童话故事作文

小学三年级童话故事作文

时间:2026-03-22 14:45:01 童话故事作文

[热门]小学三年级童话故事作文10篇

  在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编帮大家整理的小学三年级童话故事作文10篇,希望对大家有所帮助。

[热门]小学三年级童话故事作文10篇

小学三年级童话故事作文 篇1

  【教学目标】

  1能读懂例文,了解这个故事是怎么编出来的

  2能根据自己的玩具编出一个童话故事,并写下来。

  【教学重点】

  通过组合玩具展开想象,编出很有趣的确童话故事。

  【教学准备】

  1两个玩具指偶。

  2学生准备两样以上的玩具。

  【教学过程】

  一、导入:

  1、老师手上套着两个指偶(比卡丘和机器猫),配音:

  (比卡丘):哎呀!老兄,你看,今天教室里来了许多老朋友哦!你兄弟大脸猫也来了,还有大力水手、米老鼠等等。

  (机器猫):真热闹,今天是什么日子呀?他们都跑到这儿来了?

  (比卡丘):这你都不知道?今天他们全是跟着他们的主人来的`,要表演节目的,看谁表演的好,今天可有好戏看了,要大饱眼福了。

  (机器猫):那太好了,我都等不及了。(兴奋地大叫)

  (比卡丘):嘘,小声点,他们老师来了。咱们还是躲到旁边去看吧!

  2、老师带领学生阅读习作要领。

  二、分组准备

  1、组,可以一个人,也可以几个人一组。

  2、先给自己的玩具取个可爱的名字。

  3、给自己的故事取个有趣的题目。

  4、分组准备。

  三、学生准备过程中,师在旁配音。

  (比卡丘):老兄,你看他们编的还不错呢!

  (机器猫):嗯,是不错,今天他们的小脑袋转的挺快的,也挺会说话的,那个史奴比说话还挺幽默呢!

  (比卡丘):你看,你兄弟大脸猫的表情可真丰富,一会儿哭,一会儿笑,一会儿皱眉头,可真有趣。

  (机器猫):这样会动脑筋,会说话,有表情才好呀!你看他们老师嘴都合不拢了。

  (板书:动脑筋会说话有表情)

  (比卡丘):老师走上讲台了,正式演出就要开始了。

  四、请同学上台表演

  1、一组学生表演完后,老师配音:

  (比卡丘):这个故事还不错,就是我没听清楚发生在什么地方。

  (机器猫):不是你没听清楚,而是他压根儿就没说,不交代一下时间、地点可不行。

  (比卡丘):对,还要说清楚事情的起因、经过、结果才行。

  (机器猫):你别急,后面的故事肯定越来越好的,张老师经常表扬他们三(1)班同学聪明呢!咱们继续往下听吧!

  (板书:时间地点起因经过结果)

  2、学生继续表演

  请学生根据板书评讲这些故事哪些地方好,哪些地方不好。

  五、学生试写,师巡视。

小学三年级童话故事作文 篇2

  一天,小猪想吃糖了,因为以前吃糖吃着把牙吃疼了,所以猪妈妈便把糖藏了起来。

  小猪好久没吃糖了,今天突然想起来,就下定决心去找。过了一会儿,他在厨房的柜子上隐隐约约看到了一瓶东西,他去搬来了一个椅子,站了上去,拿到了那个盒子,打开一看,全都是五彩缤纷的糖果,他只拿了一颗吃了下去,因为怕被妈妈发现,所以只拿了一颗。

  过了一会儿,猪妈妈回来了,首先走进了厨房,拿起了那个盒子,123......“哎,不对呀,怎么少了一颗?”猪妈妈自言自语起来。

  猪妈妈扫地的时候,发现了小猪的床下有一个糖的纸屑,心想:不会是他吃的吧?

  到了晚上,小猪的牙突然疼的历害,猪妈妈立刻带小猪去了医院。猪妈妈带小猪到了医院,一看,医院关门了,猪妈妈再往手上的'手表一看,“都11:30了呀。”

  小猪只好忍着疼痛进入了梦乡......

  过了一晚,猪妈妈带着小猪再一次来到医院,医生说:“吃的药就可以了。”

  回到了家,猪妈妈严肃的问小猪:“你是不是偷吃了糖果?”小猪伤心的说:“对不起,妈妈,我不应该偷吃糖果的。”猪妈妈说:“好孩子就要承认错误,咱们回家吧!”

  最后,小猪和猪妈妈高高兴兴的回到了家......

小学三年级童话故事作文 篇3

  从前,在山林里住着一个力大无比的恶魔,每隔一天要吃掉一只鸡,每隔两天要吃掉一只羊,每隔三天就要吃掉一头牛,而且稍不如意,就拔树毁屋,周围寨子里的百姓敢怒不敢言。

  有一只勇敢的蚂蚁决心为百姓们出口气。他找到恶魔,小心翼翼的'说:“你虽然力大无比,却不一定是我的对手!不信咱们打个赌!”

  小小蚂蚁居然敢向自己挑战!哈哈,恶魔狂笑一声,说:“赌就赌,赌什么你说吧!”小蚂蚁说:“我让你用脚踩我100下,如果踩不死我,你就离开着片山林;如果我死了,也不用你赔偿。”

  恶魔听了觉得可笑,心想:我能一把推倒一棵大树,一脚踹翻一间房子,一拳砸扁一头大象,怎么可能战胜不了一只小的蚂蚁呢?就一口答应下来。

  第二天,赌局正式开始,山林里的动物和人们都来看热闹,都为小蚂蚁捏了一把汗。只见恶魔伸出一只巨大的爪子,抓起小蚂蚁就狠狠地往地上一摔,结果小蚂蚁不但安然无恙,而且还继续在地上欢快的爬来爬去。

  恶魔恼羞成怒,有抬起他毛茸茸的大脚,对着小蚂蚁使劲的踩了起来,一下、二下、三下,一直踩到100多下。恶魔心想小蚂蚁肯定死了,低头一看,居然发现小蚂蚁从他宽大的脚掌下爬了出来。

  小蚂蚁赢得了胜利,恶魔乖乖地离开了山林。

小学三年级童话故事作文 篇4

  小猪和狐狸

  从前,森林里住着小猪一家,小猪妈妈生下了六兄弟,有一天,老大出去寻找食物,碰到了狡猾的.狐狸!狐狸假惺惺地说:“原来是猪老大呀,猪老大怎么一个人来觅食呀。”猪老大心想,狐狸最狡猾了!我还是远离它好!猪老大并没有理会狐狸,狐狸见猪老大不理它,便说:“你不累吗?我家里有食物,你去我家里吃吧!”猪老大心想,原来狐狸这么友好!看来我是误会它了!猪老大连忙跑回家里,把事情经过吿诉了猪老二、猪老三、猪老四……,小猪一家都到狐狸家吃饭了!小猪们刚走进狐狸家就被狐狸精心布置的铁笼子关住了!狐狸见阴谋得逞了,就把小猪一家送给了虎大王作晚餐,这就是小猪贪吃的下场!

小学三年级童话故事作文 篇5

  老狼吃完羊,肚子立刻变成了大西瓜。他慢吞吞地挪到了家门口的大树下,躺在那里做美梦呢。

  羊妈妈下班回来,到小溪边去接小羊。她一看,小羊不见了,心急火燎。突然她发现了狼的'脚印,这时,猪妈妈,鸡阿姨来了,告诉了羊妈妈这个噩耗——小羊已被蛮不讲理、横行霸道的狼吃掉了。她们商量一定要想个办法教训这个老狼。

  狼醒来想:假如有汤喝该多好啊!这时猪妈妈手里端着一盆汤走过去。老狼想:送上门来了。于是一把夺过去就喝了下去。猪妈妈心想:佩服!迷魂的药都敢喝。狼喝完后觉得不太对劲,就恶狠狠地向猪妈妈扑去,忽然他发现自己站不稳,晃了几下,倒了下去。过了好久,老狼醒了,发现自己躺在河边,羊妈妈、猪妈妈和鸡阿姨愤怒地注视着他,老狼正想挣扎,羊妈妈猛地一脚把狼踢进了小溪里,狼在小溪里扑腾了几下,沉了下去。

  真是恶有恶报!老狼的下场就是这样,坏人终将受到惩罚。

小学三年级童话故事作文 篇6

  写,“感恩父母”,抗日战争英雄人物故事,我小小动物的童话故事,渐渐地,那东方的雾气先有些微红,在、这红色越积越浓,便突然划出一线鲜红,那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。小动物的童话故事,点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。穹的雨,一丝一丝地飘着,像满天飞舞的细沙;为大地绿物,带来一份希望,滋润在叶梢,也为河塘的水鸭,带来一股愉悦的情趣,觅寻着秋的奥秘。靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的'清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的小XX。美好家园,感恩父母,感恩老师月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹,一条一条映了出来,“一、二、三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹,恨不得用手在她额头上用力磨一磨,将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿——她放下毛线,呆呆地坐着。我想,母亲是忧郁的,尤其是当爸爸一去不返的时候,她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。点点的繁星好似颗颗明珠,镶嵌在天幕下,闪闪地发着光。

小学三年级童话故事作文 篇7

  在一个万里无云的早上,小兔兴高采烈地出门去采蘑菇。

  当它采得正欢时,一只老虎从树木中悄悄地走了出来。小兔似乎听到了点什么,它本能地竖起耳朵。对!就是大老虎地脚步声!小兔紧张极了,它毫不犹豫地撒开长腿就跑。可是,它慌不择路,一不小心掉进了河里。

  小兔边咽河水边大喊:“救命啊!救命啊!”正在对面河边喝水的`大象伯伯听到了,赶紧跑到离小兔最近的河边,扬起它的长鼻子,一卷,就把小兔安全地带到了它的身边。小兔边吐河水,边连声地向大象道谢:“谢谢您,大象伯伯!”大象伯伯说:“不用谢!以后要更加注意安全!”

  对面的老虎站在岸边,看到了这一幕,它暗暗地想:“这下糟了,碰到了大象这个大家伙。只能算了。”它灰溜溜地回头走了。

小学三年级童话故事作文 篇8

  一天,小鸟飞到了山谷,看到了蒲公英,蒲公英说:“小鸟,帮我把我的孩子送出去好吗?”小鸟说:“可以啊。”蒲公英说:“太谢谢了。”小鸟吹啊吹没有用。用翅膀扇也没有用。小鸟去找风伯伯,小鸟对风伯伯说:“风伯伯你可以帮我把蒲公英的孩子送出去吗?”风伯伯说:“不可以。”小鸟说:“为什么呢?”风伯伯说:“你要把你最珍贵的东西给我。”小鸟说:“是什么啊?”风伯伯说:“不告诉你,你自己想。”

  小鸟飞了回去,看见一个小男孩正要摘蒲公英,小鸟挡住了小男孩,叽叽的叫着,仿佛在说:“不要摘,不要摘,”小男孩停住了,小男孩走了。风伯伯用最大的风把蒲公英的`孩子送了出去。

  小鸟说:“原来风伯伯说的是友情啊。”

小学三年级童话故事作文 篇9

  一天早晨,太阳公公刚露出了笑脸,熊妈妈就对小熊贝贝说:“宝贝儿,今天外婆过生日,你把这盒蛋糕和这束鲜花送给外婆,好吗?”贝贝听了高兴极了,胸有成竹地说:“好的,妈妈,保证完成任务!”说完就一手拎着蛋糕,一手捧着鲜花,一蹦一跳地上路了。

  走呀走呀,不知不觉一条汹涌的.河流挡住了贝贝的去路。河水哗哗哗地流着,河面上没有桥,只有一根细长的木头,小熊看了后害怕极了,但是今天妈妈交给了光荣的任务,自己是答应了妈妈的,可不能半途而废呀。想到这里,小熊只好硬着头皮走上木头桥。刚走了两步,木头桥就“嘎吱嘎吱”摇晃起来,小熊立不稳、站不牢,吓得直冒冷汗,连忙退回到原地,大哭道:“妈妈,妈妈,快来呀,快来抱小熊过桥吧!”可是妈妈离得太远了,根本听不到。这时,河里的小鲤鱼跃出水面,大声鼓励小熊说:“小熊,你是小小男子汉,不要害怕!只要你张开双臂,保持平衡,眼睛向前看,一步一步慢慢走,就一定能走过桥的!”小熊听了,立刻有了自信,它擦干眼泪,壮起胆子,照着小鲤鱼的方法去做,一步、两步、三步……哈哈!小熊果真有惊无险地过了桥。它回头望着身后的独木桥,兴奋地大喊:“妈妈,我成功啦!我成功啦!”

  谢过小鲤鱼,小熊又开开心心地向外婆家奔去。

小学三年级童话故事作文 篇10

  有一天,蓝莓爷爷想开一个举重会,时间就定在明天的早上,草莓姐姐、雪梨弟弟和蓝莓哥哥都参加了这次举重会。

  晚上的时候,雪梨弟弟和蓝莓哥哥都高兴得睡不好。

  第二天的早上,所有的水果都看见了雪梨弟弟和蓝莓哥哥的脸上都带着一对黑眼圈,雪梨弟弟先开口了,它说:“我的力气可大了!”蓝莓哥哥也得意洋洋地说:“就你这个小崽子,怎么可能比得上我这个高手呢!”草莓姐姐并没有理会它们俩,而是在练习。

  举重会开始了,第一个上场的.是雪梨弟弟,它一拿起东西就掉了,把在下面的水果给笑死了,雪梨弟弟不好意思地下去了。第二个上场的是蓝莓哥哥,它的也掉了。最后一个上场的是草莓姐姐,它的并没有掉,还坚持了三分钟!蓝莓爷爷正式宣布:“举重会结束了,最终的冠军是草莓妹妹!”

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