童话故事的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的童话故事的作文10篇，希望对大家有所帮助。
童话故事的作文 篇1
有一天上午，我作业写完了没事干，于是上床睡了会觉。迷迷糊糊中我听到左手和右手两个人争吵起来，左手说：“我的本领大。”右手说：“我的本领大。”一时难分上下。我忍不住说：“你们俩比试比试如何？”只见他们俩异口同声地说：“比就比，谁怕谁啊！”“我的`鞋带开了，为了公平起见，你们一人系一只，三分钟之内谁先系好谁赢。”“好！”于是两人都慌忙系起来，可是他们系了半天还没系好。他们你看看我，我看看你，没有一点办法。这时，左手对右手说：“我先来帮你吧！”很快系好了一只，因为他们相互合作，又很快系好了另一只。三分钟时间到了，我问：“你们谁赢了？”他们笑了。
从此以后，他们再也不争吵了，而是相互合作，相互帮忙。
童话故事的作文 篇2
鼹鼠外婆去旅游，不小心从岩石上滚了下来，跌落在水边，她浑身是伤，知道自己的日子不多了，但是很想念自己的外甥女小鼹鼠丁丁。她想捎几句话给她，可是身边没有一个人。于是她只好将话传给风。
风儿从她的身边飘过，记住了她的话，于是吹啊吹啊，飘啊飘啊，去寻找丁丁住在哪里。
风儿是要停下来的'，没办法，它就传给了被风带着跑的柳絮儿。
柳絮儿是趁着风儿飞的，下一阵风来，它就飞了起来，飘啊飘啊，荡啊荡啊，风停了它也要落下来，没办法，只好转传给了蒲公英。
蒲公英不会飞，它只好等待开完花，结了籽，才能由它的花籽带鼹鼠外婆的话儿。微风吹来，蒲公英的花籽儿飞了起来，飘飘荡荡飞在空中，飞啊飞啊，飘啊飘啊，风停了，它落到了水里。水里就一片浮萍，它只好将这话传给了浮萍。
浮萍跟着水跑，水流啊流，它就飘啊飘啊，不小心被搁住了。没办法，它只好将话传给了水里的小鱼儿。
小鱼儿很忠厚，带着鼹鼠外婆的话，四处找啊游啊，终于找到了丁丁。
这天丁丁在水边玩，忽然看见一条小鱼儿游到她的身边，嘴巴一张一张的似乎有话要对她说。因为鱼儿在水里，声音传不到水面上来，它张开嘴巴，噗噗噗，吹出5个小气泡来。
小气泡裂开来，是外婆柔柔的话：可惜经过了这么多人传达，她的话已只剩下5个字：丁丁，我爱你!
童话故事的作文 篇3
从前，有一片庄稼，旁边住着一只小青蛙，小青蛙保护庄稼，时间长了，和庄稼成为了好朋友。
有一天小青蛙出来散步，遇到了一个正在捕捉青蛙的厨师，他已经捉了很多青蛙。小青蛙既想救它的朋友，又想逃跑。突然厨师发现了小青蛙，“哎呀!”小青蛙大叫一声，往庄稼里跑去。不知怎么了，庄稼发现小青蛙正在被厨师追赶着，于是有两根庄稼绑在一起，把厨师绊倒了，被厨师捉到的青蛙也逃了出来，跟着小青蛙躲到庄稼搞的地方去了，小青蛙，把头探出来，看看厨师在不在。厨师在慢慢的'接近它们，有一只青蛙大叫一声“呱!”小青蛙们被厨师发现了，小青蛙想了想对庄稼悄悄地说：“我可以把石头放在你们上面，你们把石头投向厨师，把厨师打跑。”庄稼们听了点点头说：“真是个好主意。”
于是小青蛙对大家说：“快，大家把石头放在庄稼上。”大家一起把师傅哦搬到了庄稼上，一根根庄稼把一个个石头投向厨师，把厨师打得哇哇大叫，最后厨师痛得受不了，就跑了。从此，没有一个厨师再敢捕捉青蛙了。小青蛙对庄稼说：“谢谢你们救了我，要不是你们，我们早就被厨师抓住了。”庄稼对青蛙说：“不用谢，你们是好动物，也经常保护我们庄稼，这是应该的。”
经过这件事情，小青蛙以后就更用心的在保护庄稼了。
童话故事的作文 篇4
一天，小兔和小刺猬她们要去对面采蘑菇，走到桥边，看见木桥被风吹倒了，那怎么办呢？
刚好大象和长颈鹿走了过来说，我们帮你搭个桥吧，说着，她们分别走到河的两岸，大象伸出鼻子，长颈鹿伸出脖子就搭成了一座桥，先让她们过去。
小兔她们议论纷纷：这也不是办法，得想出一个办法来，也不能叫大象和长颈鹿一直站在河边啊！
“我们一起再来搭个木桥吧！”
“好吧！”大伙说干就干！有的'扛来木头，有的把木头一根一根地接起来……
过了几天，木桥就搭好了，它们来来回回就很方便！所以，大家把这座桥叫做鹿象桥。
童话故事的作文 篇5
早上，小猫咪咪来到学校，发现好朋友小兔丫丫还没有来，过了几分钟，她还是没有来。小兔丫丫怎么啦？
这时，山羊老师进来了，他对大家说：“丫丫生水痘了！”小猪笨笨一脸疑惑地说：“什么是水痘呀？”小狗汪汪迫不及待地问老师：“水痘难受吗？”老师说：“水痘是一种传染病，长在身上的一个一个的肿块，像小水泡一样的痘痘，很痒很痒，但是不能用手抓，抓破了还会留下难看的疤痕呢！”小鸟喳喳皱着眉，一边摇头一边说：“不要不要，我可不想被传染到！”
一天过去了，两天过去了，三天过去了……一个星期过去了，小兔丫丫还是没来，大家是多么想念丫丫啊！小猫咪咪想了一个办法，叫全班同学每人给丫丫写张贺卡，寄给丫丫。
第二天，同学们带来了美丽的贺卡，有圆形的，长方形的，正方形的，五角星形的，蝴蝶形状的`……小狗汪汪做了一张骨头形状的贺卡，上面写的是：“小兔丫丫，你好吗？祝你在家开开心心！不要着急，在家也可以多看点书！”咪咪做了一张爱心形状的贺卡，上面写着：“小兔丫丫，你生病的这几天，我非常想你。希望你早日康复，回到我们温暖的大家庭里来！”
到了晚上，小猫咪咪还打了个电话给丫丫。丫丫高兴地说：“看到你们的贺卡，我的病就好了一点，听见你的声音，我的病又好了一点，再过几天，我的病就全好啦！”咪咪蹦跳着说：“太好了！太好了！希望你早点回到我们温暖的教室里来哦！”电话两头都传出了欢快的笑声！
童话故事的作文 篇6
皮皮是一只很贪玩的小狗。一天，妈妈对它说：“你整天就知道玩，一点本领都不会，长大后你还能做什么?”“玩又没有什么坏处。”皮皮低声嘀咕，“老师说过，会玩的孩子才是最聪明的，你看亮亮整天在林中玩耍，成绩不……”未等皮皮说完，妈妈就把它拎到门外，“如果你没学到些本领，休想再进家门。”“砰。”皮皮开始了漫长的拜师旅程。
皮皮先来到了亮亮家。装成一副十分谦虚的.语气对他说：“亮亮，我崇拜你很久了，能否教我一些本领?”“好啊!”亮亮爽快地答应了，认真耐心地教小狗爬树。看到以前远近闻名的淘气鬼摇身一变成了小老师，皮皮心里十分不好意思，便按照“老师”教的方法认真的学了起来。刚开始学时皮皮还很认真，但不一会儿就直喊腰酸背痛，心想：学爬树太累了，我可不愿学，还是去江江那学些轻松的吧!于是就离开了亮亮家。来到江江家，正巧看到江江在练跳高。
未等皮皮开口，江江就热情的对它说：“来吧!跟我一起练吧!”“太棒了!”俗话说：人不可貌相，海水不可斗量。别看江江那么胖，可跳高对他来说就像张飞吃豆芽——小菜一碟只见它轻轻一跃，就跳过了障碍物，完美的落在沙地上。皮皮也接着上，却落到了沙尘中。“啊!”皮皮跳起了“兔子舞”，“太疼了!”皮皮边跳边走了，离开了江江家，坐在一个石头上垂头叹气。白白看到了，走过去，好奇的问：“你怎么了?”当皮皮述说完自己的拜师经历后，白白笑了，语重心长的说：“做什么事都要有耐心，如果像你一样半途而废，是什么事都做不好的。”“原来如此。”皮皮恍然大悟。
童话故事的作文 篇7
在森林小学一班中，有位小猫、小狗，小狗的数学成绩非常好，每次都得第一，小猫则语文成绩非常好，每次也是第一。
有一次，它们因为一点矛盾吵了起来。吵着吵着，它们俩比起自己的成绩来，小狗生气地说：“哼!我数学每次都第一，你呢?每次都考这么差。”小猫反驳道：“你有什么了不起，你还不是那么差，我才不像你，我语文每次都考第一。”小狗和小猫谁都不服谁，结果翻了脸，谁也不理谁了。
这事刚过不久，森林教育局要在森林小学举办语文数学知识大竞赛，是自愿报名参加的。小狗和小猫为了赌上次闹矛盾的气，都报名参加了竞赛。
它们考试时还是像平常那样认真、仔细、努力，考完后，它们又各自吹嘘自己两科都考得很好。
再过了几天，结果出来了。牛局长宣布成绩时说：“这次语文数学大竞赛，结果已出来了，语文第一名是小猫同学，数学第一名是小狗同学，大家鼓掌。”听了这话，它们还是非常不服气，你一句，我一句，又吵了起来，依然是谁也不服谁。
这时，牛局长走了过来说：“你们俩都考得不错，为什么要吵架呢?小猫有小猫的.长处，小狗当然也有小狗的长处，你们不能只看别人的短处，要看别人的长处，你们俩应该互相请教才对呵!”听了牛局长一番语重心长的话，小猫和小狗都不好意思地低下了头。小猫对小狗说：“我们和好吧!以后我帮你语文，你帮我数学，怎么样?”小狗说：“那好吧!”小猫小狗它们俩又成了好朋友。
最后，小猫和小狗因为互相帮助，两科的成绩都变好，考试不是他第一，就是我第一。
童话故事的作文 篇8
在夏天，有一天在路上小熊看见小猴调皮的站在一块长满青苔的石头上。做着危险的动作，小熊立即劝道：“小猴快下来，这样做很危险的。”而小猴却笑着一溜烟跑了。
不一会，小熊又碰见了小猴，只见他正在一座亭子的柱子上写着："孙小圣到此一游。"小熊见了着急地拉住小猴对他说：“这是不文明的行为，赶快把它擦掉。”而小猴装着听不见，又跑掉了。
小熊为了教育小猴，不辞辛苦地找到了它。对它进行了教育，告诉它：“损人不利己的事情以后不要做，否则朋友们也不会再和你玩了。”小猴听了惭愧不已，认识到了自己的错误，向小熊说：“朋友，原谅我，我们以后再也不做这些不文明的.事情了！”小熊握着小猴的手笑着说：“改了就是好孩子，我们永远是朋友。”
童话故事的作文 篇9
序言：可可说：“妈妈，我今天要写一个寓言故事！”妈妈忙着看手机，嘴里催促：“赶紧写好，别寓言了，你又不会！”一会儿功夫出炉了！寓意挺深刻。
说起乌龟和兔子，你一定想起乌龟赛跑的故事了。但今天我要讲一个兔子和乌龟怎样合作的故事。
在秋天的一个早上，兔子快速地叫醒乌龟。兔子说：“乌龟，我知道小河的'那边有许多熟透了的大萝卜，你能带着我渡过小河吗？”乌龟点点头说：“当然能啦！”就这样兔子和乌龟去了小河那边。
乌龟说：“兔子请你跳到我的背上来吧！”兔子跳到乌龟的背上，乌龟就驮着兔子到了河对岸。这件事被兔爸爸听见了，兔爸爸说：“乌龟真是一位爱帮助的好孩子，干得不错，加油！努力！”乌龟高兴得红了脸说：“我会加油努力的。”
小朋友看了这个故事，那你们知道其中的道理吗？告诉你吧，这个故事告诉我们不要光顾着比赛要乐于助人。
童话故事的作文 篇10
森林中有一对松鼠，他们是双胞胎，大家都很喜欢他们，他们每天穿着差不多的衣服，大家都觉得老大很聪明，可其实那是老二，乡亲们老是把他们俩弄错，功劳都落到了老大身上。
有一次，森林里举行了“谁爬的最高”的.比赛？老大和老二都参加了，其他人却因为怕高或怕脏等原因没参加。从一开始，老二就一马当先，老大却慢悠悠地爬上来，到顶时，老虎却说是老大赢了，老大开心坏了，不费工夫就有了一个第一，可是老二却很伤心，明明是他先到顶，可却是老大拿第一，他不甘心。于是，他决定开始做坏事。
第二天一早，大象伯伯刚起床，就看见自己小花园的花都没了，他很伤心；中午，小猴子又看见自己心爱的香蕉、桃子都没了，他很生气。可是，老二却很开心。
后来，大家都找到老大老二家，他们一致认为事情是老大做的，要向老大讨个说法，他们谁都不打算放过老大。看到事情变得如此严重，老二忍不住了，他站出来说：“事情都是我做的，不关老大的事”。这时，老大也说出了事实：“其实，老拿第一的是老二，不是我，老二才是最聪明的，你们都错怪老二了。”说完，他们齐声说了句：“说出来的感觉可真好呀！”
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