童话故事作文

小学生童话故事作文

时间:2026-03-24 11:51:23 童话故事作文

[荐]小学生童话故事作文7篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编帮大家整理的小学生童话故事作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[荐]小学生童话故事作文7篇

小学生童话故事作文 篇1

  这一个夏天,我诞生在一个清澈的小溪里,小溪对面住着人类的奶奶。我爸爸可是青蛙国王,而妈妈是顶顶大名的歌后,而我和我的兄弟姐妹也就是自由自在、可爱活泼的小蝌蚪啰!我的好朋友数也数不清,最好的'朋友是珍贵的萤光虾,它说它是从水族馆溜出来的,河城市里只有它最特别,它是我最好的朋友!

  有一天早晨我被人类聊天的吵杂声给吵醒了,好不容易车子走了,正想入睡时,吴郭鱼警卫就一直拉着警铃,所有鱼儿吓得落慌而逃,大肚鱼也被吓得屁滚尿流,莹光虾更是吓得变了色,我和兄弟姐妹们也被吓呆了,一动也不动,像个木头人。哦!哇!不对!不对!是木头“鱼”!就在这一时刻,一对人类的姐妹,把两只又大又臭的脚ㄚ子放进河城市中,“哇!好震撼呀!”我却是高兴的在吶喊!一旁躲在防“人”洞的金鱼姐姐跑了出来,把蝌蚪娃娃们赶紧再带回防“人”洞,还在一边游着一边骂道,第一个指名的就是我,它生气的说:“有什么好好奇!好震撼的呀?你是哪根筋不对?”又指着大家说:“你们都不怕被人类给抓到吗?”说时迟那时快,人类两姐妹早已布下天罗地网,把我和金鱼姐姐抓了起来。

  奇怪地震了吗?我心中正纳闷时,我发了疯的四处逃跑,但怎么也逃不出那人类妹妹的“五指山”。不一会儿,YA!天降奇迹,地震终于中场休息,应该不会再发生地震了吧!我和金鱼姐姐的心中都想着同件事,突然间天昏地暗,我伸“尾”不见“尾”,抬头一看,不得了了,我终究被人类妹妹抓走啦!

  奇怪,怎么又突然艳阳高照,可是眼前又多了两双水汪汪巨人大目,恶狠狠的盯着我看,心想,“惨了!”我被四台监视器监视了!

  到了深夜,我听见人类的奶奶和她的两位小孙女窸窸窣窣的讨论着如何处置我和金鱼姐姐,听着听着,我和金鱼姐姐伴着泪水睡着了。

  隔天一大清早,我带着睡眼惺忪到处找早餐时,看见一张小纸条,上面写着“小蝌蚪、小金鱼,下午三点再见啰!”却不知它的用意,我不时看了看挂在墙上的时钟,时间一分一秒的流过,滴答滴答,我越来越紧张,也越来越兴奋,期待着救命英雄的出现,顿时肚子不饿了,精神也变得神采奕奕!

  终于来到了下午三点,老奶奶把我和金鱼姐姐带回了河城市,并将我俩轻轻的放进了这个熟悉的地方,真不敢相信好心的老奶奶把我们放生了。再遇到爸妈、兄弟姐妹以及好朋友时,大家早已热泪盈眶,欢天喜地的迎接我们历险归来!

小学生童话故事作文 篇2

  上课铃响了,小壁虎急急忙忙的回教室,一阵风刮来,小壁虎的尾巴还没来得及进门,门就关上了。小壁虎的尾巴就被门夹断了。

  没有尾巴多难看哪!小壁虎想,向谁去借一条尾巴呢?

  小壁虎爬呀爬,爬到第一组的第一排。他看见蝎子同学晃着尾巴,在写作业。小壁虎说:“蝎子同学,你把尾巴借给我行吗?”蝎子说:“不行啊,我要用尾巴拍球呢。”

  小壁虎爬呀爬,爬到第二组的`第二排。他看见孔雀同学展开尾巴,在看书。小壁虎说:“孔雀同学,你把尾巴借给我行吗?”孔雀说:“不行啊,我要用尾巴跳舞呢。”

  小壁虎爬呀爬,爬到第三组的第三排。他看见小猪同学甩着尾巴,在练唱歌。小壁虎说:“小猪同学,你把尾巴借给我行吗?”小猪说:“不行啊,我要用尾巴赶蝇子呢。”

  小壁虎借不到尾巴,心里很难过。放学了,他爬回家里找妈妈。

  小壁虎把借尾巴的事告诉了妈妈。妈妈笑着说:“傻孩子,你转过身子看看。”小壁虎转身一看,高兴得叫了起来:“我长出一条新尾巴啦!”

小学生童话故事作文 篇3

  一天,粉笔妈妈带着她的孩子们出来玩耍,也不知为什么,孩子们吵了起来。只见笔浑身是土,鼻青脸肿,那样子简直是惨不忍睹,还不停的哭泣,看样子是受了很大的委屈。

  粉笔妈妈来到孩子们的身边,问:“怎么回事?”笔说:他们都攻击我,有的还对我大打出手……还没等笔说完,红粉笔抢过来说:“谁让你自以为是,目中无人了,谁不知道你不吉利呀,沾上你就倒霉,扫把星转世,哼!”粉粉笔也说:“该打,总是自认为了不起,还贬低别人。自己那么单调还总看不起别人,什么人!”蓝粉笔也说:“你说你自己能也就罢了,可气的是还让我们给你当垫背的,想踩着我们肩膀往上爬,真是无耻。自己都不知道自己就只适合在墙上呆着呀!”大家你一句我一句的指他,笔哭得更伤心了。这时,粉笔妈妈大概听出来是咋回事了,拿起他们分别在地上画了一道,顿时一道美丽的彩虹出现在了他们的.面前。

  这时,他们都低下了头,心想:是我们错了,每个人都有每个人的用处,我们不能只看到自己的优点而看不到自己的缺点,而应多看到别人的优点,从而取长补短。想到这儿,孩子们手拉手来到妈妈身边,对妈妈说:“我们错了!”说完他们又愉快的玩了起来,粉笔妈妈看着他们,脸上露出了欣慰的笑容。

小学生童话故事作文 篇4

  早上,小松鼠和小猴子在草地上玩荡秋千,小松鼠玩小猴子推。

  两只小蚂蚁想回家,可是一条小河挡住了小蚂蚁的去路,小蚂蚁很着急,他们要像个办法,小蚂蚁说:“这条河怎么过呀”?小蚂蚁东张西望,他们看见了小松鼠和小猴子,小蚂蚁跑过去说:“小松鼠小猴子你们能不能帮我们过那条河呀”!小松鼠和小猴子同意了。

  小松鼠和小猴子把他们的.秋千木板给了小蚂蚁,小蚂蚁过了河。

  等小蚂蚁过了河,小松鼠和小猴子在开心的跳绳,小蚂蚁挥着手说:“谢谢了再见”

  这个故事讲了一个乐于助人的小松鼠和小猴子。

小学生童话故事作文 篇5

  一天,小老鼠在路边玩儿。忽然看到街头拐角处有一只大象,它的一条腿被一位猎人用绳子死死地捆在一棵大树上;不能动弹,旁边没有任何人,看着它痛苦的样子,小老鼠灵机一动跑过去。施出独门绝技“咬”,不一会儿就把绳子咬断了。大象得救了,很感激小老鼠,送给它两件礼物,一件是一块精美的手表,这块表除显示时间外,还有一个特异功能,就是其中一个指针能让它时刻知道大象的具体位置,大象告诉小老鼠:“在你需要帮助时,你可以去找我。”还有一件礼物是一支长笛,你一吹我就会立刻赶到。

  小老鼠拿着这两件宝贝高兴地回家了,路上恰巧碰到一只猫;小老鼠已经来不及吹长笛了,他看着手表上大象的具体位置,努力地跑呀跑呀,不一会儿就找到了大象,大象看见一只猫还在后面紧追不舍,于是就伸出自己的长鼻子用力向前一甩,揪起猫的耳朵,狠狠地摔在了地上,好好地教训了它一顿。猫不甘心,晚上趁老鼠睡觉的时候,在门口放了一块面包,勾引它。这时小老鼠正好出来散步,闻到面包的香味,径直走过去,还没等它张嘴,一只猫叫响起,猫出现在小老鼠的面前。小老鼠已经“走投无路”了,他拿出长笛,吹了一只优美的'曲子,奇了怪了?猫好像陶醉在音乐里,可当音乐停下时,猫又恢复了以前的凶恶。向老鼠猛扑过去,奇了怪了?猫在跑,怎么没见它前进呀!原来大象出来了,施了魔法,猫的阴谋又没得逞,只有乖乖地回家了。

  从此,老鼠和大象成了一对形影不离的好朋友。这个故事告诉我们:要做一个好心人,处处行善,你会得到意想不到收获!

小学生童话故事作文 篇6

  凉爽的秋天来了,天高云淡,五谷丰登,瓜果飘香,好一派迷人的秋色。

  有一天,丰收姑娘飞去找高粱哥哥、玉米弟弟、苹果妹妹和葡萄姐姐玩,但她们还坐着,丰收姑娘问:“你们怎么了?”高粱哥哥说:“我们没有衣服穿。”丰收姑娘开始施魔法了:“变变变。”高粱低下了头,脸红红的。玉米变成黄黄的,葡萄变的像紫珍珠,苹果变的红的`如火。它们看到自己都穿上五彩的衣服,高兴的大声说:“丰收姑娘,谢谢你!”

  秋天是金色的世界,是一首金色的交响曲,一切都那么灿烂和耀眼。我们爱你——金色的秋天!

小学生童话故事作文 篇7

  一天,森林里来了一头大象。小动物们问大象来干什么。大象说:“人类让我来伐木。”动物们一听,马上说:“不行。”大象解释说:“我只伐一部分枯树,不是把森林里的树都伐掉。”动物们说:“除非你和我们比赛,如果你赢了你就可以伐树,你输了就要走人。”

  大象问:“咱们比什么?”小猴说:“咱们比摘果子,看谁摘得多。”说完便爬上树摘起了果子。大象见了,马上用长鼻子卷起树一晃,果子就和小猴子一块掉了下来。小动物们看了后说:“大象您太厉害了!”小动物们便同意了让大象伐树。小动物们很好奇大象怎样伐树的,便坐下看大象伐树。只见大象鼻子一卷,鼻子一拉大树就连根拔起。

  大象和小动物们成了好朋友,小动物们以后年年请大象来拔树。

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