童话故事作文

时间：2026-03-25 08:58:52 童话故事作文

童话故事作文

　　无论在学习、工作或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的童话故事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

童话故事作文

童话故事作文篇1

　　转眼间就是22世纪了,所有的东西都是高科技的了,就连人们住的房子也变成高科技的`了。现在的房子和以前的房子一样，不过只是在门上加了五个按钮。

　　第一个按钮是可以让房子变大变小，你把房子装进口袋都可以。;

　　第二个按钮是让房子飞起来的按钮，它可以带你去旅游，让你能体会到旅游的乐趣。

　　第三个按钮是可以让房子变成各种各样的颜色和外观，还可以把它变成各种型状。

　　第四个按钮是让房子穿越时空的按钮，如果你想去哪个时代，你只要按这个按钮，就可以到达。

　　第五个按钮就是保护按钮，如果哪个国家来攻击我们的祖国，就可以按这个按钮，它发射出来的保护膜是什么都炸不烂的。

　　这就是未来的房子。叮铃,叮铃闹钟

童话故事作文篇2

　　王国有许多许多，其中有一个女生的王国，叫“倩倩国”。

　　倩倩国里之有女生，没有任何一个男生，女生们不用受到男生的欺凌，所以在这里的的人们生活得无忧无虑，自由自在。

　　倩倩国有一位美丽的公主，她很美。一双水汪汪的眼睛，一个高而小巧的鼻子，一张樱桃般的小嘴儿。给人一种妩媚的感觉。美中不足的是——她看不见那五彩缤纷的世界。

　　倩倩国里的人都姓倩，而这位宛如仙女的公主名叫——倩哑铃。哑并不是说不出话的意思，而是歌声如同铃声一般，但又比铃声更清脆、悦耳。

　　倩倩国不仅又女生，还有那有着悦耳的歌声的百灵、美丽的画眉鸟、可爱的小白兔.小巧的.蜻蜓……但就一定不会有那讨厌的男生。

　　这一天早晨，百灵鸟在歌唱，画眉在打扮，兔儿在采蘑菇……迷蒙的大雾笼罩着这倩倩国，哑铃公主又出来玩耍了。别看她很美，可女生们都不愿和哑铃玩。寂寞的哑铃只好出来和小动物们一起玩了。

　　哑铃放声歌唱，这悦耳动听的歌声传遍了倩倩国，倩倩国的人们都陶醉在这动听的歌声中了。

　　一只小小的萤火虫路过倩倩国，被歌声吸引住了。萤火虫顺着这美妙的歌声来到了哑铃身边。萤火虫对哑铃说：“真好听！”

　　哑铃很奇怪，用她清脆的声音对萤火虫说：“你是谁？”“我是一只小小的萤火虫，大家都叫我小灯笼。对了！你叫什么名字？”萤火虫说道。“我叫倩哑铃，你就叫我哑铃吧！”哑铃说。“你真美！而且你的声音也很好听！”萤火虫说。“那你长得怎么样呢？”哑铃问。“我长得不就这样吗？”萤火虫说。

童话故事作文篇3

　　小蝌蚪每天都觉得好无聊，它想要看看这世界有什么不同?

　　一天的早晨，它遇到蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐说：外面的天空湛蓝清澈，花朵缤纷五彩;蟋蟀在弹琴，偶尔天边会出现几道绚丽的彩虹!蜻蜓哥哥说。

　　小蝌蚪回家之后问爸爸：爸爸，我可不可以去外面的世界呢?看一下就好了，拜托!

　　不行，看也不行，绝对不能去，外面的世界太危险了，绝对不能去!爸爸说。可是，隔天…小蝌蚪独自游到外面的`小溪，看见小溪旁的石头，和一些漂流的叶子，它觉得平淡无奇，根本就没有蝴蝶姐姐和蜻蜓哥哥说的那么好玩…正当小蝌蚪想回去的时候，一阵水流把它沖走，带着它来到另一个陌生的地方;小蝌蚪看见好多从未见过的动物跑来喝水，其中一只是老鼠先生，小蝌蚪探出头来问老鼠先生：这是哪里啊?老鼠先生回答：这里是唯一的小溪，不过猫头鹰博士好像知道另外一条路，往左边游是小池塘，往右边游则是大海哟!

　　小蝌蚪决定勇往直前，然而天色渐渐昏暗，马上就进入静谧的夜晚，它感到寂寞又害怕，想到妈妈平常这个时候都会拥它入睡，可是今天情况大不相同;今天它得早早入睡，因为睡饱，才能有充沛的体力出发前往想去的地方。

　　日出东方晨曦升起，早上醒来，小蝌蚪吓了一跳!因为它多了一双后脚，它决定前往猫头鹰博士的家，请问这是怎么回事?小蝌蚪游到一棵大树下，看到蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐，蝴蝶姐姐，你还记得我吗?小蝌蚪问。

　　蝴蝶姐姐：你是小蝌蚪?你的父母很担心你，快回去吧!

　　小蝌蚪：我现在还回不去，因为原来溪流的地方被挡住了，我得从大海游回去——再见!说完以后，小蝌蚪继续它的旅程，它遇到了鱼大哥，小蝌蚪问鱼大哥：鱼大哥，还需要多久才能到猫头鹰博士那里呢?鱼大哥回答：就在前面!虾子弟弟的家转个弯就到!

　　小蝌蚪游啊游，终于游到了猫头鹰博士家，它探出头来大叫：猫头鹰博士!请问有人在家吗?猫头鹰博：嗯?

　　小蝌蚪说：是我，是我，我是小蝌蚪!猫头鹰博士说：是你啊!有什么事情?

　　因为我本来是住在小池塘…结果，小蝌蚪说。它把事情的来龙去脉告诉了猫头鹰博士，猫头鹰博士说：怎么不早说，其实你只要顺着大海中的洋流游过去，就会到池塘了!我这里有一条捷径!你走我这儿吧!小蝌蚪又问：为什么我的尾巴那儿会长出一双脚呢?猫头鹰博士说：这是你们族群长大的过程之一，渐渐地，你会明白这究竟是怎么回事!

　　谢谢您!小蝌蚪说，它继续上路，来到大海，终于见到所谓的"辽阔"。

　　奇妙而趣味的旅程，小蝌蚪回到了家，见到亲爱的爸爸妈妈。直到现在，它偶然还会想起，这个让它变得更勇敢的难得经验!

童话故事作文篇4

　　猪王觉得自己的嘴唇太厚，每次照像时，他都要想方设法挡住嘴。照像主要是照脸，而嘴又恰好在脸上。照脸不照嘴，这对摄影师来说，真是一大难题。

　　猪王换了不计其数的摄影师。

　　最令猪王满意的一张照片是这样构思布局的：猪王正在阅读一本书，书恰到好处地挡住了猪王的嘴。而猪王的优美眼睛，则突出地体现在照片上。猪王的眼睛是天生的三眼皮——双眼皮再加一道。世界上流行双眼皮，要不怎么有人不惜动刀使用武力获得双眼皮呢！猪王将这张照片定为自己的领袖标准像，悬挂在猪家族的千家万户。

　　这天，幕僚呈给猪王一张报纸。

　　报载：厚嘴唇成为当今美容新潮。女性纷纷加厚自己的嘴唇，她们请美容师往她们的嘴唇里注射一种叫作" 固胶源" 的液体，以使嘴唇凸厚起来。另据报道，单眼皮最近开始受到世人的青睐。

　　猪王急传摄影师。

　　摄影师携带各种摄影器材火速进宫。

　　猪王吩咐重拍他的领袖像。

　　要求是突出嘴，遮挡眼睛。

　　摄影师给猪王戴上一副墨镜，又利用光线极力突出猪王嘴唇的厚度。

　　猪王对自己的新领袖像非常满意，他命令幕僚们去千家万户更换他的领袖像，还要求将他的旧领袖像全部销毁。

　　一位幕僚建议将猪王的.旧领袖像保存起来，他认为几年后世界上又会时兴薄嘴唇和多层眼皮，他还说地球上的生物就是通过这样来回折腾着玩获得生命的乐趣的。

　　幕僚的进谏使猪王陷入沉思，他突然觉得这不叫活。生命的真正乐趣应该是不随波逐流。

　　猪王决定照一张全身裸体像，把自己身上的每一个部位都暴露无遗，不管是丑还是美（何况今天丑明天就是美，今天美明天就是丑）。自己就是自己。以不变应万变。

　　当摄影师按下快门时，猪王感到痛快。

　　这张照片被猪王定为自己的领袖标准像，发放到猪家族的所有家庭悬挂。

　　据说，这是地球上最伟大的领袖像。

童话故事作文篇5

　　森林里面住着花狗、大白狗、黑狗和猫。

　　有一天，天气不好，不能出去找食物，动物们只好饿肚子。半小时，一小时，五小时……动物们实在是忍不住了，决定自己去找吃的。狗用他们灵敏的鼻子嗅，猫用它敏捷的行动来找。

　　突然，黑狗汪汪！汪汪！汪汪！的叫着，原来是在厨房里发现了骨头和鱼。动物们盯着丰富的食物，直流口水。舌头收也收不回去。这是花猫说：既然我们都想吃，那就团结起来想办法。叠罗汉！聪明的大白狗说到。动物们连声叫好！

　　大白狗先站最底下，接着黑狗又跳了上去。然后是花狗，最后花猫以敏捷的`动作跳了下去，它们按从小到大的顺序排好了。

　　猫把柜子打开，把里面的骨头一根、一根的扔到地上。可是底下的大白狗和黑狗都快坚持不住了。这时，大花猫告诉他们：加油！坚持就是胜利。团结就是力量。

　　正是因为它们的团结，结果就是他的肚子圆圆的，吃到了美味的食物。

童话故事作文篇6

　　小岚的文具可多啦！文具盒都快挤破了。为了避免“XX”发生，她决定将一些用处不大的文具“淘汰出局”。文具门一听到这个消息，慌得“寝食难安”，它们谁也不想被淘汰，于是，吵得不可开交。

　　铅笔弟弟跳出来说：“我不能出局，每个星期的美术课上都是我唱主角：画素描、勾轮廓都离不开我，有时做练习题也先让我上场，老师订正后才用其它笔。我是最棒的，我一定得留下??”

　　“离开了我的帮助，你得不到主人的'一点喜欢。”橡皮哥哥按捺不住性子，大声嚷道，“每当你画错或者写错时，都是我来帮忙擦掉，经过反复修改才完成一次又一次作业。我对你的帮助，老弟你都忘了吗？怎么能说你是最棒的呢？要我说，咱们俩都得留下为主人服务，其它文具统统滚出局！”

　　“呸呸呸！”水彩笔的族长不服气地嚷道“离开我们十二姐妹的色彩，任凭你们俩合作得再好，颜色也单调无味。我们十二姐妹一定得在“台上”展示多姿多彩的画面。你们都到台下当候补队员吧！”

　　“哼，真是说大话不知脸红的老妖婆。”钢笔先生气冲冲地走出来，拍拍胸脯说，“论相貌我挺拔英俊；论服务态度我算得上模范代表了：主人随叫随到，从无怨言；论功劳数我第一。大家理论理论：主人离开我能行吗？”

　　尺子也不高兴了，很生气地说：“要是没有我，主人画出的直线不直，画出的角也不正，就等着被老师骂吧??”

　　旁边的书本爷爷听得不耐烦了，可还是慢条斯理地说道：“你们不要吵了，你们都有各自的作用。主人要淘汰谁，让她自己定夺吧，你们现在唯一的办法就是蜷缩起身子，祈求主人把你们全留下。”

　　文具们不听劝，反而吵得更厉害了。书本爷爷实在是听不下去了，将文具盒一推，“啪”的一声，文具盒狠狠地摔倒在地，文具们一个个滚了出来，疼得哇哇大叫。恰好主人和几个同学从外面跑进来，没看见地上的文具，一脚踩在文具上。顿时，铅笔、橡皮、水彩笔、尺子全断了。主人叹了口气，捡起来扔进垃圾桶里。垃圾桶里又脏又臭又闷，文具们后悔当初没听书本爷爷的话，要是早听书本爷爷的劝告，就不会落得如此下场。

　　这时，一个同学打开垃圾桶盖扔垃圾，断铅笔趁机挣扎着探出头来，气喘吁吁地说：“朋友们，不和睦相处下场会很惨。请吸取这惨痛的教训吧！”话音刚落，“啪”的一声，垃圾桶盖把文具连同垃圾一起盖得严严实实。

　　评语：小作者选取文具盒里的几种文具进行对话，语言和神态描写生动形象；结尾处还点出包含的道理，符合童话故事的特点。

童话故事作文篇7

　　从前森林学校有两位学生，野兔和狐狸。野兔学习十分认真，每次都能回答出老师出的问题。

　　狸学习成绩较差些，所以他每见到野兔都打一声招呼，说一声好。野兔也是以礼相答。不久，他们成了好朋友。

　　不久，野兔生病了。他的成绩也下降了，落到了狐狸的.后面。病好了，野兔就去上学了！他一来到学校，就遇见了狐狸。

　　野兔走过去，对狐狸打了一声招呼，可是，狐狸没有去理会他，继续向前走。野兔又走到狐狸面前，说：“狐狸，你好啊！”“你不认识我了吗？我是你的好朋友野兔啊！”“谁知道从哪里跑来一只野兔子，竟然跟我称同学。哼！走开！狐狸不屑一顾的说。野兔感到很委屈，他一声不响的来到了学校，开始努力起来！”

　　又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。“啊，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐狸。”狐狸说。但是，野兔走开了，他不愿和多变的狐狸交朋友了。

　　对不起，暂时没有道理！

童话故事作文篇8

　　有一天，天气晴朗，小老鼠来到河边，看见了小红在划船，它心想：如果我也有一艘船就好了。它走呀走，看见人们吃完的'西瓜，剩下的西瓜皮就像一艘小船，它灵机一动，小老鼠笑着说：“哈哈，我也有小船了。”小老鼠先找来了两支树枝，它再把西瓜皮放到河边，它拿起树枝，马上跳上西瓜船了。小老鼠划呀划，过了一会儿觉得饿了，它吃掉了一些西瓜皮，又想再吃的时候，小鸟飞来了说：“你不要再吃了，你再吃的话西瓜船就会沉下去了，你要吃东西的话就上岸吃吧！”小老鼠听了很害怕，就不再吃西瓜皮了，然后就划上岸找东西吃去了。

童话故事作文篇9

　　春天来了，冰雪融化了，小草冒芽了，树木也开始泛绿了。动物小学决定盖一座新房子。可是，木头要到远处的树林里去运，又没有车，怎么办呢？大象校长在全校师生大会上提出了这个问题。大会一散，学生们都嚷开了：“我们去运！”校长答应了。

　　第二天，小猴、小熊、小猪都来到了堆木头的地方，“哇！这么粗的木头，怎么能搬得动呢？”心直口快的小猴子喊了起来。小熊拍拍自己的肩膀说：“我身体壮实，力气又大，用肩膀扛。”说着，将木头扛上了肩。小猪神秘的一笑，说：“看我的！”话音未落，他用那圆而粗的鼻子。拱着一根木头就走。小猴看着他们，站在一旁，抓着脑袋，眨巴着眼睛，想起办法来。“哗哗哗”流水声提醒了小猴，“有了！”小猴高兴地跳起来。他找来了根绳子，将木头的一头紧紧拴住，放进了河水里。

　　小猴拉住绳子的`另一头，顺着河水往前走，你看他，翘着尾巴，轻松地迈着步子，那桃形的脸笑成了一朵花，一会儿工夫就赶上了小熊和小猪。小熊和小猪并排着往前走，头上的汗水不停的流。小猪连喘气都觉得困难了。小猴淘气地说：“熊大哥，猪老弟，这河水可比你们有劲啊！”“小猴头，还是你聪明！”

　　学校到了，大象校长竖起拇指说：“你们三个都有办法，但是小猴最聪明！这样运木头，既省时又省力！”小猴看看大家，不好意思地笑了。