四年级童话故事作文7篇(推荐)
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编精心整理的四年级童话故事作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级童话故事作文 篇1
小猪呼噜噜上六年级了，今天是他上六年级的第一天。呼噜噜可高兴了，一大早就背着新书包上学去了！
在上学的路上，呼噜噜碰到一群小猴子在搬桃子，就好奇的停下来看，正当他在数一共有几个桃子的`时候，小猴子已经开始搬了：第一只猴子拿走了这堆桃子的一半加半个桃子，第二只猴子又拿走了剩下桃子的一半加半个，第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半个，桃子正好被拿光。
呼噜噜又开始走了，不过他现在还在思考一个问题，就是，刚刚那堆桃子一共有几个呢？可是呼噜噜怎么也想不出来！
不一会儿，就到学校了。“叮铃铃——叮铃铃”上课了！猪噜噜还是没想出来。在课上，猪噜噜把他的问题告诉了山羊老师，山羊老师想了一会儿，笑了，他问同学们有没有人知道答案的？平时最聪明的“太阳尾”狐狸站起来说：“这道题得用倒推法来做，你们想想看，第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半个后全被拿光，这说明半个桃子即最后剩下的就是1个桃，则第二个猴子拿之前剩下的就是7个。”
山羊老师听了竖起了大拇指，同学们都为太阳尾拍手叫好，班级里充满了笑声，其中要数猪噜噜的笑声最为响亮，因为他知道了一种新的解决问题的方法——倒推法！
四年级童话故事作文 篇2
在一所森林小学里，因为学校太偏僻，没有一个人愿意来这里当音乐老师。有一天，长颈鹿校长请来了一位音乐老师，它就是歌声非常美妙动听的百灵鸟。小动物们见到了新来的音乐老师，真是欢天喜地呀！
小动物们决定自创一首歌曲来欢迎新来的音乐老师。上课铃“叮铃铃”地响了。音乐老师一进门，小动物们就齐声歌唱《欢迎歌》，那声音真是铿锵有力，惊天动地，仿佛来到了音乐厅一样，热闹非凡。百灵鸟老师眼睛睁得圆圆的像两只夜明珠，嘴巴也张得大大的，简直能吞下一个大馒头。看！小动物们唱得多欢乐呀！小山羊一边跳着一边笑着，一边“咩咩咩”地唱着；小老鼠一边窜来窜去，一边“吱吱吱”地叫着；小蛇一边扭动着身子，伸着舌头，一边“嘶嘶嘶”地喊着；小象一边甩着长长的'鼻子，四肢踏着地板，发出“嗖嗖嗖”的声音；猩猩一边捶着前胸，一边发出“咚咚咚”的响声；小兔子一边蹦一边跳，发出“砰砰砰”的声音。
百灵鸟老师看见了，紧皱眉头，脸色苍白。这时，小动物们看到这一幕，急忙停下来，羞愧地低下了头。可是老师不仅没有批评它们，反而细心地告诉它们什么才是真正的音乐。
小动物们在老师的细心教导下，终于学会了唱歌，老师非常满意，小动物们也非常开心。因为从此以后它们都能唱出优美动听的歌声了。
四年级童话故事作文 篇3
小虎子上二年级了，他很喜欢看书，一有空他就拿起一本书认真地看起来。
一天，小虎子又在看书，一旁的'小猫看见了，也想看，于是它迫不及待地去抓书，吓了小虎子一跳，这书可是小虎子的宝贝，被小花猫抓破了咋办？小虎子连忙拿着书跑起来，小花猫紧追不舍，时不时还用爪子在书上抓几朵“小梅花”。
小虎子想：“小花猫真不听话，我要想个办法治治它。”他找来一根绳子套在小花猫头上，另一头绑在椅子腿上，心想：这下你可不能在捣乱了。于是他坐在椅子上专心地看起来书来，他被书里的情景吸引住了。这时一只小老鼠从洞里钻了出来，它鬼鬼崇崇地看着周围的动静。
小花猫一眼就看见了，马上来了精神，猛得一扑。这下可好，小虎子被扯到了半空中，摔了个仰面朝天，书也飞出去了，掉到了小老鼠头上，小老鼠一声尖叫，躲回了洞里。
小虎摸摸摔疼的屁股，真后悔。
四年级童话故事作文 篇4
话说唐僧师徒四人取经归来，已经是科技发达的21世纪了。
猪八戒在取经时没学到一点文化，想着科技这么发达，也想学点文化。猪八戒来到动物课堂，要去上课，他刚要进教室，就被收费员拦住了。收费员要猪八戒交学费，猪八戒不知该交多少钱，掏出十几个元宝来，把收费员高兴的满地打滚。猪八戒进了教室，第一节课是由数学老师大象伯伯来上。大象伯伯让同学来跟着他读1+1=2 2+2=4 ……，读完后，大象伯伯又挑了猪八戒来说，猪八戒说：“1+1=11，2+2=22 ……”，大象伯伯说：“1+1=2，2+2=4 ……” 猪八戒说：“老师你看，1+1=11，1个1+1个1就等于11呀！”大象伯伯被说糊涂了，耐心的`给八戒讲解：假如你妈妈给你一个苹果，你爸爸再给你一个苹果，现在你有几个苹果？猪八戒回答：“1个也没有。”大像伯伯奇怪的问：“为什么？”猪八戒说：“苹果都被我吃光了。”班里的同学笑的人仰马翻，大象伯伯简直就要气疯了，还好这时候下课了，大象伯伯气呼呼的走了。
第二节课是语文课，由猩猩博士来上。这节课，猩猩博士教他们读音节，猩猩博士读a，下面却有人说咕，猩猩博士挑了猪八戒来读，猪八戒刚要说啊，肚子却咕了起来。猪八戒嬉皮笑脸的说：“不好意思，我肚子饿了。”猩猩博士罚猪八戒站墙角，猪八戒耐不住性子，一下子飞走了。第二天一早，猪八戒扛着行李去找孙悟空了。“哎，我老猪还是跟着大师兄混吃混喝吧，学文化太难了！”
通过这个故事，猪八戒知道了要学文化要有耐心，不能三心二意！
四年级童话故事作文 篇5
寒冬的一天，北风像吹泡泡糖一样，在天上呼呼呼地吹出一阵阵冷风。然后它玩得太高兴了，一不留意撞到了太阳身上。它们吵了起来，谁都不让谁，都是自我是最厉害的。
这时，路上走过来一个行人，北风说：“我们来比这个，看谁能让他把衣服脱下来，怎样样?”太阳低着头沉思了一会儿，同意了。
于是，北风深深地吸了一口气，把腮帮子鼓得圆圆的。然后，用尽全身力气，对着地面，“嗖嗖”地吹了过去，想把行人的衣服刮走。
天气立刻变得会很冷，那人怕冷，赶紧把衣服裹得紧紧的。但是北风怎样吹，然后那人就是不松手。北风相关泄了气的皮球。
太阳走上来，发出他所有的光和热，把大地照得暖洋洋的'，好像春天来了似的。雪化了，树发芽了，行人热得直流汗，干脆把衣服脱下来，跳下河凉快去了。
四年级童话故事作文 篇6
小猴子、小猪、小熊是好朋友，它们正准备造一个小木屋。
他们来到了木材厂，那里的木头又粗又壮，真是造房子的好材料!小猴和小猪不知所措的看着这些“大家伙”不知道该怎样搬到目的地，小熊瞧了瞧木头，又用轻蔑的眼神看来他们俩一眼，不屑地说：“就这么一点木头怎么难得了我呢，我不费吹灰之力就可以把它运到目的地!”说着，便把木头扛在肩上，得意洋洋地向前走去，给小猪和小猴留下了一个高大的背影。
小猪的内心似乎受到了很大的打击，心里是那么着急呀!他一不小心绊到了木头，木头向前滚了几步，小猪联想到了车轮，心想：我可以用我坚硬的鼻子拱着木头走啊!想着就往前走了，不一会儿，就追上了小熊。
小猴看着小熊和小猪离去的背影，抓耳挠腮、上蹿下跳，叫喊道：“天啊!我可是美猴王的'儿呀!难道我小猴的一世英名就此毁灭了吗?难道我的智商和小猪小猴的一样了吗……”“哗哗啦啦”，什么声音，小猴转过头一看，看到了一条小溪，他机灵一动，想到了一个好主意。小猴把木头推进水里，爬到了木头上，木头顺着小溪往下流，小猴就此上路了。
小猴到了目的地，发现小熊和小猪还没来，得意的跳起了草裙舞，高兴得脸都比屁股还红。小猴高兴地想：真是智慧第一，力量第二呀!
四年级童话故事作文 篇7
自从小白兔输给了乌龟，小白兔就一直很不服气，心想：“哼！上一回我只是在路边睡着了，输给了乌龟，这一次我要和刺猬老二比一场，我绝不会输给他！”小白兔下定了决心，要和刺猬老二比一场，而且还不能输给他。
刺猬兄弟打听到了这个消息，骄傲的刺猬老大说：“哈哈，小白兔连慢吞吞的乌龟都跑不过，更何况我们了。”谦虚的刺猬老二说：“大哥，也不一定啊，小白兔跑得也算很快的，我不一定跑得过他啊！”刺猬老大晃了晃眼睛，笑着说：“我想到了一个好主意，你先和小白兔跑着，我就坐着南瓜车到终点那里去等着，等他超过你的时候，我就装作一副很努力地奔跑的样子，这样我们就赢了啊！”刺猬老二说：“嗯，好主意！就这么定了！”
小白兔刚好经过刺猬兄弟住的地方，听到了这个消息，就想：“原来为刺猬兄弟这么狡猾，那我也学一学他们！”
第二天，比赛开始了。赛道两旁站满了许许多多的观众。“砰”地一声，赛跑枪声响起。小白兔和刺猬老二就开始赛跑了，小白兔边跑边回想起和乌龟的赛跑，因为自己的骄傲却输给了缓慢的乌龟。于是小白兔奋力的像疾风一样的奔跑着，他们跑着跑着，小白兔飞快的.冲到前面，快要到终点时，小白兔一蹦，蹦到终点线前面去了。小白兔赢得了这场比赛。再来看看刺猬老二，他气喘吁吁地跑着，边跑边说：“可恶，小白兔竟然超过了终点线，大哥，你在哪里藏着的？你不是说的我会赢吗？怎么他赢啦？”
“砰”第二次枪声响起，赛跑结束了。裁判为小白兔颁发了金光灿灿的奖杯，小白兔高兴极了！
小白兔这一次终于赢了！他以自己的聪明才智赢得了冠军。可刺猬兄弟却以侥幸的心理想赢得冠军，如果他们像小白兔一样那么实实在在的比赛该多好？
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