三年级童话故事作文
在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编精心整理的三年级童话故事作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
三年级童话故事作文 篇1
星期天，小猴约小熊一起去公园。小猴和小熊来到公园，公园里有一座桥，桥下流水潺潺。
小熊很小心地走在桥上，小猴却站在石头上。小熊劝道：“不要站在石头上，上面很危险。”小猴说：“没事的，你看多好玩呀！”这时，天空飞来两只小鸟，对小猴说：“在石头上玩很危险，不小心会掉下去的。”小猴这才很不情愿的从石头上跳了下来。
小猴和小熊在公园尽情玩耍。它们一起玩水，一起上山，一起嬉戏。前面有座小亭子，进了亭子，小猴想：这里的景色太美了，我要让人们都知道我游过这里。小猴想着就用腿勾住柱子，从它的兜里掏出笔，在另一个柱子上写下了：“孙小圣到此一游！”小熊看到了，说：“这里是名胜古迹，你会破坏这里的'美景的。”小熊把小猴拉了下来，并和小猴一起把写的字擦了。
回家的路上，小熊对小猴说：“破坏名胜古迹是不文明的，你说是不是呀？”小猴惭愧地低下了头，说：“我知错了！”太阳公公看见了，高兴地笑了。小鸟也看见了，唧唧喳喳地说：“小猴真是个知错能改的好孩子！”
三年级童话故事作文 篇2
从东东六岁时，铅笔和卷笔刀就陪着东东，直到有一天……
铅笔说：“我不能容忍你啦，我一天天变矮，都是因为你！”卷笔刀也不甘示弱：“你每天把头放到我嘴里，我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾，我还不愿意呢！”就这样，它们争了两个小时。哼！我要藏起来，让主人找不到我，就不会受苦了！它们藏了起来。
“哎呀！”东东叫起来，“铅笔、卷笔刀，你们去哪了？”东东很伤心。这时，它们出来了，告诉东东了一切，东东说：“这样是必须的，卷笔刀，你把铅笔削尖了，我才能学习，你们要伴我学习呀！这是你们的使命。”
它们知道了：自己做的.每件事都有意义。
三年级童话故事作文 篇3
我的文具盒里有很多文具，有铅笔、钢笔、胶布、削笔刀……
有一天，这些文具正在争论谁的本领大，铅笔说：“我的本领最大，我书写流畅。”钢笔说：“我写也很流畅，但你写出来的字被橡皮一擦就会没有，橡皮却擦不掉我。”铅笔说：“那你改不了错字了。”胶带连忙说：“不要怕，有我那。”只有削笔刀和墨水一句话也不说。
第二天，钢笔正要写字就没有水了，铅笔见了哈哈大笑，就在铅笔得意忘形的时候铅笔芯断了，这时沉默不语的削笔刀和墨水终于说话了“我们既要看自己的长处也要看自己的.短处，取长补短才能进步。铅笔、钢笔听了很惭愧低下了头。
通过这件事钢笔和铅笔知道了：有时不急于表现自己的人恰恰正是最富有竞争力、生命力最强、最有前途的人。
三年级童话故事作文 篇4
从前，有一只既骄傲又能干的小蜜蜂，它的名字叫卡卡。这天，卡卡对群蜂们抱怨说：“我这么能干，为什么吃的蜜比你们的少呢?”“哪有，你明明已经吃了很多了”群蜂们七嘴八舌道，“而且，我们也很努力干活了。”“哼，反正就是不公平”说完，卡卡头也不回地离开了这个地方。
卡卡准备自己去搭一座房子住。它展翅向天空飞去，飞啊飞啊，终于在一个百花齐放的花园里看见一棵参天大树。卡卡非常满意，脸上也露出久违的笑容。它“嗡嗡嗡”地飞了过去。眼看马上就要到达那棵树了，这时，一群大马蜂飞了过来，它很快就被“包围”了。一只像是首领的大马蜂对卡卡说：“你来这里干什么?我们先看上的，这里现在是我们的地盘了!还不快走?”这是卡卡长这么大以来第一次遇到这种场景，它想起以前在蜜蜂群里那些小蜜蜂都对它恭恭敬敬的。卡卡心想：它们“人”多势众，而我孤孤单单的，还是先走吧。卡卡就飞走了。
它飞到一片花丛，想到可以先去采花粉，酿点蜜吃，再去搭房子。这么想着卡卡心情好了些。就在它要采花粉时，刚刚那群可恶的'大马蜂又飞来捣乱了。它们大声叫嚷：“这片花园也是我们的。”大马蜂们的无理取闹，也让卡卡终于体会到自己平时有多骄傲和自以为是了。它开始后悔，可是骄傲的自尊心却使它放不下面子回到蜜蜂群里。卡卡只好去其它更远的地方采蜜。
卡卡采好了蜜，找到了一个可以酿蜜的地方，它井井有条地把酿蜜的工具拿了出来，有条不紊地酿着蜜。费力九牛二虎之力后卡卡终于把蜜酿好了。突然一只又凶又饿的大狗熊走了过来，大狗熊看见地上有一杯甜甜的蜂蜜，它欣喜若狂，赶紧一把拿起蜂蜜品尝起来。一旁的卡卡虽然伤心，但它知道自己不是大狗熊的对手。它越想越后悔，后悔不该离开蜜蜂群。
而另一边，群蜂们没有了能干的卡卡，个个手忙脚乱。蜂王看到这种情景，叫来一只小蜜蜂：“西西，你去把卡卡请回来吧，我们需要它。”而卡卡看着大狗熊吃光后留下的蜂蜜罐再也忍不住了，也飞回去找蜂群们。西西和卡卡在路上相遇，它们就一起回家了，回到家后，大家互相承认了错误。
经过这件事后，卡卡学会了，不能骄傲，要和大家团结合作。
三年级童话故事作文 篇5
小兔子是森林学堂最优秀的学生。连续好几年被评为“三好学生”。老师和同学们都非常喜欢它。时间长了，小兔子变得骄傲起来了。到处宣扬自己的本领。还常常奚落学习不好的同学。
一天，它对小马说：“小马，小马大笨蛋，考试光考大鸭蛋，回家不用再吃饭，整天光吃大鸭蛋……”小马听了，害羞极了，脸像一块大红布，一句话都没说就跑回家了。
接着，小兔子又看见小猪，它又说：“小猪，小猪呼噜噜，胖的像个大圆球，一到考试就发愁，眼泪止不住的.哗哗流，回到家里剃光头……”小猪气得嗷嗷叫。大声说：“以后我也会好好学习，让你再笑话我！”
小兔子后来还遇到好多小同学。哪一个它都笑话人家，大伙都不理它了！
由于小兔子太骄傲了，觉得天下谁也不如它。所以它上课就不专心听课了，常常偷偷摆弄玩具，捉弄别的小朋友……兔妈妈和老师都气得不得了，为这还打过小兔子呢！
到了期末考试，小兔子考了全班倒数第三，一向学习不好的小猪由于刻苦努力，竟然考了第十名。小马，小猪都跑到小兔子面前说：“哼！自以为是天下无敌的小兔子，这回惨了吧！”
小兔子耷拉着脑袋，满脸通红说不出话来，再也不神气了。
大黄狗老师语重心长地说：“骄兵必败呀！”
三年级童话故事作文 篇6
一大早，阳光明媚，太阳公公露出了慈祥的笑脸。小兔花花去森林里玩。
花花一会儿追追蝴蝶，一会儿闻闻鲜花，开心得很。玩着玩着，突然一只打老虎窜了出来，它看到了小兔，心想：“每餐送上门咯！”细心的花花听到了响声，它转身一看，呀！是一只大老虎！它吓得撒腿就跑，一边跑一边喊：“救命呀，救命呀！”正在河里洗澡的大象伯伯听到了，大声喊道：“不要怕，小兔花花”。说完，它就用自己长长的鼻子把花花慢慢卷起来，再小心翼翼地放到自己的背上，驮着花花过了河。花花感激地说：“谢谢您，大象伯伯，我真的不知道该怎样来报答您。”大象伯伯说：“不用谢，能够帮助你，我也很开心呢！”花花点点头。
在回家路上，花花觉得今天的'太阳特别的美好。
三年级童话故事作文 篇7
森林里住这一只小老虎，长得很威风很漂亮，每天都过的很舒服，但是它有一个疑问，那就是它为什么没有朋友。这一天，小老虎想出了答案，它认为是自己长的不够漂亮，才没有朋友的，于是，小老虎便去美容院了，可是，当它来到小猴开的美容院时小猴却把门关的紧紧的，脸上显现出害怕的`表情，之后，它又去了别的美容院，结果一概如此，最后，他去了狮子的美容院，狮子热情地招待了它。
当它回到森林的时候，小动物们还是躲着它，小老虎这回不明白了，“自己已经那么漂亮了，为什么还没有朋友呢？”原来，小老虎在回来的路上吃了三只小兔，还咬伤了一头小牛，大家知道小老虎错在那里吗？因为小老虎是肉食动物，所以大家都怕它，小老虎知道自己的本性以后，百思不得其解，摸着头还在想啊想。
三年级童话故事作文 篇8
小熊是刚到这个森林中来的，没有朋友，所以它很想交个好朋友。一天，小熊走在路上的时候，看到一只可爱的小白兔从它对面走来。它高兴地跑到小白兔面前，对它说：“小白兔我们做好朋友吧！”小白兔看了看小熊说：“我才不要跟你做朋友呢，你看我身上的`毛雪白雪白的多好看，你看你身上的毛黑乎乎的，看起来脏兮兮的。”小熊听了小白兔的话，垂头丧气地走了。
小熊刚走了不久，一只狼出现了。狼看见了小白兔，一下子扑了下去。小白兔吓得惊慌失措，一边跑一边大声地喊着：“救命呀！救命呀！”小熊听到了呼救声，感觉很熟悉，转念一想：是小白兔的声音。它毫不犹豫地飞跑回去。小熊看到可恶的狼正在捉小白兔，便奋不顾身地去救小白兔，最后狼被小熊打跑了。小熊对小白兔说：“小白兔，你有没有受伤？”小白兔说：“谢谢你小熊，我没有受伤。我刚才那样说你，你还来救我，你还愿意和我做好朋友吗？”小熊高兴地说：“我愿意，以后就让我来保护你吧！”
小白兔和小熊高兴地笑了起来，手挽手一起回家了。
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