小学三年级童话故事作文

时间：2026-03-28 18:33:01 童话故事作文

小学三年级童话故事作文（实用6篇）

　　无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的小学三年级童话故事作文6篇，欢迎阅读与收藏。

小学三年级童话故事作文（实用6篇）

小学三年级童话故事作文篇1

　　小猪笨笨住在“猪猪村”里，它每天好吃懒做，十分贪吃。

　　下午，夕阳斜照，乡间的小路被太阳笼罩着，洋溢着温暖。笨笨看到地上有一颗晶莹剔透的糖果，余晖撒下，糖果看上去美味极了。笨笨忍不住捡了起来，剥开果皮，塞进嘴里。黄澄澄的糖果在嘴里融化，甜在嘴里，美在心间！

　　正当笨笨心花怒放时，突然，它的.肚子疼了起来，疼的无法站起来。一会，邻居们都赶过来看望笨笨。原来笨笨吃的糖果已经过期了。

　　经过这次事情，笨笨吸取了教训，以后再也不贪吃了！

小学三年级童话故事作文篇2

　　遥远的北方，冬天到了，小喜鹊在做窝，等她孵出来的喜鹊宝宝，有个温暖的家。

　　小青蛙也要冬眠了，秋天的`时侯，他难过的叫呱呱，因为冬天快到了，它又见不到了它的朋友。

　　小雪花飘呀飘呀，飘到喜鹊窝，她对喜鹊说：“喜鹊姐姐，你在干嘛呀？”“我在做窝，你别来捣乱，我都快要做好了，喜鹊宝宝也要出来了，你这个冰冷的雪花滚开！”喜鹊愤怒的说。

　　小雪花很伤心，她又飘呀飘，飘到树下洞里，她看见青蛙正要睡觉，高兴的说：“青蛙哥哥，你在干嘛呀？”青蛙说：“我正要谁觉呢，一整个冬天我再也见朋友们了，好孤独呀！”“正好，小雪花也很孤独，青蛙哥哥你能陪我聊天吗？”雪花说。“好啊！”

　　青蛙和雪花聊了一个冬天，这一个冬天，小青蛙非常高兴，因为有雪花的陪伴。

　　春天到了，小雪花融化了，成了水蒸汽。青蛙大叫到：“雪花妹妹，再见！”“再见。”

　　喜鹊飞到树下，跟青蛙说：“你睡好了吗？”“我没睡”。“啊？你们青蛙不是要睡觉的吗”。“嗯，我们青蛙是要睡觉，不过有雪花的陪伴，我不睡了”。“你跟那冰冷的雪花干什么，我把她赶走了”。“因为你感受不到雪花的温柔。”

小学三年级童话故事作文篇3

　　明媚的阳光照在“昆虫小学”的操场上，昆虫们正在进行跑步测试。蜗牛垂头丧气地徘徊在操场上，原来这次测试他又不及格，这已经是他第九十九次不及格了。

　　这时候，飞来一只蚱蜢，“喂，蜗牛老弟！看来你又不及格了。”“我看也是，你长得胖乎乎的，连腿都看不见了，多窝囊！还提心吊胆地整天背个小房子，活动起来多不方便，成绩当然不会好了。”蚱蜢越说越起劲，指指自己的脚说；‘看我，修长的双腿，再配上一对蝉的翅膀，活动起来多自在！”蜗牛听了，羞愧地低下了头，慢慢地爬回家了。

　　蜗牛妈妈看见小蜗牛在流泪，问他怎么了，小蜗牛把白天的事情告诉了妈妈，并说我永远不要做蜗牛了。这时，妈妈温和地说：“我们有自己的.优点，比如我们的粘液，就能附在墙上壁上往上爬呀！你明天再和昨蜢比上一场，妈妈保证你能赢！”

　　第二天，他们相约来到枯井旁。蜗牛妈妈宣布比赛规则，看谁先从井底上来谁就赢。蚱蜢听了，马上就跳了下去，到了井底，发现黑洞洞的，阴森可怕极了，急忙双脚一蹬，展开翅膀，向上飞去。没料到，却一头撞在井壁上摔了下来。他并不泄气，又做了一个深呼吸，再一次向上飞去，可是他又一次摔了下来。就这样，一次次努力，直到他累得再也跳不动为止。

　　蜗牛却沿着井壁，一步一个脚印地向上挪动着，终于爬出了枯井。看妈妈高兴地笑了，走到井旁，对早已筋疲力尽的蚱蜢说：“每个人都有自己的优点和缺点，你静静地等着，我马上来救你了。”

小学三年级童话故事作文篇4

　　从前，在一片绿油油的草地上住着鸭妈妈一家，鸭妈妈生了一群可爱的小鸭子，全身长着金黄的羽毛，其中只有一只小鸭子最丑，大家都不喜欢和它做游戏。

　　有一天，小鸭子们去郊游了，它们都不愿意带小丑鸭出来玩，小丑鸭只能默默地跟着它们。

　　它们来到了一片树林里，有的唱歌，有的`跳舞，还有的做游戏……突然“隆”的一声，一只小鸭子不小心掉到了一个有点深的土坑里，它用了好大的劲儿也没爬上来。同伴们都非常想去救小鸭，但是看了看土坑说：“这个土坑有点深，怕我也会一起掉下去的。”

　　天慢慢地变黑了，小鸭子们非常着急心想：“如果现在回家找妈妈，又太远了。”有的小鸭子急得哭了出来，但是也想不出办法来。小丑鸭听见风吹树枝的声音，树枝断裂了就掉落了下来，突然想到了一个好办法，它叫同伴们去捡一些树枝回来，扔在土坑里，让小鸭子踩在树枝上爬上来。小鸭子终于得救了，大家都很佩服小丑鸭的勇敢和聪明。

　　从此，大家再也不嫌弃小丑鸭了，成为了小丑鸭最要好的伙伴了。

小学三年级童话故事作文篇5

　　春天来了，冰雪融化了，小草冒芽了，树木也开始泛绿了。动物小学决定盖一座新房子。可是，木头要到远处的树林里去运，又没有车，怎么办呢？大象校长在全校师生大会上提出了这个问题。大会一散，学生们都嚷开了：“我们去运！”校长答应了。

　　第二天，小猴、小熊、小猪都来到了堆木头的地方。“哇！这么粗的'木头，怎么能搬得动呢？”心直口快的小猴子喊了起来。小熊拍拍自己的肩膀说：“我身体壮实，力气又大，用肩膀扛。”说着，将木头扛上了肩。小猪神秘的一笑，说：“看我的！”话音未落，他用那圆而粗的鼻子，拱着一根木头就走。小猴看着他们，站在一旁，抓着脑袋，眨巴着眼睛，想起办法来。“哗哗哗”流水声提醒了小猴。“有了！”小猴高兴地跳起来。他找来了根绳子，将木头的一头紧紧拴住，放进了河水里。

　　小猴拉住绳子的另一头，顺着河水往前走。你看他，翘着尾巴，轻松地迈着步子，那桃形的脸笑成了一朵花，一会儿工夫就赶上了小熊和小猪。小熊和小猪并排着往前走，头上的汗水不停的流。小猪连喘气都觉得困难了。小猴淘气地说：“熊大哥，猪老弟，这河水可比你们有劲啊！”“小猴头，还是你聪明！”

　　学校到了，大象校长竖起拇指说：“你们三个都有办法，但是小猴最聪明！这样运木头，既省时又省力！”小猴看看大家，不好意思地笑了。