三年级童话故事作文
在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的三年级童话故事作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

三年级童话故事作文 篇1
春光明媚的一天,兔妈妈早就起床,她穿着粉红色的衣服,系着一条围裙。兔妈妈走进花花的房间,轻轻地对花花说:“起床,我的宝贝,今天我们要去采蘑菇呢!”
花花听见,一点睡意都没有,连忙从床上爬起来。穿着蓝色的衣服,拿着篮子高高兴兴的和妈妈走。
不知不觉兔妈妈和花花来到打森林,草地上有很多蘑菇,还带着露珠。这些露珠在阳光下一闪一闪的.,像一颗颗晶莹的珍珠一样,好看极!
兔妈妈和花花开始采蘑菇,他们不一会儿就采一大篮子。忽然,花花看见大树下的草丛中影影绰绰有一些色彩鲜艳的蘑菇,花花高兴地跳过去,伸手正要采的时候,兔妈妈看见急切地说:“花花别采,这些蘑菇有毒。”花花听赶紧把手缩回来。
花花问:“这些蘑菇怎么会有毒呢?”
兔妈妈笑着说:“这些蘑菇外表看起来很美,可是里面还藏有毒液。别看我们平时吃的蘑菇不好看,可它们的体内含有维生素,对我们很有帮助。”
花花听,恍然大悟:“原来外表也会骗人呀!采蘑菇的学问可真是太多太多。”
三年级童话故事作文 篇2
从前的一位大户人家,养了一条善良的狗和一只有心机的猫。狗忠诚地为主人看家,立下赫赫战功,因此得到了女主人的青睐,这使那只嫉妒心极强的猫,心里十分不爽。
猫日日夜夜筹划着,报复平日中与她争宠的狗。终于有一天,机会来了。这天,女主人因工作原因出差,只留下了狗和猫。猫思索着如何下手,不禁心生一计。猫蹑手蹑脚地溜进厨房,将女主人为狗准备的.狗粮倒在了女主人刚刚洗干净的床上。棕色的狗粮粘在被子上,猫在心里大笑:“哈哈,主人平时总说我是成事不足,败事有余,这次看你怎么惩罚狗!”猫悄无声息地溜出了卧室,准备看一场好戏即将上演。
傍晚,女主人回来了,狗像往常一样,摇着尾巴在主人旁边撒娇,而猫却一反常态,心事重重地趴在一旁。女主人走进卧室,却惊讶地发现床上到处洒满了狗粮。女主人一眼发现了地板上有猫印,顿时明白了一切,火冒三丈地准备把猫赶出家门。善良仁慈的狗念及旧情,死死地咬住主人的裤子,为猫求情。女主人怒气未消,答应把猫留下来,却没有给它食物。狗悄悄地把自己的食物分了一大半给了猫,猫流下了眼泪,发现自己差点儿毁掉一段纯真的友情。
多年之后,狗和猫和平相处,但他们心底里都铭记这一点:好友之间坦诚相待,不要眼睁睁看着友情,从指缝中溜走。
三年级童话故事作文 篇3
【习作要求】
从下面的几组事物中选择一组,以它们为主人公,想像一下,它们之间可能会发生一些什么事,编一个故事,先说说,再写下来。故事要有意义,叙述要清楚,语句要通顺。如果不想写提供的事物,另选其他的编故事也可以。
1.铅笔、橡皮、转笔刀;
2.小溪、河流、大海;
3.眼睛、耳朵、鼻子、嘴。
【教学理念】
作文教学应从学生生活出发,选取他们熟悉的题材,营造快乐轻松的课堂。本次习作就是通过创设情境,点拨引路,自选材料等一系列充满童心童趣的教学环节,积极创设生趣盎然的童话氛围,让学生在轻松活泼的氛围中完成“思维——文字”的转化,做到“我手写我口,我手写我心”。
【教学流程】
一、忆童话故事,领悟特点
师:同学们,你们喜欢童话故事吗?
生:喜欢!
师:你们都听到过哪些童话故事呢?
生1:我们二年级时学过童话故事《狼和小羊》。
生2:还有《骄傲的孔雀》、《骆驼和羊》、《陶罐和铁罐》。
师:结合我们知道的童话故事,想一想这些童话故事都有些什么特点?
生:把各种故事拟人化,还告诉我们一些有教育意义的道理。
(教师板书:1.拟人化。2.告诉道理 3,想象丰富4故事完整)。
二、编童话故事,学会方法
1.师生齐编童话故事。
师:今天老师带来一个童话故事,你们想听吗?
生:想!
师:不过我有个要求,每个同学都要认真地听,在听的过程中还要帮我解决问题,可以吗?……(教师说完后,把准备好的氢气球放出来,然后抓住)
师:(用很神气很骄傲的语气)我是一个漂亮的气球,每天都穿着漂亮的衣服,自由自在地飘来飘去,想去哪里就去哪里,生活过得无忧无虑,别提有多开心了!小朋友们,你们觉得我漂亮吗?
生:漂亮!
师:你们羡慕我可以自由自在地飘动吗?
生:羡慕!
师:我就知道我的美丽外表可以迷死人了,谁都没有我漂亮!不过呀,我现在要到外面去呼吸新鲜的空气了,不和你们聊了。(教师拿着气球向门口走去)拜拜了,我亲爱的朋友们,来点掌声欢送我好吗?(教师把气球放出教室,同学们看着气球飞上天空)此时教室里有了一些躁动,有惊讶声也有惋惜声。
师:同学们,气球现在肯定是在快乐地飘着,大家想一想,气球可能会飘过哪里?在那里会碰见什么事物?
生1:我想那一个红气球可能会飘过果园,看见了许许多多的水果。
生2:我想那一个蓝气球可能会飘过大海,碰见大鲨鱼。
生3:我想那个红气球会飘过我们的校园上空,看见我们在上课……
师:我想那些气球肯定会到过很多地方,而且碰见很多新鲜的事物。也许那一个红气球飘呀飘呀,来到一片绿油油的菜地上空。它低头一看,满地碧绿的青菜,正躺在地上睡大觉呢。它再仔细一看这片绿色,唯有自己是红色的,觉得自己鲜艳的颜色美得很。它很想显示一下自己美丽的外表,于是,它清了清嗓子,对长在地上的青菜们大声地说……红气球会大声地说什么?
生1:喂,小家伙们,你们知道我是谁吗?
生2:你们快抬起头来看看,我是赫赫有名的红气球先生。
师:红气球的大嗓门把青菜们都给吵醒了,一个个抬起头来惊奇地望着它,而红气球发现大家都抬起小脑袋瓜子在认真听它说话,就更来神了。
2.师生齐编童话故事。
师:此时的红气球呀很想向大家炫耀自己的美,炫耀自己站得高,炫耀自己无忧无虑,同学们想像一下,它可能又会对青菜们说什么?而青菜们又是怎样表现的?结果呢?请与你的'同桌交流交流,可以加上动作神态来说,把这个故事编完。
学生合作交流。教师巡视引导。
3.汇报齐编故事情况。(请几名学生站起来说说)
生1:红气球更来神了,它得意洋洋地说。
生2:(扮演红气球)瞧瞧你们,一个个胖墩墩的,丑死了,看看我,长得多漂亮,俊俏的脸蛋,苗条的身材,谁见了都喜欢。
生3:(扮演青菜)你有什么了不起的啊,光有美丽的外表,内心却是空空的。
生2:哼,我才不跟你们—般见识呢,你们是妒忌我。
生3:我劝你还是不要得意得太早。我们虽然长得不好看,但可以供人类食用, 补充营养,而你却什么也不能做。
生2:那又怎样,最后你们还不是被人吃掉,而我却可以自由自在地到处游玩,欣赏到世界各地的美丽风景,那可是多么美好的享受啊……
生1:红气球话还没有说完,突然刮起了一阵风,它的身子摇晃了一下,被风吹得越来越远,结果飘落到了一棵大树上,“嘭”的一声,它被一根树杈给刺破了,变成碎片落下来。而青菜们却还好好地躺在地上睡大觉呢。
三、写童话故事,自选内容
师:今天老师和同学们一起编了这个童话故事,目的是为了给同学们做一个抛砖引玉的作用,其实大家可以写的事物还有很多,
小游戏:选词组,编故事。
小黑板出示:(1)蒲扇和空调;(2)鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴;(3)小溪、河流、大海;(4)红花和绿叶;(5)铅笔、橡皮、转笔刀。
1.学生齐读这几组事物。
2.指名说说你想写哪一组事物,打算写什么。
生1:我想写铅笔、橡皮、转笔刀之间发生的故事。
生2:我想写红花和绿叶。
生3:我想写鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴。
师:选这个内容,你想要告诉大家什么道理呢?
生1:告诉大家红花有绿叶的陪衬才会更美丽。
生2:告诉大家鼻子、耳朵、眼睛和嘴巴都是人的器官,他们各有各的用处,人们均缺一不可。
师:我知道了,同学们心中都有了想法,也清楚自己该怎么写了,现在就请你们把自己想像的童话故事写下来吧。当然,你也可以另选其他题材。
1、听故事
同学们,请你们看一看我们的脸上长有哪些器官呢?下面老师就给大家讲一个关于眉毛、眼睛、鼻子和嘴的故事,想听吗?
眉毛、眼睛、鼻子和嘴吧都很有灵气。平时呀,他们相处得很好。
可是有一天,站在最底下的嘴巴不服气地发话了,他冲着鼻子就嚷:“鼻子,你有什么能耐站在我的上面去了?”鼻子说:“我能辨别味道啊,然后你才知道可不可以吃啊。所以,就站在你的上面哪。”鼻子又冲着眼睛嚷道:“眼睛,你有什么了不起的?凭什么站在我的上面去了?”眼睛说:“我站得高,能了望四方,看到哪里有食物好不让嘴空着;看到哪里有鲜花,好让你闻到香味啊!所以就应该站在你的上面。”鼻子还是不服气,又冲着眉毛大声嚷道:“眉毛,你有什么本领?凭什么你站得最高。
三年级童话故事作文 篇4
自从小猪跑步比赛得了倒数第一名以后,他打算实行一个减肥计划。
他去问马哥哥,马哥哥说:“你可以用跑步来减肥”。小猪听了,心里觉得太麻烦了,可是,经过心理一般激烈的斗争,终于,正义打败了邪恶。
于是,他决定从明天开始。到了明天,小猪和马哥哥一起出门了,但是他才跑了三公里就跑不动了,他心里想:我不能放弃,加油!我不能放弃的。小猪又站起来继续跑。
小猪就这样每天早上起来和马哥哥一起跑步,慢慢的,慢慢的.,他跑的越来越快,在这不知不觉中,过去了一天、两天、三天…
一年一度的运动会开始了!
有非常多的动物来报名,当然,小猪也不例外。小猪的爸爸妈妈也来为小猪加油了,小猪看着爸爸妈妈心里想:我一定要跑第一名!
比赛前五名的名单报下来了,第五名乌龟、第四名小熊、第三名小猴、第二名小兔、第一名…小猪!!!
大家为小猪欢呼、庆祝着那笑声飘得很远很远。
三年级童话故事作文 篇5
兔子和狐狸交了朋友。
有一次,小兔请狐狸来它家玩,狐狸来了,看了看小兔的房子说:“小兔弟弟啊,你为什么不在墙上安个窗户呢?到了夏天你的房子里会很闷的。”
小兔听了狐狸的'话,就在墙上安了个窗户。狐狸看见兔子家的墙上有了窗户,高兴得跳了起来。
鸭大姐见了小兔家的窗户,奇怪地问:”兔老弟,你为什么要在墙上安个窗户呢?这森林里可不安全呀!”
小兔把狐狸的话跟鸭大姐说了,鸭大姐明白了:“那是狐狸想晚上偷袭你,它连老虎和狮子都敢骗,难道还不敢骗你吗?”小兔恍然大悟:“难怪狐狸那么热心!”
当天晚上,小兔要睡觉时,想到狐狸要偷袭的事,就在窗户上安了张结实的网,手里拿着根木棍假装睡觉。
夜深了,狐狸果然来了,蹑手蹑脚的打开小兔家的窗户跳进去,只听得哎呦一声,狐狸就被网捆住了,小兔打了狐狸一顿,然后拨通了公安局的电话。
三年级童话故事作文 篇6
在深林里,小兔,小猴和狮子是最好的朋友。
一天,小兔,小猴和狮子在一起商量准备大吃一顿。于是小兔提议说:“我们来吃蔬菜沙拉吧!”小猴说:“可以呀,可是,一盘蔬菜沙拉哪够我们吃,要不我再去果园摘些果子跟蔬菜沙拉一起拌着吃吧,小兔你再去菜园拔一些大白菜。”“你们都有吃的了,那我吃啥呀?”狮子在旁边闷闷不乐的`说。“是啊,是啊,狮子不吃蔬菜水果这些杂食啊”, 猴子挠着头说。“那让狮子去打一只羊吧,回来之后做大白菜炒羊肉,这样好不好啊?"小兔子建议说。“好!好!那就开始行动吧,我在再找一桶水来好不好?”狮子说,好!小兔和小猴齐声说。
小兔先到了白菜地,他把白菜一颗一颗拔起来,就先回家去把白菜洗好,准备好沙拉酱。小猴在果园树上跳来跳去摘了许多的果子,有桃子、苹果和梨子。狮子今天的运气很好走着走着就看见了一只又大又肥的羊,狮子飞快的扑过去一下子就把他抓住了。狮子把羊送回自己的家打了一桶水。大家都到齐了它们就开始做大白菜炒羊肉,过了五分钟饭菜都做好了。小兔说:“今天真开心呀!
三年级童话故事作文 篇7
春天来了,冰雪融化了,小草冒芽了,树木也开始泛绿了。动物小学决定盖一座新房子。可是,木头要到远处的树林里去运,又没有车,怎么办呢?大象校长在全校师生大会上提出了这个问题。大会一散,学生们都嚷开了:“我们去运!”校长答应了。
第二天,小猴、小熊、小猪都来到了堆木头的地方。“哇!这么粗的木头,怎么能搬得动呢?”心直口快的小猴子喊了起来。小熊拍拍自己的肩膀说:“我身体壮实,力气又大,用肩膀扛。”说着,将木头扛上了肩。小猪神秘的一笑,说:“看我的!”话音未落,他用那圆而粗的.鼻子,拱着一根木头就走。小猴看着他们,站在一旁,抓着脑袋,眨巴着眼睛,想起办法来。“哗哗哗”流水声提醒了小猴。“有了!”小猴高兴地跳起来。他找来了根绳子,将木头的一头紧紧拴住,放进了河水里。
小猴拉住绳子的另一头,顺着河水往前走。你看他,翘着尾巴,轻松地迈着步子,那桃形的脸笑成了一朵花,一会儿工夫就赶上了小熊和小猪。小熊和小猪并排着往前走,头上的汗水不停的流。小猪连喘气都觉得困难了。小猴淘气地说:“熊大哥,猪老弟,这河水可比你们有劲啊!”“小猴头,还是你聪明!”
学校到了,大象校长竖起拇指说:“你们三个都有办法,但是小猴最聪明!这样运木头,既省时又省力!”小猴看看大家,不好意思地笑了。
三年级童话故事作文 篇8
一:小乌鸦爱妈妈
在一个美丽的大森林里,遍地看满了金灿灿的小黄花,又像是铺了一层绣花的地毯。绿油油的小草探出了小脑袋,正和小黄花说着悄悄话呢!就在这片草地的旁边,有一颗茂盛的大树,树上居住着小乌鸦和乌鸦妈妈。
每天,乌鸦妈妈都会辛辛苦苦的找食物给小乌鸦吃。渐渐的小乌鸦长大了,乌鸦妈妈变老了,飞不动了,不能去找食物了。
怎么办呢?小乌鸦很难过,心想:妈妈老了,应该让我去找食物,我要照顾妈妈了。于是,他不管是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,都坚持着每天出去寻找食物。林子这么大,虫子这么小,可他一点也不怕累。因为他知道以前妈妈也是这样照顾他的。
你瞧:小乌鸦正一口一口的喂着妈妈吃又大又肥的青虫,小乌鸦多么孝顺呀!乌鸦妈妈多么幸福呀!我长大以后,也要像小乌鸦一样孝顺妈妈。
二:受骗以后
自从被狐狸骗走了倒嘴的一块肉以后,乌鸦一直很后悔。有一天,乌鸦又得到一块肉。当它在一棵大树上歇脚的时候,碰巧又被出来寻找食物的狐狸看见了。
狐狸又看见了乌鸦嘴里的肉,心想一定要得到这一块肉,狐狸笑咪咪的看着乌鸦
说:“亲爱的乌鸦小姐,你长的好美丽,好漂亮,好高贵啊!我可是你的粉丝啊!你那一身乌黑光亮的羽毛,连凤凰都比不上你啊!你那美妙的歌声,比我们动物世界中著名歌唱家——百灵鸟还好听。”
乌鸦看了看狐狸知道它又用了上一招的方法。如果想再让我上当那才怪呢。
狐狸看了看,眼珠咕喽一转又想到一个坏主意。狐狸马上又变了脸说:“世界上怎么可能会有你这样的鸟,黑黑的,难听的声音。”乌鸦听了气极了,刚刚一张口,肉掉下来了。乌鸦再次上当。
三:丽丽植树
3月12日是一个植树节,也正好是丽丽的生日。
这天风和日丽,万里无云,妈妈把一棵小树苗悄悄地放在丽丽的床边,丽丽醒来一看见有棵小树苗,觉得很纳闷,跑去问妈妈:“妈妈这是怎么回事啊?”妈妈笑嘻嘻地说:“这是我送你的生日礼物。”丽丽马上明白了。
吃过早餐,丽丽换上漂亮的连衣裙,开心地拿起树苗与工具,连蹦带跳地来到离家不远的公园,挑了一块平坦的草地,马上开始动起手来,她先用铲子挖了一个不深不浅的小坑,接着把小树苗小心翼翼地放入小坑中央,再左手扶直树苗,右手回了几铲土,基本种好了,丽丽还用脚踩实土,生怕树苗被风刮倒,最后丽丽从不远的小溪边拎来一桶清清的泉水,给小树苗喝了个痛快,这时小蝴蝶飞来了,好像在给丽丽拍手叫好,丽丽笑开了花。
四:选朋友
夏天,荷花迎着微风开放了,那一朵朵荷花散发出一阵阵诱人的清香。这清香可把水池里面的`金鱼小姐、天上飞的蝴蝶小姐和草丛里的青蛙先生统统吸引了过来,它们都想和荷花交朋友。
小蝴蝶扇动着它那美丽的翅膀自豪地说:“你们看,我这五颜六色的翅膀多漂亮呀!你们谁能比我还美丽?”
小鱼很不服气,生气地说:“这有什么可神气的,我身上的鱼鳞可比你那个破翅膀好看。夏天,太阳火红火红的,我这黄色的鱼鳞就像金子一样闪闪发光,可比你好看多了。”
最后,青蛙不着急地说:“我没有像蝴蝶那样美丽的翅膀,也没有小鱼那样美丽的鱼鳞。可是,我是个捉害虫的能手,所有的害虫都逃不过我的手心。我会保护你,不会让你受到任何伤害的。”
荷花听了,高兴极了,它兴高采烈地说:“我今天真开心啊,我终于找到了像青蛙这样好的朋友了!”
三年级童话故事作文 篇9
小猪笨笨住在“猪猪村”里,它每天好吃懒做,十分贪吃。
下午,夕阳斜照,乡间的小路被太阳笼罩着,洋溢着温暖。笨笨看到地上有一颗晶莹剔透的糖果,余晖撒下,糖果看上去美味极了。笨笨忍不住捡了起来,剥开果皮,塞进嘴里。黄澄澄的.糖果在嘴里融化,甜在嘴里,美在心间!
正当笨笨心花怒放时,突然,它的肚子疼了起来,疼的无法站起来。一会,邻居们都赶过来看望笨笨。原来笨笨吃的糖果已经过期了。
经过这次事情,笨笨吸取了教训,以后再也不贪吃了!
【三年级童话故事作文】相关文章:
三年级童话故事作文08-14
三年级童话故事作文08-02
三年级童话故事作文08-06
三年级童话故事作文08-08
三年级童话故事作文08-08
三年级童话故事作文08-09
三年级童话故事作文08-10
三年级童话故事作文08-07
三年级童话故事作文08-08
三年级童话故事作文08-09