四年级童话故事作文
在日常学习、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的四年级童话故事作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

四年级童话故事作文 篇1
梨核每天都很高兴,因为每天都有许许多多的果肉包裹着他。他以为自己是旋风的中心点、太阳系中的太阳……
可是有一天梨核以为既然是中心点,那就得让这个梨里面所有的东西都听他的!于是他立刻把这条规矩告诉了梨皮、梨肉。可是梨肉不同意了,它说:“不一定!旋风只有中心点的风力最弱……”梨核听了很生气,他发誓再也不理梨肉和梨皮了。
过了一周又一周,突然冰箱的'门打开了,一只强健有力的手把梨举起来,放到水里冲水。这时梨皮说话了:“哈哈,我到想游个泳!〃另一只手又把梨一口一口吃掉。梨肉在这时说话了:“我想去人体冒险!”梨核说:“现在轮到我了,我要去那呢?
可是那只胳膊把梨核扔进了垃圾桶。
“我是中心点,怎么会在这么肮脏的地方!”梨核说。
这则通话告诉我们:不要自以为是,不自量力。
四年级童话故事作文 篇2
“沙沙”小雨从天上飞快地落下来,落到土地上跳舞,原本红通通的天空变得灰蒙蒙的,小草被雨点打弯了脑袋,花儿弯下了腰。
小雨下了很长时间,现在终于停了。一条长有黑色圆点的小蛇要出门散步了。雨后的天空阳光普照,花儿直起了腰站在草地上微笑。可爱的小蛇弯着尾巴向前爬去,可是爬着爬着路中间出了一个大水坑。小蛇朝着水坑瞪大了眼睛,嘴变成了“O”字型,突然它灵机一动,骄傲地说:“这点小事难不到我,只要这样……”小蛇交身体抬起来,慢慢地移向对岸,小蛇的头一不小心敲到了地上,“哎哟,哎哟!”小蛇在水坑上搭了一座蛇桥,小蛇不紧不慢缩着尾巴,“请等一下哦!”小蛇听了这句话后把尾巴放回了原处,小蚂蚁友好地说:“我能从你背上爬过去吗?”小蛇微笑着说:“可以,可以!”蚂蚁走了之后,其它蚂蚁、蜗牛、老鼠都来过“桥”了,小蛇都答应了,动物们一个接一个地过“桥”,过完“桥”后小动物们转身和小蛇说了一声谢谢,小蛇高傲地回了一句:“小事一桩,有什么困难就找我吧。”小动物们听后都离开了。小蛇说:“那么,还有没有人想过去呢?”大象、狮子、狼齐心说:“那就让我们也过去吧!”小蛇看看它们就说:“可以,可以!”狼从小蛇上面走了过去,走的时候发出了“嗒嗒嗒”的声音,小蛇痛的把舌头都伸了出来。狮子从上面走过时发出了“咣咣咣”的`声音,小蛇变得面没表情,大象走过时发出了“咚咚咚”的声音,小蛇的腰都被压了下去。大象走后,小蛇发出“呼”的声音,它说“好,努力一下!”小蛇弯直了腰,它给自己鼓励“了不起,了不起!”说完它想:没有人要过去了吧,那就走吧。小蛇边说边缩回自己的尾巴。
小蛇没走多久,嗓子就干得冒烟了,小蛇回头去喝小水坑里的水,“咕咚、咕咚、咕咚……”小蛇喝光了水坑里的小,一滴都不剩。
小蛇的肚子像装了五六个大汤圆似的,圆滚滚的,小蛇的鼻子还在喷水,像喷泉一样,小蛇摇摇摆摆地回家了。
四年级童话故事作文 篇3
小女巫 把人类的表情都送给了小木偶之后,小木偶就对小女巫说:“谢谢你!再见了。”说完小女巫就走了。
小木偶在大街上走来走去,在这时小木偶又看见 抢它背包的小红狐,小木偶大声喊到:“小红狐,你这小偷快给我站住,你是逃不掉的了。”小红狐转头一看,心想,小木偶这小子居然又来了。“小木偶跑起步来去抓小红狐,可是小红狐太精灵了,小木偶没有抓到小红狐,它们俩追来追去的.。这时,熊警官来了,看见了小木偶和小红狐在追跑,熊警官说:“怎么又是你们俩个闹起来了。”小木偶说:”它抢了我的背包不给我,这是我爸爸送给我的红背包,这是我的,这就是我的。“小红狐说:”不!这是我的红背包,是它抢我的红背包。“熊警官对它们俩说:”你们俩有证据吗?谁证据,那个红背包就是谁的。”小木偶很快就拿出了红背包是自己的证据,而小红狐什么证据也没有。结果熊警官让小红狐把红背包来还给了小木偶,而小红狐被熊警官教训了。
从此,小木偶过上了幸福快乐的生活。
四年级童话故事作文 篇4
一天晚上,漆黑的夜空中挂着一轮明月,星星调皮的眨着眼睛,四周万籁俱静,一切都安静的睡着了,突然文具盒里发生了争吵。
铅笔首先跳出来,不可一世地说:我的本领最大!要是小主人没有我,就不能写字了。钢笔火冒三丈地说:我的本领才是最大的,小主人没有你铅笔,还可以用我写字呢!另外我的墨水更持久,写出的东西更容易长久保存,比你铅笔可强多了!橡皮也不甘示弱地说:我的本领也不小,铅笔和钢笔你们两个写错了字,画错了画,还不是要靠我和我的兄弟涂改液来修正?没有我们你们根本没有办法保证书写内容干净整齐。转笔刀也耀武扬威地说:铅笔,你别忘了,要是没有我,你一断,就没办法写字了,我的`本领也不小呢。
文具盒看大家都争执不下,就站出来说:这样吧,我有办法证明谁的本领最大,你们每个人写一篇作文,要求:300字、卷面干净、字迹工整、限时30分钟,现在开始吧!
铅笔飞快地写了起来,不一会儿,出现了一个错别字。因为没有橡皮,只好划掉。钢笔肚子有点涨,一不小心滴了一个大大的墨点,一着急笔尖又在纸上戳出了一个洞,这下作文更没法看了。橡皮写不出字,反而把纸擦烂了。转笔刀用平时攒的铅笔灰洒在纸上,结果风一吹,字不见了,变成了白纸一张。它们看着自己的杰作,羞愧极了,它们这才意识到每个人的力量都是有限的,团结的力量才是最大的。
从此文具们在也不炫耀自己的本领了,他们互相帮助,取长补短,帮助小主人写出了很多好文章。
四年级童话故事作文 篇5
炎热的夏天过去了,红叶满山的秋天悄悄地来到。然后虽然秋天没有春天耀眼的鲜花,但它却有成熟的.累累果实,正是秋收冬藏的好时光。
一天,秋高气爽,小动物们都在采集食物,准备过冬。燕子们已经在飞往南方。只有小兔子灰灰一家还在玩,不在采集食物。小兔灰灰最好的朋友就是小松鼠珂珂。
这天,小兔子灰灰觉得一个人玩没劲,就去找小松鼠珂珂玩。珂珂正在采松果,灰灰在树下大声喊:“珂珂,这天天气这么好,不如下来和我玩一会儿?”“不行,你怎样不去采集食物呢?冬天立刻到了,你再玩的话,到冬天就会挨饿的。”珂珂回答到。小兔灰灰可不这样想,他只想到玩,灰灰没理珂珂,自我去玩了……
不久,寒冷的冬天来了,小动物们都在品尝自我采集的食物。小兔子见了,馋得直流口水,很想吃,于是就问小松鼠要了几个松果,味道好极了。然后灰灰说:“明天我必须去找食物。”但是到了第二天,灰灰早把昨日说的话给忘得一干二净,之后玩去了……
没过多久,小兔子灰灰受不了饥饿的煎熬,被活活饿死了,小松鼠悲伤的把小兔葬了。
四年级童话故事作文 篇6
从前,有一只小熊它很喜欢吃糖,可它不喜欢刷牙。
有一次,小熊吃完糖觉得牙齿很痛,就跟妈妈说:“妈妈,我牙齿痛。”妈妈说:“糟了,你的牙齿烂了。”小熊说:“那怎么办呢?”妈妈说:“你跟我来。”它们来到医院里。小熊说:“这里的人真多,真象游乐园啊!”妈妈说:“这里不是什么游乐园,而是医院。”说完就带着小熊坐电梯来到二楼,它们来到拔牙科,小熊走进房间,坐在椅子上。医生拔好牙后,说:“小熊啊,你的牙齿真脏。”说完话就走了。妈妈带着小熊回家了。
回到家妈妈狠狠的'批评了小熊。问:“以后要不要刷牙了?要不要吃糖了?”小熊说:“以后一定要刷牙。一定不能吃糖了。”
四年级童话故事作文 篇7
老虎正在家饿的发愁时,它看见小猫和小狗正朝自我家走来,他高兴的跳起来,然后说:“得来全不费功夫”!你们来的正好,够我饱餐一顿了!小猫还没来得及说话,老虎就向它扑去,猫迅速逃到一棵树上。小狗见了撒开长腿就跑,来到鸟医生家请鸟医生救小猫,然后鸟医生和小狗来到门口,就听见老虎说:“我就在这儿等,看你下不下来!”鸟医生连忙飞到老虎面前,对老虎说:“你先吃了我吧。”老虎说:“那但是你自我送上门来的!”那我就不客气了。话音刚落就一口把鸟医生吞到了肚子里。
没过多久,老虎的肚子里传来的响声,随即,老虎打了一个大大的`喷嚏,然后就把鸟医生喷出来了。鸟医生对老虎说:“以后不能吃肉,只能吃青草。”就见老虎突然趴在地上啃起草来。原先,鸟医生在老虎的胃里进行了特殊的改造。
四年级童话故事作文 篇8
一天猫医生在医院里休息。突然电话响了,原来是住在另一个镇里的山羊太太的宝宝生病了,叫医生赶快过去。
猫医生带上小灰兔和小白兔,拿上药箱,急忙赶过去了。走到一半,它们遇上了难题了,要怎么过河呢?猫医生想尽了几办法,但是都没有成功。这时,小牛、小象、小松鼠、还有鸭子都过来了。它们说:“猫医生,怎么了?”猫医生着急地说:“山羊太太的.宝宝生病了,可我过不了河”。小象说:“简单,你们骑到我背上,我帮你们过河。”
小象顺利地将它们送过了河。猫医生激动地说:“谢谢,我马上去救宝宝。”小象说:“举手之劳,何况是去帮助人,应该的。”
四年级童话故事作文 篇9
自从小木偶有了表情后,它交了不少朋友,小红狐也向它道了歉,从此,它们成了形影不离的好朋友。
不久,学校要开运动会了,同学们都很高兴。运动会那天,操场上响起热烈的加油声。一个个运动员都在为班级争光,小木偶努力地跳,可就是跳不过去,它每次都笨拙地往地上一跳,可总是抓不准时机,不是跳早了就是跳晚了。同学们先还耐心的教它,但它就是学不会,后来对它失去了信心,显的很不耐烦,有同学甚至对它说:“你跳得真不好,还不如不跳呢!”我真笨,不能为班级争光。一场比赛下来,小木偶一次也没有跳过,大家似乎也对它失去了耐心。中场休息时,小木偶躲在角落里失声痛哭,一边哭一边叫喊:“为什么我就不会跳长绳呢?”
这时,蓝鼻子小女巫立即赶来了,对小木偶说:“小木偶呀,你不能怀着一定要取得胜利的心态去参加比赛,你要与同学们合作.前面的同学跳晚后,你要紧跟在后面,听见绳子打地的声音时,就赶紧往上轻轻一跳,落地后快步跑到旁边去就完成了。”
小木偶照着做了,果然,下半场比赛一直是它们班第一,最后小木偶的`班级夺取金牌,大家都非常感谢小木偶,小木偶激动地流下了两行泪水,它终于明白了什么事情要与同伴合作才能成功的道理。
四年级童话故事作文 篇10
小猪呼噜噜上六年级了,今天是他上六年级的第一天。呼噜噜可高兴了,一大早就背着新书包上学去了!
在上学的路上,呼噜噜碰到一群小猴子在搬桃子,就好奇的停下来看,正当他在数一共有几个桃子的时候,小猴子已经开始搬了:第一只猴子拿走了这堆桃子的一半加半个桃子,第二只猴子又拿走了剩下桃子的'一半加半个,第三只猴子拿走了最后剩下的桃子的一半加半个,桃子正好被拿光。
呼噜噜又开始走了,不过他现在还在思考一个问题,就是,刚刚那堆桃子一共有几个呢?可是呼噜噜怎么也想不出来!
不一会儿,就到学校了。“叮铃铃——叮铃铃”上课了!猪噜噜还是没想出来。在课上,猪噜噜把他的问题告诉了山羊老师,山羊老师想了一会儿,笑了,他问同学们有没有人知道答案的?平时最聪明的“太阳尾”狐狸站起来说:“这道题得用倒推法来做,你们想想看,第三只猴子拿走了最后剩下的一半加半个后全被拿光,这说明半个桃子即最后剩下的就是1个桃,则第二个猴子拿之前剩下的就是7个。”
山羊老师听了竖起了大拇指,同学们都为太阳尾拍手叫好,班级里充满了笑声,其中要数猪噜噜的笑声最为响亮,因为他知道了一种新的解决问题的方法——倒推法!
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