四年级童话故事作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的四年级童话故事作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级童话故事作文 篇1
有一天，灰太狼的妻子红太狼又想吃羊肉了，灰太狼万般无奈，只得去捉羊。他想：如果能捉到以前的羊就好了，以前的`羊肯定没现在的羊聪明。如果有一台时光倒流机那不就得了。哎，我灰太狼大王那么聪明，干嘛不自己造一台时光倒流机呢!想当年，我还在“创意大赛”的“安慰奖”呢!
说干就干，灰太狼找出一些电线啊、锯子啊、强力胶啊……
喜羊羊和他的小伙伴们知道了这个消息后，准备一起整一整灰太狼。
他们给灰太狼的时光倒流机做了一些手脚———改造成了未来时光机。
灰太狼却毫不知情，当他兴冲冲的启动机器时，他到了未来。未来的羊当然更聪明了!而且未来羊的科技更先进了，什么捉狼机、打狼机呀应有尽有，当灰太狼发现这一切时，已经太迟了。因为喜羊羊和他的小伙伴们早就把时光机销毁了。这下，灰太狼再也回不来了。
“哈哈哈!大笨狼、大傻狼……”他的小伙伴们开怀大笑了起来。
不过，灰太狼最后还是说了一句话;“我一定会回来的!”
四年级童话故事作文 篇2
文具盒里传出了争吵声。原来是铅笔、橡皮和尺子正在争论呢！
铅笔拍拍自己胸脯说：“我的作用最大，小主人每天的作业，不是我，他怎么会完成呢？要是没有我，那世界上生产你来干嘛？”橡皮急了，也傲慢地大声说：“我的作用才最大呢！我专门纠正小主人写错的错误，所以他每次的考试都能拿得到一百分，要是没有我，小主人肯定不能拿到好成绩。“尺子听得烦了，说：“你们有什么了不起，要是没有我，小主人就画不了直线。”他俩三个正在争吵得不休息的时候，小主人拿起铅笔开始考试了，顿时，工工整整的铅笔字写在了作业本上。铅笔望着铅笔字显出一副得意的神情。突然，小主人打了一个喷嚏。这下可糟了，正写的一个字不但写错了，而且还拉了长长一道，铅笔犯愁了：这可咋办呀？作业得不了优了。这时，小主人拿出橡皮，轻擦两下，把错字和长道擦掉。小主人又拿起尺子做了连线的题目。尺子和橡皮说：“你是没用的`，我们才有用。”铅笔正要申辩，文具盒说：“你们别争了，各有各的长处，各有各的短处，你们应该做到：要看到自己的短处，也要看到别人的长处。”尺子、橡皮和铅笔的脸慢慢变红了。
四年级童话故事作文 篇3
从前，有一只羊和一只狐狸它们是好朋友。
有一天，狐狸对羊说："羊去摘苹果吧？’’羊说："好吧，昨天我做了个梦，梦见了猎人，它抓到了我两次，我就用了两个方法来逃跑，现在我记得这两个方法。"狐狸说："我们就去吧，反正我的'方法比你多。"："好吧"。于是羊和狐狸来到了苹果园，它们在摘苹果的时候，正好被猎人看到了，就向羊扑去把羊捉住了。羊就它昨天的方法来逃跑。羊先让猎人把它自己带到猎人的家里，趁猎人跟它儿子说话的时候就逃跑，羊就这样逃跑了。一段时间过去了，狐狸又叫它去摘苹果，小羊又不好意思不去摘，只好答应。
这一次是狐狸被猎人搞了一个陷阱，狐狸就掉进陷阱里去了，羊看见猎人马上接近它们，就拉走狐狸跑掉了。
四年级童话故事作文 篇4
一次，一只黄鼠狼从森林中跑到了农场来，原本平静的生活，现在人人都提心吊胆，特别是鸡妈妈，天天为自己的刚出世的`小宝宝担心。
慢慢地，鸡宝宝长大了一些，鸡妈妈的见长久以来没有黄鼠狼的出现，放松了警惕，带两个小宝宝出去觅食。正在这时，一只黄鼠狼蹿了出来，叼走了小白雪。鸡妈妈伤心欲绝，小白雪可是它最疼爱的孩子啊!
后来，鸡妈妈又生了一个鸡蛋，孵出了一只花色的小鸡，鸡妈妈说：“这次我要给我的小宝宝取一个特别的名字，名字一定要长，名字越长，它的寿命就会越长。”于是，它给小花鸡取了这样的一个名字：我的乖宝宝红外衣红冠子小脑袋黑眼睛翘尾巴。
两个鸡宝宝长大后，鸡妈妈带它们来到农场干活，大家都总叫小黄毛干活，而不叫小花鸡干活。因为小花鸡的名字太长了，大伙儿都懒得叫。
有一天，一只黄鼠狼溜进了农场，抓住了小黄毛，鸡妈妈大声地喊道：“小黄毛被黄鼠狼抓住了，小花狗，快来呀!”小花狗闻讯飞快地跑过来，吓跑了黄鼠狼，救了小黄毛。
没过几天，黄鼠狼想起了美味的小鸡它又来了，这次它抓住了小花鸡，鸡妈妈连忙大声喊道：“我的乖宝宝红外衣红冠子小脑袋黑眼睛翘尾巴被黄鼠狼抓住了，小花狗，快来呀!”
还没等鸡妈妈把这一长名字喊完，黄鼠狼已经叼着小花鸡跑得无影无踪了。
四年级童话故事作文 篇5
有一天，钢笔爷爷干完活就回去铅笔盒里睡觉了，不一会儿就睡着了。突然，一阵乒乓的声音把钢笔爷爷吵醒了，钢笔爷爷看到铅笔、橡皮、卷笔刀扭打在一起，钢笔爷爷连忙把它们分开。“你们在干什么呀！”钢笔爷爷说。铅笔、橡皮、卷笔刀异口同声地说：“我们在比谁的本领大。”铅笔说：“小主人每天都用我来写字，我的本领最大！”橡皮说：“我的本领最大，我每天帮小主擦掉错别字，不然小主人的`作会打个大大的叉！”卷笔刀说：“我每天帮铅笔削尖，让小主人有笔写上好字，所以我的本领最大！”钢笔爷爷想了个办法就对他们说：“你们各写一笔篇作文，限时五分钟，准备好了吗？预备——开始！”开始时，他们可努力了，铅笔想：“这可是我的特长！”由于它得意洋洋就写错了很多字。橡皮不会写字，只会擦擦出了一个又一个洞。卷笔刀只能洒铅笔未，铅笔未用完了只用牙刻。他们看到自己怕“杰作”的时候，傻了眼。钢笔爷爷对他们说：“现在，你们一起合作写一篇作文。”他们重新开始写，铅笔写错了，橡皮赶快过来擦，铅笔定钝了，卷笔刀过来削。。。。。。。很快，他们写完了一篇很整洁的作文。
钢笔爷爷语重心长地说：“看到了吧，你们都很重要，所以你们要团结！”铅笔、橡皮、卷笔惭愧地低下了头。
四年级童话故事作文 篇6
天还没亮，小蜗牛就上路，今天是它第一天上幼儿园。可是它慢慢的爬到幼儿园的时候，动物娃娃们都在和大象老师说再见。
第二天，小蜗牛早早地就出发，他爬很长的时间，才走一小段路。他邻居家的小兔子才走几步就把小蜗牛刚走的路全走完。小蜗牛伤心地哭。
小兔子转过身子等小蜗牛说：“别哭，别哭，你走得太慢，我来带你走吧！”小兔说着就把小蜗牛放在它的耳朵里，然后撒腿就跑。
到幼儿园，大象老师笑眯眯的说：“很好，今天小兔子第一。”“还有我呢！”小蜗牛在小兔子的'耳朵里露出小小的触角大声喊道。
后来，大象老师在动物娃娃们都来的时候，表扬小兔子和小蜗牛。
第三天，小蜗牛让小马给带到学校，大象老师说：“很好今天小马第一，看来小蜗牛不是第一。”“不，我还是第一。”小蜗牛从小马的尾巴里钻出来。大象老师又表扬小马和小蜗牛。
第三天，大象老师在大门口等着说：“今天谁是第一呢？”“是我。”天空上响起小蜗牛的声音。大象老师抬头一看，小蜗牛正在小鸟身上唱歌呢！
四年级童话故事作文 篇7
星期六早上，阳光异常地灿烂。小林刚起床，就听见一阵“呜呜”地哭声，像是从书房里传来的。听起来像是很伤心。
小林连忙跑进书房，细看周围，却没有发现什么。小林忽然看见了正躺在桌子上的书本。这本书因为“饱经风霜”，现在已经“伤痕累累”了，像个丑八怪。它的脸上已经起了许多“皱纹”，还被弄破得不成样子。
这时，书本开始说话了，它有气无力地说：“小林，我好难受啊!快帮我补一补吧。由于你以前不好好保护我，现在我已经是丑八怪了，没人会来理我了，我就这么被孤零零地扔在桌子上。”小林听到了这番话，惭愧地低下了头，脸红得像个大苹果。她赶紧拿来胶水、剪刀和撕破的书角，小心翼翼地开始仔细修补。
第二天，书本下了桌子，笑盈盈地对小林说：“谢谢你，小林。因为我的精心修补，现在我又有了很多的.新朋友，我真的很开心。
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