四年级童话故事作文
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的四年级童话故事作文10篇，欢迎阅读与收藏。
四年级童话故事作文 篇1
传说以前的世界在人们的眼里只有黑白两种颜色，彩色天国的国王知道了这件事，就让彩虹仙女给那里的人们带去色彩。
彩虹仙女来到了黑白世界。她想先让人们知道有五彩斑斓的颜色，于是拿起自己七条漂亮的围巾和七件衣服，它们的颜色各是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫。第一天，她穿了红色的`衣服，人们看见了都非常吃惊：怎么除了黑、白还有这么美丽的颜色？以后，彩虹仙女每天都更换一件不同颜色的衣服，人们见了个个露出了十分期盼的眼神，非常渴望自己也能拥有这样漂亮的衣服。
彩虹仙女可高兴了，想出了一个能使这里变得五光十色的好办法。她拿出那七条不同颜色的围巾，展开翅膀，飞上了天空，然后把七条围巾抛下来。这时，一道美丽的彩虹出现了，从此，黑白世界就显出种种美丽的颜色。人们也终于能生活在彩色世界之中了。这时候，人们也知道了这个穿着美丽衣服的姑娘是一个仙女，都很感激她。
到了今天，人们还忘不了这位带给世界美丽的仙女，只要天空中出现了一道彩虹，人们总是欢呼着：彩虹、彩虹……
四年级童话故事作文 篇2
一个晴朗的早晨，小动物们来到河边，有的洗脸、有的刷牙、有的喝水、还有的在玩耍……小兔子和小刺猬是最好的朋友，小刺猬想和小兔子一起玩。小兔子高兴的答应了，可是它找呀找呀，找不到过河的桥。突然，她看见大象走过来，长颈鹿也在那喝水。小兔子说！“大象哥哥，长颈鹿姐姐我想过河，可是这地方没有桥，可以帮个忙让我过河和小刺猬玩吗？”大象和长颈鹿同时说：“好呀！桥马上就有了。”说完，长颈鹿伸出了弯弯的.脖子，大象把长长的鼻子搭在长颈鹿的头上，啊！一座美丽的小桥就架成了！
小兔子和小刺猬高兴的爬上了桥，大象和长颈鹿看到他们高兴的样子也开心的笑了。
四年级童话故事作文 篇3
从前，有一个国家的公主不知道为什么怎么不说话，国王很着急，王后说不急不急，后来王后走进了公主的`房间，公主很担心，公主比了比手，意思说；“你这个巫师，走是你害我的不会说的，滚”巫师说；“不要慌我会走的，可不是现在”，巫师又变成了王后走了。
后来，公主做了一个梦，有一个仙女说；“必须得找到西陵花你才能打败，巫师”，公主说；“好的，我马上去”他走了，找啊找啊找到了，很开心。后来他回来了，巫师被打败了。他后来过上了幸福的生活。
四年级童话故事作文 篇4
在我过生日的时候，晨晨哥哥送给了我一只尾巴又长又弯，前爪锋利、牙齿可达五十颗的圆齿龙。我非常喜欢它。说到玩具，我还有其它两种玩具，分别是：力大无比、战无不胜的'变形金刚；有身穿大红袍、两只水汪汪的大眼睛，一个黑黑鼻子的招财狗。其实，它们也是有一个故事的.......
一天晚上，等人们都睡着了，突然，玩具们像人一样苏醒过来，招财狗第一个抢着说：“主人每天把我抛得高高的，特别好玩。要不，我们来比跳高吧！”大家齐声答道：“好哇！”“我来当裁判。”变形金刚说。一、二、三，跳！变形金刚正说着招财狗和圆齿龙就一起跳了起来，降落下来的时候招财狗是倒立着下来的；而圆齿龙是后空翻下来的，两个人不分输赢，打了一个平手。
最后，变形金刚说：“我看你们还是别让人类知道我们是活的，赶紧变回去吧！”说着，天亮了，它们赶紧变成了一动不动的玩具了，它们决定第二天晚上还要继续比赛。
四年级童话故事作文 篇5
从前有一个诚实的小白兔。在它上一年级时，白羊老师要选一位同学当班长。这可难到了白羊老师，她不知道应该选那位同学做班长，突然白羊老师灵机一动，想出了一个办法。
第二天，白羊老师跟同学们说：“我这次要考考你们，如果谁过关了，谁就可以当班长。”
“老师，是什么题呢？”一位同学问。
“这道题不算难，就是我给每人发一颗种子，在一个月之内，你们把它养成最美的花，看谁的是最美丽的，最鲜艳的！”白羊老师说。
“这一点都不难！”
“我养花是最鲜艳的，最美的.！”
“我最会养花啦！”
······同学们在七嘴八舌的讨论着。
山羊老师发种子给同学们。
······一个月过去了，山羊老师看见一各个同学们都捧着美丽的花儿，她从同学们身边走过，一个笑脸都没有，而看见小白兔捧着一盆没有花儿的盆子，问：“你为什么捧着空盆子来呢？”
“我种了一个月，可它就是不长出根来。”小白兔回答道。
山羊老师拉着小白兔宣布：“我宣布，我们班的班长是小白兔！”
大家都惊奇地看着山羊老师问：“老师为什么要选小白兔当班长呢？我们的花都很美丽，很鲜艳啊，而小白兔却捧着一个空花盆啊！”
“我说过，我是要考考你们，你们都没有过关，这一次我考的是你们诚不诚实。其实我发的种子都是煮过的了，这样的种子不可能长出花儿来，所以你们的这些花都是买来的，对吗？”
同学们都惭愧地低下了头。
四年级童话故事作文 篇6
在和照的阳光下，蜜蜂和伙伴们“嗡嗡”地唱着歌，飞到花园，停在花蕊上，忙碌地采起蜜来。远处，飞来一群蝴蝶，它们穿著名种美丽的裙子，在花丛中翩翩起舞。
“蝴蝶姐姐，快来采蜜呀！”小蜜蜂们喊了起来。 小傻瓜，这么好的阳光，还不抓紧时间玩个痛快，整天采蜜，有什么意思！”说完，蝴蝶姐妹们又跳起舞来。 桃树爷爷开口了：“蝴蝶姑娘，小蜜蜂们说的对，你们还是快去劳动吧，以免冬天又挨饿。”可是，蝴蝶姐妹们理也不理，还玩起了捉迷藏来。它们一会儿躲在树叶下面，一会儿藏在树根旁边，玩得非常可乐。 温暖的春天过去了，灸热的夏天过去了，金黄的秋天来临了。桃树脱去了绿衣裳，换上了灰外套，冬天悄悄地来了。小蜜蜂在温暖的`蜂房，美滋滋地吃着自己辛勤劳动换来的蜂蜜。可是，又娇美又懒惰的蝴蝶，却藏在枯黄的树叶下，在寒风中瑟瑟发抖。
这是一篇童话故事，小作者取材新颖，把“蜜蜂辛勤采蜜”和“蝴蝶在花丛中玩耍”作对比，道出了“只有勤劳付出才能有回报”的道理。小作者在行文的过程中，采用了语言描写，特别是引用桃树爷爷的话，值得读者思考。 小故事反应大道理，作者以众人熟知的蜜蜂和蝴蝶对比，却意味深长。
四年级童话故事作文 篇7
很久很久以前，森林里住着一群蛇，蛇首领是一条凶猛的眼镜蛇，她每天率领着蛇群，出外捕食。
一天早上，一个猎人经过此森林，他看到那眼镜蛇。他想：这蛇皮的花纹十分美丽，一定可以卖很多钱。于是，他没法用毒饵把蛇首毒死。首领死了，蛇群便要再选一个首领，后来，他们选出一条蛇皮颜色鲜艳的蛇做领袖。
第二天，新首领带着蛇群去捕猎，他们找到一个野猪的洞穴，便躲起来等小猪出来，不料，因为蛇首领的皮的颜色太鲜艳了，被野猪妈妈发现了，所以她立刻想办法把蛇首领杀掉。由于第二任首领也死了，因此又要再选首领，不过有些蛇认为“选”首领太麻烦了，就提出不如抽签吧，谁知抽中的竟是一条又瘦又弱的`蛇，根本不能做首领。于是选首领一事，只昨暂时作罢。
一天，蛇群又出外捕猎，一条小蛇不幸遇到了蛇的克星――摩沙猎蜥，正当小蛇快成为摩沙猎蜥的午餐时，突然一条蟒蛇扑上前，用粗大的身躯缠着猎蜥的头，过了一会猎蜥使气绝身亡了。蛇群看到蟒蛇的勇敢行为，都很佩服。从此它就成为这森林中蛇群的首领，还令每条蛇过着安定的生活呢!
四年级童话故事作文 篇8
在一个风和日丽的早晨，灿烂的阳光照耀着大地，带来了万物的生机勃勃。
这天，小猴起了个大早，和妈妈高高兴兴地去河对岸摘桃子。桃香随着晨风四处飘溢， 粉里透红的桃子缀满了枝头，压弯了树枝。小猴对妈妈说：“妈妈，我们赶快过河摘桃吧！”这时，就看见河对岸的小兔背着书包兴高采烈地要去上学。小猴似乎很为难地对妈妈说：“怎么办呢？木桥这么窄，只能过一个人。”妈妈笑着说：“你说呢？”小猴想了想对河对岸的'小兔喊道：“小兔，你要上学，不能迟到，你先过吧。”小兔笑着说：“谢谢你， 小猴子！”小兔蹦蹦跳跳地上学去了。猴妈妈欣慰地看着小猴说：“你真棒！你长大了，真是妈妈的好孩子。”
四年级童话故事作文 篇9
在团结森林里，小伙伴们都团结一心，只有两头驴不团结，所以别人都不理他们。不和他们做游戏，不和他们看书。就连他们俩都不互相帮助。
有一天，聪明的森林国王猴子吩咐大象给他们套上了一根绳子，并故意让他们去远处十米的帐篷那吃草。可是，他们不团结，慢吞吞地走在用石子铺的弯弯曲曲的路，等到他们到的帐篷那，这两头驴就淘气了，一头驴向左边拉，一头驴向右边拉。猴子国王就生气了，他的`脸的颜色比岩浆还红，“你们也太不团结了|”。猴子国王的脸立刻拉长了，“我从来没见过像你们这样的驴。”可是，他们还不觉得羞耻，还是一头驴向左边拉，一头驴向右边拉。慢慢的，他们快站不起来了。路过的小黄鹂看见了，便说道：“驴心齐，泰山移。”这时，两头驴恍然大悟，便谢谢小黄鹂。
接着，他们先走到放在左边的草一起狼吞虎咽地吃了起来，吧叽吧叽。等到吃玩了他们又走到放在右边的草一起狼吞虎咽地吃了起来，吧叽吧叽。全部吃完了，他们俩的脸上都露出了笑脸。
我从中明白了一个道理：人心齐，泰山移。如果我们不齐心协力，互相团结，就会像这两头驴一样，做不成事，只要互相团结，就会创造奇迹。
四年级童话故事作文 篇10
自从乌鸦用衔石子的办法喝到小瓶口的水后，这个方法很快就传开。森林国王听到消息，还特意授予乌鸦“优秀智者”的称号呢。
有一次，乌鸦飞好远的路，饥渴难耐。这时它来到一片森林中，松鼠告诉它不远处有一口水井，里面有甘甜的`井水，乌鸦听后立即飞到井边，它站在井口往下瞧瞧，心想：这么深，怎么能喝到水呢？乌鸦左思右想，它往四周看看，“对，我是智者啊，我可以用我的专利方法嘛！”说干就干，乌鸦开始往井里一颗一颗地扔石子，过好久，井里的水也不见往上涨。此时此刻，乌鸦已经筋疲力尽。
这时小猴子来打水，乌鸦刚想说什么，只见小猴子拿着一个拴着绳子的桶，扑通一声朝井里扔，不一会i满满一桶的水就上来，猴子请乌鸦喝水。乌鸦大口大口地喝着水，喝饱后就和小猴子坐在一起聊天。乌鸦说：“我以前用衔石子的办法可以喝到水，可为什么现在不行呢？“小猴子笑着说：“当然不行，井那么深，你得往里填多少石子儿啊？”乌鸦听恍然大悟。
是呀，不是每个办法都可以适用任何情况的，因而我们要懂得因时因地制宜！
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