三年级童话故事作文
在日常学习、工作或生活中，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的三年级童话故事作文5篇，欢迎阅读与收藏。
三年级童话故事作文 篇1
很久很久以前，有一个国家，常年大旱，一片荒凉。
这个国家有一个名叫小飞的小朋友，他从书中得知，很远的地方有一座大山，山上有一条水龙，只要把龙头上的宝石摘下来吃掉，人就可以喷水，这样就能解决国家田地干涸的问题了。
他半信半疑，左思右想，最后准备去试一试。于是，他翻山越岭地来到了那座大山上。可是要拿到宝珠可不是一件简单的事，他与山上的水龙进行了三天三夜激烈的战斗，最后终于把水龙打败了，他遍体鳞伤，累得精疲力尽。可是他顾不上休息，吃力地爬上山，从水龙的.嘴里摘下宝石，然后吞进了自己的肚子里。突然。他的身体上长出了一对翅膀，他展开双翅，心急如焚地飞回了他所在的国家。
他站在山头，试着向地面上喷水，果真从他的肚子里喷出了许多水，就像下雨一样。人们在雨中欢天喜地蹦跑着、呐喊着。
从此以后他不分昼夜地喷水，先后来到田野、山川……废寝忘食地为人们服务。在他的努力下，国家旧貌换新颜，绿树成荫，五谷丰登，人们过上了幸福的生活。
三年级童话故事作文 篇2
一天的早晨，天气晴朗，空气清新，小白兔想去河对岸采蘑菇。
小兔子来到了绿油油的草地上，可是有一条河挡住了它的去路。这时它看见大象伯伯在喝水，便跑上前对大象伯伯说；“大象伯伯，我想采河对岸的磨菇，可是我又不会游泳，你能帮帮我吗？”大象说：“好的，你骑在我背上吧！”“谢谢你，大象伯伯。”小白兔说着便爬上了大象伯伯的背。
它们到了河中间，小白兔指着前面有磨菇的草地，大声叫着：“大象伯伯，快看，前面就是河对岸啦！”大象说：“小白兔，你可要坐稳了，千万别摔下来。”到了河对岸，小白兔说：“大象伯伯，我们到了，你把我送下来吧！”于是它采了一筐又大又鲜的`磨菇，临走前它对大象说；“大象伯伯谢谢你。”大象说：“不用谢。”
于是它们高兴的回家了。
三年级童话故事作文 篇3
在一所动物学校里，一个班进行单元测试，小金蛇考了100分，得了全部第一。小金蛇渐渐地开始骄傲了：上课不听讲了，下课就开始炫耀，回家后不认真做作业了……。，渐渐地，许多同学都不愿意和小金蛇玩了。但小金蛇却不以为然，反而更加骄傲了。
有一天，小金蛇看见小松鼠正在吃松果，便说：“喂，小松鼠，你的成绩好差呀！”，其实小松鼠的`成绩很好，只是那次单元测试失误了，但小松鼠的脾气很好，小松鼠说：“那次是我失误了，所以才考了95分，你虽然考了100分，但也太骄傲了吧！”小金蛇生气了冲过去把小松鼠给撞到了，然后飞快地跑了。
小松鼠生气极了，决定告诉羊老师，羊老师说：“噢，这样吧，你把小金蛇叫来，我来跟他谈一谈”，不一会儿，小金蛇来了，羊老师问：“你知道为什么同学们都愿意和小松鼠玩，而不愿和你玩吗？”“不知道”小金蛇回答。羊老师又问道：“你见过小松鼠骄傲吗？”“噢，原来是这样啊，同学们不跟我玩，是因为我太骄傲了”小金蛇恍然大悟。
从此，小金蛇再也部骄傲了。
这个童话告诉我们：谦虚使人进步，骄傲使人退步。
三年级童话故事作文 篇4
东方欲晓，晨曦初露。我伴着声声鸟语，阵阵花香，来到了公园。
哇!生机勃勃的公园，好一幅美丽的画面。跑步的，打太极的，跳舞的，唱歌的，吹笛子的，拉二胡的人们他们各得其乐，各享其趣!
忽然间，我听到几声微弱的'抽泣声，哦，原来是小草的哭声我看了看小草的旁边，几个醉如烂泥的少年正躺在草地上呼呼大睡，他们身旁尽是啤酒易拉罐和烟头——大概是他们在昨天晚上狂欢时留下的吧!我关切地问：小草，小草，生命力顽强的小草，你为什么哭呀?小草擦了擦眼泪，满怀悲伤地对我说：你不知道呀，小姑娘，昨天这一批人来了公园，毫不留情地踩到我的兄弟姐妹身上，呜...呜...还把烟头扔到我们身上，我们好多兄弟姐妹都被烫伤了。你看，他们浑身臭乎乎地压在我们的身上，我们都被压扁了，臭晕了。你们人类的一些人真是太可恶了。呜...呜...他们的哭声更凄惨了。
对呀!我们不是口口声声说：保护环境，人人有责吗?可我们怎么能这样呢?我们要爱护我们美丽的诺亚方舟。快醒悟吧!几个烂醉的少年!
快醒悟吧!那些破坏自己生命摇篮的人。
三年级童话故事作文 篇5
小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小白兔问：“松鼠妹妹，你怎么啦？”小松鼠说：“不好了，不好了，我的钱包不见了。小白兔，你能帮我找吗？”小白兔连声说：“好的。”于是，他们就到刚才松鼠走过的路去找。他们找呀找，还是找不到。
忽然，一只熊猫走了过来，说：“这是你的钱包吗？”小白兔说：“这，不是我的`，可能是小松鼠的。”熊猫又问：“小松鼠，这是你的钱包吗？”小松鼠一看，高兴得跳了起来。小松鼠非常感激，连声说：“谢谢你，熊猫哥哥。”说完，他们就一起去公园玩，一边玩一边说：“我们今天真开心！”
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