童话故事作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的童话故事作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话故事作文 篇1
在很久以前，有一个动物森林，森林处处都有可爱的小动物，也有邪恶狡猾的动物，就在这混乱当中发生了一件件事情。
有一天，动物森林集团有限公司来了一位总裁，他是一只狐狸，名字叫：马丁。他非常的狡猾。公司举行到山顶旅游，马丁也跟着去了，差点掉到悬崖，被雷蕾救了。马丁的.助手是一只小白兔，名叫：雷蕾。每当马丁使阴招的时候，都是雷蕾最先发现的，后来雷蕾和马丁之间有着一个感人的故事：
3个月后，雷蕾和马丁在动物百货大楼遇见了。雷蕾看到马丁也在那，就过去打了声招呼，可不知道为什么平常狡猾的狐狸到了今天见到雷蕾却礼貌起来。走出了百货大楼马丁差一点就被车撞到雷蕾救了他一命。马丁感觉雷蕾很好，两个人互相相爱，最后结为夫妻。
可是后来马丁当了公司第二大股东，变得专横跋扈，骄傲自大。雷蕾受不了这样的马丁提出辞职了，马丁提出和雷蕾离婚，雷蕾十分后悔，一了了之就把婚离了。马丁又变的自私骄傲，最后一无所有，可是雷蕾却过着幸福的生活！
童话故事作文 篇2
一天，一个农夫背着一袋子的油菜种子在路上走着，一不小心，袋子被一朵带刺的玫瑰花扎破了，有几颗种子撒落在了地上，农夫知道后把袋子破了的洞用步缝上，又看看地上撒落的油菜籽，心想不就几颗而已，不要也罢，于是农夫走了。几天后一辆洒水车经过这里，把撒落的种子冲到路边的地里，又过了几天，它们开始生根发芽，慢慢地长大。
一个月后，在一个阳光明媚，鸟语花香的季节，油菜秧苗长了一米左右，有几朵油菜花高兴地尖叫起来；”我要开花啦！我要开花啦！哈哈！”这几朵油菜花开起了鲜艳的小黄花，金灿灿的。吸引来了好多蝴蝶，蜜蜂。这时，开放的油菜花得意洋洋。它看看身旁的几棵油菜又矮又丑，还无动于衷，就嘲笑说；“你长那么丑，还不干活，小心有人把你当野草拔掉。”未开放的花听了它的话渐渐地觉得自己很碍眼，然后慢慢地躲进角落里。又过几天后才，看看自己还没开花，心想，我一定要开花，我一定要开花。不能让它们嘲笑我。
到了第二天，一场雨过后，所有的`花朵都被雨水打落了，个个像残兵败将。只有含苞未放的那些油菜花还精神抖擞地立在那里。雨过天晴后，太阳出来啦。到了第三天，那几棵含苞待放的花竟开出了鲜艳夺目的黄色，在阳光的照耀下格外刺眼。周围的油菜看了都羡慕它们，但它们很低调。默默地站在风中等待着雨的洗礼。
由此，得到一个道理；对任何事都不要过早的下结论，有的开花早，有的开花晚，往往迟来的花也许更美丽。
童话故事作文 篇3
一天晚上，一只老鼠到米缸里去偷米，一不小心掉进了一个口小肚大的瓷器里。四壁又很光滑，老鼠费了九牛二虎之力也没有爬出来。怎么办呢？忽然，他想到了自己的好朋友天天。他便大声喊天天快来救我。没把自己的朋友天天引来，他没想到的是，却唤醒了正在睡觉的猫。
这只猫非常懒，整天趴在地上睡大觉，从不练习捉老鼠。猫睁开迷糊的眼睛，叫了几声，随后退了几步。他听到的声音细小，便鼓足勇气，大胆地朝发出声音的地方走去。它往瓷器里一看，呀，原来是一只灰色的小老鼠。
小老鼠见到猫，先是全身发抖，非常害怕。后来，他想起了妈妈曾经对自己说的话：“孩子，你不要怕那只猫。因为他是一只懒猫，从来都没有捉到过老鼠，整天他不是吃，就是睡，一点本事也没学到。看到他，大胆点儿，说不定他还怕你呢！”
想到这，小老鼠精神焕发。瞧，他挺起了胸堂，仰起头对猫说：“嗨！见了我还不下跪，没看见我出不来吗？如果你不把我救上来，我保证三分钟内你的'小命一定没有。”
猫见老鼠这么神气，疑惑地摇了摇头说：“你为什么不怕我？”
“我为什么要怕你，你不就是一只猫吗？”小老鼠轻蔑地说道。猫摇了摇头说：“你不怕我把你吃掉吗？”小老鼠也学着猫的样子摇了摇头说：“当然怕了，我是怕你被我的嘴巴一口气吃不完。”小老鼠两手往后一背，又接着说道：“你不知道吧，就在前两天，我把一只足有二十公斤重的大猫咪给吃了，他的骨头现在还留在我们洞里。”
“你快把我拉上去，要不，我把你也吃了，可我还是担心你这么小可能不够我吃，所以你要快点把我拉上去。”猫听了，心里一震，立即找来一条绳子，把小老鼠给拉了上来。小老鼠上来后，直往米缸那边去。猫又问：“你到底要干嘛？”“我出来总得带点东西回去吧。不然我的兄弟吃什么。”“说得也是。”猫笑了笑说。
就这样，小老鼠背着满满一袋大米回到了老窝，还把那只大懒猫的事情说给了他的兄弟姐妹们听。许多老鼠听后，笑得前俯后仰。
第二天一早，主人发现米缸里到处都是老鼠屎，便把猫赶出了家门。后来老鼠们偷东西再也不用担心害怕了。几天后，他们发现猫竟死在一棵大树边。
大白天，老鼠也敢大摇大摆地到主人家来偷东西。还把主人花园里的花弄得死的死，伤的伤。为此主人只好把死猫的大哥、大哥大、大哥大大请来捉老鼠。
晚上，大哥开始捉老鼠了，大哥看着洞边的老鼠，心想：“我用力把老鼠的尾巴砍断，老鼠一定会疼得跑出来。”于是大哥开始走近老鼠，对准他用力一砍……可惜迟了一步，狡猾的老鼠钻到洞里去了。
站在一旁的大哥大着急了，他想：“我用木棍把老鼠捅出来，再把他打个落花流水。”大哥大把木棍伸进洞里，使劲捅。可是鼠洞弯弯曲曲的，大哥大费了九牛三虎之力也没把老鼠捅出来。
大哥大拍拍脑门，拿起桶，飞快地跑到河边，担了一大桶水，然后把水一股脑儿地倒进了洞里。哈哈！一大群老鼠湿淋淋地钻出来了，一只，两只，……
三只猫一起跳下去，很快抓住了这一群坏蛋。
童话故事作文 篇4
在这片土地上一共有两片丛林，一片是东边，一片是西边，本本是属于西边的，但在东西两边的中间，住着一位四五十岁的壮年，他是一位伐木工。每天都去东边干活，谁知这次他朝西边过来。手里还提着电锯，看来，东边的树木已经砍的`差不多了。这一次来是砍西边树木的。不知什么时候西边的树木已被砍得差不多了。剩余得树都气呼呼的看着这个伐木工。但是没有办法。笨笨想：我才过了多少好日子呀，我还不想死啊！
傍晚，太阳快要落山了，伐木工也要回家了，我们已有四五十棵伙伴死于电锯之下了，笨笨还好，没有被电锯弄死。其实，刚才伐木工已经把笨笨盯上了，但却没有砍笨笨，这让笨笨疑惑不解。
十几天过去了，伐木工始终没有来过这里，在啄木鸟的帮助下，笨笨枝头的叶子已经发绿了，又过了一段时间，笨笨已恢复到了原来的模样，而且还比原来更年轻了，这让笨笨甚是高兴。
童话故事作文 篇5
森林中有个学校叫大森林学校，一年级的小猫咪咪的妈妈是语文老师，咪咪就住在学校里。
一天中午，“叮铃叮铃”下课铃响了，远处突然传来了“轰隆轰隆”的雷声，“哗啦哗啦”下起雨来，雨点“吧嗒吧嗒”地滴在窗户上。小猫咪咪站在窗户边，看到户外有些小动物没有带雨伞，心想：“我可以把自己的雨伞借给它们呀！”小猫咪咪是这样想的，也是这样做的。
于是小猫咪咪拿了两把雨伞，“扑哧”一声撑开雨伞，“咣当”一声关上房门，就走进了雨中。雨点“滴答滴答”的下，脚步“啪嗒啪嗒”地走，小猫咪咪来到“哗啦哗啦”的小溪边，看到同学小乌龟正观察水里的小鱼在“咕嘟咕嘟”的吐泡泡，小猫咪咪问：“小乌龟，你需要雨伞吗？”乌龟说：“谢谢，我不要，我有坚硬的'外壳，没事的。”这时，小鸭“嘎嘎”地游过来，小猫咪咪问；“你需要雨伞吗？”小鸭说；“我才不要呢，我喜欢下雨！”小鸟在树枝上“叽喳叽喳”地叫，好像在说：“下雨了，我好怕！”小猫赶紧“吧唧吧唧”跑过去，说：“我把伞借你吧。”小鸟“呼啦呼啦”害怕地飞走了。雨伞借给谁呢？小猫咪咪垂头丧气地想。这时，小鸡“叽叽叽”地跑来了，它对小猫说：“我要我要。”小猫咪咪便把雨伞给了它，小鸡“叽叽叽”地感谢说：“谢谢，你真好，你是个好大人。”
小猫咪咪开心地回到家里，妈妈知道了咪咪做的好事，“吧唧”亲了咪咪一口，夸奖咪咪是个懂事的好孩子。
童话故事作文 篇6
鸭妈妈想了很多办法，可三只小鸭子还是每天不愿意离开鸭妈妈半步。鸭妈妈很无奈。 一天，鸭妈妈又耐心地对他们说：“世界可大了，你们要学会独立生活，不能总依赖妈妈。”小鸭子们一听就急得嘎嘎乱叫。鸭妈妈生气地不再理他们。三只小鸭慌了，只好答应了妈妈的要求。可他们不知道该去哪里锻炼自己。鸭妈妈拿出了三根羽毛，说：“你们跟着它们走，它们会告诉你们怎么做。”
老大可可跟着羽毛来到河边。面对滔滔的河水，他犯难了。可马上又想：妈妈教过我游泳啊!于是，他下了河，跟着羽毛游到了荒岛上。他看到岛上满是野果，还有晒干的小鱼，兴奋地喊：“啊!这么多好吃的，我吃喝不用愁了!”他就在荒岛上住下了。
冬天到了，小岛上的食物都吃光了，可可饿得连力气都没有了。这时，鸭妈妈千里迢迢来到荒岛上。“妈妈，您怎么来了?”可可奇怪地问。“我猜到你的食物肯定吃完了。孩子，要靠自己的劳动才能得到吃不完的食物。”鸭妈妈亲切地说。于是，可可就下河捉鱼，再也不愁没有食物了。
老二咪跟着羽毛走到了狼窝边。凶狠的狼发现了小鸭子，狞笑着说：“你就是我的.盘中餐了，休想逃。哈哈……”咪怕极了，这时，他想到妈妈讲过狐假虎威的故事。于是，咪装模作样地说：“我是天神派来管理你们的，你吃了我，自己也会没命的!”狼一听，吓得魂飞魄散，跪下来求饶：“不要杀我!不要杀我……”然后连滚带爬地跑了。咪在狼窝里安心地住了下来。
没想到有一天，狼窝突然塌了，咪被堵在了里面，他绝望地哭了。这时头顶突然出现了一个窟窿，咪看到妈妈一双磨破的手，原来是妈妈来救自己了。“孩子，你应该靠自己的双手来创造自己的家园。”鸭妈妈亲切地说。于是，咪在妈妈的帮助下修好了窝。
老三拉拉跟着羽毛来到了河上。拉拉这下可为难了：难道我要在河上安家吗?有了!拉拉找来几根木头，用稻草绳绑起来，作成木筏在河上漂流，以鱼为食。小鸭子拉拉在木筏上快乐地生活着。
一天，一条水蛇游了过来。拉拉害怕地掉进了河里，水蛇还是拼命地追赶拉拉。这时，鸭妈妈赶了过来，挡住了水蛇：“不要伤害我的孩子!”她又对拉拉说：“快，打它的七寸!”于是，趁鸭妈妈引开蛇的机会，小鸭朝蛇的七寸猛打过去。就在这时，蛇张开大口朝鸭妈妈猛咬一口，然后倒地死了!鸭妈妈也倒在了地上。“妈妈——”小鸭拉拉伤心地大叫。
在医院，三只小鸭日日夜夜守护着妈妈。这时，鸭妈妈苏醒过来了：“孩子们，对不起，让你们担心了。”
“才没有呢!是您教我们学会游泳、是您给我们讲成长的故事、是您保护我们、是您教我们怎样独立……我们为您做这么点事是理所应当的。”小鸭子们忘情地说道。鸭妈妈幸福地听着，感动得流下了滚滚热泪……
童话故事作文 篇7
从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说：“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.
时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐地长大了,可是她的坏毛病并没改掉.兔妈妈老了,生病了,再也没法提醒她的女儿.
贝贝不喜欢走路,所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔,有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上,“浓汁”从垃圾袋儿里流出来,流到他们的`头上.羊伯伯抬起头来望了望天,说：“谁那么缺德,乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”,跳上一棵大树,向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍.小兔贝贝赶快躲了起来,生怕自己被发现.
童话故事作文 篇8
编写童话故事
教学目标: 1、能编写较完整、较具体的童话故事。
2、培养学生想象力和创新思维
教学重难点：
编写童话故事，培养学生的想象力和创新思维 教具：多媒体
课时：2
授课过程：
第一课时：（50分钟）
一、 导入：
同学们，今天老师给大家带来了一些好朋友，认识它们吗？（课件展示PPT《白雪公主》、《丑小鸭》、《坐井观天》等；它是哪篇童话里的主人公？这篇童话讲了一个怎样有趣的故事呢？（小鸟，青蛙——角色;小鸟说天无边无际，青蛙说天只有井口那么大 ------情节；1“你从哪儿来呀？” “我从天上来，飞了一百多里，口渴了，下来找点水喝。”2“朋友，别说大话了!天不过井口那么大，还用飞那么远吗？”“你弄错了，天无边无际,大得很哪！”3“朋友，我天天坐在井里，一抬头就看见天。我不会弄错的.。”“朋友，你弄错了，不信，你跳出井口来看一看吧。”----对话）
1、 童话真有趣！你能表演出来吗？（坐井观天）分角
色——小鸟，乌鸦，旁白（老师）
2、 点评刚才的表演
3、 总结童话的特点
同学们，通过刚才的童话剧表演，你发现童话有什么特点呢？（有角色，有情节，有对话）
在童话故事中，不仅仅人物有生命，就连动物、植物、甚至一切物质都是有生命的，他们会哭会笑会说话，有爱有恨有感情。那些丰富大胆的想象，曲折生动的情节，还告诉我们一个又一个深刻的道理，这一切让人不得不喜欢它。
二、 引入本次作文内容。
1、 激趣；要是我们也能编出美丽动人的故事，那该多好
啊！同学们，你想成为中国的安徒生吗？现在，让
我们张开想象的翅膀，我们也来编一编童话故事吧。
第二课时（60分钟）
一、 引发写作需要：
同学们，看，角色定了，情节有了，对话编了，现
在大家一定都有了写作的欲望了，那么现在开始编
童话。（首先给童话起一个精彩的名字，然后学生根
据黑板上的板书—角色，情节，对话来编写故事）
二、写作
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