三年级童话故事作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的三年级童话故事作文9篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级童话故事作文 篇1
万里无云的一天,母鸡带着她的孩子老大和老二出来散步,老三留在家里看门户。
途中,母鸡和孩子们遇到了一只狡猾的狐狸。狐狸假惺惺地说:“母鸡女士,中午好,请问我的午餐吃什么呢?”母鸡想:这只臭狐狸又要来吃我的孩子了,怎么办呢?母鸡眼睛一转,说:“狐狸先生,其实,我的孩子老大前几天刚刚生了重病,出来散步是为了让她的病好的快一些;老二嘛,你看他就光骨头,一点儿肉也没有,都不够你塞个牙缝,吃起来一点味也没有,他的骨头会把你的牙齿弄断的。你瞧,我丈夫在那儿,让他跟你聊去,我要陪孩子散步去了,拜拜!”狐狸顺着母鸡所指的方向一看,果真站着一只威武的公鸡。公鸡走过来对狐狸说道:“怎么,找我有事?”狐狸故意说:“我的午餐呢?”公鸡疑惑地说:“什么午餐,我可不会做饭啦”。
狐狸赶紧说:“等等,你的老婆说老大得了重病,老二没肉光骨头,我要吃老三。”公鸡想:孩子们不是都好好的'吗,算了,这也许是我老婆的主意,那我就配合一下吧,假装讨好狐狸说:“对对对,家里还有一只肥鸡正在吃牛排。要不我现在带你去找他吧,你去拿上刀叉和餐巾。”狐狸激动地说:“太好了!”等他去取刀叉和餐巾的功夫,公鸡早就一溜烟儿跑得无影无踪了。等狐狸返回才反应过来自己上当了,只能垂头丧气地回家了。
这个故事告诉我们:遇事不能慌张,要冷静思考问题,找到解决问题的好办法,做一个爱动脑筋的好孩子。
三年级童话故事作文 篇2
新一届的厨艺大赛就要开始了。小兔知道这个消息后开心极了,因为她最爱、最拿手的就是做菜了!她还听说这次的奖品非常丰厚。小兔说:“我绝对不能放过这个机会。”说完便兴高采烈地报名去了。
到了比赛这天,参赛的选手可真多呀!有小猫、小狗、小鸭兄弟、小马、小牛……选手们一上场就展开了身手,生怕落后于人。小兔拿出一个大大的白萝卜,把萝卜竖立起来,然后左边切一下,右边刻一下,一会儿就把萝卜雕成了一个白城堡,然后又拿出一个红萝卜,用刀雕成一朵朵小花,点缀在城堡周围,最后,加上准备好的配料和调料放到锅里蒸熟。时间到了,大家纷纷把自己的'作品端给评委品尝。评委们经过讨论,最后宣布胜利者是——小兔。小兔领到了精致的奖杯、好看的裙子、新奇的学习用品和很多好吃的食物,心里别提多高兴了!心想我一定要继续努力,把菜做得更美味!
三年级童话故事作文 篇3
从前,在美丽的大森林里,有一位爱美的刺猬,她那尖尖的刺抵挡敌人很厉害。可是有一天,她却轻信了理发店狐狸的话,把刺烫卷了。
一天,刺猬来到理发店,狐狸看见了就想:如果刺猬把刺烫卷了会是什么样子?想着,狐狸就狡猾的说:“美丽的刺猬小姐,你是最美丽的,可这刺有点影响了你的'美丽,所以我建议你把刺烫卷,这样你会更美。”刺猬小姐一听来了兴趣,她开心地走进理发店,把刺烫卷,可在回家的路上,灾难发生了。
一只凶猛的老虎看见了刺猬小姐,心想:这只刺猬又肥又大,一定会很好吃。想完,就迅速扑了上去,还好刺猬思维反应快,一下子闪开了。可是,老虎不甘心,又扑了一次,这次刺猬有防备,把自己卷成了一个球,可突然想起了自己的刺已经烫卷了,只好滚起来。但是老虎比她跑得快,很快就追上了她。还好,这时一只小松鼠看见了大老虎,大叫:“来追我呀!”老虎听了十分气愤,转头去追松鼠,可松鼠很机智的上了树,老虎爬不到树上,只好垂头丧气地走了。
回到家,刺猬小姐明白了判断事物的美丑,不能光看外表,要看其有没有作用。以后不能随便相信别人的话。
老师点评:充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩!
三年级童话故事作文 篇4
有一天天气晴朗,小松鼠军军和小猴强强正在河边的大树下论轮着玩荡秋千(的.游戏),他俩你推我,我推你,玩得非常开心。这时候,有两只小蚂蚁走来了,他们要到河对岸去找食物。可是,小河上没有桥,小蚂蚁过不了河,俩只小蚂蚁想不出来办法,急得团团转。一只小蚂蚁盯着另一只小蚂蚁说:“我们过不了河了,今天找不到食物,大家都会挨饿的,这可怎么办呢?”这只小蚂蚁挠挠头说:“这可怎么办呢?”
小松鼠军军听到了小蚂蚁的谈话,他对小猴强强说:“让我们来帮小蚂蚁过河吧!”军军和强强一商量,想出了一个好办法。他们把秋千的绳子剪掉,把木板拆了下来,又把木板放在小河的上面,看哪,一座稳稳当当的小桥修建好了!军军和强强对小蚂蚁说:“别着急,你们看哪,我们俩在小河上帮你们建了一座小桥,以后你们要去河对岸找食物就会很方便了。现在你们就可以过小河了!”俩只小蚂蚁高兴极了,他俩拉着手走上了小桥,挥着小手对军军和强强说:“谢谢你们俩,谢谢你们帮助我们,你们是我们最好的朋友!”
三年级童话故事作文 篇5
有一天,一只狐狸和一只小白兔在森林里碰见了,小白兔害怕极了,它怕狐狸吃掉它,它就想:怎样才能让狐狸不吃自己呢?
于是,它脑筋一转,终于想到了一个办法,它看见自己手上的.一个玩具,就跟狐狸说:“我把玩具给你,你不要吃了吃了我。”狐狸答应了。玩了一会,小白兔看见狐狸的眼睛一直盯着它看,狐狸说:“我迷路了,你如果把我带出森林,我就不吃你,可是,刚在出森林,狐狸就一把抓住了小白兔的尾巴,准备吃掉它,小白兔急了,反问道:”不是答应不吃我吗?“狐狸听后哈哈大笑:”我们狐狸说话是从来不算数的,哈哈,你上当了吧。“说完,向小白兔扑去。
这个故事告诉我们一定不要相信像狐狸这样不守信用的人,以免上当受骗。
三年级童话故事作文 篇6
一个阳光明媚的早晨,美丽的小公主爱莎到了郊外的'森林。阳光透过层层树叶,照在爱莎美丽的红裙子上闪闪发亮。
爱莎走呀走,不久就看到了一大片美丽的玫瑰花。突然她发现一只小白兔困在了花丛中,它左蹦右跳,怎么也出不来,爱莎急忙跑进花丛中把小白兔救了出来。小白兔感激地点了点头,仿佛对爱莎说:“谢谢”。
接着她悠然地走到了小河边,她看见一条小鱼夹在了岸边的石头缝里,爱莎轻轻地挪开石头,小鱼儿摇摇尾巴欢快地游进了深水里。
突然,森林下起了倾盘大雨,爱莎撑起了她的小花伞。在森林里轻快地踩着小水坑唱着歌儿,水花四溅,她开心极了。
黄昏,雨停了。爱莎踩着湿湿的厚厚的落叶走上了回家的路。
三年级童话故事作文 篇7
有一只老鼠,它很羡慕天上的飞鸟,它想:要是我能飞起来该多好啊!
这时,一只鸟从空中飞过,它一拍脑门,想出了一个好办法。它连忙跑回家,为自己做了一双翅膀。然后,它把翅膀绑在身上,爬上房顶,跳下去,试着飞起来。结果,它摔了个鼻青脸肿。
小老鼠不善罢甘休,可它又想不出办法来,于是,它上街去看看,有没有可以让自己飞翔的东西。
小老鼠走了好几家商店,可没有找到自己想要的东西,它很失望。这时,忽然看到一个人在卖气球,它眼前一亮,走过去买了一个气球。然后它回家,找来一个篮子,把篮子绑在气球下面,小老鼠爬了进去,气球开始上升,小老鼠开心地喊了起来:“我终于感受到飞翔的`滋味。”
这只老鼠终于实现了梦想。
三年级童话故事作文 篇8
在森林里,有好多好多的小动物。有小白兔一家、小松鼠一家、小天鹅一家···。这一天小松鼠飞快地跑在大路上,小白兔慢悠悠的走过来。他们撞到了一块儿,小白兔说:“你怎么这么着急呀?”小松鼠回答:“因为妈妈生病了,爸爸去很远的地方请医生了,只有我在家里照顾妈妈。妈妈叫我去大街上的药店,买她平时吃的,能缓解病情的药。妈妈还在家等着我呢。”小白兔了解了情况后说:“今天正好没什么事儿,现在去照顾你妈妈吧!”小白兔加快了脚步,很快就到了小松鼠的家。松鼠妈妈有气无力地躺在床上。小白兔给松鼠妈妈递了一杯水,并询问了松鼠妈妈的`病情,劝慰她病马上会好起来的。这时小松鼠匆忙地跑了进来。小松鼠把缓解病痛的药递给了小白兔,松鼠妈妈吃完药后,病痛似乎缓解了一些。 中午的时候,松鼠爸爸回来了。请来了河马医生。河马医生经过诊断,确定了她的病情,给松鼠妈妈打了针,又吃了药···。小白兔妈妈终于找到了小白兔,了解了情况,她们拥抱在一起,露出了甜蜜的微笑。
一个星期以后,小白兔过来看望松鼠妈妈。松鼠妈妈病好多了,摸着小白兔的头说:“谢谢你!你是一个懂事的好孩子。”小白兔笑着说:“不用谢!”
后来,小松鼠和小白兔成了最好的朋友。
三年级童话故事作文 篇9
我,是一个鼎鼎大名的探险家,我经常去无人知晓的星球探险宇宙的奥秘。今天,我又坐上了我心爱的宇宙飞船,拿好了多功能机器神奇宝盒,便踏上了未知的旅程。
只是一眨眼的功夫,我就到了另一个星球,只见上面写着三个大字国倒颠。我不禁好奇地想:国倒颠?这个星球的名字真有趣啊!正在我发呆的时候,不知道从哪里冒出来的一群士兵,只见他们迅速地分成两排,笔直地站着,异口同声的说:宾贵的球地迎欢烈热!你们说什么。我听不懂。我纳闷的问道。突然,灵光一闪,我拿出了神奇宝盒,这个宝盒什么都知道,打开一看,原来这是一个反过来说话的国家,如果想听懂他们说的话,必须从后面往前听。如果你想要和他们交流,也必须从后面往前说。这时,有一个士兵站出来,对我说:观参堡城的国王们我来宾贵请。唉,我还是听不懂,只好再次拿出神奇宝盒来做翻译。我一看,原来是士兵邀请我去城堡呢。我便爽快地答应了。
十分钟后,我来到了金碧辉煌的'城堡里。这时,国王和皇后走了出来,他们一见到我,便热情的握住我的手,请我和他们一起吃顿饭。我盛情难却,只好答应了。国王对我说:来下居定里这们我在宾贵请,亮漂常非境环的里这们我。我还是喜欢自己的星球,便婉转地摇了摇头。国王看见我这样子,有点不高兴了。接着,王后又拿出一瓶药,对我说:了话反说以可就后之了吃您,药话反是这。我听了非常着急,忙说:不,不。国王和王后见我不肯顺从,立即把我关到地牢去。
我后悔了,当初真不应该来这个星球。我拿出了神奇宝盒,点了一下回国的按钮,嗖的一声,就回去了。
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