童话故事作文

童话故事作文

时间:2026-04-28 05:25:15 童话故事作文

童话故事作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家收集的童话故事作文5篇,欢迎大家分享。

童话故事作文

童话故事作文 篇1

  猫,鼠,向来势不两立。猫,是受益者,如果抓到老鼠,还有主人的奖赏;鼠,则是最不幸的,他们就是想吃点东西,却还要惨遭厄运。于是,老鼠家族每个成员汇集一堂开一个“大会”,由最年长的老鼠主持,在会上,每个老鼠都可以发表自己的观点。

  让我们聚焦到那一刻!

  上千只老鼠在一个肮脏(对于他们来说已经习以为常了)的洞里围成一个圆圈,以“长老”为圆心,发表着自己的观点。首先,会场一片寂静,每个老鼠心中都有想法,但又羞于表达。三分钟过去了,一位年轻力壮的鼠耐不住寂寞,一马当先,阐述了自己的观点:“咳咳,我认为咱们其实也有错。你看,既然我们身强力壮的,为什么不靠自己的劳动换取食物,而是要干偷鸡摸狗的事情呢?”这个问题犹如炸雷,把各个老鼠都说懵了。突然,有个细小的声音叫道:“叛徒!叛徒!”听到了这个声音,老鼠们都齐声喊道:“叛徒!叛徒!”于是,这只老鼠便开除书籍,拖出鼠洞,成了猫的腹中餐。这时,一位鼠女士提议:“俗话说得好‘舍不得孩子套不住狼’,我们就派几个年老的老鼠去当侦察兵,如果他们不幸遇难,那我们就安全了,还可以很好的繁衍后代!”听到这,年老的老鼠都把憎恨的目光投向她。别看老鼠老,威力也不小。年老的老鼠各个面露凶光,也把鼠女士拖出去,“斩”了!会场陷入了尴尬的.气氛,就在这进退两难的地步时,一个细小的声音首先打破僵局:“要不,我们在猫的脖子上挂个铃铛,这样猫一来,铃铛就会响,我们也能及时逃走了!”这个主意一下去,每个老鼠都拍手叫好,正当老鼠们有了这个好主意洋洋得意时,一直没有发话的“长老”说话了:“那……由谁挂铃铛呢?”这个问题一下去,老鼠们都愣住了。是啊,有谁去挂啊?!正当老鼠们互相推搡时,“长老”已经知道了,这会没法开了……

  老鼠的会议就不欢而散,终究没有讨论出一个结果来。所以,他们一直受苦到现在……

童话故事作文 篇2

  秋风起了,天气凉了,一片片树叶从树上落下来。

  树叶落在池塘里,小青蛙看见了,非常高兴,它跳过来说:“树叶树叶,你当我的被子,好吗?”树叶说:“好的,好的,我很愿意当你的被子!”

  树叶落在草丛里,小甲虫看到了,非常高兴,他爬过来说:“树叶,树叶,你当我的专属小卧室,好吗?”树叶说:“好的,好的`,我很愿意当你的专属小卧室。”

童话故事作文 篇3

  蛇!蛇!蛇!

  本杰明对蛇的了解胜过世界上的任何东西!这就是人们为什么叫他“蛇人”的原因。他所想的,所做的,都是关于蛇的东西!

  当其他的孩子玩耍的时候,他正在抓蛇,当其他的孩子在动画片的时候,他在看关于蛇的节目,甚至当其他的孩子睡着,梦到足球或者巧克力冰淇淋的时候,他正微笑着,抱着他的蛇入睡。

  所有的孩子都觉得他很奇怪,所以总是离他非常远。

  他们说:“蛇是很讨厌的东西,本杰明更讨厌!”

  比这更糟糕的是,他的学习成绩非常不好。

  就像数学课,他的老师问他:“如果三只小兔子跟随六只小兔子进了山洞,那么一共有多少只兔子呢?”

  本杰明开始动脑思考:兔子,兔子,我对兔子一无所知,为什么不问我什么比蟒蛇还要大?为什么不问我什么比毒蛇更凶猛?为什么要问我兔子?

  下课铃响了,同学们都在开心的笑着,和往常一样的。

  但是有一天,这个笑声停止了。事实上,事情很严重。

  事情的起因是老师留了一个作业,那就是要同学们充分的发挥自己的想象力来写一篇关于蝴蝶的作文。

  同学们都开始低头写,除了本杰明。

  他可以想象在沙漠中的蛇,他可以想象在海洋中的蛇,但他就是无法想象飞来飞去的东西!

  老师看着本杰明,摇了摇头。

  下课铃响了,老师非常生气的说:“我看到你根本没有写任何东西!”

  本杰明低下了头,同学们都笑着跑出了教室。

  来到了操场,同学们都吓得僵在了那里。他们看到一只带着斑点的蛇像一个眼镜蛇一样定在那里,随时准备攻击!

  老师听到了同学们的哭声,跑到了操场。

  可是她刚看到了蛇,就吓得昏倒了。

  校长听到声音,也跑到了操场。

  但是他又惊叫着跑回了办公室。他发着抖,给警察打了电话。

  警察很快开着警车来了,他们准备行动了!

  但是看到了蛇,他们都不敢下车了。蛇龇着牙准备攻击他们,所有的人都很害怕,没人敢出声音。

  学校有了危险,现在,谁可以帮助他们呢?

  最终,小安妮打破了沉默。她小声的说:“叫本杰明来怎么样,他是蛇人,也许他可以帮助我们呢!”

  大家想了想,都点头说:“对,本杰明是蛇人,他最了解蛇了!”

  老师醒了过来,对他们说:“本杰明在教室。”然后又昏了过去。

  很快,一个警察下车了,去教室找到本杰明,对他说:“孩子,我不知道为什么,但是大家都说你可以帮助他们,快去吧,外面有一只眼镜蛇!”

  “你是说眼镜蛇吗?”本杰明的眼睛亮了起来,笑着问。

  “是。。是啊”,警察结结巴巴的说。

  本杰明勇敢的走出了教室,像一个英雄一样。

  他准备好战斗了,所有的人都喊着他的名字:“本杰明,本杰明,本杰明。”

  本杰明自信的走到操场,他看着眼镜蛇,他们的'眼睛对视着,很快的,眼镜蛇的头开始膨胀变大,成了一个圆形,准备要攻击了!

  每个人都喘着气!

  这时本杰明突然用一个闪着亮光的东西刺了过去,精确的刺到了眼镜蛇,然后成功的捉住了它,并且把它快要死掉的身体抛向空中。

  大家欢呼了起来!

  校长从树后面走了出来,摸了摸本杰明的头,警察送给本杰明一个勋章,同学们给本杰明一个大大的拥抱,就连老师也摇晃着她的手帕说:“本杰明,做得好!”

  从那天开始,事情开始不一样了。

  在数学课上,老师问本杰明:“如果3只蛇跟着6只蛇进了山洞,那一共有几只蛇呢?”

  “9只!”本杰明很快答道。大家都鼓起了掌。

  在写作课上,老师不再让同学们写蝴蝶了,而是让他们写蛇。本杰明很快写了一篇5页的作文。现在,他非常爱上课!

  演讲课、艺术课、所以的都是关于蛇、蛇!

  但是最棒的还是讲故事课,尤其到了本杰明的时候,现在大家都觉得蛇是非常了不起的动物!

  除了……他们的老师!

童话故事作文 篇4

  我家有一只小乌龟,小的脑袋、椭圆形的'壳、小小的四肢加上短短的尾巴,在水里游来游去,十分可爱,有一次,我望了放鱼食等我去的时候它向我张张嘴,表是它饿了我把饲料放到它盘里,它张嘴就吃了,那样子可爱极了!

童话故事作文 篇5

  流云村的童话故事开始在城南的一个村庄。主人公有一个格外天真的名字——童话。

  诺,那个光着脚丫在河边上洗衣服的小女孩儿可不就是她么?童话应该有八岁了吧,没人知道她的生日,就连她自己也不知道。老人们说她是江流儿是被奶奶捡到的呢!童话很喜欢她身上的这件衣服——那是一件很旧很旧的布衣,旧到几乎到处都是补丁了,可谁让这件衣服是奶奶亲手给她缝的呢,童话平时可宝贵那件衣服了呢!这个村庄没有名字,童话喜欢叫它流云村,因为那天上的云朵比刚出生的婴儿还白呢,童话喜欢云朵,因为云里全藏着她的小秘密,甚至有好多连奶奶都不知道的呢!可是,今天这些云朵全都藏起来了,和童话一样,郁闷极了。要问童话的心情为什么这么郁闷的话,整个流云村的人全都知道:因为童话的奶奶摔倒了,是在上山砍柴的时候摔倒了的.,已经昏迷了一天一夜了。只是奶奶的口中一直唤着康儿,康儿。童话知道,康儿是奶奶的儿子,大名叫健康,奶奶很想念她的儿子。可他现在到了大城市工作,几年都不曾回来,奶奶可想念他了呢!童话想帮奶奶,想去找奶奶的儿子,让他跟奶奶见上一面。她记得村里的先知说过,沿着着条河走,就能离开流云村。这不,童话这小丫头已经出发了,虽然她也不知道现在位于何处,可是直觉告诉她,这条路是正确的,是可以走出流云村的。残阳缓缓坠入天际,天边已然昏暗。皎洁的月光洒满大地,天上的月亮为她守夜。童话打算就地睡一觉,明早再出发。是的,她也这么做了,可是发生了意外。

  一觉醒来,童话发现自己正在一个极为华贵的城堡,身上还穿着长长的公主裙!美,真美!童话被眼前的景象陶醉了,真美。。。。。。。然而片刻,她又清醒了。她要帮奶奶完成或许是奶奶最后的一个心愿啊!童话在衣橱里找到了自己的破衣服换上,因为那上面有奶奶的味道。童话出了房门,可是她怎么也找不到出口,只有一扇铁门,这儿似乎被完全封闭了。就在她绝望的时候,她惊喜地发现餐桌上有一把小小的钥匙,一根拇指般大小。只允许带走一样东西钥匙上面有一个纸条,这是纸条上的字。童话抱着试试的心态,打开了这扇铁门。可是她再一次失望了,铁门后面尽是金银财宝,绫罗绸缎,然而并没有出口。童话感到沮丧,坐在地上,心里想着奶奶。片刻,童话后面冒出一朵青云,云慢慢化做了天使的模样,开口道:孩子,难道里面没有你想要的东西吗?童话点点头,天使的眼中闪过一丝诧异,又道:那你想要什么呢?童话歪着脑袋想了想我想要奶奶身体健康!童话吐出几个字,然后又满脸期待的看着天使。天使点点头,微笑着说孩子,你的愿望会实现的!然后又化做一片青云飘走了。童话看着天使离去的方向,心里有些疑惑。她站起身,继续找离去的出口。

  咦?童话在铁门的后面看见了蓝天白云,她进了铁门,一眨眼,她便回到了昨晚睡觉的地方。童话回到了流云村,她看到了奶奶。

【童话故事作文】相关文章:

童话故事作文08-05

【经典】童话故事的作文08-08

童话故事作文06-29

童话故事作文06-29

童话故事作文06-29

童话故事作文06-30

童话故事作文06-30

童话故事作文06-30

童话故事的作文06-30

童话故事作文06-30