童话故事作文

时间：2026-05-03 06:12:10 童话故事作文

童话故事作文

　　无论是身处学校还是步入社会，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的童话故事作文8篇，欢迎阅读与收藏。

童话故事作文

童话故事作文篇1

　　我有一个漂亮的文具盒住着三兄弟，老大铅笔。老二橡皮。老三尺子，他们可不像别人家的兄弟那样团结友爱，互相帮助。整天吵个不停。

　　有一天，他们又吵了起来，他们在争论谁的功劳最大。老三尺子说：“我的功劳最大，我能画出直线和测量长度。”老二橡皮不服气的.说：“你要是画错了还是要找我。”老大铅笔，见他们在争吵着，觉得自己才是功劳最大的，就说：“你们要是没有我，还能排上用场吗？尺子，你要是没有我怎么画直线呀？橡皮，要是我不写错字，你还有用吗？”就这样他们你一言我一语，吵个不休，谁也说服不了谁。文具盒公公被他们的争吵声吵醒了，生气的说：“你们吵什么吵，整天吵个不停，都不知道自己要做什么事了？要知道你们是文具用品，发挥你们长处，并且要告诉孩子要好好学习。”

　　经过文具盒公公的劝说，三兄弟再也不吵了，他们齐心协力，互相帮助。

童话故事作文篇2

　　一天，熊妈妈托小熊去市场买袋米回来。

　　小熊买了米，高高兴兴地回家了。可谁知，袋子是漏的。走了一段路，袋子破了。小狗提醒小熊说：“喂，小熊，袋子破了，快补一补。”小熊停下来，拿出胶带补好了洞口。

　　又走了一段路，袋子又破了。小青蛙也提醒小熊说：“喂，小熊，袋子破了，快补一补。”小熊撇了他一眼，不已为然地说：“我已经补过了，不会再破了。”就这样米粒撒满了一地。

　　小熊回到了家，米一粒也没有了。熊妈妈看到这样，训斥了小熊一顿。小熊羞愧地低下了头。

童话故事作文篇3

　　自从丑小鸭变成美丽的天鹅后，它就变得非常骄傲。

　　一天，丑小鸭出去散步，恰好碰到了可爱的小鸟，小鸟正好找丑小鸭来玩，小鸟说：“天鹅姐姐，您能和我一起玩吗？”丑小鸭说：“你这个小东西，那么丑，快滚开！”小鸟听后伤心地走了。丑小鸭看到小兔子，小兔子也正好找丑小鸭来玩，丑小鸭说：“你这个小东西，都配不上我优美的.风格，还想跟我玩？休想！”小兔子又伤心地走了。

　　·从此，再也没有小动物和它玩了，它觉得非常伤心，于是它就去找小兔子、小鸟道歉了，它对小鸟和小兔说：“对不起，我以前不该那么无情对待你们！”小鸟和小兔说：“没关系，因为我们是好朋友嘛！”

　　·它们几个你看看我，我看看你，都开心地笑了！

童话故事作文篇4

　　小红狐抢走了小木偶的包。已经过了好多天，小木偶早已把这事儿给忘了。

　　一天早上，阳光明媚，小红狐急急忙忙的向大伙们跑来：“我家着火了，着火了！谁来救救我呀！”小红和尖叫着说。可是没有一个伙伴相信，因为他们的亲戚也都遭遇过狐族的欺骗，所以没有一个人理它。前几天小白兔的妹妹被狐族给吃了狐族还偷走了伙伴们的食物。这时小木偶急匆匆的跑来问大伙儿事情原因。了解之后，小木偶便跟着小红狐来了它的家。小木偶对小红狐说“小红狐，别担心，我会帮助你灭火的”。小红狐点点头。小木偶不顾生命危险向小红狐家跑去，累得气喘吁吁，火扑灭了小红狐突然想起正在熟睡的宝贝女儿，便问小木偶，你可以救出我的'孩子吗？因为卧室里还在燃烧着。

　　这话小木偶二话不说便冲了进去，救小红狐的孩子，抱起小红狐的孩子便往外跑。小红狐见小木偶不仅扑灭了火，还救了他的孩子，心里感激不尽。他想起了偷走小木偶的红背包，于是它把红背包还给了小木偶，脸红的像个红苹果，低头承认错误，小木偶原谅了它。从此以后，它们成了形影不离的伙伴，而小木偶也成了森林中的小英雄，为大家做了许多有用的事情。小红狐成了大家都信任的好伙伴。

　　友谊买不起礼物，只要你好好的珍惜，它就会发现有一是珍贵的。

童话故事作文篇5

　　童话世界里有一个奇妙的地方，那就是汉字王国，生活着近十万个汉字。其中有三个汉字是非常重要的角色，很多场合都能看到它们的身影，它们就是“的”“地”“得”。正因为它们的重要性，国王规定，它们平时只能住在自己的城堡里，和城堡里其他汉字组成完整的句子，可不能乱跑，否则就要闹大笑话的。

　　可是“的”“地”“得”这三个字却并不安分，总想着出去逛逛，看看外面精彩的世界。

　　一天晚上，它们偷偷地溜出来，在广场上相遇了。经过商量，它们不约而同地决定到对方的.城堡里去住一段时间。

　　“的”来到了“地”的城堡里，它看到这里人山人海，原来城堡里正在举行运动会。马上要举行的是团体接力跑比赛，可是所有的队伍都无法跑动，原来他们中的一员“地”不见了，“的”走过来说道：“或许我可以帮上忙，让我来加入你们参加比赛吧。”比赛正式开始了，不过，意外出现了，每次一到“的”接力时，它总是无法拿到前面队友的接力棒，结果赛道上乱成了一锅粥。最后的下场可想而知，“的”被赶出了比赛场地。

　　“地”也来到了“得”的城堡，这里还住着许多形容词，将整个城堡装扮得五彩缤纷。不过，来到这里之后它就后悔了，因为它很难和这里的居民一起工作。只要它和那些形容词组合时，就感觉非常不顺利，好像喉咙里卡了鱼刺一样。

　　“得”也没有好到哪里去，因为它太骄傲了，在“的”的城堡里老是站在名词前面充老大，可是没有人愿意让“得”带着自己跑，一看见它来了，就躲得远远的了。“得”感到很孤独，最后，只能悻悻地离开了这个地方。

　　它们再一次回到广场上，每个人都闷闷不乐，它们互相分享了自己的经历。它们终于明白了，汉字王国中的每一个字都有不同的意义，只有在正确的位置上，才能表达正确的意思。

　　最后，“的”“地”“得”各自回到自己的城堡，坚守着自己的职责，汉字王国又恢复了正常的秩序。

童话故事作文篇6

　　早上，小虫子和小蚂蚁被叽叽喳喳的声音唤醒了。原来，小鸡出生了，鸡妈妈带小鸡搬走了。小虫子和小蚂蚁站在蛋壳前，小蚂蚁说：“好无聊啊!我们该干点什么呢?”小虫子眼珠子咕噜噜一转说：“我们拿蛋壳做跷跷板吧!”小蚂蚁说：“好啊!好啊!”他们说干就干，小蚂蚁找到了一张硬纸和一些蜘蛛丝。小虫子用它的“锯子”把蛋壳锯成两半。他们把硬纸的两边折了折，再用蜘蛛丝做胶水把蛋壳和硬纸合在一起，一个漂亮的跷跷板就做好了，他们在上面上升、下降，玩得可开心了。他们的笑声引来了一只火红色的`蝴蝶，她见小虫子和小蚂蚁玩得这么开心，自己也混了进去。

　　过了一会儿，他们玩累了，蝴蝶说：“你们用另一半蛋壳做一个飞行器吧，我带你们去天上玩一玩。”小虫子和小蚂蚁想了想说：“好吧，也不知道天上有什么好玩的”他们找来一个袋子和几条绳子，把绳子系到了袋子和蛋壳的四周。这时一阵风吹过，小蚂蚁和小虫子爬上了飞行器，跟着蝴蝶飞上了天空。他们刚飞过房顶就不住地赞赏：“天上真美啊!天上云朵真稀奇。看，那片像羊群在吃草，那片像一只只毛茸茸的小兔在跳蹦……”

　　到了下午，天上铺满了乌云，蝴蝶说：“要下雨了，我们找点地方避避雨吧!”小蚂蚁看了看四周说：“你看，动物都挤满了，我们往哪里避雨啊。”小虫子机灵一动，说：“我们把飞行器上跟鸡蛋壳系的绳子解开，把蛋壳的口朝地面放着，我们再爬进去避雨。”小蚂蚁和小蝴蝶觉得这个办法不错，就照着小虫子的方法进行。他们刚进去雨就“哗啦啦”地下了起来。小蚂蚁和蝴蝶问：“是谁唱的歌?真动听。”小虫子打开蛋壳仔细地听了听，说：“是春姑娘在唱歌。”

　　天黑了，月亮出来了，星星困得眨眼。小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶找来了一片叶子当被子，他们躺在蛋壳里，外面风儿在草里散步，发出“沙沙”声。此刻，他们已经进入了甜蜜的梦乡。

童话故事作文篇7

　　小河边的两棵树上住着一只啄木鸟和一只猫头鹰。啄木鸟每天都捉大树里面的虫子，而猫头鹰每天都睡懒觉，白天睡，晚上也睡，所以大家一点也不喜欢它。

　　有一天，猫头鹰被啄木鸟的捉虫声给吵醒了，便说：“你的啄木声太大了，吵到我啦！”说完，啄木鸟就停了下来。从此，啄木鸟的啄木声永远消失了。

　　过了好多好多天，猫头鹰住的树生病了，猫头鹰就去找啄木鸟给树治病。猫头鹰到了啄木鸟家，推开门看到桌子上有一张留言条，上面写着：“亲爱的猫头鹰邻居，我怕我捉虫声音太大，再次吵到你，我已经搬家了。”于是，猫头鹰就去寻找啄木鸟。它向小玫瑰花打听：“小花、小花，啄木鸟在哪里？”小玫瑰花说：“啄木鸟在东边最高的`树里住着。”猫头鹰去了玫瑰花所说的地方，却没有找到啄木鸟。

　　猫头鹰问旁边的小松鼠：“小松鼠、小松鼠，啄木鸟在哪里？”松鼠说：“它在南边最低的树上住着。”猫头鹰到了小松鼠说的地方还是没有找到啄木鸟。

　　它就问小草：“小草、小草，啄木鸟在哪里？”小草说：“它在北方最高的树洞里。”猫头鹰去了小草说的地方，果然找到了啄木鸟。

　　猫头鹰说：“啄木鸟，对不起，我不应该对你发脾气。请你原谅我吧！”啄木鸟说：“好吧，我原谅你。”猫头鹰说：“谢谢。那你能不能帮我住的树看病？”啄木鸟说：“可以，不过你要答应我一个条件。”猫头鹰问：“什么条件？”啄木鸟说：“你以后要帮助农民伯伯捉田鼠。”猫头鹰答应了。就这样，它们又成了好邻居。啄木鸟帮猫头鹰的家捉了虫子，猫头鹰也帮农民伯伯捉起了田鼠。

　　猫头鹰也不再懒惰了，所以，很多人都喜欢它了。