童话故事作文

时间：2026-05-04 03:50:24 童话故事作文

童话故事作文

　　在平日的学习、工作和生活里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家整理的童话故事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

童话故事作文

童话故事作文篇1

　　狐狸家族和其它的动物们生活在美丽的森林里。在森林里有个学校，学校的校长是河马先生。

　　有一天，小狐狸背着红色的书包，蹦蹦跳跳地来到了学校。小狐狸找到了河马校长，它兴奋地看着河马先生说：“河马先生，我可以上学吗？”

　　河马先生看到小狐狸，冷冷地说：“你们狐狸家族这么狡猾，不能让你上学，你快回去吧。”小狐狸低着头难过地走出了校门，往家走去。

　　走着走着，它看见了一位山羊爷爷拄着拐杖想过人行道，小狐狸连忙跑过去，扶着山羊爷爷过人行道。到了马路对面，山羊爷爷对狐狸说：“谢谢你，小狐狸！”小狐狸听了这句话，心情好多了，比吃了蜜还要甜。

　　小狐狸又向家的方向走去了，突然听见“哇——”的哭声。小狐狸连忙跑过去，看见一只小兔很伤心地在哭。于是，小狐狸关心地看着小兔妹妹说：“小兔妹妹，你为什么哭？”小兔一看到小狐狸，习惯性地躲到了墙角边。

　　小狐狸友爱地关心着小兔妹妹说：“别怕，我不会伤害你的。”

　　“我……我找不到妈妈了。”小兔难过地说。

　　“别急，我帮你找妈妈。”小狐狸安慰地说。

　　小兔妹妹发现了这小狐狸与其他的狐狸不一样，才慢慢地往小狐狸靠近。

　　于是，小兔子就和小狐狸一起去找兔子妈妈了。

　　“兔子妈妈，您在哪里？”小狐狸喊。小兔子看到了妈妈，立刻朝妈妈飞奔而去。

　　小兔妈妈摸着小狐狸的.脑袋说：“你真是一个乐于助人的好孩子。”小狐狸听了心里乐开了花！

　　小狐狸回到家就在想，“我已经做了两件好事了，山羊爷爷和小兔妈妈会告诉河马先生，让我上学吗？我真得好想上学呀！”

　　第二天，小狐狸又来到了学校，正巧碰上了昨天它帮助过的山羊爷爷和小兔妈妈。他们了解了事情的经过，纷纷向校长求情。河马校长点点头说：“这种乐于助人的孩子我们一定收！”

　　终于，小狐狸能和其它小朋友一起上学了！

童话故事作文篇2

　　天上已经挂起了圆圆的月亮。

　　来森林里旅游的一只小乌龟迷路了。他看见路边有只小梅花鹿正在吃草，就焦急地问：“你知道大海滩在哪里吗？”

　　梅花鹿热情地说：“当然知道了。”

　　乌龟高兴地问：“那么，你能把我带过去吗？”

　　“行啊。”梅花鹿痛快地让乌龟爬在她的`背上，然后朝海滩奔去。

　　到了海滩，乌龟下来了，很开心地说：“谢谢你把我送回家，不然，我会被猎人捉走了。”

　　小梅花鹿说：“不用谢。不用谢。这只是朋友之间的一个小小帮忙呀。”

　　后来乌龟和梅花鹿成了好朋友，天天一起玩耍。

　　有一天，梅花鹿被猎人下的夹板夹住了腿。

　　乌龟来了，他想啊想，想了一个办法。

　　他悄悄地告诉梅花鹿这样这样后，就躲到了树后面。

　　等猎人来拿夹板时，乌龟悄悄过去。猎人刚把夹板弄开，乌龟就咬住了猎人的手。

　　猎人疼得把夹板一下就丢开了。

　　梅花鹿迅速跑了出去。

　　从此以后，他们无论谁遇到了困难，都会互相帮助。

童话故事作文篇3

　　今天我编了一个给大家听，题目是《猫捉老鼠》。

　　一天猫饿了，乘着老鼠爸爸妈妈出去的时候，它就开始打起了住在隔壁的小老鼠注意。走到老鼠的家，它就“当当当”敲起老鼠家的门，“谁呀！”老鼠问道。“我呀！”“你有什么坏计划。”“这次我没有坏计划，以前我是你的敌人，现在我想同你和好。”“好吧！”“那你先出来呀！”老鼠对猫有嫌疑，就说：“那你进来吧！”猫答应进去。老鼠刚把门打开，猫得脚刚进去，就大声喊道：“喵，喵，好疼呀！好疼呀！”原来老鼠在进门口处地地下放了很多的钉子，猫踩在钉子上面了。疼着它哇哇大叫呀！然后就带着疼开始逮小老鼠，可是老鼠跑着太快了，猫只好带着伤疤跑回家，猫太太说：“没有抓住老鼠吧！”“对呀！不但没有抓住，还被老鼠害着受伤了。”猫太太说：“我到是有一个鬼注意，以后不要上当了。”“什么鬼注意呀！你把老鼠骗出来，不就能抓住它吗？你告诉老鼠，我受伤，以后也不能吃了你了。我们还是和好吧！”过了几天，猫伤好了，就又到老鼠家敲门，老鼠说：“这次你有什么事情呀！”猫就猫太太的话说给小老鼠听，并说：“我以后再也不吃你了，真得很想同你和好，你同不同意呀！！你如果同意就出来吧！”小老鼠说：“同意。”虽然嘴上说相信了，可是它心理还是有点对猫嫌疑，就说：“猫先生呀！你能不能进来呀！”“你家太小了，我进不去的'呀！还是你出来吧！”“我出去了，你可不能抓我呀！”“放心，我都说我们和好了。”当它打开门快出去时，猫猛地抓向它吞掉它。唉！猫吃老鼠是天经地仪的事情，老鼠就忘了这一点呀！可怜的老鼠就白白地送死了。

童话故事作文篇4

　　夏天的一天，驴驮着沉重的'盐袋，累得满头大汗。

　　他一边走，一边喃喃自语:“为什么我的口袋这么重?我太累了!”他吃力地说。小毛驴把盐带到河边，想喝水解渴。他看见一些小鱼在河里玩。非常有趣。他只是看着那条鱼，不小心踩到了鹅卵石，前脚滑了一跤，掉进了河里。幸运的是，河水很浅，驴子跳了起来。他晃了晃身子就走了。嗯!奇怪的是身体是怎么变轻的?盐袋还在，这不是河的魔力吗?小毛驴高兴地想。

　　几天后，驴又驮着棉花过河了。想到最后一个十字路口，他想再试一次。他走到河中央，浑身湿透了。出乎意料的是，他站了起来，背上变得很重。小驴儿想:这是什么河呀?它可以使盐更轻，但棉花更重。

　　当他到家时，驴把他过河的经历告诉了他妈妈。妈妈笑着说:“盐遇水会溶解，但棉花会吸水。”

　　小毛驴恍然大悟，心想:以后要勤奋，不要投机!

童话故事作文篇5

　　克丝丁是条小母狗，她的主人是个航天员，每一次，她的主人都会把太空里的故事讲给孩子们听，克丝丁就在她温暖的窝里听。时间长了，克丝丁就越来越想到太空，她做梦都想去太空。

　　这天，她听说主人要去太空了，她激动的一个夜晚都买没睡。她有一个叫玛丝丽的布娃娃朋友，她对玛丝丽说：“你说我该怎么做呢？”“你就藏在主人的'包里！”玛丝丽回答，“就这样！你去吗?”“不！我要陪我的小主人!”

　　克丝丁找来了自己的行李，里面有：面包、水、衣服、玛丝丽的日记、和骨头。在太空站克丝丁被发现了!她恳切地说：“求求你们！我太想去太空了！”“哦！好可爱的小母狗，行！可是要穿上这个。”说着，一个叔叔给了克丝丁一件衣服。

　　结果刚出大气层，她就晕了。

　　她醒来时；“哇！好美的太空！！！”她尖叫到。她回到地面以后，已经有3个孩子了，一个叫西米·太空、另一个叫大卫、还有一个叫杰克。只有西米·太空是母狗，她和母亲克丝丁有同一个愿望！

童话故事作文篇6

　　怎么写童话作文

　　储呈进

　　了解并掌握童话的文体特征

　　童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或

　　童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。

　　作文时要把“物”人格化

　　童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万

　　想象要与现实巧妙地结合

　　童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠

　　行文要突出主题，语言要简洁活泼

　　同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教

　　童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，：

　　长颈鹿的围巾

　　季娴冬天来了，北风呼啸，大雪纷飞。长颈鹿光着长长的'脖

　　商店里的围巾，就是选条特大号的，也围不住长颈鹿脖到哪里去找大围巾呢？朋友们都为他着急，只好

　　小猴连蹦带跳地跑过去。刚来到面前，山鹰在广阔的天上找。大雨过后，天空一条多美的围巾啊！

　　山鹰飞呀，飞，来到东山顶。哟！彩带儿不见了，蒙蒙

　　“咱们每人都献上一片羽毛，请缝纫鸟大婶做”

　　“叽叽，喳喳，好主意，顶呱呱！”小鸟高兴得叫个不

　　长颈鹿听到这笑声，跑过来看热闹。他向百灵鸟问了问心里暖呼呼的，眼睛热呼呼的，连忙弯着长脖子向大“谢谢大家！不过，我们长颈鹿是从来不戴”

　　歌声在绿色的山谷里，久久地回荡着，回荡着

　　作文的翅膀是什么？——是想象。只要能大胆而合理的展开想象，展开想象的翅膀，文章便能活泼、生动、有趣。

童话故事作文篇7

　　在一条又长又清的小河里，住着小金鱼和小乌龟两个大家庭。金黄色的小金鱼在水里摆着娇小的身体一窜一动，一时又蛙泳，一时又仰泳。金鱼妈妈看见了就说：“小金，你这样会吵到其它兄弟的`，小乌龟一家也会受影响的！”小金鱼听了就说：“妈妈，没关系的，我刚才跟小乌龟玩得很开心，他刚刚回去，这会儿正在吃饭呢。”不一会儿，小乌龟来找小金鱼了。小乌龟说：“小金，你在家吗？你吃过饭了吧？”小金鱼出来一看，原来是小乌龟，就问：“小乌，你找我啥事？”小乌龟说：“我们出去玩玩吧。”小金鱼一口就答应了。他们一个游呀游，一个跑呀跑，小乌龟突然哭了起来，小金鱼立马游到小乌龟身边，一看，原来是小乌龟一不小心被一块尖尖的小石子划破了脚。小金鱼安慰他说：“小乌龟不要哭，你是男子汉，不要为一点小小的伤就哭呀！”小乌龟听了，破涕为笑，说：“我不哭了，不过河道里有很多障碍物，我们以后都要小心，注意安全才是呀！”之后，大家经常看到这一对在障碍物里穿行的好伙伴一起上学，一起放学，一起玩耍。

童话故事作文篇8

　　在一座美丽的农场里有一只母鸡，她的名字叫萝丝。萝丝的头上长着红色的鸡冠，远远望去，就像一顶红帽子。她身上穿着一件玫红色的小裙子，看起来可漂亮了！

　　一天，天气晴朗，蓝蓝的天空上面飘着朵朵白云，这正是去散步的好时候。母鸡萝丝兴高采烈地出门了。有一只狐狸早就躲在鸡舍下面了。但是，因为他闹出的动静太大，萝丝早就发现了他。不过，聪明的萝丝并不害怕这只狐狸，依然大摇大摆地走出了鸡舍。狐狸跟在母鸡萝丝后面，心想：“母鸡上钩了。”他馋得直流口水，想快些尝到母鸡的味道。

　　萝丝走着走着，忽然放慢了脚步。狐狸心想：“时机来了。”他一下子扑了过去，结果扑了个空，脚还踩到了钉耙。钉耙上的.杆儿狠狠地打在狐狸的脸上，狐狸被打得晕头转向。

　　狐狸缓过神来时，母鸡萝丝正轻巧地走过草堆。狐狸立马跟了上去。可是狐狸太重了，还没走几步，草堆直接塌了下来，他也跟着陷下去了。萝丝心里喜滋滋的，小声嘀咕道：“上当了吧！”

　　接着，母鸡萝丝继续往池塘走去。不死心的狐狸又扑了上来，结果一头栽进池塘，还差点淹死了。“啊！救命啊！”狐狸嗷嗷大叫，在水里挣扎了很久才爬上岸。

　　随后，母鸡萝丝又去了面食坊。当狐狸凑上来时，母鸡萝丝的脚勾住了一条绑在面粉袋上的绳子，脚下一动，一袋面粉便掉了下来，把狐狸压得一时动弹不得。

　　最后，母鸡萝丝来到栅栏前，身手敏捷地跳了进去。狐狸又扑了上去。这次，他扑到了手推车里。手推车一下子就滑下山坡，撞上了蜂箱。一大群蜜蜂飞了出来，把狐狸吓得抱头鼠窜，母鸡萝丝却安然无恙地回家了。

　　小朋友们，我们要像母鸡萝丝一样多动脑，才能保护好自己。

童话故事作文篇9

　　一天，老牛、小猴、小狗、小议盖一栋楼。它们打地的打地，运瓦的运瓦，分工合作。几个月以后一栋四层的楼终于盖好了。

　　红墙、蓝瓦，这时它们开始争论谁住几层楼，“谁住第一层呢?”小猴说。大家一起说：“当然是牛伯伯了，它的年纪又大，手脚又不灵便，住第一层最合适。”老牛说：“我不合适第一层，我倒合适第二层。”话音刚落，大家都吃惊的`问：“为什么?”老牛说：“我要是在第一层又不会守门又不会认坏蛋。而且我又发现第二层阳光允足最合适老人住了。”“那么，第一层小狗是最合适了。”大家说。

　　“第三层谁住呢?”小狗说。“第三层我最合适。”小马自豪地说。“为什么?”大家迷惑不解的问。小马说：“我呢跑得快，又会拉车，从三楼跑下来不用三分钟，所以三楼最合适我住。”第四层呢?当然是小猴了。因为小猴子住在高处，楼旁长着一棵桃树，每年秋天小猴子从窗上爬到树上摘大桃子。从此这座楼天天有了欢笑。