童话故事作文
在学习、工作、生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编帮大家整理的童话故事作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

童话故事作文 篇1
夜深人静了,所有的人都进入了梦乡,我和我的玩具却热闹了起来。因为我们要在今晚举行一个辩论会:谁是最厉害的?
在我的一声令下,整个阳台灯火通明。首先为大家介绍第一个要出场的变形金刚--擎天柱--大家鼓掌欢迎。大家好我是--擎天柱--:“我是最厉害的。瞧!我会变形!”说完,擎天柱摇身一变,变成了一部大型拖车,然后再变形成机器人对大家说:“各位朋友们,看见了吧,我——擎天柱——才是最强的!”这时,全场响起了热烈的掌声,他的支持率100%。“太好了!”他吼着说。
还没等我介绍,这时一个高大的机械乐高怪兽爬出来抗议道:“不对不对!我才是最厉害的.!看!我会拆分重组!”说完,地上就只有乐高小零件了。观众正在着急时,乐高零件似乎被什么一吸,零件立即开始组装,高大威武的机械怪兽就在5秒内出现在观众们的眼前。他说:“朋友们,我——才是最牛最厉害的!”同时全场也响起了热烈的掌声,他的票数自然也和擎天柱一样的满票。
没办法,它们的票数一样,接下来我宣布最激动人心的时刻到了——两人对打!只见他们俩一起走上擂台,签下了“生死状”。擎天柱从容地抽出双手上的能量刀,对着机械兽以迅雷不及掩耳之势一划。“哒吧!”机械兽的手掉了下来,可手又被一吸,“喀”的一声固定在了身体上。机械兽抓住机会,对着擎天柱的头部用力一踢,“铛啷!”擎天柱的头掉了下来,但他没死,却拿起脑袋往身上一装,哎?行了!就这样,他们一直打了几百个回合,最后还是打成了平手。机械兽懊恼地说“唉!打成平手了!”这时,擎天柱走过来对他说:“比赛第二、友谊第一!”
规定是没错的,胜负虽然重要,但友谊才是最重要的!
童话故事作文 篇2
从前,有一只信鸽和一只大狗,他们是一对好朋友。信鸽每天在给人们送信,而大狗呢,就在主人家给主人看门。
有一天,信鸽和平时一样,一边欢快地唱着:“啦啦啦、啦啦啦,我是快乐的送信员……”一边欣赏着美丽的风景给人们送信。飞啊飞,他来到一个美丽绝伦的地方,他不由得惊叹道:啊!真美。只见,草地就像一张厚厚的绿油油的被子,盖在大地妈妈的身上。这时,花儿们看到信鸽这么欣赏草地,就想:我们这么美,一定不能落后。于是,花儿顿时争先开放,草地变得更加绚丽多彩。信鸽见了,更是惊叹不已!
信鸽送完信之后,就去找大狗。他在半路上遇见了大狗,就惊讶地问大狗:“你怎么在这儿呀?”大狗垂头丧气地说:“今天早上,我的`肚子很饿,就偷吃了主人桌子上的一块肉,没想到被主人发现了,主人把我扔了出来,不要我了。”信鸽听了,说:“原来是这样啊,那你不就没有工作了?这样吧,我帮你找一份工作吧。”“好啊。”大狗兴奋地说。
信鸽找呀找,都没有找到大狗喜欢的工作。忽然,他有了一个好主意,他问大狗:“你喜欢做保安吗?”“喜欢。”大狗回答。“那你以后就当我的保安吧!”信鸽说。大狗开心地说:“好!”
从此,信鸽和大狗幸福地生活在一起。
童话故事作文 篇3
从前有三个国家,分别是象国、狮国、虎国。它们为了争夺森林霸王,展开了一场激烈的战争。
有一次,虎王向狮王和象王发出了挑战书,在河边见面,不见不散。
到了这一天,它们带着威武的士兵们来到了河边。它们一见面,就大喊:“冲啊!武士们!”士兵们手里的.大刀在空中飞舞着,血液四溅,一片狼藉。各个大王拿着麒麟弓、青龙夜月刀、寒冰剑各向对方杀去。狮王和虎王谈论战策,决定一起杀死象王。狮王和虎王一起冲向象王,虎王一刀砍下去,却被象王用麒麟弓一箭射死了。当象王来找狮王的时候,狮王从象王的背后出现了,当象王回过头来的时候,狮王早已用剑插进了象王的脑门,象王死了。
狮王获得了胜利。
童话故事作文 篇4
文具们的会议 大庆市景园小学三(2)班 张艺凡 小明最近不知怎么了,老是乱扔文具。 一天,文具们召开了“防止危险”的会议。铅笔弟弟说:“我可受不了小主人的折磨,我要逃走!”钢笔妹妹说:“是啊,是啊。小主人不时把我拆开来玩。”机智的小刀弟弟说:“不行,我们要是走了,还会有别的文具受苦的。”于是,他们想出了一个好办法。 第二天上美术课,小明要用小刀,可是他的小刀不见了,他在地下找呀找,突然感觉脚下很疼,不看不知道,一看吓一跳。原来,小刀扎在他脚上了,血染红了皮鞋,小
明被送进了医院,包扎好伤口后,小明的妈妈对小明说:“你要是不乱扔文具,至于这样吗?” 小明羞愧地低下了头,从此他再也不乱扔文具了。 小兔和小熊 大庆市让北一小四(5)班闪 程新玥 从前,在一片祥和的森林里,住着一对好朋友,它们是小熊和小兔。它们在森林里过着无忧无虑的生活,但它们都有一个共同的心愿———到美国去看一看。 一天,小兔终于下定决心完成它们共同的心愿,于是向小熊提出去美国游玩的想法,小熊高兴地同意了,于是,两个小伙伴带着足够的食物和水,兴高采烈地出发了。它们走呀走呀,走了三天三夜,可还没看到美国的影儿。小熊有些疲惫了,不想去了,就想和小兔一起回去,可小兔不是半途而废的`动物,它没有同意小熊的想法。小熊忍受不了辛苦只好自己回家去了,到家后小熊每天大吃大喝,而小兔依然坚持着自己的信念,不辞辛劳地走在通往美国的路上。 数年后,坚持不懈的小兔终于走到了美国,它刚要仔细看一看美国繁荣景象时却发现变胖的小熊早已在美国了,小兔非常惊讶,奇怪地问:“你当初不是走到一半就回家了嘛!为什么你比我还早到美国呢?”不熊回答说:“哎!你走的这段时间,我天天想你。还好有莱特兄弟发明了飞机这个东西,免费邀请我们去外国长长见识,所以我就坐着飞机,一会儿来到美国了。”小兔子听后当场晕了过去。
童话故事作文 篇5
小狐狸是个星际旅行家。有一次,他来到泡泡糖星球。这里的房屋是泡泡糖做的,大树是泡泡糖做的,一切都是泡泡糖做的!如果有条警惕的泡泡糖小狗发现了陌生人,它就会跑出来“汪汪”地大叫。
泡泡糖人非常热情,他们跑过来握着小狐狸的手,连声说“欢迎欢迎”!
话刚说完,泡泡糖人的'身体就膨胀起来,“呼”地一下升到天上去了!
小狐狸一点也不着急,它从地上挖起一块大地泡泡糖泥巴,塞进嘴里“咕叽咕叽”地嚼。然后他吐出一个老大老大的泡泡,也升上天。
小狐狸升到和泡泡糖人同样高时,停止了吹泡泡,他想说:“非常感谢”!可是他发出来的却是“嗯嗯嗯”的声音—他的嘴里还含着泡泡糖呀!
“这样太不方便了”。泡泡糖人说。他们掀起衣服,从肚子上拔下一个泡泡糖塞子,呼—一股热气喷出来,他们就降落到地面上。
小狐狸也有办法,他把泡泡糖一吐,翻着跟头落在地面上。他控制的非常好。正好嘴巴着地。噗!啃一嘴香喷喷的泡泡糖!
小狐狸和泡泡糖星人激动地拥抱在一起。
从此以后,小狐狸春夏秋冬都会来到泡泡糖星球,春天和泡泡糖星人去春游,夏天和泡泡糖星人吃泡泡糖西瓜,秋天和泡泡糖人一起赏月,冬天和泡泡糖星人一起打雪杖。
童话故事作文 篇6
一、开头:
1、开头不错,有进步!
2、作者自己也进入了童话世界里,描写要细致。
3、开头很活泼,拟人化手法的运用使开头显得 生动。
4、加入人物形象描写,使画面生动。
5、开头直抒胸臆,点明中心。
二、中间:
1、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩。
2、这段描写读来令人感动。
3、用纯净的语言表达出丰富的内涵。
4、通过对话和动作,顺利地写下去,非常连贯,又 非常生动,心理和神态的描写,使文章增色不少。
5、合理想象,语言优美。
6、故事写得比较完整,如能加进几句对话,如能把 对话写得更多些,更生动些,你的文章会更好。
7、标点符号是很重要的,你却一逗到底,真是不应该。
8、读后让人久久回味。
9、构思巧妙,运用对比手法,深化了主题;情节也颇 具匠心,整个故事既出人意料
之外,又在情理之中。
三、结尾:
1、结尾简炼,感人。
2、结尾同样有趣。
3、结尾呼应开头,结构完整。
4、比喻形象,贴切,精彩的结尾可谓点睛之笔。
5、结尾似乎没有写完,应能与开头照应。
6、结尾呼应文题,点明中心。
7、结束得有点突然,夸张了。
四、书写:
1、你书写的很工整,字也非常漂亮,我要向你学习。
2、你书写潦草,希望你能认真书写,坚持不懈,相信你一定能写出一手漂亮的字。
3、已经是三年级的学生了,怎么还有那么多的'错别字?希望你平时能努力学习,多请 教字典老师,争取以后能消灭错别字!
五总评:
1、看了你的文章,仿佛眼前流过一条 小溪,清纯,可爱。用纯净的语言表达出
丰富的内涵。清秀脱俗的字迹透脱着你的
聪明智慧,精心的构思,深邃的思索显示
出你在写作天地中正在不断成长起来。今
后的写作之路还很漫长,希望你能努力思
索,不断创新。
2、能按照本次作文要求——写童话 故事,进行写作,把事情的过程写具体了, 特别是人物的语言和行动描写想象得合理。
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