童话故事作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你有了解过作文吗？下面是小编收集整理的童话故事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话故事作文 篇1
不听话的小树
路边，有一棵大树，它站在那儿很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边栽了一棵小树。
小树栽了后，主人拿了水壶，来给小树浇水，一浇水小树身上湿露露的，委不舒服，生气地对主人说：“别给我浇水了。”第二天主人又给小树浇水，小树大声喊起来：“主人，不要浇水了”。主人听了很生气地走了，几天都没有来给小树，渐渐地，小树没有水份的灌注，身体缺少了足够的水份，身体自然长不高了，大树在旁边劝小树，你一定要浇水了，不浇水会长不高的，抵不了狂风暴雨。小树不听，过了半个月，树叶也变黄了。
有一天，忽然起风了，一会儿下起了暴雨，小树又瘦又小，抵挡不了狂风暴雨，被吹的东倒西歪，这时大树勇敢的站在小树前，为小树伸开枝杆，咬着牙，挡着暴风雨，小树看了感动的`流出了眼泪。
最后，暴风雨停了，小树的根都被拔起了，它很后悔，主人看了小树被吹倒了说：“这么不听话，不把你种下来了吧!”小树哀求到说：“求你了主人，再把我种下吧!我以后不会不听话了。”主人听了，又把它种了下来，又每天浇水，渐渐地小树长高了。小树终于感受到自已慢慢地长大，心里不知道有多么的高兴。
童话故事作文 篇2
一个风和日丽的早晨，小兔子早早地起床，提着篮子出门了，它要去采蘑菇。
来到小河边，清澈的小河缓缓地流淌着，碧绿的草丛里开着五颜六色的野花，小兔子看到河对岸有许多的小蘑菇，像一把吧打开的'小雨伞，它非常高兴。可是，河水很深过不去，小兔子急得在岸边转来转去。
一会儿，大象伯伯来了，它问道：“小兔子，你在干什么呀？”小兔子说：“大象伯伯，我要到河对岸去采蘑菇。你能帮我吗？”大象伯伯笑呵呵地说：“好啊，我背你过河。”
太阳落山了，晚霞给小河镀上一层金辉，小兔子采了一篮子蘑菇。大象伯伯背着小兔子，河面上回荡着小兔子欢快的歌声：采蘑菇的小兔子……
童话故事作文 篇3
有一只小蝌蚪，住在一个小小浅浅的池塘里。这个池塘里有绿绿长长的草，有大大小小的石子，也有高高低低的土坵。小蝌蚪一出生就很聪明，常常眨着慧黠的眼睛问妈妈说：“妈妈，为什么我和你长得不一样？为什么我那么小，而您却那么大？”青蛙妈妈笑着说：“你就像我小时候的我，你将来也会长得像现在的我。现在的你叫做蝌蚪，人们都叫你为“小黑子”，长大之后大家就会叫你青蛙，也叫你“四脚仔”。”青蛙妈妈摸着小蝌蚪的黑头，继续的说：“为什么你那么小？是因为你刚初生，刚来到这个美好的世界里；为什么我会那么大？因为我历经岁月的洗礼与经验的累积，所以才长得这么的大。”小蝌蚪似懂非懂地点点头，并且十分好奇地望着池塘外的世界———湛蓝的天空、偌大草原、一畦畦的稻田……。它忍不住的问青蛙妈妈说：“池塘外又有哪些东西？”妈妈郑重的说：“都是我们的天敌，例如：蛇、鸟、人们……等，都是危险的'天敌，如果看到他们，一定要远离，以策安全。”青蛙妈妈语重心长的看着小蝌蚪，要小蝌蚪牢牢记住。
不知不觉中，小蝌蚪已长出后脚，它不仅聪明，而且还很活泼，也很喜欢游水，他总是认为游水时，可以恣意尽情的玩乐，也可以施展高超的游水技巧。光阴荏苒，一眨眼又过了几天，小蝌蚪又长了前脚，它认为自己长大了，游水、行走、跳跃都难不倒它，于是它就有“到池塘外走一走”的打算。有一天，小蝌蚪终于从池塘里出走了，自己爬山池塘外的土堆，一步一步的爬行着。左看、右视、前瞧、后顾，哇！天地就这么辽阔，无垠无际，无边无界，一颗再也按捺不住的心，终于大声高歌：“咯…咯咯…咯咯咯…”
突然它看到一对大螯，左螯对准小蝌蚪的头，右螯对准小蝌蚪的脚，同时以石破天惊的力道左右开攻，吓得小蝌蚪冷汗直流，哆嗦不已，急忙的头一缩、脚一曲，躲过螃蟹的夹击；但那只横走的螃蟹不死心，缩回双螯，蓄势待发的作第二次攻击，只见它横着走，快速的移动，一会儿东，一会儿西，继续挥舞着巨大的螯剑，对着弱小的小蝌蚪夹击。锋利的双螯在空中不断攻击着，若被螯夹到，非死即伤，可见威力实在惊人。就在千钧一发之间，有只鹭鸶低空俯冲而下，以前爪将它掠走，救了小蝌蚪。
小蝌蚪已是汗流浃背，软脚无力，直道这池塘外的世界真是步步惊险，处处凶地，冷不防就吾命休矣！“屋漏偏逢连夜雨”就在小蝌蚪叹息不已的时候，又出现一只庞然大物———蟾蜍，这只看似极像母亲，又凶神恶煞的家伙，不知是何方神圣。小蝌蚪好奇的望着它，谁和这只不友善的蟾蜍张开血盆大口，欲将小蝌蚪吞下，吓得小蝌蚪屁滚尿流，狼狈不堪，连忙伸曲着身子，连滚带爬地躲过蟾蜍的追杀。
小蝌蚪知道了，原来池塘外的世界是如此的残忍，它必须尽力的掩藏自己、不被敌人发现。当鸟儿在空中盘旋时，小蝌蚪害怕极了，想像那盘旋飞翔的鸟儿就是轰炸机一样；当螳螂跳过它的身旁时，小蝌蚪就瑟缩颤抖，一颗心简直要从嘴里冲出来似的；当小蛇爬过时，小蝌蚪更是吓得脸色苍白，不敢出声。经过东躲躲、西藏藏之后，小蝌蚪终于回到温馨的池塘里，投入妈妈的怀里哭着说：“妈妈，我再也不离开你了。”
童话故事作文 篇4
从前在井底有两只青蛙，他们渴望出去，有一天，下次了暴雨，井里灌满了雨水，给了他们出去的机会，这两只青蛙都兴高采烈的跳了出来，开始了他们的旅行。
一只青蛙因为是看到外面的世界，不知道自己的地位，以为自己是老大，他看到，许多昆虫如蚂蚁蚱蜢蟋蟀等，都比它小， 于是便逼迫那些蚂蚁做他的奴隶，若不遵从就要让他下地狱或上天堂，许多人无可忍的蚂蚁报告了，狮子大王知道了气得火冒三丈，说到：“真是太不像话了，哪有像他这样的动物？”知道了，他来自于哪里后，决定派人使那只青蛙回到那个井里，就这样，这只青蛙又回到，原来的`那口井里这时它才知道，原来这里的老大是狮子大王。
另一只青蛙知道自己的身份和该干些什么，他知道自己应该捕获害虫，为人民服务。他一见到各种害虫就凶猛的扑上去，他呢，也很谦虚做了好事总是说：“这没什么大不了的，谁都可以做呀。”它对小动物也很谦让，还给他们很多帮助，有一户人家房子倒了，它便帮忙修房子，看到小动物要过河，他便会冲上去帮他们一把等等等等他做的好事数也数不清。有一年， 动物们举办了一个 优秀动物的颁奖。里面就有这只青蛙的份。而且这只青蛙的是第一个上去颁奖的。
这两只青蛙，因为各自走的路不同最后得到的结果也不同，一直走的是正常路，另一只认为自己很高大。
童话故事作文 篇5
从前，在数字王国里，有“0、1、2、3、4、5、6、7、8、9”这几个好朋友。
一天，“1”说：“我是你们的老大，看我多帅气!”“2”听了“1”的话，不服气地反击道：“看我像鸭子，鸭子多可爱呀!”这时，“3”走到他们身旁说：“你们都别吵了，我觉得你们都不如我奇特，我像耳朵呢!”看到默默无闻的“0”，他们走过去问“0”：“你像什么?”“0”伤心地哭起来：“我什么也不像，你们都有各自的特点，而我却没有!”于是，“0”离家出走，跑到城市里去了。
“0”原本决定要坐车出去好好玩一玩。可是，他看到一个站点围满了人，便走过去看一看。原来，自从“0”离家出走以后，305路车、350路车和35路车都分不清楚了，到处都是乱哄哄的。
“0”找到一个安静的地方，想要静一静，却发现好朋友们都来找自己了。他们对“0”说：“对不起，我们不该骄傲，我们虽然有不同的'本领，但是本领的作用却都是一样重要。”
“我们以后再也不要分开，要做永远的好朋友。”“0”终于露出了开心的笑容。世间也平静了。
童话故事作文 篇6
很久很久以前，有三个快乐的孩子，其中两个女孩，一个是男孩。一个女孩叫珍妮，一个女孩叫尔菲；男孩叫飞米。他们一起住在树洞里。他们有许多朋友：小兔蹦蹦、松鼠吉吉、大象比尔、小鹿尼尔、小鸟飞飞、孔雀洁西、小白鼠雪花、小狗旺旺和小鱼飞水、金金和米飞。
他们自由自在地生活在森林里。有一天，尔菲说：“我们不如建一座房子住在一起吧！”大家都同意了这个建议。珍妮说：“我们建五层楼的房子吧。”“不行！五层楼太低了。我要建十层楼的房子！”“哥哥，还是珍妮的主意好！房子砌那么高怎么砖块砌上去呀？而且房子太高，上上下下多费力气！我们还是把房子建大一点、宽一点、矮一点吧，住起来既然方便又舒服，有什么不好呢？”尔菲说。“建高点能看风景，不是更好吗？”就这样他们争吵了三天还是没有定下来。小兔蹦蹦、大象比尔等动物们给他们三人分析了高层和低层有利与不利的因素，最后飞米同意了大家的.意见，决定盖五层楼的房子。
三个孩子在动物们的帮助下，经过一周的努力，终于把房子砌好了。珍妮兴奋地叫道：“我们成功了！”尔菲也跳了起来，高地地说：“看，团结就是力量！”飞米笑了，动物们也笑了。
三个孩子找来美丽的贝壳和各种各样的花草，把房子装扮得像宫殿一样富丽堂皇。大家把它叫作“森林宫殿”！从此孩子们和动物们开开心心地住进了宫殿里。
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