童话故事作文
无论在学习、工作或是生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的童话故事作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
童话故事作文 篇1
我是一只可爱的小鸭子，是家中的老二，在一个风和日丽的周末，我和兄弟姐妹们一起漫步在街头，准备去郊游。
我们漫步在大马路上，马路上的车子纷纷给我们让路，靠着两旁。那些在车上的人都伸长了脖子，从窗户里探出头来看我，一位小朋友奶声奶气的说：“妈妈你看第二只小鸭子好可爱哦！”我听到了他们说的`话，像个公主似的在原地转了个圈，便昂首挺胸的走了。
我们走着走着，发现前面有一条水沟。于是，在妈妈的带领下一个一个的绕开了。可是我的两个妹妹东瞧瞧，西看看，根本没注意到这点，一脚踩了个空，掉进了下水道。
妈妈可急了，连跑带跳地向一旁的巡警的鞋子，在上面不停的跳着，叫着。那巡警根本不拿妈妈当回事，便一脚甩开了妈妈。我们也急了，在妹妹掉下去的地方不停的跳着，大声的吼着。谁知，妈妈还不肯罢休，张开翅膀不停的啄巡警的脸。这下巡警可火了，他心想：我堂堂一个巡警，别人都不敢得罪我，却让一只该死的老母鸭坐在头上，被别人看见了，多难看呀！于是，他一把摘下警帽，想捉弄妈妈。我心中一急：呀！不好了！妈妈如果被抓住怎么办呀？在一旁的哥哥反而道不着急。“嘎嘎”大喊道：“妈妈，机会来了，把警察引到下水道那边去！”妈妈听见了，连忙改变方向下水道旁跑去。
巡警看见了，穷追不舍，妈妈往右拐，他也往右拐，妈妈往前跑，他也往前跑，跑到下水道旁时，妈妈停下来，用翅膀指着下水道，示意巡警往下看。那的巡警的好奇心似乎很强，连忙的低下头看去。
看见的一幕是她愣住了，他看见了两只小鸭子在下水道里瑟瑟发抖，狼狈不堪。连忙对妈妈说：“你怎么不早说呢？妈妈似乎听懂了他的语言，头连忙伸向小水道，让他帮忙救出妹妹。
巡警从旁边找来一个网，伸进下水道把妹妹拉出来。
妈妈感激得像巡警弯下腰，表示感谢，警察见了，连忙摆摆手，说：“这是我该做的。”听了这话，妈妈又弯下了腰。告别了巡警
于是，我们开开心心的上路了。思科我们感受到了人间的温暖。
童话故事作文 篇2
一个晴朗的下午，长颈鹿在小猪的帮助下，终于把木屋造好了。长颈鹿很开心，一会儿在屋里转圈，一会儿把头伸出窗外逗小鸟玩。它对这个新造的房子是相当的满意。
没过多久，小猪扛着梯子急匆匆的跑了回来，此时，它已经是满头大汗了，它气喘吁吁地对长颈鹿说：“不好意思，我太粗心了。”长颈鹿不解地问：“怎么了？”小猪羞愧地说：“是我考虑不周全，把门按自己的'身高造了，太低了。”长颈鹿低头看了看，心里想：对呀！我刚才怎么就没注意呢！小猪接着说：“实在是抱歉，我特意搬来梯子，帮你把门重新改装，顺便把门铃也调整一下。
说干就干，小猪爬上梯子，经过仔细丈量，总算赶在天黑前把门重新改装好了，这样长颈鹿就可以自由的出入了。
童话故事作文 篇3
童话故事的特征
幻想是童话的基本特征，一般运用夸张和拟人化手法，并遵循一定的事理逻辑去开展离奇的情节，童话故事最大的特征是用丰富的想象力，赋予动物、植物等物体人的感情。使故事能够引人入胜，打动孩子的好奇心，丰富孩子的想象力。 写童话作文，是一种很有趣的作文形式，它尤其有助于培养联想和想象能力，同学们在写作中大致上应该把握以下几点：
1. 了解并掌握童话的文体特征
童话，是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象，反映生活的语言学样式。它是儿童文学的一种。
童话的种类有拟人化的童话、人物童话、超人化的童话、知识童话等。拟人化的童话，是将动植物或没有生命的东西，赋予人的生命、人的言行和人的感情、人物童话，是以普通人作为主人公，其行为有较多的夸张和想象性。超人化的童话，是指童话中的人物形象属于一些超自然的、幻想的、想象的形象。知识童话，也叫科学童话。一般来说，我们小学生所常接触的，都是拟人化童话。 童话的故事情节要富于幻想，人物活动要尽量曲折离奇，要有趣味。
2. 作文时要把“物”人格化
童话作文中的主人公多是动物、植物。写之前，我们要先确定哪些动物或植物是童话中主人公，它们本身具有什么特点，需要强调的是千万不能仅仅把它们当作动植物来看，而要通过拟人法把“物”当作人来写，要使它具有人的思想行为、语言动作以及感情，同时又要保留它作为“物”的本质特征。如要写小白兔，既要突出小白兔的生活习性，同时这小白兔又要有人的语言、情感和行动。
3. 想象要与现实巧妙地结合
童话可以有超乎寻常的想象，靠想象来沟通故事中事物的'联系，甚至幻想。所以，故事可以虚构，环境可以假设，情节可以离奇，像小老鼠能抬着木棍跑，黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力，冲破时间、空间的限制和生活常规的制约，深入到别人不敢想、想不到的领域，给人以耳目一新又真实自然的感觉。
4. 行文要突出主题，语言要简洁活泼
同其他类型的作文一样，每篇童话都要有一个鲜明的主题，借虚构的故事、离奇的情节，颂扬人间的真善美，让人们在高兴的同时又受到教育。
童话是自己写的，就要用我们儿童自己的语言，要活泼、简洁、自然，有鲜明浓郁的儿童特点。赶快拿起你的笔，也做一回“童话大王”吧！
范文
可爱的毛毛
从前，森林王国里有一只可爱的小兔，叫毛毛。她原来是一只讲卫生的小兔子，但是她现在好像变了，兔妈妈好几次提醒毛毛，她都说：“我知道了，别烦我!”兔妈妈只好生气地走了。
时间一天一天地过去了，小兔毛毛也渐渐地长大了，可是她的坏毛病并没改掉。兔妈妈老了，生病了，再也没法提醒她的女儿。
毛毛很懒惰，所以她就把一袋袋臭臭的垃圾往楼下扔，有几次还砸到了羊伯伯、猴叔叔的头上，“浓汁”从垃圾袋儿里流出来，流到他们的头上。羊伯伯抬起头来望了望天，说：“谁那么缺德，乱扔垃圾!”猴叔叔使用了他的绝招“飞天术”，跳上一棵大树，向小兔住的那座大楼扫射了一遍又一遍。小兔毛毛赶快躲了起来，生怕自己被发现。
记得有一次，小兔和她的好朋友一起去郊游。在路上，毛毛拼命地吃零食，她吃了火腿肠又喝饮料，喝了饮料又吃鸡腿。一直吃到她饱了为止。你们要问她把垃圾扔哪了？垃圾箱，不对!垃圾袋儿，也不对!告诉你们吧，她把垃圾扔到了草坪和公路上，如果你们不信，我可以带你们去看看。
过了几天，她家对面有了三个垃圾箱，一个是“可回收垃圾”，另一个是“不可回收垃圾”，还有一个是“有毒垃圾”。毛毛总算勤快多了。早上，毛毛拎着一大袋垃圾从家里出来。她把垃圾扔在了“可回收垃圾”的那个垃圾箱里。可是垃圾袋里的垃圾也不全都是可回收垃圾。垃圾有电池、白菜、胡萝卜、白纸、塑料袋、易拉罐、破布……下午，回收垃圾的工人------鸡大婶来了，看见了这种情况，心想：要是再这样下去，我们这个国家的环境肯定会被污染的，怎么办呢？
鸡大婶找来了羊伯伯、猴叔叔、鹿姐姐，她们一起讨论这个“犯罪的家伙”。 最后，羊伯伯知道了答案，他问鸡大婶垃圾里有什么，鸡大婶告诉他有胡萝卜、白菜。羊伯伯马上判断出来，跑到小兔家，问小兔：“你是不是做过了错事？”小毛毛发觉了，脸立刻红了起来，她回答：“我没没有!”“你为什么要骗我们呢？骗人是不好的，当然不保护环境也是不好的，你想想，我是怎么知道的，就凭你扔的垃圾的品种，我就知道了。难道你没有发现一个小小的电池也会给我们森林王国造成不可想象的后果，污染空气，你一定要改正！”毛毛说：“我一定会改正这个缺点的，一定会的！”鸡大婶们满意得笑了。
从此毛毛变成了一个讲卫生的好孩子。
为什么问题是毛毛“可爱”的？
开始的时候毛毛并不讲卫生，文中通过具体事情说明了毛毛怎么不讲卫生。 毛毛最后变的爱讲卫生了，那你们说他是“可爱”的吗？
童话故事作文 篇4
一天，猴妈妈让小猴子下山找食物。
小猴子灰灰一路跑下山去。它跑着跑着，来到一片长满西瓜的草地，抱起两个大西瓜，继续往下走。走呀走，它又来到玉米地，摘下两个玉米，用力提着慢慢走回家了。
因为西瓜与玉米太重了，灰灰实在走不动了，这时，灰灰看到一只大水牛，便跑过去问：“水牛大哥，您可以送我回家吗？“大水牛一听，高兴地说：“可以啊，不过你要答应我一个要求。”灰灰迫不及待地问：“有什么要求？”水牛说：“就是你把手上的`东西给我”。灰灰想：“我今天下山是来找食物的，就这样空着手回家吗？他沉思了片刻，便跟水牛说：“我觉得我还是自己回家吧。”说完，小猴便高高兴兴地回家了。
虽然一路很累很苦，但它体会到了自己坚持后的快乐！
童话故事作文 篇5
从前，有一只小白兔，去山上采蘑菇，结果迷路了，她去哪了呢？
几分钟前，灰兔妈妈要小白兔去山上采点新鲜的蘑菇，小白兔上山了，走到半山腰的时候，发现那儿有好多好多新鲜的蘑菇，就在那儿开始采蘑菇了。突然，她发现远方有一株好大好大的蘑菇，就像一把小雨伞！她飞快地跑了过去，后来，她发现这是一片森林，黑黑的，还发出奇怪的声音。小白兔怕极了，正在她想离开这里的时候，一只大老虎跑了过来，小白兔惊慌失措，无意中跑进了大山洞里，躲了起来。现在，她害怕极了，不敢走出这山洞，也不敢往山洞里走，无可奈何的哭了，一只小狐狸走了出来，拍拍小白兔说，：“小白兔，你怎么了？”“我迷路了，不知道回家，我好想妈妈！”小白兔一边哭着，一边说。狡猾的狐狸骗她说：“只要你一直往这个山洞里走，你就可以找到你的妈妈！”“真的？”小白兔半信半疑的说。“真的！”小白兔信了狐狸，便往那个恐怖的山洞深处走去。
此时，灰兔的'妈妈担心极了，小白兔去山上采蘑菇已经很久没有下来了！会不会出事了呀！正在灰兔妈妈头痛的时候，大老虎出现了。他告诉灰兔妈妈他看到了小白兔在半山腰的森林里，他本来想帮小白兔，结果她跑进了大山洞里！大老虎和灰兔妈一起去找，找了很久还没找到，“小白兔去哪了？她现在安全吗？”这句话传遍了整个森林。灰兔妈妈担心极了。后来他们找来了大黄狗先生，用他那灵敏的鼻子找到了小白兔，原来她在大山洞里，小蛇的家里，她们玩的可开心了呢，灰兔妈妈见了，高兴地差点哭出来，而那只小狐狸呢，自己被掉进了小河里，溺水身亡了，这应该就是他爱骗人的报应吧！
我们不能学习小狐狸他骗人，骗人是不好的！我们应该诚实守信，好好学习。天天向上！
童话故事作文 篇6
星期六的'早上，阳光灿烂，小猫去河边钓鱼。过了十分钟，小猫觉得很无聊。水面很平静，一条小鱼也没有钓到。小猫看见不远处有一只蝴蝶向它飞来，小猫没有心思钓鱼了，它要去抓蝴蝶。
追着追着，小猫被石头绊倒了。这时一匹小马来了，它对小猫说：”小猫你这儿有吃的吗、“小猫这才知道自己是来钓鱼的呀。
小猫说：”你等着，我这就给你去钓鱼，小猫专心致志地钓起了鱼，突然，钓到一条大鱼。小猫高兴极了。它们两个赶紧把鱼带回家，看着美味的鱼，它们吃得都停不下来。
这个故事告诉我做事一定要一心一意，三心二意是做不好事情的。
童话故事作文 篇7
铅笔、橡皮、削笔刀、铅笔盒，他们都是好朋友。
一天，它们为了比本领吵了一架。铅笔说：“我的贡献最大，主人没有我就不能写字。”在一旁的削笔刀呱，呱，地说：“你如果没有我给你脱外衣，你用什么给主人写字呀！”橡皮一摆一晃说：“你们俩个别吵了，我的贡献最大，如果你没有我的帮助你们也是不完美的。”闷闷不乐的铅笔盒说：“你们都是主人的帮手，只有我没起什么作用。”铅笔盒的`话音刚落，铅笔、橡皮、和削笔刀顿时脸一下子红起来，它们不好意思地说：“笔盒兄弟，其实你对主人的贡献最大，如果没有你，我们兄弟只会东一个西一个，主人也不好找，又要误了主人的时间呀！”
铅笔盒谦虚地说：“我们这一个大家庭缺谁都不行，我们以后要同心协力和睦相处，为主人做贡献！”
童话故事作文 篇8
小蝌蚪艾斯住在一个森林里的小池塘，南侧，有着一颗一颗的大石头，是艾斯的专属保镳；北侧，雄伟的高山连绵不绝。艾斯非常好奇这个森林里的人、事、物，不过它想尽了方法，就是不能出去。有一天台风带来的豪雨把艾斯沖走了，沖到了另一条河流，这个台风开启了艾斯的旅行。
艾斯在这条陌生的河流里游着游着，发现了一个洞穴，它虽然很害怕，但，它的好奇心却比害怕还要强大，它游进去后，发现洞穴竟然是虾子的练习场，这些虾子很奇怪，有大大的螯，蓝色的身体和弯弯的尾巴。这些虾子很厉害，他们拿着武器向前冲，好像一波波海浪前进，这是他们的防卫练习。虾子跟艾斯说了很多关于这里的事以及好玩的地方，艾思决定明天一大早就要去探险。
隔天一大早艾斯准备出门，他先到河里的宫殿参观，当他看着令他陶醉的作品时，突然艾斯的后脚竟然长出来了，他吓了一大跳，接着前脚也长出来了，原来是艾斯又长大了。不过他仍然继续旅行，完成它的'冒险旅程。
艾斯的后脚和前脚都长出来了，他心想他的旅行应该也快结束了，当他正要去下一站时，有只大螃蟹突然把他捉住，他很努力地挣脱，终于逃出螃蟹的手掌心了，不过他的背也受伤了，幸好有只鱼帮艾斯疗伤，伤好了后，艾斯更加小心注意有没有危险事物或自己天敌在自己的身旁。
没想到艾斯说的小心，却只是一天，隔天他竟然又踩到一个大坑洞，掉了下去，他痛得哇哇大叫，这次他终于受到教训了。艾斯游出大坑洞后，发现远远的地方有个东西朝他冲过来，没想到冲过来的是一只水蛇，水蛇张大嘴巴，眼看艾斯就要被吃掉时，突然水蛇一个急转弯把他身旁的鱼吃掉了，令他的脚底都冒冷汗了，后来他又继续游，游到一个洞穴里，他以为又是一些虾子的洞穴，结果一进去，竟然是螃蟹洞穴，他立刻被螃蟹一一包围，正当他不知道要怎么办时，有只鱼在不知不觉中，把艾斯救了出来，他非常感谢那只鱼，于是就送鱼一袋他在旅途中发现的奇特石头。
艾斯终于完全的变成青蛙了，他跳着跳着，看到了一个美丽的国度，那裏有蓝蓝的天空，缤纷的花朵和清澈的河水。于是艾斯决定要住下来，他回想起原本自己在家乡时是那么胆小，如今却跟以前有着天让之别，让他觉得自己是真的长大了。
童话故事作文 篇9
有一天，大象在河边遇见了狗，大象看看狗的几乎短的没有的鼻子，他舞动着又粗又长的鼻子，高傲的说：“喂，狗啊，你的鼻子怎么那么短，我几乎看不到你的鼻子。你再看看我，鼻子长长的，做什么都方便。”
狗生气地说：“我觉得你的鼻子还是个累赘呢。你看我的鼻子小巧玲珑的，多可爱。”大象和狗都认为自己的鼻子好，争得面红耳赤，不肯罢休。
大象说：“我做一件事情，可以证明鼻子长好。”
狗也说：“我做一件事情证明鼻子短才好。”
于是，他们一起来到小河边喝水。大象伸出吸管似的长鼻子，轻轻一吸，就把水吸到嘴里。然后，又潇洒的吸一些水，像喷泉似的喷到自己身上，洗了个痛快的凉水澡。狗呢，因为鼻子很短，够不到水，只好艰难的用舌头舔着水喝。大象看了，忍不住笑出声来：“看看，鼻子短喝水多艰难。这不证明了鼻子长好吗？”
正在这时，狗突然不说话了，只见他抬起鼻子专注的嗅了嗅，然后严肃的对大象说：“有狼群来了。我们赶紧避开吧。”大象不以为然的说：“不可能吧。”狗严肃的说：“我们必须马上避开。”大象将信将疑的跟着狗躲开了。不一会儿，真的有一股狼群从此经过。
大象问狗：“你怎么知道有狼群呢？”狗说：“我是用鼻子嗅出来的。别看我的鼻子短，但我的嗅觉非常灵敏，是人的200万倍。这不也证明了短鼻子也挺好吗？”
这时，树上的.松鼠忍不住笑了起来：“你们的话我都听到了。大象身高体大的，他的长鼻子强健有力，适应高大身躯的需要；狗的鼻子短但嗅觉灵敏，也是适应自己生活的需要。试想，如果把你们两个的鼻子互换一下，会怎么样呢？狗个头较小，拖着长长的鼻子，又没有那么敏锐的嗅觉，怎样寻找食物，怎样躲避危险？而大象如果拥有狗的鼻子，虽然嗅觉灵敏，但身躯高大，怎么吃草？怎么喝水？怎么搬运重物呢？”
松鼠接着说：“所以，我们不要只看到事情的现象，还要看到事情的本质。用自己的标准去衡量别人，是很荒谬的。尺有所短，寸有所长。适合自己的才是最好的。”
童话故事作文 篇10
在一个寒冷的冬夜，森林里的玫瑰花困了，它眼皮很酸，包裹着花瓣，叶片低垂，准备进入甜美的梦乡。
突然，它听到了一阵时高时低的哭泣声，走过去一看，一个小王子正坐在地上哭，他头发乱糟糟的，白净的脸上满是泪水，华丽的衣服上沾满了泥土，另一只靴子也不见了。玫瑰花问：“小王子，你怎么了？”小王子哭泣地说：“我想出来玩会儿，可是我却迷路了。”说完，小王子又哇哇地哭了起来。玫瑰花焦急地说：“别哭，别哭我带你找到回家的路。”
小王子跟着玫瑰花寻找皇宫，他们走啊走啊，夜，越来越黑，玫瑰花也分不清楚方向了，它抬头一看，看到了明亮的北极星，它对小王子说：“你看，排成勺子形状的就是北斗七星，沿着那颗最亮的星，就可以找到回家的路。”在星星的'指引下，他们一路向北，终于在快要天亮的时候，看到了皇宫的大门。
小王子回到了家，因小王子走失熬了一整夜的国王，激动得不知说什么才好，他紧紧地抱着小王子，开心地流泪了。国王热情邀请玫瑰花在皇宫里安家，玫瑰花和小王子成了最好的朋友。
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