录取通知

时间：2022-05-30 23:26:41 通知我要投稿

【精华】录取通知4篇

　　在学习、工作生活中，用到通知的地方越来越多，通知根据根据适用范围的不同可划分为不同种类。写起通知来就毫无头绪？下面是小编收集整理的录取通知4篇，欢迎大家分享。

【精华】录取通知4篇

录取通知篇1

各位考生：

　　我校拟于6月上旬发放20xx级硕士研究生录取通知书，具体安排如下：

　　1.6月5日前，考生登陆本系统(点击进入)填写录取通知书领取方式、修改本人通讯地址等信息。

　　2.6月7-14日(6月10-12日假期除外)，拟自行领取录取通知书的考生持本人身份证到录取学院领取本人录取通知书。

　　3.选择以信件方式接收录取通知书的考生，录取通知书由研究生招生办公室6月8日前按照考生提供的通讯地址挂号信投递。6月14日前后本网站提供挂号信编号查询。

　　4.其他事项

　　(1)逾期未选择通知书领取方式的.考生、通讯地址不详细(不能接收挂号信)的考生、截止到6月7日未按要求调取初试试卷的调剂生和未按要求办理拟录取手续的往届毕业生，录取通知书暂缓发放。

　　(2)我校录取通知书上均打印了考生现场确认时采集的照片(与考生准考证照片相同)，考生应注意辨别，谨防上当受骗。

　　(3)开学报到的相关事宜详见本网站的后续通知。

　　X大学研究生招生办公室

　　年5月30日

录取通知篇2

　　时隔一年再来看这部影片，笑点和泪点都没有改变。打开电脑想写影评时，最先想到的是那天看完电影，后座观众说了一句话让我记忆犹新。她说，这电影只能美国人拍。听到以后，心里一颤，肝脏都有点疼。因为我知道她说的99%是对的。而我想说的是“为什么”。呵呵，为什么国人拍不出？

　　因为我们已经没有创造力了。越长大，越不会创新。我们根本不关心外面的世界，学生要关注绩点，关注分数。而我们的教育逼着我们亦步亦趋，跟着前辈的脚印。不要走歪路?那么，哪条路是真正的歪路？没拿到好大学的offer，不知道亚当斯密，不会解微积分？愿意当一个农民，种草种花中春风，与人何忧?非得一句话里加杂两个英文单词才能好好说话？巴特比控诉学校剥夺了孩子们的创造力，这才是真正的犯罪。很多人也知道这个事实，但是我们只能摇摇头说一声，人艰不拆。教育，是要让我们成长的.。人不会停止发展，不会停止成长，所以，也不会停止接受教育。但教育并不是一定要规规矩矩坐在教室里，听老师讲课，一边打瞌睡，一边记录某些可能一辈子都用不上的奇怪名词。是让自己的灵魂成长、起飞、出航，而不是困死在某个扼杀人性的角落里痛苦挣扎。

　　所以我们要终身学习。但不幸的是，现在的学校教育越来越喜欢扼杀人的求知欲了。以至于凡找到工作的，现在都将学习视为“总算摆脱的包袱”了。这不能不说是一种悲哀。是因为自以为没有被接受。如果知道所有梦靥都是想象的话，会好过很多。有个豆友说“假如我有个孩子，我可不想送他上大学”。我猜他要么是刚刚入学的新生，还没有适应学习和生活上翻天覆地的改变，要么是已经毕业了，回想四年时光匆匆，虚度的光阴，为自己失去的青春不值。在他自我的围墙之外，是学霸们孜孜不倦熬夜苦读的身影。

　　遥想两年前，我们为了一个分数、一张薄薄的纸紧张而兴奋。现在，我们还是为了一张纸在努力。有些人浑浑噩噩，过着暂时的神仙般的日子，忘记了当年为一道数学题奋战半夜的自己；有的人似乎把梦想刻在心上，一步一步向它接近。毕业的学长说，大学课程排的那么宽松就是为了消磨大多数人的意志。在空虚中，在韩剧中，在游戏中，我们度过了四年。结果是，我们要在悔恨中，在遗憾中躲过余生。一直不够努力，所以根本没有资格和别人拼

录取通知篇3

　　七年级新生入学通知书

　　周瞻冠同学：

　　祝贺你！在小学老师的精心培育下，圆满完成小学学业，告别童趣泱然的儿童时代，牵手五彩缤纷的少年行列。

　　按县教育局安排，你被分配为我校七年级新生，谨向你表示热烈的祝贺和欢迎！我们将在你三年的初中生活中，竭尽全力托起明天的`太阳，帮助你实现理想，放飞梦想。今天，你以成为建新中学的一名学生而自豪；明天，建新中学必将为你的优秀而感到骄傲！

　　真挚的欢迎你——新同学！

　　【报名须知】

　　1、学校研究决定于7月5-6日办理新生入学注册手续，请持录取通知书准时到我校注册。（上午8:30—11:30 下午2:30—5:30）

　　2、注册时有学生平安保险，学生可自愿购买；学生在校期间禁止带手机,学生可办理校讯通业务。

　　3、新生要在8月份分班，逾期不注册者将无法安排参加分班。

　　4、新生回校时间：9月1日

　　【温馨提示】

　　1、新生要注意仪容仪表。长发、染发、怪异发型者；穿着怪异者；佩戴首饰者；携带手机者；不能自律者一律不予注册。

　　2、根据遂溪县教育局招生工作安排，建新镇小学毕业学生均应到我校注册报到，办理学籍。学生实行全国联网的学籍管理模式，一生一学籍，无学籍者将无法参加中、高考。

　　2、属于我校招生范围的学生必须按规定时间到校注册报到，以便学校预定课本，学生在开学时准时领到课本。

　　遂溪县建新初级中学 20xx年7月1日

录取通知篇4

　　录取学校：埃默里大学，雪城大学

　　申请背景：Justin Siena High School

　　基本成绩：GPA 3.5，托福86，ACT 22

　　L同学在美国加州上高中，进行了远程头脑风暴，但是头脑风暴的时候家长来了北京，可能孩子处在青春期，对家长有些叛逆。所以家长希望能找到一个能管得住孩子的老师，也希望能有海外留学经验的老师来指导孩子，这样的老师能够更好地体会孩子的感触。

　　在头脑风暴的过程中，我们发现孩子是比较乖的，学生在在课外活动这方面，活动也比较丰富的。学生有参加学校的乐队、话剧等活动。

　　美高的背景会给同学带来提升，活动也很丰富。文书的素材学生提出了三个，经过多次沟通，确定了一个话剧的活动素材，来展现她的坚持以及对于团体的贡献。在之后的过程中，我们指导学生进行文书写作，如何通过文书来展示这两点呢?我们进行了多次讨论，经过多个文书版本的写作与修改后，L同学终于写出了很满意的一稿。

　　L同学是10年级转学到美高的，学生的成绩GPA 在3.5左右，托福86，ACT 22，L同学的托福阅读不好，学生成绩不太高，但是家长和学生都不想放弃，学生也在继续努力，希望能考到一个更好地托福和ACT成绩。

　　在申请的过程中，学生和家长都希望学生的成绩能有所提升。家长说孩子考托福3次了，准备10月底，第四次考，已经有些疲态了。60→84→86→10月底刷分，ACT 22分，孩子觉得自己提分不会很高了，但仍在坚持，经过多轮的`考试，孩子的成绩还是没有提升。学校就只能在这个基础上进行申请。在这个分数的基础上，学生和老师讨论决定要申请的学校，功夫不负有心人，通过详细研究申请学校，完善每一篇文书，并在服务老师指导下，最后成功拿到这所排名不错的雪城大学的录取。

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