关于小松鼠小学作文7篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的小松鼠小学作文7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小松鼠小学作文 篇1
我非常喜欢小松鼠，只要看到大街上有卖小松鼠的，我总是跑过去看个够，任凭你怎么叫我，也叫不动。我盼望着自己也可以拥有一只小松鼠。放暑假的时候，妈妈终于给我买了一只。
这只小松鼠非常可爱，全身的毛是金黄色的，像缎子面似的那么光滑。小小的头上长着一对小小的耳朵，它被茸毛覆盖着，如果你不仔细看，还真看不出来呢。圆圆的'像小黑豆似的眼睛总是那么有神、嘴巴尖尖的、尾巴长长的可爱极了，我们都称它为“金金”
有一次，我正在吃黄瓜，小松鼠好像闻到了黄瓜的香味，快步跑到笼子边上，瞪着眼睛盯着我，好像在对我说：“小主人，快给我来点吧，我也想吃。”看着它那垂涎欲滴的样子，我真有些心软，于是我就把黄瓜切成片塞进了笼子里，小松鼠急忙用双手抱起黄瓜就吃了起来。看那动作，好像在说：“谢谢你，小主人！”边吃，嘴里发出“咯吱、咯吱”的声音，如果这时你走到笼子边，它会立刻停下嘴里吃的东西，注视着你，侧耳倾听，好像在提防你跟它抢东西似的，见你没有动静，它又吃了起来。它吃东西的速度也真够快的，一转眼，几块黄瓜，就都变成黄瓜皮了。
黄瓜吃完了，我就提着笼子带它去看看外面的世界，我刚想和它说话，它就像婴儿一般躺在笼子里睡着了，看着它那可爱的样子，真不忍心叫醒它，就这样它一直睡了下去……
最后我衷心地祝愿小松鼠：健康、快乐，每一天！
小松鼠小学作文 篇2
秋天要过去了，大树上只有稀稀拉拉的几片树叶，太阳没有往常那么炽热了。树林里有四只可爱的小松鼠，分别叫小明、小紫、亮亮和小光，它们准备去树林里寻找过冬的食物。
走着走着，小松鼠们面前出现了一棵栗子树，它们心想:太好了，我们有过冬的.食物了。这时，小雪说：“快看！这里有好多的栗子呢！我们一起来采摘吧！小东说：”可是，我们这样一个一个地摘，是不是太慢了？”“是啊，我们必须想想办法。”丽丽回答。它们四个围成一个圆圈，开始讨论方法……最终，小松鼠们决定用亮亮的方法。亮亮的方法是流水线操作，他上树摘栗子，递给小光，小光再把栗子往下抛，小紫拿着网子接住落下来的栗子，最后，小明用推车把栗子推到栗子树旁边。
于是，小松鼠们开始行动起来，小东和丽丽爬上树，小雪和兰兰准备好推车和网子，小东每摘下一颗栗子，就递给丽丽，丽丽边说边抛下栗子：“小心点儿！小雪。”“放心吧。”小雪说着接住了掉下来的栗子，兰兰看到网子已经装满了，就让小雪把网子里的栗子都倒到了推车里，然后推着推车把栗子放在了旁边。
经过一系列的折腾后。他们终于摘够了维持他们过冬的栗子，然后他们把这些栗子平分。最后他们各回各家。
这个故事告诉我们：要想解决问题必须动脑筋想出合理的办法，才能达到目的。
小松鼠小学作文 篇3
在丛林里，生活着两只活泼可爱的小松鼠：芳芳和丽丽。
今天是芳芳和丽丽第一天上小学，它们可高兴了。芳芳和丽丽一蹦一跳地来到了“动物小学”。它们的老师分别是语文老师花豹老师莎莎和数学老师猫老师壮壮。
放学后，它们高兴地走回家。路上的鲜花可美了，像一个个穿着五颜六色的少女坐在草地上。芳芳和丽丽想：这些花那么美丽，我摘回去送给莎莎老师，她一定会很开心的。忽然，一个陌生的兔阿姨向它们走来，她带来了一篮子的蘑菇。阿姨给了丽丽一个白色的蘑菇，丽丽正要吃，芳芳却紧紧地盯着丽丽，好像要告诉她什么信息似的。丽丽明白了芳芳的意思，说：“阿姨，你怎么不吃啊？”狡猾的阿姨轻轻地咬了一口假装吃了，说：“没事的.，你们也吃吧！”于是丽丽便叫着芳芳一起过来吃。可丽丽刚吃了一口便晕倒了，芳芳趁机逃跑了。狡猾的兔阿姨说：“又抓到了一只小松鼠，以后绝对可以卖很多钱。”芳芳跑到了家，把事情告诉了妈妈，妈妈二话不说立刻和它们来到了兔阿姨家，松鼠妈妈负责引开它的注意，芳芳趁机救出了丽丽，然后赶快跑回家去了。
经过这件事，丽丽和芳芳明白了，路上的坏人多，以后再也不会在路上逗留了。
小松鼠小学作文 篇4
大家好!我是一只活泼的小松鼠。虽然许多人都知道我的大名，但了解我的人少之又少。今天，我就来与你们一同分享一下我的故事吧!
我的个头很小，长得也小巧玲珑，一双小黑豆似的眼睛炯炯有神。要说起我来，大家先想到的一定是我那条蓬松的大尾巴了。它像一床厚实的被子，能把我的身体裹个严严实实，在我冬眠时，帮我赶走严冬的侵袭;它也是一个软软的抱枕，当我靠在硬邦邦的树干上时，它总能给我一个舒适的.靠背。对我来说，它可是样必备的“神器”呢!
别看我个头娇小，但我对食物基本“来者不拒”。我平日里消灭得最多的几样美味就是杏仁、榛子、榉实与橡栗。只在肚子发出极度抗议时才会抓些鸟雀，但我并不喜欢吃肉哦。我在进餐时常常坐在树杈上捧着食物慢慢地品尝，一边享受美食还能看到林中美景，何乐而不为呢!
说起我的住处，那当之无愧便是树林了。我怕阳光，是个标准的“夜猫子”，只有树林里高大的树木和密集的树叶能帮我遮阳。我喜欢在高高的树杈上用木片与苔藓搭窝，你可别以为我的技术不好，我可是个“建造专家”呢!我建造的房子外表像只大葫芦，还有个活盖房顶，如果下起了雨，它能把雨水全部遮挡在外。有了这么好的房子，我也不舍得把它弄脏一丝一毫：我每天必做的事就是梳理全身的毛发，不让一丁点泥灰与草屑闯进我的家门。
说了这么多，你一定也对我了如指掌了吧，希望你们能爱护我们，与我们融洽相处!
小松鼠小学作文 篇5
我的图画书上印着一只可爱的小松鼠，我最喜欢它了！小松鼠头上长着一对三角形的耳朵，有时它喜欢摆一摆可爱的小耳朵。小松鼠的头并不大，像一个圆滚滚的.小皮球。小松鼠的小爪子是用来抓起松子、橡子等食物。小松鼠的手和脚并用可以爬上很高的树。小松鼠的大尾巴像一团棉花，小松鼠的尾巴又像一把伞和一张被子。小松鼠冬天睡觉时就把它那软绵绵、厚敦敦的尾巴盖在身上，像被子一样舒服。小松鼠真可爱！
这就是我喜欢的小松鼠，你喜欢它吗？
小松鼠小学作文 篇6
我是一只小松鼠，我的毛软软的、厚厚的，我有一条漂亮的大尾巴，我是森林中的一只滑翔机。
我有好多特点：嗅觉灵敏、性格活泼、举动敏捷、通人情——我还有个很大的特点，那就是警戒性。要是你不小心碰到我所在那棵树，我一定会逃到树的最顶端最脆弱的树枝上，或逃到另一棵树上，这可是我们祖祖辈辈的防身绝招呢！
哎呀，有人来捕捉我了，我得准备好了。这个人真笨，就凭他的爬树技术还想抓我，想都别想了。我得跑到树顶上来了，以他的体重，要是和我一起爬上去的话，肯定会压断树枝，和我同归于尽，他肯定不会这么做的，再过一会儿，他肯定会走的。他总算回去了，我也可以回家吃东西了。我们松鼠是杂食动物，什么都可以吃，不过，我们也是啮齿类动物，为了磨牙，我还要吃一些榛子、坚果、松子、栗子之类的.坚硬食物。
我的警戒性是很有必要的，人类比较好预防，可是我还有许多厉害的天敌，我一定要在多多锻炼，这样还有助于我的生长发育呢！
这就是我——可爱的小松鼠。
小松鼠小学作文 篇7
前年夏天，我和爸爸妈妈到哈尔滨的松鼠岛去玩，那里有很多松鼠。
我从口袋里掏出一把瓜子，小松鼠慢慢地靠近我，它小心翼翼拿起一颗，飞快地嗑着。它的牙齿和前爪配合着，比我们人类嗑瓜子可快多了。不过它的胆子很小，我的手只要稍微一动，它就“刷”的一下窜到树上去了。
离开松鼠岛的.时候，我依依不舍地跟可爱的小松鼠再见，希望下次还有机会找它们玩。
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