小学生作文

人物小学作文

时间:2021-12-07 09:52:28 小学生作文 我要投稿

人物小学作文

  在现实生活或工作学习中,大家最不陌生的就是作文了吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的人物小学作文,欢迎阅读与收藏。

人物小学作文

人物小学作文1

  历史的长河渊源流淌,其间的名人志士犹如一颗颗五彩的珍珠,熠熠生辉。你只需信手捡拾,任何一颗都闪耀着它独特的光彩。

  众多的历史人物中,我最喜欢的是韩信。他是秦末汉初杰出的军事家,战必胜,攻必取。回想古往今来,人人提倡要做有骨气的人,所谓君子不受嗟来之食,就是死也要死得有尊严。而韩信——如此成就的将领奇才,却曾受过胯下之辱。

  或许有人会批评他做人没尊严,可我却不这样认为,要知道,有时忍一时之气并不是件坏事。就拿韩信的遭遇来说吧!当年,淮阳街上有个屠夫,十分看不起韩信,扬言韩信若真不怕死那就砍自己一刀试试,否则的话就从他的裤裆底下钻过去。韩信闻言后,许久没说话。最终,他还是从那屠夫的胯下钻了过去……

  如果韩信当年逞一时之勇,那么他后来也就不可能成为汉朝的大将军了。或许有些人会认为韩信当年懦弱的行为,简直丧失了做人的尊严,可谓有何颜面苟活于人世间?但我却不这么认为。韩信当年在选择第二种方式时曾“许久没说话”,相信在他沉默的一刹那,一定进行着激烈的思想斗争。最终他选择的忍辱退让,正是其日后发奋图强,智勇双全的源动力。这就是就是大丈夫的能屈能伸。我佩服他!我认为韩信当年并不是没有血性,没有骨气,他所实践的恰恰是忍辱负重!相当年,那越王勾践卧薪尝胆,发奋图强,最终打败吴国,重拾帝王的尊严,而韩信,也是如此。可见,怀有大忍之心人才是真正的大英雄。韩信 当年的表现,是柔软不是柔弱,是坚强不是逞强。逞一时之快而抛弃长远利益那只是诗人的小聪明罢了。大巧若拙,大智若勇,只有不计较一切得失的人才能成功!

  韩信——一个能屈能伸的大丈夫,令我敬佩!

人物小学作文2

  我们班的老师非常年轻,在全校里,可以说是最年轻的老师了!远远望去,老师的个子不高,差不多1.63,年龄大概是二十五六岁吧。

  往近处一看,老师张的还是蛮漂亮的。一双炯炯有神的大眼睛嵌在瓜子脸上,还有一双樱桃小嘴,好看极了。这个老师还挺时尚,头发涂成黄色的,又烫了烫,这还不够,上个月又把头发涂成黑色的,又把头发拉直,但没过几天,头发又变成了以前的样子,大概是老师后悔了吧!其他老师都不涂指甲油,但这位老师却涂了,而且颜色是淡粉色的,因为这个,我们班女生又不知道中了什么邪,整天议论什么颜色的指甲油好看。老师常常带着一个手镯,好像是紫水晶的,但不知道是真是假。

  不用看面貌,一看老师穿的衣服就知道年龄不怎么大:她穿着一件米琪的黑色背心,背心外面套一件黑白相间的运动服,裤子穿着都是冷色系,下面经常配一双白色的靴子,时髦极了。还有最后一点,更可以体现出老师时髦的性格,老师上课经常带着手机,好多人都给她打电话,一打电话电话里就会传出当前最流行的彩铃,有洗唰唰、发如雪、我赚钱了等等,就是因为这个,我们班女生把这个老师当作“偶像”!

  虽然这个老师很吸引我们,但是在课堂上,她可是“毫不留情”,如果有一位同学回答问题回答错了,就罚他连问题待答案一共抄200遍,一次,我回答错了,没有抄够二百遍,老师就当全班同学的面,把我批评了一遍,果然我一次问题都没回答错过。

  也许,这就是我们成为年级第一的原因吧!

人物小学作文3

  达芬奇原名列奥纳多,可能很多人只知道他在画画这一领域取得了登峰造极的成就,事实上,他在医学、科学、军事、气象学等等方面也都作出了巨大的贡献。这一切的一切都来源于他优秀的性格习惯,也是我最崇拜他的原因。

  当你看到手机,你会想到去研究它内部的构造吗?当你看到一只蜻蜓在飞时,谁又会去注意到它的两对翅膀,前一对抬起时后,后一对落下了呢?那些对我们来说一扫而过的事物,在列奥纳多眼里,却充满了好奇,并锲而不舍地去探究。据说,临死前他还在思考:啄木鸟的舌头是什么形状的?我们谁会去考虑啄木鸟的舌头是什么样的呢?而利奥纳多始终对这一切都饱含兴趣,使他始终愉快地处在心流状态中度过了完美的一生。这就是他其中的一个优秀特质——饱含好奇心,勇于探索。

  据了解,至今已发现了列奥纳多的7200多页的笔记,而这只占他所有的笔记总量的1/4!那个年代的纸张很贵,所以边边角角全被他写得满满的,由此可见他是多么的勤奋!另外,记笔记非常值得推崇,它有助于我们养成坚韧不拔的性格、形成良好的学习习惯,提高对问题的理解能力。

  列奥纳多的优秀还来源于他的勇敢。有一次他在一个山洞门口不断的徘徊,山洞内漆黑一片,阴风嗖嗖,让人汗毛倒竖,他也不例外得心存恐惧,但最后还是鼓足了勇气,钻了进去,并终有所获:发现了一头巨大的鲸鱼骨化石。

  达芬奇终生具有近乎狂热的好奇心、敏锐的观察力和持之以恒的勤奋钻研的品质,并由此获得了举世瞩目的成就,让我对他崇拜不已!

人物小学作文4

  读了一夜的书,好倦,闭上眼,我彷彿听见了外婆的谆谆教诲声,令我入迷。睁开眼,我看着那迷人的夏夜,最闪耀的那一颗星,看着它的闪烁,温暖了我的心房,至今,我仍然深信,那颗彷彿夜空中主角的星星,就是我的外婆。

  从小,因为爸妈工作繁忙,便把年幼的我送到外公外婆家住,那时,我一度以为,是爸爸妈妈不要我了,后来,才知道,是我错了。

  因为是家中唯一的女生,外婆更是视我为掌上明珠,有好吃的东西,总是会留给我吃。每到我一年一度的生日时,外婆总是费尽心思,让我每年都有一个难忘的生日。我常常想,长大以后一定要好好报答外婆,可是……却来不及了。

  升二年级那年暑假,早上五点钟,鸟儿轻声的呢喃,好像在诉说绵绵的情话,枝叶扶疏的老树,悦耳的风声,多么美丽的早晨啊!没想到,却传出外婆过世的消息。当时稚嫩的我,并不了解什么是过世,常常问着妈妈,为什么外婆都没来看我们?直到丧礼那一天,晶莹的泪水彷彿水龙头般,我好伤心,为什么我没有把握外婆在世的时光,好好孝敬她呢?

  外婆,以地为界,种出我对您栽培的感恩,以水为凭,证明您对我源远的关怀,以火为引,激发出我对您热情的感谢,以风为信,传递您对我谆谆的教诲,而您就这么走了,留下我,孤独的在狂风中站立着。

  虽然您从来没有回来找过我,但是,当我听到您的声音时,我更是随时警惕自己,要认真面对生命,才能不悔走过这一遭。当我仰望您时,也彷彿您正在鼓励我,面对任何事情时,要用乐观的态度去面对,才能微笑度过每一天。

  长大后,我终于知道,您不是离开我,而是到另一个真善美的仙境,一边休息着,一边监督我有没有认真,充实的面对每一天。您虽然离开我了我,但是,您永远活在我的心中。当我遇到挫折、困难时,我不会只是埋头哭泣,而是望着那广大蔚蓝的天空,轻轻的微一笑。

  外婆,我永远爱您。

人物小学作文5

  在我的家庭成员中,有一位童心不泯的“老顽童”,他总能给我们带来无限的乐趣,时时刻刻让我们享受到快乐与喜悦。这位就是我们的“开心豆”——爸爸。

  我的爸爸很活泼,喜欢与我嘻嬉闹闹。有一次,我正在家中品味《西游记》一书中的`奥秘,正当看到孙悟空棒大白骨精的精彩段落时,我情不自禁地拍案叫绝,喊道:“孙悟空,打得妙!”爸爸听后,闻讯赶来,他一看到我,就抿嘴一笑。突然,他搞笑地做了一个孙悟空棒打白骨精的Pose。只见他双手抓着扫帚,左腿向前迈开,右脚微微踮起,眼睛瞪得有铜铃大,嘴里还不停叫唤着:“白骨精,看你还往哪儿逃!看棒!……”爸你惟妙惟肖的表演让我忍俊不禁,惹得大家哈哈大笑。在此起彼伏的笑声中,爸爸竟然抿着嘴唇,双手合并,不停地向我们作揖道谢,我们一看,霎那间,大家笑得更欢了,妈妈笑弯了腰,眼泪也止不住往下落,奶奶也笑痛了肚子,不停地揉着肚子,说“哎哟哎哟”……那天经久不息的笑声一直传到很远很远……

  为了迎来一年一度的元旦节,我们家举办了一场家庭联欢会,我的爸爸也踊跃参与了表演节目,他表演的节目是打快板。爸爸笑嘻嘻拿着快板,对着我们“哗啦拉”地打起来。只见他迈着碎步,摇头晃脑,南腔北调的数起了他最拿手的顺口溜:“快板一打哗啦啦,男女老少笑哈哈。元旦来临大家喜,表演节目为大家,为大家……”爸爸字正腔圆的表演逗得我们哈哈大笑,真是有趣极了……

  ……

  怎么样?我的爸爸是不是名副其实的“开心豆”?快来结识结识他吧!

人物小学作文6

  家门口看着四十上下的小贩一如既往的吆喝着,皮肤黝黑,深邃的眼睛中印满了一整个大街的模样。布满老茧的手一遍又一遍的向外招揽着客人,他蹲在马路边,累了就用手懒散的搭在那破烂不堪的格子铺上。冷风把他的嘴唇吹的破皮了,从嘴唇的裂缝中泛出一抹鲜红。他依然这么坚持的吆喝着,在冷风中吆喝着,在冰凉的大马路上吆喝着,吆喝着……

  他卖的是竹编玩偶,极重视玩偶的模样。一边卖一边编制下一个玩偶,他在编制时专注极了,深邃的眼睛死死扣住每一根竹丝。一穿,一琶,一拉,一转。所有动作一气呵成,他的眉皱起,冷风把他的细发吹在他冻得通红的脸边。他却不以为然依旧专心的编制他的竹编玩偶若一根竹丝穿错了位置他则会眉头一紧,嘴里嘟囔一声。

  刺骨的寒风吹过,一路路行人抱紧自己的衣衫,恨不得把自己塞进衣服里暖和暖和。大街上所有人都在往家里赶,向往着家里舒适的软垫,温和的暖气。一影影人形闪过,夜色伴随琴声慢慢凑进小贩冻的赤红的耳里,这才猛然抬头。街边的路灯冷不丁的亮起,老街的氛围全起。微弱的路灯一乎一闪的催促着小贩,充满希望的眸子里印出了凄凉的大街。摊前空无一人的寂寞让小贩心中泛起一丝凉意。

  晚上编制玩偶也好,安静。他的脸都快凑到玩偶边上了,用指甲钳住针线把玩偶的手插进玩偶的身子里,当针线缝上的那一刻,他松了一口气,当再一次抬起头来见到刚完成的玩偶,他惊住了。玩偶那传神的动作,耐人寻味的表情,布满细纹的手一再抚摸着玩偶。不由得这里瞧瞧,翻个身再看看。一向追求完美的他这回竟没有做任何修改,他满意的点头喃喃了一句:”恩,真不错“。把玩偶拿的远远的又一次欣赏起。可没想做一个玩偶的时间就这么长,否则他定欣赏到明早也不嫌久。

  他还没有回家,刺骨的冷风扑扑的打在他的脸上,街边的灯光照在他凄凉的背影。他依旧专心致志的编制着他的玩偶,凄惨的白月光照在他的脸边。他的影子被拉的很长很长……

  那天,是农历八月十五。

人物小学作文7

  提起我的老师我很自豪的告诉你,我有一位像妈妈一样的老师——付老师,她总是笑眯眯的,所以我们都很喜欢她,老师的爱是温柔的也是严厉的。

  记得有一次我在上学的路上不小心摔了一跤把手摔破了,我忍着疼痛来到学校,刚进教室付老师一眼就看见了我受伤的手,她二话没说两忙接过沉甸甸的书包帮我放到了座位上,并和蔼可亲的对我说:“孩子,快去卫生室消消毒吧。”记得还有一次,上课的时候我的肚子突然疼了起来,付老师发现了我痛苦的表情,下课后老师问我怎么啦?我说老师我肚子疼,老师上完一节课已经够辛苦的了,可是她没去办公室休息,竟然用她那温暖的手给我揉起了肚子。

  上课时付老师非常严厉,绝不放过一个不认真听讲的同学。记得有一次付老师嗓子不舒服,可是她还是坚持用沙哑的声音给我们上课,我们心里都清楚付老师不想耽误我们的学习。老师提问问题时,若有一名同学听不懂或者是不理解,老师就会一丝不苟的讲下去,直到同学们都听懂为止,看着老师那么严肃认真的上课,我们都会聚精会神地听着老师的讲解。

  下课后付老师就像变了一个人似的,陪我们玩各式各样的游戏,在老师的抚爱下我们一天天健康的成长,一天天变得更有智慧。老师像妈妈一样在哺育着我们,在温暖的春天,老师让我们像小草一样茁壮成长。在赤日炎炎的夏天,付老师像雨露每天都在滋润着我们。当秋风吹过田野,丰收的果子成熟时,老师笑了,甜美的笑了,又有谁知道老师的笑容背后有多少沧桑和汗水呀!一年四季的点点滴滴,我们都在老师的爱巢中成长。

  付老师您真像妈妈呀!老师我们爱您,在您的关心和关爱下我们会健康茁壮地成长,我们一定会好好的学习,将来成为国家的栋梁!

人物小学作文8

  我的外公66岁了,但还是很精神,很年轻,好像才50多岁。外公是我的奥数启蒙老师。他平时不载眼镜,但在给我讲题时,鼻梁上会架上一副老花镜。

  外公做事很认真,就算是给我这个才小学三年级的学生讲数学也是如此,不仅有备课笔记还有学习进度登记。外婆常笑着说:“你外公一天学奥数的时间比你还长。”这就是我的外公,一个做事一丝不苟的人。

  今年暑假有一天,我做数学题时,有一道奥数题反复思考就是不得其解。一怒之下,我便把课本连带作业本一把扔远,让它哪儿凉快哪呆去了。一天,二天,一直到第三天,外公问我:“你的数学作业呢?完成了吗?拿来我看。”我才怀着紧张不安的心情,无奈地找出课本和作业本,递给外公。我死死的抓紧作业本,强露出一张笑脸对着外公,说:“外公,我都做完了,都对着呢,…可以不看吗?”我的声音在外公如炬的目光注视下越来越小。本子在我和外公的手中“拉锯扯据”。最终,在外公严厉的目光对视中,我手一松,本子到了外公手里。接下来的结果,唉,不说你也知道。外公的脸犹如暴风雨的前夕,我低下头不敢再看。

  “没有做完?为什么不做?”

  “我……不会做。”我吞吞吐吐地回答。

  “把头抬起来,看着我。”我慢吞吞地把头抬起,入眼,就看见外公紧蹙的眉头。我慌的又快速把头低下。

  外公顿了顿,语气不如开始时严厉,但却多了份不容忽视的力度。“做事情,就一定要有恒心,绝不能半途而废。更不能轻言放弃。……”外公语重心长地对我说着,我垂下的脸又红又热。我一言不发地拿起了作业本立马去做。半个小时认真的思考后,功夫不负有心人,我终于做出来了。抬起头,站在身边的外公不知何时皱着眉舒展开了,脸上又挂起了慈祥的笑容。

  就是这样,外公用自身认真的态度影响着我,教育着我,让我懂得了很多道理,使我一生受用不尽。我爱我的外公。

人物小学作文9

  “飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”李白坐在庐山瀑布旁的小亭内,品酒吟诗。

  “不对,不对!”富兰克林不知从哪里冒了出来。“你说说,怎么……不……不对?”李白喝了酒,舌头好像打了结。

  “银河是由许多星球组成的,它是不可能落到这儿的。”富兰克林理正辞严。

  “星星是‘上帝的明灯’,正如雷电是‘上帝的怒火’一般,怎能与人间的事物混为一谈?”不知何时出现的诺贝尔在一边忍不住大喊起来,把李白的酒劲吓醒了一半。

  “我一定会用事实来向你们证明‘上帝的怒火’不过是无稽之谈。”富兰克林气得直跺脚。

  “年轻人,有想法就要去做,不教一日闲过矣。”一位拖着长须的老人竟从瀑布中走了出来。

  “Isee!”富兰克林像是恍然大悟,一溜烟儿地跑了。后来,他做了震惊世界的风筝实验,证明了自己。

  “你们……都是……什么人?打……扰了我的酒兴,走......走开!”李白下了逐客令。

  “只要你不赶我走,我可以为你做一件事。”诺贝尔似乎对这个潇洒的中国人很感兴趣。

  “走,我要把你们都轰……轰走。”李白对于眼前这个棕发碧眼的大个子不屑一顾。

  “轰,对,就是轰!我为你发明炸药!”说完诺贝尔也跑了。

  “有骨气,不向洋鬼子低头!”在旁边冷眼看了半天的老人终于发话了。

  “你是……是……谁?”李白是出了名的近视,有一次甚至把床前明月光看成了地上霜。

  “你可以叫我‘白石老人’。”老人说完就悄悄地走了,正如他悄悄地来,挥一挥衣抽,没带走一片云彩。

  李白根本就没注意到老人已经离开,仍然高举着酒杯,对月继续吟道:“今朝有酒今朝醉啊,快活莫过酒中仙。”

人物小学作文10

  一天傍晚,我正端坐在书桌前津津有味地看一本书。突然,我感觉坐的椅子在向外移动着。椅子载着我移到门外,又腾空而起,向空中飞去。速度越来越快,我吓得用双手捂住了眼睛。

  过了很长时间,速度渐渐地慢了下来,我从椅子上重重地摔到了地面上。我向四周看了看,只见周围是一片森林。森林里长满了郁郁葱葱的树木,阳光照耀在草地上,小草显得更加翠绿。几朵五颜六色的小花静静地躺在小草的怀抱里,显得更加生机勃勃。

  忽然,耳畔传来银铃般的歌声,循声望去,一个头戴红帽子,手上拎着一个竹篮的小女孩正迎面走来。她是小红帽吗?我简直不敢相信自己的眼睛。于是,我走上前去,友好地问道:“你是小红帽吗?”她回答:“是啊,我现在正要去探望我的外婆。”小红帽说着,继续哼着歌往前走。

  我突然想起故事《小红帽》中,大灰狼已经把外婆给吃到肚子里去了。小红帽给外婆送吃的过去,不就是自投罗网吗?我急忙追上去,拦住她,说:“你不能去你外婆家,她已经被狼吃掉了,你过去不会被狼吃掉的!”小红帽一听,失声痛哭起来。我安慰她说:“别急,我们一起想办法,把外婆救出来吧!”小红帽一边哭一边说:“大灰狼可凶残了,我们是对付不了它的。”我看了看小红帽的竹篮,灵机一动,说:“我有办法了。”

  于是,我带着小红帽一路飞奔,向外婆家跑去。到了外婆家之后,我让小红帽去敲门,我躲在她身后。当大灰狼开门的一刹那,我举起篮子猛扣住了大灰狼的头。趁着大灰狼摸不着东南西北的工夫,我和小红帽一起用绳子绑住了它,又连忙找来一把剪刀,把狼肚子给剪开了。外婆从狼肚子里面钻了出来。她们都很感激我,为我做了一顿美味的晚餐。

  “陈昱帆,该吃晚饭了!”“咦?小红帽怎么会知道我的名字?”我睁开双眼,原来是妈妈在喊我吃饭。我刚才是在做梦呢!我不禁笑了起来。

人物小学作文11

  去年暑假,我有幸游览了著名的风景区太姥山,这一趟太姥之旅,给我留下了美好的回忆。我不仅欣赏到了到如诗如画的美丽风景,更收获了一份弥足珍贵的爱的教育……

  那天早晨,我、弟弟和舅舅到太姥山景区游玩。刚开始,天还下着蒙蒙的细雨,但我们的游兴却浓。不一会儿,雨过天晴,天边出现了一道七色的彩虹,真美!

  突然,我看到前面有一个衣衫褴褛的乞丐正在蹒跚前行,过往的游人见他走来,纷纷像避瘟神一样避着他,眼里透着厌恶。这时,一名在景区巡逻的保安发现了他。“你是怎么进来的?”他大声地问。“我买了票进来的,真的,我有买票……”乞丐低声说。“是吗?”保安冷笑一声,“那好,请把票出示一下!”“我……我把票扔了,我看到很多人也把票扔了……”乞丐涨红了脸说。“少废话,没票就给我出去!”保安上来揪着乞丐的衣领,要把他往外撵,可乞丐坚持说自己有买票,倔强地不肯出去,双方就这样僵持着。

  这时,围观的人群也开始议论起来了,是啊,一张门票要一百多块呢,他一个乞丐,怎么买得

  起呢?他一定是混进来的。这时,一个年青人分开人群走了出来,他对保安说:“让他留下来吧,他的门票钱,我出。”付完钱,他又分开人群,在人们惊讶的目光中,默默地离开了。

  人群渐渐散开了,弟弟和舅舅继续欣赏着山上的美景,舅舅还说:“石奇,洞异,峰险,雾多,真不愧是人间仙境!”可我不知为什么,却似乎怎么也提不起什么兴致,我在想着刚才那个年轻人,我真想不通,他为什么要为一个素不相识的乞丐付门票钱呢?

  登到山顶的时候,我意外地碰到了他。我鼓起勇气,问他为什么要这么做?他告诉我,他也曾经是个穷人,深深体会穷人的难处。他说:“那个乞丐已经一无所有,我们为什么不能对他宽容一点,为什么要践踏他仅剩的一点尊严呢?”

  年轻人下山了,渐行渐远,我望着他的背影,却觉得他越发高大起来。我在他的身上,看到了一颗美好的心灵。

人物小学作文12

  笑话王

  我们班的笑话王是赵志昂,他每次上副课便大喊大叫,让老师哭笑不得,这不,今天上科学课的时候,他先故意咳嗽,老师说:“是谁在咳啊?像猪吃东西噎着了一样。”他还在装咳,老师看见是他在咳,便叫他站起来,回答问题,他便吟道:床前明月光,洒了一碗汤,举头拿毛巾,低头擦裤裆。笑得我们前俯后仰,他也被老师叫去喝“乌龙茶”了。

  淘气大王

  淘气大王是肖航,他以前把坐在他前面的女生的头发剪了,老师把他叫到讲台上,他便向我们做鬼脸,老师打他时,他便叫的像天塌下来似的,后来,他又把别人的头发剪了,被别人发现了,他便跑得比飞机还快,过了一会,那个女生告老师了,老师把他三打白骨精,他的叫声比谁都响,这就是我们班的淘气大王。

  飞毛腿

  说到飞毛腿,自然要数黄智武,他跑步可是全校第一,200米他25秒就搞定,有一次,老师要他去拿粉笔,他嗖的一声出去,又嗖的一声回来了,这速度,堪称神速。

  大力神

  我们班的大力神是詹庆忠,他可以把我轻易举起来,有一次,学校开展拔河比赛,他说他一个人就能搞定,我们以为他在说大话,于是我们等着看好戏,结果他一个人把对方6个人拖过了红线结果可想而知,当然是我们赢了。

  纸老虎

  我们班的纸老虎是尹航,他看到来者比他弱,那气势,像要把别人生吞了似的,可是要是遇到强者呢?就变成了猫,有一次,他要打赵志昂,被黄智武一吼,便逃走了。

  高音喇叭

  我们班的高音喇叭是左静,她有一个绝招——河东狮吼,有一次,上课的时候,她见教室里不安静,便出了绝招,接着,所有的老师都过来了,她只好乖乖的坐在自己的位子上。

  怎么样,还想认识别人吗,那就来我们班吧!

人物小学作文13

  我最喜欢蜡笔小新这个卡通人物,他有一个椭圆形的头,小小胖胖的身子,一对又粗又弯的眉毛下面有一双大到爆炸的眼睛,还有一个大大的圆形嘴巴。

  他经常把下午茶的点心叫成心点,他不爱吃青椒,喜欢吃小熊饼干,喜欢看动感超人动画片。

  他经常捣乱。记得有一次,他妈妈出去买菜的时候,他就在家里跟他的小白玩动感超人游戏、国王王后游戏。他玩国王王后游戏的时候,把他妈妈的化妆品弄得满天飞。

  他非常勇敢淡定。他们上游泳课的时候,小新用狗爬式在游泳池里游泳,他们班的学霸风间看到这种用狗爬式游泳的人,就很想挑衅他们。于是风间就去找小新比赛,看谁先游到游泳池对面。小新的同学正男当裁判。他喊道:现在是狗爬式对战自由式,1、2、3,走你!风间首先跳得很高,跳到游泳池的一半,而小新没有跳起来,而是直接下水,最终小新的狗爬式赢得了比赛。

  他非常爱睡觉。一天早上,小新妈妈叫他起床的时候,他躲在被窝里面纹丝不动,他妈妈以为他还在睡觉,就想翻开被子叫他,结果小新居然不在床上,他妈妈非常着急地抱着被子四处寻找,结果小新呆萌的脸从被子里面漏了出来。他妈妈提着他的脚后跟,把他放到一边,准备收起被子的时候,觉得被子很沉,低头一看,小新,还在睡!他妈妈很无奈又很想发火但忍住了,说道:不要再睡了!。接着,小新的妈妈把他送到了刷牙的地方,妈妈刚走了几步,就默念着:我怎么有种不祥的预感。然后,他妈妈就往浴室里跑,看到小新嘴里含着牙刷,一手拿着杯子在浴缸里睡觉。他妈妈心中的怒火终于压抑不住,使出必杀技下坠拳三连发!小新的脑袋一下子就长出来三个小肉包子。

  蜡笔小新太搞笑了,这就是我为什么喜欢蜡笔小新的原因。

人物小学作文14

  他长着一副炯炯有神的大眼睛 ,一张大嘴在脸上格外显眼。他个子高,身体结实,一双大脚可以像离弦的箭那样奔跑。我们都是篮球队的队员,在比赛中他让我知道:真正的朋友是什么样的。

  这是一个晴朗的星期四,我和他相约去打篮球,来到篮球场,只见空旷的球场上稀稀拉拉地站着几个人,悠闲地逛来逛去。这时候,老师来了,数了一下人数,说:“我们现在打比赛吧。你、你还有你打他们!”

  比赛开始了,我和他成了对手——我防守他。只见他那矫健的身影在球场上晃动着,我们好不容易才进了两个球,他们却已经进了七八个了。我不服气,看见谁拿球,就疯狂地扑上去,不顾一切代价想抢回球。

  可是对方显然看出了我的用意,就把球尽量交到他的手里。毕竟他是他们队的高手,他们当然要借助他的力量来进球。我追着他,想抢下球,可是他左躲右闪,不但没有让我把球抢下,反而又进了一个。我有些生气了,还是好朋友呢,真不够意思,一点面子都不给!

  于是,我奋力追赶他,去抢他的球。可他也毫不相让,又是左一闪右一躲。我急了,就朝他冲过去。可是没想到扑了一个空,我刚想稳住身子,可他却把球往我这边运,我站立不稳,一下子被他撞倒在地,眼睁睁地看着他准备投空篮……

  没想到,他马上丢掉了手中的篮球,走过来把我扶起,嘴里不住地说:“对不起!我把你撞倒了。你伤着没有?”

  望着他那担心的样子,我心头感到有一股暖流涌过。谁说他不够意思,这难道不是真正的朋友吗?

  他,就是我的好朋友沈翰扬。

人物小学作文15

  今天下午,我来到博达上作文课,段老师神采奕奕地走进教室,对我们说:“今天,我们玩一个游戏,这个游戏是只见其人,未闻其声。”

  “我先告诉你们这个游戏规则吧。”段老师对我们说,“我在讲台上批改作业,你们的任务是察颜观色,观察我的表情、神态、动作,看看谁是小小观察家。”

  段老师批改作业真是投入啊!只见她右手握笔,左手抻着纸,低下头,一行行仔细地阅读着手中的作文,她的眉头时而紧紧地皱着,眉宇间形成一个问号,时而愉快地舒展,像个感叹号。她手中的笔也没闲着,不时在作文纸上画着各种记号,坐在底下的我是第一次这么细致地观察老师批改作文,我打量着老师的神情,心里真纠结啊,好像老师批改的不是别人的作文,而是我的作文,段老师一本接一本地批改着,当她轻轻地叹口气时,我的心就马上揪起来,心里猜测着:这篇作文可能差强人意吧?当段老师松松肩膀,脸上露出难得的微笑时,我的心情也舒展开了:好的作文让老师觉得欣慰。有时老师眼睛盯着某一处,陷入沉思,思考再三,然后挥笔写下一些字,这一定是给这位同学一些中肯的建议或者是修改指导。底下的同学静悄悄的,大家谁都不愿意干扰老师的工作,老师的手劲真大,笔在纸上发出“刷刷刷”的声音,此时这声音却是那么动听。不知不觉,时间过去了十五分钟,终于,老师放下手中的笔,宣布 “游戏结束!”

  大家都长舒了一口气,段老师平时工作的严谨,认真,这次是彻底地征服了我们,老师批改我们的作文花费那么多的心血,以后作文我可一定要更加认真地对待,不要枉费老师的一片苦心啊。

【人物小学作文】相关文章:

小学生写人物作文评语01-03

人物作文写作评语12-21

作文素材:人物介绍11-17

我最喜欢的历史人物小学作文5篇01-24

人物类作文写作评语12-21

童话故事人物作文10-26

人物描写的作文素材06-16

盘庚人物生平简介07-10

皋陶人物评价07-06

仓颉的人物生平07-06