- 相关推荐
舞蹈小学生三年级作文（精选30篇）
在日常学习、工作抑或是生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家整理的舞蹈小学生三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
舞蹈小学生三年级作文 篇1
“我希望我能成功……”舞蹈比赛终于开始了，子牙很紧张。游戏开始了！“红字之主武！第一轮，”子牙被迷住了。他们的身材，面容，舞蹈都那么美！这根本不是对雅各比的牺牲。子牙突然看到一个熟悉的身影，——。北城之主献紫雅同父异母兄弟！祭祀北方！“他怎么会在这里？”
经过一上午的`比赛，齐亚终于能够参加决赛了。她心里暗暗高兴：“这要感谢夜月的帮助！”就在这时，有东西抓住了她。“姑娘，你看起来像北城之主。请和我们一起回北城吧。”“不要！"这个电话，传到了南城。“什么？你说她被绑架回北城了？你为什么不阻止它……”“我知道我的错误。”“嘿。”余嵩骑着黑马，直奔北城。“牺牲优雅的姑娘，你要等我！”
舞蹈小学生三年级作文 篇2
森林里将举行一个舞蹈节，所有的小动物都参加了。舞蹈节主要是大家和自己喜欢的'舞伴跳舞，舞蹈节晚上开始。
晚上，主持人大象叔叔满脸笑容地走上舞台说：“今晚是舞蹈节。让我们尽情跳舞吧！”小动物们听了，一片混乱。音乐“扑通”一声响起。小动物们找到了自己的伙伴，小松鼠们围着一个大圆圈跳舞。小狗们手牵着手，好像在跳拉丁。小猫们不甘心，就和他们一起跳芭蕾。大家跳啊跳，一直跳到深夜才愿意回家。
小动物们一边走，一边说：“今天是我一生中最快乐的一天！希望以后有这个快乐的舞蹈节！”
舞蹈小学生三年级作文 篇3
我上幼儿园的时候，在妈妈的鼓励下参加了舞蹈班。在学习舞蹈的过程中，我体会到了学习舞蹈的痛苦和快乐。
学舞蹈的痛苦体现在很多方面。我第一次去舞蹈班学舞蹈的'时候，老师帮我，让我坐在地上。叉子虽然被劈开了，但是身上的筋骨却让人心碎，让很多人无法忍受，以至于刚认识的小伙伴纷纷离开。
虽然有苦，但也有乐。后来我学了一定程度的舞蹈，老师安排我和朋友一起参加演出。在舞台上，我们伸着腰，展示着青春和活力。这种自我认同的快乐是做别的事情感受不到的。
虽然学习舞蹈有很多困难，但也有一些乐趣。我会坚持下去，成为最漂亮的舞者。
舞蹈小学生三年级作文 篇4
今天，我高兴地来到舞蹈教室，看到许多孩子在那里移动。快看！一位优秀的`老师站在我面前。神情严肃，说：“要不要去这里？”我说：“是的。”老师在课堂上给了我一个座位。我们先练压腿，踢腿，跳跃等等。我们还练习了下腰、前桥等舞蹈。
下课了，我们穿上鞋子，很快就回家了！
过了几天，觉得跳舞都快没意思了，就不想去了，但这时候老师看出了我的心思，说：“慢慢练舞吧，我辜负了父母对你的期望！“听了这话，我觉得很难过，于是我下定决心好好学习。
过了几天，我渐渐踏实了。老师说：“这几天我们练得很好，希望再接再厉。”
这件事告诉我不要半途而废，要自信一万倍！
舞蹈小学生三年级作文 篇5
要说这小鹰争“表演章”，就得给我们班的胡。如果你不相信我，他们肯定会异口同声地说“胡”。告诉你们！胡不仅学习好，而且舞跳得也很好。她可以被称为“舞蹈小公主”。她跳舞优雅自然。
记得有一次，我去她家，看到她一直在练舞，连脚上的皮都磨破了，但她还是坚持下来了。真的`是台上一分钟，台下十分钟！努力有回报。过去，胡参加过许多比赛并获奖。
胡坚持为舞蹈做这么多，无论做什么都要坚持，不能半途而废。因此，我认为胡是当之无愧的“表演章”。
舞蹈小学生三年级作文 篇6
今天，我变成了一个小自我。当我来到火山之星时，我被火焰包围了。幸运的'是，我用水枪灭火了。当我问吉尔发生了什么事。吉尔说；“闻闻它是不是有肉的味道。这些火几乎要把我烤焦了。”那么这些火是从哪里来的呢？看起来像是来自火山口。当我来到火山星洞穴时，我隐约看到一个精灵在跳舞。看到才知道。这个精灵跳出了岩浆。不热。我不能再看了。后来我出动了我的魔法火焰猩猩，一辆火焰车打死了精灵。后来火山星又恢复了原来的样子。吉尔对我说，非常感谢，不然我就变成红烧肉了。
舞蹈小学生三年级作文 篇7
今天我看到了一个视频，上面有一个人在跳着十分优美的舞蹈。我心动了，也想学，于是我开始自学起来。
上面的.一个人，他左手挥一下，我也跟着左手挥一下。他右手转一下，我也学着右手转一下。他的脚步十分复杂，转过来转过去的，我的脚十分的不灵活，学了半天也不像样子。我生气极了，我在看了一遍视频，突然发现了诀窍，只要左脚一拐，右脚顺着过去就可以了。我照样子学着，配上手的动作，果然学会了。我把全部动作连起来，全部都会了，我打算跳给妈妈看，妈妈看后，也夸我跳得很好。我开心极了，心里像喝了蜜一样甜。
舞蹈小学生三年级作文 篇8
其实人生中有很多结，结是解不完的，人生中的困难痛苦，也是解不完的。而她们遇到过许多这样的问题。
中国舞在我认为是最难最痛苦的舞种，撕腿、撕腰、大跳、四位转、平转、空腿、搬后腿、探海翻身，这些难度系数打五六颗星。
做很多技巧时，会不停的摔摔摔，导致身上青一块紫一块，伤的不轻，但舞蹈更是一种艺术，线条优美，舞姿优美，心灵更优美。中国舞能展现出你的美，能展现出你对舞蹈的热爱。
七月份我们一起排了个节目，在每天排练前，我们都会有个环节，就是一条腿放在20多厘米高的板凳上下竖叉，并且双手不能碰地，要放在板凳上坚持一首歌的时间，如果手碰了一次地就加一首歌。我总想着快点下去，坐到地就好了，有的人承受不了这种压力。
7月20日，我们去了内蒙古，看到了草原与蒙古包，激动的心，颤抖的手。7月23日正式演出。站上舞台的那一刻，心想一定要跳好，所有的舞蹈生竭尽全力，将最好的.一幕展现给观众，下台几十天的功夫台上几分钟过，虽然花费了心血，但对舞蹈生，最重要的还是排名几等奖。跳完后，我们还是挺欣慰的，因为我们获得了金奖，我的独舞比赛也是获得了金奖。
学习舞蹈很难，要有忍受痛的能力，要有软度，要身材适中，加油哦，舞蹈生们！
舞蹈小学生三年级作文 篇9
每当我经过“金爵芭蕾”的舞蹈练工房时，我眼前就会不断地浮现出我学跳舞时的种种经历。
还记得我是从幼儿园开始学舞蹈的。当时，我和妈妈经过舞蹈室，被那优美音乐深深地吸引住了，我情不自禁地往里面走。当我看到那些姐姐优美的舞姿时，我就决定要妈妈给我报舞蹈班。
在学舞蹈之前，我一直是一个比较害羞、内向的'女孩子。因为这个原因，我上课时总是太过于紧张，导致会稀里糊涂地做错动作。老师常常开导我，说我不够自信，我的动作很漂亮，但是由于没自信，使我不能把水平发挥到极点，建议我多去参加一些集体与公益活动。
但是我还是太胆小了，始终没有采纳老师的建议。随着级别越来越高，动作要求也随之提升，难度更大，但我却还在原地踏步，因此老师在上课时对我的批评也在一次次的增加。每一次上课，泪水都会在我眼中打转，上舞蹈课也渐渐成了我的“噩梦”。我想放弃了，我对妈妈说了我的想法。但妈妈却不同意，说：“成为舞蹈者不是你的梦想吗？你小时候经常对我说的！你现在却告诉我你想放弃？遇到了一点困难就气馁。‘失败是成功之母’，你应该学会战胜困难！”是啊，成为舞蹈者不是我的梦想吗？但我这就放弃了，怎么对得起它呢！不行，我一定要战胜恐惧胆怯的心理！我愤愤地想，暗暗地下定决心，一定要成为一个舞蹈者。从那天起，我在双休日时常硬着头皮参加集体活动，跟着志愿者参加一些关爱社会的活动，渐渐地，我变了，变得开朗了，也不再怕见陌生人。在舞蹈课上我鼓励自己：我一定能做到！由于这些原因，我的舞蹈在一天天进步，老师也夸我进步了许多。
现在，我的舞蹈已考过了六级，并从倒数第一升到正数第一！在精英班开班的那一年，我是班里唯一一个进去的，考级时也次次是优秀。如果我当年放弃，没有战胜心理困难，那就没有这美好的今天！
舞蹈小学生三年级作文 篇10
她有着一张俊秀的鹅蛋脸儿，白里透红，就像一朵刚刚绽放的桃花，粉嘟嘟的，好看极了。她高高的额头下，有两条浅褐色的眉毛，弯如新月，她一说话两条眉毛就像活了一样，在她那水灵灵的大眼睛上轻舞飞扬，这表情就让我想到了“眉飞色舞”。她的眼睛晶莹剔透，宛如两潭秋水，是那么清澈明亮；又如两颗黑宝石，忽闪忽闪的，不时闪烁着智慧的光芒，她有着一个小巧又高挺的'鼻子，微微上翘，显得十分神采奕奕。她还有一张红润娇嫩的小嘴，每当她微笑时她可爱的小嘴就会咧成一个月牙形，嘴角边还漾起两个浅浅的酒窝，别提多好看了。俊俏的脸蛋、甜美的笑容、苗条的身材、动人的歌喉，她是谁？她就是我们班的小小舞蹈家—符芝楠。
多才多艺、能歌善舞的符芝楠是我们班当之无愧的小舞蹈家。她不但擅长柔情似水的伦巴、激情洋溢的恰恰，而且还喜欢铿锵有力的斗牛和活力四射的桑巴……她那婀娜多姿、变幻莫测的舞姿常常令我们大饱眼福、赞叹不已。
这不，今天班会课上她又即兴给我们跳了一段美妙的舞蹈。只见她身穿粉红上衣，腿穿嫩绿长裤，足蹬乌黑锃亮的小皮鞋，迈着轻盈步伐，落落大方、自信满满地走上了舞台。她的后脑勺系着一根棕褐色马尾辫，这条柔顺飘逸的马尾辫，伴着走路的节奏时高时低、忽左忽右，好像在想和主人同台共舞呢！
热情奔放的舞曲响起来了，闪亮璀璨的灯光亮起来了，符芝楠伴随着动感十足的旋律翩翩起舞，她的舞步时而旋转、时而站立、时而交叉又时而飞奔……旋转时仿佛一位亭亭玉立的维吾尔族少女，跳着优美的舞蹈在欢迎我们呢；站立时好像一只引吭高歌的丹顶鹤，高贵典雅，令人赞不绝口；飞奔时，又如一只展翅高飞的白天鹅，正人们展示自己的傲人身姿呢！她的舞姿有时轻盈柔美，有时苍劲有力……让我们陶醉。
舞蹈结束，全班同学都意犹未尽，还沉浸在符芝楠那变化多端、美轮美奂的舞蹈中呢。她向大家彬彬有礼地鞠了一躬，教室里顿时爆发出雷鸣般的掌声。
你真厉害！一次又一次用孔雀般优美的舞蹈和黄莺般动人的歌声给我们美的享受。你真不愧是我们班名副其实的小舞蹈家呀！
舞蹈小学生三年级作文 篇11
我从小对舞蹈充满了兴趣，妈妈也知道，于是，从幼儿园中班我就已经开始学舞蹈了。如果让我评价一下刚进舞蹈班的心情和难度，我一定会说：紧张，难度很大。我天生是腰很硬的，所以很多跟软度有关的动作，我都下不了决心，比如：横叉、竖叉、下腰等动作。做下腰，要有很大的勇气，首先，你要把脚站稳了，就像有一个人把你的脚用胶带纸紧紧地贴住，想动都不能动，然后把你往后“按”一下，脚有点活动开了，再下腰。那时我的腰很痛，脸都变红了，像个苹果，心都摔到山崖里了，可还得坚持。
到了现在，我的舞蹈已经学了六年了，那些动作已经成了我的'拿手好戏了，特别是下腰，对我已经完全没有任何难度了，轻轻松松！因为我们换了一个老师，这个老师是全校第三厉害的老师呢，她还经常带我们去表演。以前那个老师结婚了，离开了我们。我们班也常去大剧院演出，穿上漂亮的衣服，台下的人也会时不时发出赞叹。现在我的水平，已是我们班前几名了，我还发现，老师一节课不表扬我她就不舒服，嘻嘻！
因为老师的表扬和我的努力，我越来越喜欢舞蹈了，我有现在的成绩靠的就是坚持！
舞蹈小学生三年级作文 篇12
夜晚降临，崇和门变得更加热闹了。因为今天晚上我们东方艺术舞蹈学校的小朋友们要为大家献上一场精彩的演出。我七点钟到崇和门，那里已经人山人海了。
我们是第五个节目，节目的名字叫”手指宝贝“。到第三个节目时，老师就叫我们去后台准备一下。我们焦急地在后台等待，心里都有点儿紧张。终于轮到我们表演了，大家按照老师的`要求，立刻放松下来，把动作做得漂亮，把表情做得到位。
舞蹈结束了，我们集体谢幕，最后还拍了一张合影。随着”咔嚓“一声，东方艺术学校专场演出圆满结束了。
舞蹈小学生三年级作文 篇13
2月7日中午，我兴高采烈地去佳艺舞蹈学校参加考级。
到了佳艺，我们在外面做好准备。老师给我们一个个贴上号码牌，我是5号。
准备考级了！我们一个个紧张得像兔子见了老虎一样，害怕极了！走进教室，我站在位置上，抬头一看，只见老师面带笑容，和蔼地说：”同学们，好！“啊，原来老师一点也不凶。
开始考级了！第一个：小花旦，我们流畅地跳了起来。第二个：望雪山，哎呀，我的妈呀！最后一个动作做错了，我见了急忙改，脸通红通红的，像熟透的西红柿，心像打鼓的音乐家，越打越快，越打越快，心想：希望老师没有看见，没有看见，如果就这里错了，多么可惜呀！
没过一会儿，考级结束了，老师点评的`时候，跟我想的一样，就这个动作错了。
通过这件事，以后无论做什么事，我都要认真、仔细。
舞蹈小学生三年级作文 篇14
今天下午，下着蒙蒙细雨。妈妈带着我去学拉丁舞。到了舞蹈房我迫不及待地换好裙子和鞋子。王老师说：”下个星期我们要去定海比赛了，大家要认真练习，这样在舞台上才能跳得更好。“说完老师放音乐，我们跟节奏一起跳。跳完了老师说：”还可以，就是动作有点不整齐，我们这是集体舞，大家要配合好。“这次我们每对都很用心地跳。
跳完老师又说：你们这次跳得很好，就是表情不够，每个人都要面带微笑，眼睛注视着前方。”听了老师的话我们每个人都面带微笑，互相配合得更默契了，这次我们跳得更棒了。跳完后我高兴地走在回家的路上，心里想着：希望这次比赛能得到名次。
舞蹈小学生三年级作文 篇15
星期四下午，我和一祎、冰冰一起去风雨操场的二楼化妆，因为，我们要为徐楠乔伴舞，我们伴的'是：炫海娃。
我们先换衣服，换好衣服后我们又跑到舞蹈教室化妆。哇，排队的人可真多呀！早点来就不会这样子了。我边想着边走进了队伍中。
我们要化：粉底、腮红、眼影还有口红，不过口红是最后吃完饭涂的。
登台了，可还没有露面，我们又紧张、又激动，有时还会偷偷的在帘子后看那些观众们。憋了好久之后终于露面了，我们卖力地跳着，最后表演出了一个精彩的舞蹈。
后面还有很多歌曲，最后我们还合了几张影。今晚，简直嗨翻了天，非常开心！
舞蹈小学生三年级作文 篇16
今天下午一点半，我在文理学院音乐厅，参加舞蹈考级。
到了考场看到了好几个同学，我心情非常激动。商老师给我们分好了序号，妈妈帮我贴上了序号。甜甜老师关照我们在舞蹈鞋底沾点水，为了防止打滑。
到了我们出场了，我们排着队伍上了舞台，站好位置开始一个个报数。我大声地报号：“6号张星雨”报好后音乐响起，我们先跳了基本功展示，我很认真的做好每个动作，然后又做了单手位、波浪、压跨、勾蹦脚、前抬腿。
跳完之后我们回到座位上，妈妈说我跳得很好、很整齐，我听了很开心。
我知道每个人只要付出一定有收获。
舞蹈小学生三年级作文 篇17
今天，我姑姑早早的就把我送到了舞蹈学校，一进门我就看见啦许多的小朋友都在认真的.练习舞蹈，这时候我也马上换上了舞蹈服装跟同学一起练了起来，在练舞的过程中我深有体会，老师教的每个动作我都认真的去练，我看见所有的同学都练的非常好，我暗暗的下决心。我一定要超越他们发挥我自己最好的水平，来报答爸爸妈妈和姑姑。
时间过的可真快呀，不知不觉的一个半小时就结束了，我跟姑姑开开心心的回家了。
舞蹈小学生三年级作文 篇18
我们学习舞蹈已经很长时间了。因为我们班级学生很多，所以要淘汰二十五人。刚开始，我们上场走得很不好。我不想被淘汰，所以，我必须表现突出。舞蹈中有举手的动作，我感觉那样很累，但是，我也认真按要求做。
经过几天的练习我们舞蹈练得整齐多了，大家都很高兴！
舞蹈小学生三年级作文 篇19
中国是个历史悠久、文化众多的国家。在我们这个国家中，不同民族有各自的形象和喜好!有的民族喜欢唱山歌，他们觉得山歌才能最好地表达自己的快乐;有的民族喜好打鼓，他们觉得打鼓是一种享受!而我却热爱舞蹈，因为它让我开心、快乐!
虽然从表面上看那些舞蹈演员在台上翩翩起舞的样子很美，但是他们在台下是异常的辛苦。俗话说：台上一分钟，台下十年功。意味着学一样东西并不是一朝一夕就学会的。
在我还没上学前，经常跟着奶奶去公园玩耍，看见一些小姐姐用柔美的舞姿吸引着游玩人们的目光，惹得人们都驻足观看。那时年纪还小的我已经看得入神，心中想着：好美啊!我也要跳出这种像花蝴蝶一样美丽的舞姿!看着那些舞蹈演员们，我也不由自主地像一只小蝴蝶扭动着身躯，展示着“美丽的舞姿”。回家以后，我还不死心，硬是缠着爸爸、妈妈，让他们给我买舞蹈光盘。当时，我的父母亲疑惑不解，为什么平时那么乖的我却突然变得那样反常。爸爸从奶奶那里得知真相后，便毫不犹豫地把我送去学舞蹈。
别看舞蹈演员在台上如同天鹅一般的美丽，其实在台下是吃了非常多的苦头。舞蹈最重要的是基本功，只有过硬的基本功才能真正学好舞蹈。刚学习压腿时，要遭受非人的折磨，简直是苦不堪言。有的人就是因为忍受不了疼痛才选择放弃舞蹈的。小小年纪的.我也有想打退堂鼓的念头，心想：多痛啊!还是不学算了。可每当我的脑海里浮现出舞蹈演员优美的舞姿时，就激发了我心中的一个理想——长大后要成为舞蹈家。我知道如果想像她们那样翩翩起舞，就要咬紧牙关忍痛练习。我经过坚持不懈的努力，慢慢成长为班上的领舞者，自信心也不断增强。
俗话说的好：一分耕耘，一份收获!通过学习舞蹈，让我懂得了“只要持之以恒的努力，就有可能获得成功”的道理。
舞蹈小学生三年级作文 篇20
舞蹈课来了个新老师，不好的事就发生了。
老师先让我们压腿。大家都向把杆走去，老师叫道：“别，不是这样的.！”一个同学走近了，老师就让她躺在长椅上，把她的腿打开，硬是压到了地上，同学叫了起来，“痛痛痛，老师轻点啊！”但老师并没有放轻，数了三十秒才松开。同学腿都麻了，还一直在叫痛。一瘸一拐地走到队伍中，我也逃不过，被老师压到了地板上。
开肩也很痛苦，跟以前的老师也不一样，大家走到把杆前，双手扶把杆，两腿分开。老师就直接坐在我们的肩上，还把其中几个同学压到了地上（包括我），坚持了一分钟才松开，有个同学都被压哭了。但我忍到了最后，满脸通红，好痛！
老师对我们很严格，其实是为我们好。但后来一个学期，爸爸不给我报舞蹈班了，我很伤心。
舞蹈小学生三年级作文 篇21
小於陵，起来！一个非常有力的声音，除了雪云谁还有这样的声音。睡一会儿吧！小玲玉说。我今天必须参加学校的舞蹈比赛。秦一向温柔大方。哦，差点忘了。小玲玉尽快穿上衣服。
当他们来到学校时，他们看到许多人在操场上练习跳舞。这时，他们班主任来了，班主任冲他们笑了笑，说加油，老师相信你！嗯，我们一定加油！
比赛开始了，第一名是sxp，9.5分，姿势优美，让小於陵感觉压力很大。然后他们上台了。在跳舞的.时候，冯亦学连续五跳跳出sk，但由于缺乏训练，以失败告终。尽管如此，他们还是得了8.2分，这让老师感到很失望。毕竟他们是kor班最好的舞者，校长给他们的组合取名为神组合，是全校最高水平！但是他们得了8.2分！
舞蹈小学生三年级作文 篇22
周二到了，他们根据sxp来到了激动人心的`阶段。那里人不多，有点阴森。这个王是邀请我们来这里杀人放火的！哟，来了。别废话了，跳舞吧！嘿，别担心，还早呢！你觉得王今天是不是有点奇怪？秦对雪儿说道。嗯，我也这么认为。我们最好小心点。来，几位贵宾，喝杯茶。你到底要不要跳！小玉不耐烦地说。好的，我一定会满足几位客人的要求。那我们先跳。现在他们一起跳出了花舞。哦，9三分。没什么！Sxp跳下山舞台阶，9三分！平局！云在一旁偷笑:舞蹈比赛亚军和普通组合打成平手！它要出去了，是不是嘻嘻。快走。王对说道。
一群人从后台跑出来，直接把他们打昏了。秦隐约听到王对说:我要毁掉你的清白！
舞蹈小学生三年级作文 篇23
我学舞蹈快八年了，妈妈说我是我舞蹈精灵用肢体的美丽来表达心灵的快乐。爸爸说我是舞蹈天使，用舞蹈的翅膀传达爱的意义。
为了练舞蹈我受了很多苦。有一次翻前桥是没站起来，把腿磕破皮了；还有一次打前软翻时，把脸碰肿了；扳后腿时没站稳摔倒了。经历了那么多，我真的想放弃了，然而我却一次又一次的坚持下来了。每当我心有放弃的念头时，都会想起那些舞蹈演员，他们也同样是练舞，为什么他们成功了，他们可以坚持下来，我为什么不能呢？这时，我就会在心里默默地对自己说：“琳琳，你一定可以的'，一定要坚持下去，千万别放弃。”当我听到自己的鼓励时，都会坚持下去。就这样一次又一次地鼓励自己，是我在舞蹈方面有所成就，俗话说：台上一分钟，台下十年功。哪一个舞蹈演员的优美动作不是经过千锤百炼才成功的？
因为喜欢舞蹈，所以在苦中我可以收获到欢乐。记得有一次在北京参加全国独舞金奖，我捧着奖杯眼圈湿润了，心里却很高兴。这时我最想感谢的就是我的舞蹈老师，是她的栽培与支持我才能捧上着充满荣誉的奖杯。
舞蹈是有节拍的步调，就像诗歌是有韵律的文体一样。爱舞蹈的美丽，舞蹈可以净化我的心灵，舞蹈可以是我心情愉悦，练习舞蹈让我又多了一种表达语言的方式。
舞蹈小学生三年级作文 篇24
她用她的长眉，妙目，手指，腰肢；用她髻上的花朵，腰间的褶裙；用她细碎的舞步，繁响的铃声，轻云般慢移，旋风般疾转，舞蹈出诗句里的离合悲欢。
我们虽然不晓得故事的内容，但是我们的情感，却能随着她的动作，起了共鸣！我们看她忽而双眉颦蹙，表现出无限的哀愁，忽而笑颊粲然，表现出无边的喜乐；忽而侧身垂睫表现出低回宛转的娇羞；忽而张目嗔视，表现出叱咤风云的盛怒；忽而轻柔地点额抚臂，画眼描眉，表演着细腻妥帖的.梳妆；忽而挺身屹立，按箭引弓，使人几乎听得见铮铮的弦响！像湿婆天一样，在舞蹈的狂欢中，她忘怀了观众，也忘怀了自己。她只顾使出浑身解数，用她灵活熟练的四肢五官，来讲说着印度古代的优美的诗歌故事！
一段一段的舞蹈表演过（小妹妹拉达，有时单独舞蹈，有时和姐姐配合，她是一只雏凤！形容尚小而工夫已深，将来的成就也是不可限量的），我们发现她们不但是表现神和人，就是草木禽兽：如莲花的花开瓣颤，小鹿的疾走惊跃，孔雀的高视阔步，都能形容尽致，尽态极妍！最精彩的是“蛇舞”，颈的轻摇，肩的微颤：一阵一阵的柔韧的蠕动，从右手的指尖，一直传到左手的指尖！我实在描写不出，只能借用白居易的两句诗：“珠缨炫转星宿摇，花粑斗薮龙蛇动”来概括了。
假如我是个诗人，我就要写出一首长诗，来描绘她们的变幻多姿的旋舞。
假如我是个画家，我就要用各种的彩色，渲点出她们的清扬的眉宇，和绚丽的服装。
假如我是个作曲家，我就要用音符来传达出她们轻捷的舞步，和细响的铃声。
假如我是个雕刻家，我就要在玉石上模拟出她们的充满了活力的苗条灵动的身形。
然而我什么都不是！我只能用我自己贫乏的文字，来描写这惊人的舞蹈艺术。
舞蹈小学生三年级作文 篇25
对于从小生活在草原地区的我来说，锅庄舞已经是熟悉的不能再熟悉的事物了。也可能是由于这个原因，我和锅庄舞结下了不解之缘。
当我第一次接触锅庄舞，还是幼儿园的时候。那时候我看到藏族同胞们在草原围成一个一个的圈，跳着优美的舞蹈。那优雅的舞姿，那动听的音乐，还有洋溢在他们的幸福笑容深深地打动了我。从那时起，我就深深地喜欢上了它，迫不及待的想要学习它，然后融入其中，和他们一起跳着欢快的舞蹈。终于，苍天不负有心人。那一年的六一，老师教我们跳了锅庄舞，伴着欢快的`音乐，和小朋友们围着圈跳着欢快的舞蹈，心里甭提有多高兴了。也是从那时起，锅庄舞也就成了我生活的一部分。
考上大学之后，我想我可能不会再那么轻易地接触它了，心里不免有些失落。可是当我听说兰大有民族体育舞蹈课时，我不由得兴奋起来，毫不犹豫的选了这门课。可是当我上了这门课时，才知道自己对锅庄舞的了解还很浅薄。对锅庄舞有了更加全面的了解。锅庄舞的起源可上溯至公元七世纪之前，有着悠久的历史。锅庄舞，又称为“果卓”、“歌庄”、“卓”等，藏语意为圆圈歌舞。
“天上有多少颗星，果桌就有多少调；山上有颗树，果桌就有多少词；牦牛身上有多少毛，果桌就有多少舞姿”，这是人们对“果桌舞”的赞誉。它是藏族三大民间舞蹈之一，起源于西藏，分布于西藏昌都、那曲，四川阿坝、甘孜，云南迪庆及青海、甘肃的藏族聚居区。该舞蹈动作有力，舞姿矫健奔放，有模拟禽兽的动作，如模拟山鹰的各种形态。整个舞蹈由先慢后快的两段舞组成，基本动作有“悠颤跨腿”、“趋步辗转”、“跨腿踏步蹲”等，舞者手臂以撩、甩、晃为主变换舞姿，队形按顺时针行进，圆圈有大有小，偶尔变换“龙摆尾”图案。
锅庄舞是一种无伴奏的集体舞。在迪庆香格里拉，有的地方称锅庄为“擦拉”（意为玩艺），在部分地方称锅庄为“卓”（意为舞蹈）。它是随着藏民族生产生活的发展变化而产生变化的，因此，锅庄舞有了打青稞、捻羊毛、喂牲口、酿酒等劳动歌舞，有颂扬英雄的歌舞，有表现藏族风俗习惯、男婚女嫁、新屋落成、迎宾待客等歌舞。
舞蹈小学生三年级作文 篇26
哇!好好看的舞蹈。有一个女孩正在优美的跳舞呢!不好意思，那个女孩就是我啦!我学跳舞已经很长一段时间了，过程充满了酸甜苦辣，待我一一道来。
五年前的某一天，我在家里看电视，在电视里看到一位舞蹈家在跳舞，我就吵着让妈妈帮我报名去舞蹈班，妈妈说:“你做事只有三分钟的热度，我才不想浪费钱呢!”我再三恳求妈妈，她终于答应了，我开心的大声欢呼。
一开始，我十分认真，每个星期都练习，舞蹈动作简单易学，让我觉得自己真像电视里的舞蹈家。可是过了一阵子，舞蹈动作变难，往往练习很久才进步一点点，学舞蹈成了一种负担，心里很想放弃，但是想起当初对妈妈的承诺，便下决心要坚持到底。无论有多累，我每个星期都要上两个小时的课，勤学苦练的我，终于一次又一次的通过了舞蹈的晋级考试。
如今，我会跳舞，时不时的为人们表演，我感到非常开心。古人说:“天下无难事，只怕有心人。”在学舞蹈的过程中，我感受到了这句话的`真谛。
今天星期四，晚上我要去学跳舞，所以放学一回家我就赶紧做作业。幸好今天的作业很少，只有3个，作业做完了我还看了几篇作文，看了一会儿电视。
吃完晚饭，爸爸妈妈就送我去跳舞。一到跳舞的地方，我发现舞蹈教室变漂亮了，两边的墙壁上都贴上了很漂亮的花，花上还飞着几只美丽的蝴蝶，还有两只可爱的小花猫。
开始上课了，因为离考试还很久，所以都练习基本功，老师叫我们不要怕痛，还说今年要教一套新的基本功。跳的时候老师的动作很优美，可是我却做不到那么优美，所以我一定要努力学习，天天向上。
舞蹈小学生三年级作文 篇27
“晓铃玉，起床啦！”一个很强大的声音响起，除了雪云溪谁还有这样的声音。“再睡一会儿嘛！”晓铃玉撒娇道。“今天还要参加学校的舞蹈比赛呢。”一向温柔大方的秦雪儿开话了。“喔，差点忘了。”晓玲玉以最快的速度穿起了衣服。
来到学校，她们看到操场上有许多人在练习舞蹈。这时，她们的'班主任来了，班主任对她们微微一笑，说道“加油啊，老师相信你们！”“嗯，我们一定会加油的！”
比赛开始了，第一个上场的是sxp班，她们以优美的姿势获取了9.5分，这让晓玲玉她们感到压力很大。接下来就是她们上场了，在跳舞的同时，风意雪跳出了sk五连跳，但由于训练不多，以失败告终。尽管如此，她们还是获得了8.2分，这让老师感到失望，毕竟她们是kor班跳舞跳得最好的，并且是校长为她们的组合取了名字，叫神组合，这可是全校最高境界啊！但她们却考出了8.2分！
舞蹈小学生三年级作文 篇28
在我小时候，有许许多多快乐的回忆。然而令我印象最深刻的，那一定数练舞蹈了！
在我幼儿园的时候，参加了幼儿园的舞蹈班，还取得了不错的成绩。记得那是我第一次上舞蹈课，老师对我们说：“今天，是第一堂课。先让我看看你们有没 有天分。首先，我们来劈叉。”
说着，老师便走到了第一个同学旁边，让她先来劈叉。我刚开始还不太明白什么叫做劈叉，心想：看看第一个同学怎么做，照着模仿 就好了。当第一个小朋友劈叉的时候，一不小心把裤子弄岔了。我便在一旁自言自语：“劈叉不就是把裤子弄岔吗？这有什么难的。”我转念一想：如果裤子岔了， 老师会不会赔钱呀！不一会儿，轮到我了！我使出浑身解数，“咔——”一声，我的裤子裂开了一条小缝，我很满意地站了起来，在一旁沾沾自喜。
等所有小朋友都做完后，老师做了一个标准的劈叉动作给我们看，我并没有看到老师的裤子有裂缝，我便对老师说：“老师，你做的不标准。你的裤子没有岔呀！”老师说：“有 吗？”我以为老师这句话的意思是：裤子开口了，只不过我没有看见而已。
不一会儿，第一节舞蹈课就结束了。爸爸来接我时，并没有注意到我裤子上裂开的缝。
到了晚上，爸爸妈妈让我表演舞蹈班今天的学习内容，我直接开始劈叉，“咔——”裤子原来的'小缝变成了一个大口子，我十分满意的站起来，等待爸爸妈妈的表扬。结果爸爸妈妈都哈哈大笑，也给我解释了“劈叉”的意思。我为我当时的举动感到很好笑。
如今，这件事已经有七、八年的“历史”了，但依旧让我记忆忧心。每当我想起这些事时，还是会为自己当时幼稚的行为哈哈大笑。
舞蹈小学生三年级作文 篇29
老鼠在舞台上尽情地舞蹈着，它一会儿转圈，一会儿抬腿，还真像一位舞蹈家呢！
猫实在看不惯老鼠跳舞，所以，它气得三天没有吃一粒米、一条鱼、一块肉和抓过一只老鼠。于是，它亲自把一名非常受欢迎，上过电视的舞蹈老师请到自己家里教自己跳舞。那个舞蹈老师对小猫说：“我姓牛，叫我牛老师就可以了。”
牛老师教小猫的第一个动作是踮脚两分钟，小猫骄傲地说：“踮脚！有什么难的，简单得不得了！而且，还是两分钟，五分钟都行。”牛老师记好时间，对小猫说：“三二一，预备，开始，踮。”小猫听完，马上就踮起它的'双脚，因为小猫的腿太大，平衡力又弱，所以，才坚持一分钟三十秒。牛老师说：“你不要骄傲，一定要谦虚。俗话说得好：骄傲使人落后，谦虚使人进步。”小猫听后，决定要努力做好。
牛老师叫小猫跳舞，小猫愁眉苦脸地说：“啊……跳舞不是我的强项。”牛老师又说：“一定要有自信。你先来看我怎么跳。”牛老师做了示范，小猫跟着做起来，一会儿弯弯腰，一会儿踢踢腿，一会儿摇摇手，一会儿跺跺脚，一会儿用手抱着头弯弯腰，一会用手抱住腿转一圈，一会儿前俯后仰……牛老师夸它跳得非常好，小猫有些不好意思，它还要更加努力。
小猫每次都非常努力地练习。随着时间的过去，小猫胜过了老鼠，终于成为一个舞蹈家。
舞蹈小学生三年级作文 篇30
舞蹈，是一种优雅的艺术；跳舞，是一种美的享受，所以我学会了跳舞。
在我上幼儿园的时候，每每听到好听的.音乐，我总会情不自禁地随着音乐的旋律手舞足蹈起来。从那时候起，我就喜欢上了跳舞，妈妈就帮我报了一个舞蹈班。
跳舞，看起来容易，练起来却很艰难。记得我刚参加舞蹈班那会儿，老师教我们劈叉。因为我刚学，所以还不知道怎么做，就呆若木鸡般站在那儿。老师微笑地走过来，一边演示着，一边指导着我的动作。只见她右腿在前左腿在后，从侧面看，两腿似一座尖山的轮廓。然后，轻巧地如同一只燕子滑下去。哇，真是标准的“一字马”呀！老师一下子跳起来说：“你来试试吧！”我点了点头，生疏地做着动作，可怎么也不能呈现“一字马”的姿势。于是，老师便走过来帮我压腿，疼得我直掉眼泪……
回到家，我也是不断地练习着，还请妈妈帮助我压腿。通过坚持不懈地练习，下一次上课时，老师表扬了我，我终于露出了欣慰的笑容。
还有一次，一个寒冷的夜晚，因为跳舞比赛提前了，老师赶紧通知我们来排练，我们和老师一样心急如焚。几分钟过去了，几小时过去了……我们不知耗了多少体力，流了多少汗水。即使在冬天，我们的汗水还是打湿了头发、衣服……
功夫不负有心人。我们终于在比赛中获得了苏州市团体舞一等奖，我们都不由地露出了喜悦的笑容。
成功，其实无捷径，只要我们努力，就没有什么不可能；只要持之以恒，就一定能成功。
【舞蹈小学生三年级作文】相关文章：
小学生舞蹈家作文7篇04-29
精选小学生舞蹈家作文4篇04-30
舞蹈的作文03-14
关于小学生舞蹈家作文6篇06-02
舞蹈比赛作文02-21
小学生舞蹈家作文集锦7篇06-09
我爱舞蹈作文02-21
精选舞蹈的作文六篇03-12
精选舞蹈作文三篇04-12