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校园趣事小学四年级作文
在我们平凡的日常里，大家都经常接触到作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的校园趣事小学四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
校园趣事小学四年级作文1
校园生活像闪闪发光的钻石，像五彩斑斓的梦，使人留恋，令人憧憬。我的校园生活同样精彩无限，下面，让我带你们去开开眼界吧。
脑子停在刚上课的五分钟
有一节语文课，班主任张老师在讲第十一课《寓言两则》的生字，王奕文同学却拿着本子画画，对张老师的怒视浑然不觉，于是，老师让他用现在讲的词(精疲力竭)造个句子，他很认真的想了半天，无奈脑子一片空白，只能冒出一句：这个寓言故事的'寓意是什么呢?顿时，全班哄堂大笑：“寓意”这个词早就讲过去了。这时，张老师不无幽默的说：“原来王奕文的脑子还停顿在刚上课的五分钟!”
胶带事件
有一次上语文课，张老师在教室里边走边讲课。突然，不知是谁的胶带掉到了地上，后边还拖着一条“长尾巴”。这时，张老师正好走到那里，看见了那卷拖着“尾巴”的胶带，往后跳了一下，惊叫道：“呀，老鼠!”于是，全班同学的目光被张老师的尖叫声吸引过去，可等张老师缓过神来，同学们已经笑得合不拢嘴、直不起腰……张老师竟把胶带看成了老鼠!哈哈……
校园的趣事一时半会儿可说不完。下次，再和你们说吧!
校园趣事小学四年级作文2
每当我一想起那次班里玩的游戏，心里就“咯咯”直乐。
一天下午，李老师讲完课后宣布要进行“贴鼻子”的游戏，同学们听到后都像要飞起的小鸟，兴奋、好奇。李老师让我们排成一队，然后在黑板上画了一个可爱的小丑，怎么没鼻子啊?我们都觉得奇怪，李老师拿出一个红色的三角形(上面带着吸铁石)说：“这就是鼻子，看你们谁贴得准确。”同学们按顺序排好队伍，用红领巾把眼睛蒙上，从第一个同学上去，班里的笑声就没断过。原来，他们把小丑搞的更丑了，有的把鼻子贴到了头上，有的贴到了眼睛上，还有的'贴到了脸蛋上，嘴上……简直要把那个小丑给气哭了。
终于到我了，天啊!眼前黑压压的一片，脚都不敢迈出去了，在同学和老师的帮忙和鼓励下，我终于迈出了第一步。同学们告诉我台阶，告诉我方向，慢慢地我走到了讲台，摸着黑板的边缘，感觉小丑和我说：“我就在这儿，就在这儿。”于是我把三角轻轻地摁下，“噢，贴对了!”同学们的欢呼声我知道意味着什么了，我把红领巾拿下，看着那个小丑正在朝我笑呢，我也笑了，心里高兴极了。
校园趣事小学四年级作文3
一个风和日丽的下午，体育课，我们正在老师的指点下打篮球，隔壁场地的陇西小学的同学们发现了，便提出和我们打一场友谊赛。
刚开始，我们打的'很艰苦，比分一直被陇西队紧紧压住，他们身体强壮，个子也比我们高，球一到他们的前场，就莫名奇妙的“丢”了，但是我们并没有气馁，顽强地和对手“厮杀”，但是很奇怪，每当比分快要平的时候，我们就仿佛不会打球了，比分又被他们落下许多。
利用中场休息的时间，体育老师对我们说：“上半场你们都被对手吓住了，别看他们个子大，身体壮。但是没有你们灵活，配合也没有你们默契，下半场拿出你们的勇气，狭路相逢勇者胜。”经过老师的点拨，下半场，我们队个个象个小老虎似地，拼抢有了，配合也打出来了，比分也一点点地追上去了，离下课还有一分钟，我们打成了平手。
这时，球被我们队夺得，只见我们队的宋子明一个健步、投篮，球嗖的一声，正中篮心，我们队赢了，队员们相互拥抱，大声地喊叫着，兴奋极了，下课的铃声也同时响了，铃声仿佛像一首乐曲，宣告着我们的胜利。
校园趣事小学四年级作文4
一开学，有很多的事情接二连三的发生，尤其是令我印象深刻，最有趣的二年级代课老师。
记得那一天，全班等老师等了一小时多，结果进来的是一个凶巴巴的代课老师，让大家鸦雀无声。突然老师大声的说：“我们来玩游戏吧!”老师这么一说，大家兴奋得心花怒放。
在游戏过程中，我们玩了一种游戏，就是“大胃王”接力游戏，每一个人说一种水果名字，一个接着一个，说得越多，就代表吃得越多。大家兴高采烈的'说着，越说越快，让人应接不暇，说不出口，说得结结巴巴，说得神情紧张兮兮，真是有趣极了!
下一堂课，老师又让我们说笑话，同学才说一两句话时，因为滑稽的动作，就让大家捧腹大笑，笑得震耳欲聋，真是精彩有趣呀!
这两堂课，代课老师让我们说说笑笑真有趣!我本来以为代课老师都是凶巴巴的，但这一次却是和蔼可亲、慈眉善目的好老师，不但敎我们一些有趣的课程，还敎大家如何分享的观念，让我觉得学校生活过得快乐、充实又有趣。
学校乐趣多，它不但是学习的好场所，而且还带给学生欢笑的好地方，也是大家的快乐天堂。
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