【精选】回忆小学作文4篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编帮大家整理的回忆小学作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
回忆小学作文 篇1
7月4日，我们离开了充满留恋的母校，把无数的回忆留藏在心间……
陈班
“都给我坐好了”喧闹的教室，传来清脆的声音。陈班在班上很有声望，班内出现什么鸡毛蒜皮的小事，解决不了的，只要她一出马，就会解决。小宇和小昊是班上出了名的“困难库”，他们连一不小心碰一下，都会升级为“拳头模式”。老师为此也是想尽了办法，什么换位置呀，写检讨书呀……均以失败告终。
陈班啊！你快去吧！又开始了！”陈班听闻，立刻放下手头工作，朝“案发现场”奔去。每当陈班一到，那二人便立刻收手，若无其事的玩耍着，她只好说了几句，掉头走了……
睡神
陈可，又睡着了。“砰”，跌倒在了地上。（因为他的椅子坏了）“你几百年没睡觉了？”我捣了捣他的胳膊。我本以为提醒过他之后，他会有所好转，但“啪”的一声……这次不是屁股掉在了地上，而是头载到了桌子上，他无力地抚摸着额头，随即又倒下了。呵呵，这么能睡，晚上偷东西去了？
“哎呦，疼！”这次他并没有跌倒，而是他被扎了，被我的'“提神醒脑针”扎了（不是真正的针）。而我以后每次使用绝招，他总是抬起沉重的头，哀怨的看了我几眼，转眼间，又倒下了。
“装装”
她，又把手放在了下面，头，也沉下了。“小郜，别看了，老师在看你！”她的同桌小声劝到，但……“你管呢！”她的声音出奇的高，教室里停止了任何声音，同学们都静静地看着小郜，“小郜同学，你如果和同学有矛盾，请课下解决！”小郜讪讪一笑，老师并没有追究她，后面的小严可看不惯了，站起来说道“老师！她刚才在看课外书！”……小郜把课外书交到老师手里，蹲在讲台边上继续听课。课堂恢复了应有的样子，不知“装装”这次能吸取教训不……
校园的小路上，教学楼的走廊上，热闹的操场上，还有好多令人难忘的回忆……
回忆小学作文 篇2
小学五年级，老师让全班同学背了一个作文，但却只有我和另一人背了，所以老师就直接选了我俩参加校内的演讲比赛。
记得当时的我有一点开心又有一点紧张，被老师叫出来前面时，还要当着班上同学的面演讲练习一遍，我清楚地感受到我的心正疯狂地在跳动。
自从我被选中后，我在家就一直不断地练习，演讲稿也被我拿烂了。
终于，比赛日期到了，当天还发生了一些事。
那天我和朋友在课室互相追逐玩闹，我跑经过玻璃窗时，校服勾到了，撕拉一声，我手臂那处的白衣破了一个大洞，当时的我懵了，而后急忙用手遮住，之后我的朋友带我去了办公室向老师求救，换上了体育衣，就解决了，现在想起来还真是一个有趣的回忆。
早上8时，演讲比赛开始了，同学们排队进了礼堂，而我则在后台准备，这是我第一次参加演讲比赛，心里真的很紧张！
我是第二个上场，第一个则是和我一起被选中的那位。
终于，轮到我了，我缓慢地走上台，不让别人看得出我在紧张，麦克风调整、固定好后，我便开始了演讲：“校长、副校长、各位老师以及同学们......”
我在演讲的当下真的不懂自己在想什么、做什么。我的脑袋一片空白，我只知道我有把我背的稿顺利地念出来。
不过有趣的是，在我要结束我的演讲时，我松了一口气，原本眺望远处的眼睛转向了师生，不过这一看，竟看到了一位评审在打哈欠！
怎么能这样！我可是正在努力地演讲呢！当下的'我心里自然是生气，而这份怒气竟转移到了我要唸的最后一个句子上：“最后！让我们一起爱护地球！”
我突然在这个句子上的语气变得很大声，只见那位评审竟差点从椅子上跌下来，由于演讲还没结束，我只好憋笑讲完，不过很像只有我一个人看到这情景。
演讲结束，我回到了自己的座位坐下，观赏其他参赛者的表现。
经过评审们的讨论，成绩出炉了。
第一至第三名都不是我。最后，司仪唸了我的名字，我得了优秀奖！
我走向前领奖、合照，心里很是开心。到了今天，我仍记忆犹新，因为对我而言，这是一个小学的美好回忆。
回忆小学作文 篇3
我累了，我好难受，谁……谁来救我？没有……没有一个人，只有讽刺和伤害，没有一个人，没有一个人来过问我的感受，谁来，谁会来？我真的累了，爸妈给压力，老师给压力，自身就像是玩偶一般，我轮不上抱怨，我轮不到倾诉……因为当时的我是老师口中的“差生”，是同学的眼中钉，肉中刺……我在想，我要怎么办， 我要怎么做？我难道真的就要这样子沉沦吗？不，绝不，我不要，我要努力，我压迫自己，努力学习，要对学习产生兴趣……经过几年努力，没有人，没有人说：“差生，许XX，真笨”，讲的是，一堆，一堆奉承的话，“许XX，你真的好聪明，好厉害，老师也好信任你……。”我弄不懂，弄不清，在我小学2年级的时候，开始疑惑，“差生，好生，差生，好生，差……”到了六年级，我始终不知道怎么办，我聪明吗？我厉害吗？这是真的吗？我是在做梦吗？我……
为什么，为什么？又有谁知道？谁知道在一个小女孩的.心里隐藏这这件事？给小女孩带来的，是痛苦，是悲伤，是迷惑，是不解，是…
四年过去了，小女孩长大了，六年级，可是没人能读懂她……在她的心里留着创伤，阴影……她是英语课代表，是家里的希望，可是，她所拥有的，不是快乐，不是开心，而是压力，“如果你考不上龙华中学，你就不要读了…”“你这个扫把星，你读完三年初中你就给我滚出来，浪费钱…”“你要是再玩电脑，你考不上龙华中学，你就完了”考上龙华中学，就这样，龙华中学，成了她的目标，她不服输，他要努力，她不能放弃，她也不得不努力，面对一切的骂名，面对一切的压力，她努力着，她伤心着，她痛苦着……
为什么她要努力？为什么她不要放弃？为什么要这么累？因为她不想输，她不想让大家小瞧她，她要一鸣惊人…
回忆小学作文 篇4
以前总是幻想自己有一天能够成为一位画家，总是那么自然的拿起一根树枝在地上乱画，有时我会想象天空是一幅未完成的油画，白云在天空中不停的更换位置，想象它是得到生命体生物。哥哥以前常说‘天空是世界中最美丽的画’、有时我会不经意间对着天空发呆，每天放学后我都会盯着它看，及时是最有名的画家也不可能达到这种境界吧！
在小学二年级时，记得那次是我参加的第一个得一等奖的比赛，那次哥哥生病了，没有来学校。我回到家时，哥哥已经去了学校找我了、当时是下雨天，妈妈和爸爸都到外地出差，家里就我和哥哥两个人。当哥哥回来时已经全身湿透了，我也不知道该怎么办一直一直在哭，直到爸爸妈妈打来的电话，我把哥哥生病的事情告诉了他们，最后我打着雨去了医院找到了医生去了家里之后的两天哥哥都没去上学，在家里养病了。哥哥能为我做的'，我也能为他做。哥哥是我在这个世界对我最的人，真希望有个那祝福哥哥的节日。
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