【热门】乐趣的小学作文四篇
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的乐趣的小学作文4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
乐趣的小学作文 篇1
早上9点从大姨妈家里出发,在蓝天超市买了一些零食,装进小背包,就往火车站方向赶去。
我们进入火车站,车站里的人如潮水一般,拥拥挤挤的,我们把身边的行李往检查的输送带上放,进行违禁品的检查,等到我的小背包从黑色布帘里溜出来,我就赶紧抓起背包,跟着爸爸妈妈到候车室检票上车。走过一段路后,我们来到了站台上,一眼就看到停在一旁的火车,火车真长,我跨进了乳白色的和谐号通往上海的动车,一上火车,我们找到相应的座位对号入座,然后我迫不及待地打开背包,拿出准备好的零食比巴卜泡泡糖,咬了一口,大嚼起来,接着我试着吹了泡泡。
火车开动了,起先是缓缓前进,之后慢慢加速,我看着外面的风景,许多画面都像是速写,一幅一幅往后退
到中午吃饭的`时候,爸爸给我买了盒饭,盒饭里的菜看起来很诱人,有圆圆的卤蛋,香香的土豆排骨,有微辣的红萝卜丝炒肉,还有紫菜蛋花汤,美味极了。
中午睡了一觉,下午4:08到了上海南站,下车之后我们要转乘地铁。我从来没有坐过地铁,于是问妈妈:地铁是比火车快还是比火车慢?它是什么样子的,跟火车一样长吗?我很好奇。妈妈说:地铁也是火车的一种,都是轨道交通,不过地铁是地下开的小火车,跟公交车一样,不过速度比公交车快的多。爸爸去排队买了地铁票,我们检票进去站台,在站台上等车时,我刚想踏到安全白线内探头去看一下铁轨是什么样子的,却被妈妈一把拉了回来,妈妈语重心长地跟我说:车进站时,会产生一股吸力,不小心人会被卷进去的,多危险啊。我哦地一声拉着妈妈的手继续等车。地铁来了,它跟火车一样长,到站后门自动打开,我跑进了地铁,因为人太多,没有位置可以坐,我们只好站着,扶着扶手,不至于摔倒,乘3号地铁到了中山公园站,我们下车换成2号地铁,到了虹桥火车站,在自动售票机上买了去苏州的高铁票去苏州了,高铁更快,最快时的速度是324km/h,我们只花24分钟就到了目的地苏州,舅舅早已等在火车站门口接我们回家
乐趣的小学作文 篇2
创造使人类科学进步,科学家们是靠创造和创新来发展科学的。爱迪生爱创造新东西,所以成了伟大的发明家。其实创造并不是一件困难至极的事,只要你善于观察,善于思考,就能创造出新东西。
看着其他同学和朋友家中那美丽的风铃,我多次请求妈妈为我买一个,可都以失败告终。既然不让我买那我做一个便是!我找到了许多丝带就做——“丝带心形风铃吧”!
首先我剪去4条长一厘米 的彩带,接着 将对折后的4条彩带依次穿入最后穿完后拉紧,像"+"形。再将"+"形的4个长出的边向上对折,并拉紧。 取长的1条乡下折出1个三角形,再向上折出1个三角形 ,并将其余3条彩带也折。将刚插入的4条长彩带个1正方形望下穿,也将其余3条彩带也穿入.形状像“#”形,折出这样的三角形18个。先取两个“#”形,将两边的两条彩带连接在一起,再取6个“#”形依次连入,可构成一个环形,再将环形上部的两个“#”形中间的部分往下按,下面的对称的部分也往下按,大概可构成“桃心”形。取2个"桃心",再他的.上部的对称位置分别接入,在其相另的部位连入。 再取1个“#”,在中心处连入,将"桃心 "翻过,用同样的方法,将3个“# ”连入,另取2个“#”形,16条边都连接,大概可构成圆球形,做2个即可。 再用一根细线将圆球、“桃心”形串起来,在线中间可串一些用彩带做成的五角形、粽子等。一串美丽的风铃就完成了。还得到亲戚朋友的称赞!
我尝到了创造的乐趣。创造是美好的享受,还是愉快的分享。让我们迎着创造的方向前行!
乐趣的小学作文 篇3
外婆住在乡下,我喜欢去那里看看。村子里的人们没有住着城市的高楼大厦,但是我也很喜欢。乡下不像城市一样热闹,总是安安静静的,可我也不会感到寂寞,因为乡下有城市没有的趣事。
外婆屋前有一条清澈见底的小河。我常常和姐姐一起到小河边玩游戏。
就说说我和姐姐捉小鱼小虾的游戏吧。河里的小鱼小虾都是野生的,小的只有米粒大,大的有花生大。一个阳光明媚的晴天,我和姐姐来到河边捉小鱼小虾。小虾蹲在石头上一动不动,好像在思考着什么问题,小鱼慢吞吞地游着,享受着舒适的河水。我正想轻轻捏住小虾,它却逃走了。我又仔细瞧瞧,发现不远处有一条小鱼正在游动,我便伸手一捧,正好把小鱼捞上了。它在我的手心里游来游去,我觉得痒痒的。我和姐姐捞了许多小鱼小虾,把它们养了起来,但天天都有小鱼小虾溜走,我们就天天捉,真快乐!
赶鸭子也很有趣。我们总会看见三五成群的鸭子,从小河的一边游过来。它们一副很悠闲的样子,一会儿低头觅食,把尾巴往上翘起;一会儿梳理羽毛,像一位爱美的`小姑娘。我和姐姐悄悄地拿起一块石头,扔在它们的身旁。鸭子们被石头打起的浪花吓得四处逃散,嘎嘎地叫了起来,样子真好笑。它们逃到哪儿,我们就把石头扔到哪儿,笑声就飘到哪儿。
乡村的趣事还有很多很多,以后我再说吧。
乐趣的小学作文 篇4
“耶——”一阵欢呼声从五(1)班传出来。走,去看看,有什么新鲜事。哦!原来是要自己动手包饺子啊,怪不得同学们那么高兴呢!
我们小心翼翼地拿着材料,迫不及待地来到食堂。安排好位置和组员后,我们就开始准备材料,肉馅、水、干粉、饺子皮、手套……这些材料样样俱全。OK,万事俱备,只欠“东风”。周老师把手一挥,说:“开始!”同学们就开始不慌不忙地包起饺子来。我拿起饺子皮,放了点肉,对折,从头到尾摁一遍,一个像模像样的饺子就已经安静的躺在盘子里了。不一会,盘子里又多了三个饺子:有陈禹的“前胸贴后背”饺子,有徐晨露的`“将军肚”,还有易际伟的正常的饺子。陈禹说:“我们还是建一道‘流水线’吧!罗丹妮、易际伟来包饺子,我来放肉,徐晨露负责抹水、沾水。”“没意见!”我们异口同声地说道。我们埋头苦干着,忙得不亦乐乎。
时间一分一秒的过去,盘子里的饺子也一个一个地增加。“18、19、20、21……”徐晨露兴奋的数着,“哇,有23个饺子,太棒了!”我听了,心里荡起一圈圈快乐的水纹。我放下手中的活,当了一回“侦察员”。“啧啧啧,他们这组都是‘小笼包’。这里还有‘面疙瘩’呢!我们这组一定是最棒的!”我窃笑着。最高潮的部分终于到了,现在应该开吃了!易际伟把饺子交给楼老师煮,我们期待着一碗美味的饺子。“饺子烧好啦!”周老师喊道。一眨眼,楼老师面前便排起了一条长长的“龙”。我吃了一个饺子,竖起大拇指,说:“嗯,真好吃!真好吃!”我添了一碗又一碗,但觉得还是意犹未尽。
陈禹趁我们不注意,撒了一点干粉。顿时,空中像是起了雾,白茫茫的。“我也来撒一把。注意!注意!”易际伟刚说完,就扬手撒了一把干粉。哎,我没来得及躲,都快成为“白头翁”了!
“哈哈哈——”有趣的包饺子活动结束了,我好希望再吃一次自己包的饺子啊!
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