有关拔河小学作文3篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的拔河小学作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
拔河小学作文 篇1
在我不长的生命历程中，也经历过许多事，有很多已经淡忘，但有一件事让我记忆犹新——学校的拔河比赛。
记得那一次运动会上的拔河比赛，我们班一路高歌猛进，闯进了与二班的决赛。我和同学们上场，一个个都紧紧握着麻绳，一副蓄势待发的样子。体育老师一声哨响，比赛开始了。我们使出了吃奶的`劲向后拉，两旁的同学不断为我们加油助威，绳子上的红领巾朝我们这边移了过来。眼看就要决出胜负，就在这千钧一发之际，我们却忽然倒下了，因为我摔倒了。二班抓住机会，将红领巾拉到了中间。我急忙爬起来，心想：“可不能因为我一个人而毁了比赛！”又僵持了十几秒，二班渐渐吃不消了，我们抓住机会，用力一拉，赢了比赛。
我在一个角落伤心，因为我差点害我们班输掉了比赛。同学们安慰我说：“没关系，我们不还是赢了吗？下次找布把绳子包上一圈就不会手滑了。”听了同学的话，我又有了信心。
第二场一开始，我们就拼尽全力想尽快结束比赛。我们宛如一只只咆哮的猛虎，双手像钳子一般紧紧抓住绳子，死不放手。“六一班加油！六一班加油！”听到老师和同学们的加油声，我们感到浑身充满了力量。我的手勒红了，我想放手，但红领巾飘动着，眼看胜利只差那么一点，我忍住了疼痛，咬紧了牙根，用力一拉，我们又赢了！第三场，我们如法炮制……终于赢得了比赛的第一名！
我们班在其它项目也有不错的名次，但我印象最深刻的是拔河比赛。因为这次比赛不仅是获得了一个冠军，还凝结了同学们的真情……
拔河小学作文 篇2
今天，老师让我们玩了一个游戏，名字叫桌上拔河。
老师拿出一把尺子，开始说明游戏规则：把尺子的中心对准划在桌子上的中线，用大拇指和食指捏住尺子的一端使劲拉向自己这边，谁把尺子拉过中线，谁就赢了。但注意不能让尺子离开桌面。
老师让我们同桌进行拔河比赛，我急忙拿出尺子，用中心点对准中线，我和同桌都用右手紧紧捏住尺子，眼睛紧盯着中心线，心里十分紧张，好像要跳出来似的。大家都做好了比赛的准备，要较量一番，一决胜负。老师一声“开始”，我心想，我一定要赢她。于是，我使出全身的力气，拼命地拉尺子，把脸涨得通红。同桌也毫不示弱，拼命地拉着，眼睛瞪得好像要弹出来似的'，这时，她用力一拉，我未做防备，一下子被拉过去好几格，这下我慌了神儿，赶紧使出吃奶的劲儿拼命拉，终于反败为胜，赢得了这场比赛。我从座位上跳了起来，开心地手舞足蹈。而同桌不服气地说：“有本事咱再比一次！比不比？”
教室里一片欢腾，这样有趣的游戏真令人难忘啊！
拔河小学作文 篇3
今天下午的体育课，老师告诉我们将要举行拔河比赛，同学们听到这句话，使得原本安静的操场顿时热闹起来。
老师先把同学们分成两队，只见同学们有的做着热身运动，一会儿揉揉腿，一会儿快跑几步；有的同学昂首挺胸，斗志昂扬，像一位战士一样伸展着自己的胳膊，准备一展风采；还有的则与身旁的同学边小声嘀咕边比划着什么，像是在商讨作战策略；而此时的我也不敢懈怠半分，努力压着腿，想为自己的队伍增添一份力量……
随着体育老师的一声令下，同学们立马攥住绳子，前面的同学眼睛狠狠的盯着那道红色的分界线，咬紧牙关，后脚重重的蹬地，而后面的同学几乎全都蹲在了地上一样，全体同学像要用尽浑身解数一样，把绳子往自己队伍里拉！快看我们队的“大力王”李乐乐同学，手爆青筋，胳膊上的肌肉鼓得老高老高的，脸上冒出来颗颗豆大的汗珠，嘴里不停地喊着：“一、二……”都使出了吃奶的力气一样！我们队的拉拉队员们也不甘示弱，呐喊助威声一阵高过一阵：“加油！加油！加油！”
此时使得原本僵持了很久的局面被打破了，不知道是同学们的助威声带给我们的动力，还是对方队伍自己力量的失衡，很快那道胜利的.红色旗帜属于了我们！
“太好了！耶！我们赢了……”操场上回荡着我们的欢声笑语，就这样下课铃声响了。“友谊第一，比赛第二！输了的同学们不要气馁，下次比赛的时候再接再厉……”体育老师总结道。通过这次比赛，我明白了：一个团队的胜利需要大家的共同努力，相互协作，否则永远取得不到满意的效果。
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