【精选】难忘的小学作文锦集5篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家收集的难忘的小学作文5篇，欢迎阅读与收藏。
难忘的小学作文 篇1
今天，我起了个大早，因为我们要去深圳的东部华侨进行社会实践活动。
启程了，我们在3号车上有说有笑。人人都期望去实践，所以现在大家都十分激动。10点左右，我们到达了目的地，同学们欣喜若狂，经过”几番折腾“，我们进入了景区，玩去了。
东部华侨城是由华侨们花费了35亿左右建成的，其中包括大峡谷、茶溪谷、大华兴寺。由于那里太大了，我们就在大峡谷中玩。也玩得很开心。
华侨城游乐设施像天上的星星一样，数也数不清。我玩了许多项目：木质过山车、游戏机、飓风营救、自然之腿、云海索道等。虽然玩了很多，但我最喜欢的却是木质过山车和飓风营救。
木质过山车是全国十大过山车，全程400多米，高度十分恐怖，但这正是挑战自我的时候。我去排了队，玩的.人多，我排了一个多小时才轮到了我。我飞快地冲了上去，过山车停了下来，里面的人出来后，我跳了上去，把行李往寄存柜一扔。等了一会后，游戏开始了！过山车以每小时70公里的速度运行着。上坡了，我全身都向后倾，好像要掉下去了一样！开始下坡了，速度提升到了最高点，巅峰时刻到了，我屏住了呼吸。下坡太恐怖了，失重的感觉太难受了，我差点没哭出来。车子现在正斜着“超速“行驶，我的妈呀，就我！穿山洞了，我眼前一黑，妈呀，见到光了，可是又失重了！最后过山车一上一下，像波浪一样。下车后，我心里感叹到：这真是够厉害的，差点没把我弄死呢！我说玩完的人怎么都脸色发白。
接着我们来到一个新项目前，那就是飓风营救，飓风营救其实就是打水战，我做的战车射程远，威力大。游戏开始了，船开始移动。我坐在发射台上，朱天奇在前，我在后，开始打水仗！由于我们俩十分投入，所以没被别人射到，而没人却被我们射得变成了落汤鸡。突然，有人攻击我们，水崩又来了，又刚好经过瀑布，我怒了，对着岸上狂射，岸上的人没雨衣那样子，比落汤鸡还惨！虽然我成了落汤鸡，但朱天奇因为没买雨衣，衣服都湿透了！还好他预备了一套，不然那就惨了。随后，射我的人也玩了飓风营救，我投入硬币，疯狂地朝他扫射，结果，他悲剧了！
吃完午饭后，我买了两个纪念品，然后将整个下午都花在了游戏厅中。爽呀！
这次社会实践活动对我们都受益匪浅，因为我学到了，玩到了，看到了，也听到了！
难忘的小学作文 篇2
在我的脑海里，有一件小事让我终生难忘，这件事让我交上了一位让我懂得“坚强”的朋友，他就是“费费猴”。
“费费猴”长的不高，身材不胖，三角形脸，是我同班同学，我俩的家之间就隔着一条马路，
那是个阳光明媚的早晨，我俩在幼儿园门口比赛跑步，谁先到终点谁赢，终点是我家，这段距离可是有点远，只听“费费猴”一声“开跑！”我俩就拼命向前冲。我腿长，刚开始跑地快，很快把“费费猴”甩在后边。突然，我的脚被砖绊了一下，我还没反映过来，就已经摔在地上了，半天爬不起来。他本来已经超过了我，却毫不犹豫地跑回来，我以为他会把我扶起来，谁知他跑到这里，微笑着说：“别装了！快起来！”我咬着牙说：“你才在装呢！”他又说：“这又不是在战场，你干嘛卧倒。”我刚张嘴，他又说：“你肯定是在亲吻祖国大地。”我的眼泪都要疼出来了，刚吐出一句“你……”他又说：“好了！好了！男子汉流血不流泪！”就伸手把我拉了起来，听了他的`话，我既没哭，也没感到疼，反而“扑哧”一声笑了，这时我懂得了什么叫“坚强”。
这件难忘的小事不但告诉我遇到任何事要坚强，而且还让我交到一个不错的朋友！
难忘的小学作文 篇3
我的校园是一所新校园，我在校园形象最深入的一件事就是上一年的“新校舍启用典礼”。当天，除了县长来剪彩，还有许多扮演活动，其中最精采的就是全校扮演的大会舞——“庆祝”，得到许多观众热烈的'掌声！
咱们的趣味竞赛是“袜子球投篮竞赛”，咱们都投得很专注，也玩得很高兴。接下来，在本班规整又大声的班呼中，咱们拿下了“团结合作奖”。
最终上场的是亲子趣味竞赛，爸爸当天没有来，所以妈妈背起我和双胞胎的哥哥往前冲，拿下了许多奖品。
这真是风趣的一天，也是最难忘的一天！
难忘的小学作文 篇4
每当我上课不认真时，一句话就时时响在我耳边：“上课要认真，才能事半功倍啊！”
记得那一天上课时，听着听着，我感到无聊，就把我的铅笔放到嘴里，一会儿鼓着腮用气吐出来，一会儿又用手按进去，我津津有味地玩着。纪律委员向我瞪眼，我却浑然不知。直到我的同桌使劲用胳膊肘碰了我一下，我才回过神来。
下课时，纪律委员走到我身边，伸出食指，“哼哼”地笑了几声，那意思很明显，我已被记上“黑名单”一次了。想起我上课时玩的情景，我的脸“刷”地红了。“不过，有一次改正机会。”纪律委员拉长了声音。我才松了一口气。
上课了，想到有一次机会可以将名字擦去，我赶紧把双手平放在课桌上，目不转睛地盯着黑板。可纪律委员头也不回，我急得手心里直冒汗，不停地祈祷着：“纪律委员啊，快回头看看我吧，我坐得多端正，把我的名字擦了吧！”可我越这样想，纪律委员好像故意不理我似的，就是不回头看我一眼。我偃旗息鼓，又像被带进了迷宫似的。一把小小的尺子吸引了我，我便不由自主地玩起来，正玩得入迷时，同桌拍拍我，我猛地抬头，看见纪律委员正盯着我，那目光好像在说：“你没有机会啦！”。我连忙坐得端端正正，可纪律委员早已转过身去。
好不容易熬到放学，同学们收拾好书包，像一只只快乐的鸟儿似的跑出了教室，而我只能无可奈何地坐在教室里，等待暴风雨的来临。可老师只轻轻拍了拍我的'肩膀，语重心长地说：“上课要认真，才能事半功倍呀！”望着老师和蔼可亲的面容，一股暖流涌上心头。
难忘的小学作文 篇5
每个人都有自己的启蒙老师，他们严明律己，以身作则，敬职敬业，给我们启迪，潜移默化的影响着我们。我们从中领悟到老师未曾说明的道理。
我现在还上着小学，我在我们的两个教室里，经历了无数次难忘的事。其中，我对批评就有了新的见解。
小时侯，我总认为挨批评就是受耻辱。上了小学，我虽然是老师眼里的好学生，但还是免不了受批评的。
记得有一次，我们班当时流行扇卡片，朋友邀请我一起玩，我同意了。谁知道有一个“间谍”告了密。我忿忿的想：我真倒霉！不玩卡片就没事，一玩老师就发现了。第三节课上，张老师把玩卡片的叫到讲台上。我很不好意思，感到挺尴尬的。突然，张老师问：“玩卡片有什么好处？”有的.同学还真回答了：有的说扇卡片可以练臂力，，有的说照着画能提高画画技术。我想：有这么多好处为什么还要禁止呢？张老师严肃的板着脸，利剑般的目光直射向我，说：“玩卡片会分散自己的精力，浪费时间。所以你们不要再玩了。”老师虽然批评了我，但我很服气，毕竟我做了没有意义的事。我初次发现，批评只是老师对你的警示。
后来上了六年级，有一次数学考试，我因心情太浮躁而做错了一道计算题，这件事让姚老师非常生气，平日的笑容已经不见，剩下的是眉头紧锁，当着全班同学的面批评了我：“学习要靠好习惯，而你却错了不该错的，真让我伤心啊！”听了姚老师的话，我心中非常惭愧，到不是老师批评了我，而是因为我的浮躁伤了我最敬爱的老师。这时我明白了老师批评你，是老师还在意你，没有放弃我，督促我赶快改正错误。
这两件事让我感受到了老师对我深沉的爱。她们滋润我，浇灌我，哺育我，使我在爱的阳光下不断成长。这两件事让我对批评有了新的见解，这都是老师婉转的告诉我的。这两件事在我的记忆长河中永远流淌。
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