【推荐】小学生作文汇编7篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的小学生作文7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生作文 篇1
春风吹，吹绿了柳叶。柳叶翠绿翠绿的，就像绿绿的翡翠。你看，柳枝上还发了小小的嫩芽，远远望去，柳条像一条条绿色的飘带。
春风吹，吹红了桃花。娇艳的桃花在温暖的.阳光下舒展着自己粉嫩的身子。一棵棵桃树好像一把把撑开的粉红色的大伞。
春风吹，吹醒了小草。小草钻出地面，伸着嫩绿的小脑袋，好奇地看着周围的变化。
春风吹，小燕子和小鸟从南方飞回来了。小鸟在树上唱歌。小燕子在天中飞来飞去。你看它们玩得多开心呀！
春风吹，吹暖了人们的身体。人们脸上洋溢着笑容。他们来到公园，来到田野，放飞着各式各样的风筝。“大雁”飞了天，“蜻蜓”飞上了天。“小蜜蜂”飞上了天，“火箭”也飞上了天......他们在放飞着新的希望！歌声、笑声汇成了春天里最动听的一首歌。
春天太美了，我喜欢春天！
小学生作文 篇2
春天来了，万物复苏，小草偷偷地钻出头来，花草在欢声笑语，它们好像在说：“春天来了，呼吸新鲜的空气，还有凉爽的风，好舒服呀！”
清晨， 在小路上，能听见小鸟的歌声，春风拂过我的脸颊，好舒服呀！小鸟慢慢地飞到我身旁，对我说：“春天来了，春天来了哦。”说完，它便飞走了。
我慢慢地爬上山顶，想看从山上望下去将会是什么样？一排排嫩绿的小草，娇嫩的花朵在我旁边，心里充满了喜悦。从山上俯视，房子紧挨着，那些雄伟的楼也紧凑着，还有几排高大魁梧的士兵保护着周围的小朋友。山下绿油油的一片。
山色渐渐暗淡下来，人们都准备回家。而我却对这里恋恋不舍。还想继续转一转。这是，天色像蒙上了一层黑纱。月色下，景色更加美丽，月亮笑弯了身子，眯成缝的眼睛，即将把天色越变越黑。
第二天清晨，我出去散步，便听到小鸟唧唧喳喳的叫声。我急忙跑上山顶，有几只小鸟对我说：“早上好啊！”“好！”我匆忙地应和了一声。原来，它们开了派对。小鸟儿们是歌手，小溪是它们的伴奏者，花草是他们的'观众。我跑到那里，也当了一小观众。美丽的蝴蝶是它们的伴舞者，还有几个年轻有为的树哥们是它们的守卫者。这个派对还真是有声有色的。
你感受到了春天的气息吗？
小学生作文 篇3
今天，老师带我们去口腔医院做窝沟封闭。
我们来到口腔医院。啊，真安静呐，连一根针掉在地上都能听见！我们坐在各自的座位上等待。
一段时间后，轮到我了，我想：应该和拔牙差不多吧。我走进诊室“什么？这……这……这怎么可能？”我吃了一惊。无影灯，手术椅以及一盒长长短短的刀具和一台挂在天花板上的电视机。“嗯？怎么像是手术室？难道我要做手术了？”我的脑袋里装满了问号。周围几位穿着白大褂的.护士在走动。突然一位护士对我说：“来吧，到你了。”于是，我只好走过去，躺在手术椅上，无影灯的强光刺得我睁不开眼睛。我又好奇的睁开眼睛，“啊——救命——！”我不禁叫道。原来护士正拿着一个电钻似的，尖锐的，会旋转的工具。借此机会她扳开了我的嘴，并说：“保持这个姿势别动，不然把你的皮钻出个大洞来！”这下，我更恐惧了，我转念一想，但万一真搞出个大洞来，我岂不是小命不保了？不行不行，我还是按照指令做吧。钻了一会儿后，我又想：哎？一点不疼，这“电钻”不就是个“纸老虎”吗？我竟然被这个“纸老虎”给吓到了。又过了20秒，护士这才放下“电钻”，取出一根管子，往我嘴里灌一种液体，那液体酸酸甜甜的，真好喝！比雪碧还好喝！护士放下了那根管子，我本来想说：“再来一点儿”，但当时正在做手术，不能说话，所以我没说。只见她又用镊子把一个又一个的棉球塞到我的嘴里，还拿着一个“迷你电吹风”对着我的口腔深处吹，一会儿，她说：“终于干了。”我想：哦耶！终于好了！但是我的经验告诉我，美梦哪有那么好做！果然，真没那么好做。护士又把一种膏状物涂在牙齿上。在好奇心的驱使下，我舔了舔膏状物——除了苦，还是苦。终于，一声“好了”从她的嘴里发了出来。
最后我们回到了学校。
小学生作文 篇4
暑假悄然开始了，我的心情可想而知，是非常的好，终于可以痛痛快快地玩一场了。摩拳擦掌间，恨不得高声疾呼一声“暑假，我来了”！ 一阵兴奋过后，我还是想起了自己还有很多作业要完成这个让人沮丧的现实。写作业……
暑假悄然开始了，我的心情可想而知，是非常的好，终于可以痛痛快快地玩一场了。摩拳擦掌间，恨不得高声疾呼一声“暑假，我来了”！
一阵兴奋过后，我还是想起了自己还有很多作业要完成这个让人沮丧的现实。写作业不仅是脑力活儿，更是一件体力活儿啊。揉一揉有点瘪瘪的肚子，满怀期望的跑去厨房准备找点吃的。没想到，厨房的地上竟然出现了好多蚂蚁，它们正成群结队的把我家的粮食往自己的洞穴里面运。我气不打一处来：你们这些大胆的贼！竟然偷到我头上来了，还是这么明目张胆的偷！我岂能轻易地放过你们！
这时，心生一念，我拿来一杯子水。顺着搬运的路线，很快就找到了它们的.老窝。哈哈！我暗自狂笑。让我给它们来个“水漫金山”，顺便也让它们洗个免费的凉水澡吧！一边想着，我就一边着手实施计划了。一会儿工夫，就看到蚂蚁一窝蜂的往外跑，场面极其混乱而狼狈。仔细一看，他们虽然很慌乱，身体上却还扛着一些白色的东西。我不禁感叹：你们这些贼东西，死到临头还不忘记吃，这个节骨眼上逃命才是最重要！
可是，待我仔细一看，它们身上扛的所有东西都是相同的颜色，形状都很相似啊。我连忙去书房翻了资料，才发现自己错离谱了，那些白色的东西是它们尚未出世的蚂蚁宝宝！我惊呆了，原来蚂蚁和人类一样也有感情。生死关头，不管是蚂蚁还是人类，对待自己的宝宝都会奋不顾身的去保护着。
我后悔自己因为一时兴起毁坏了蚂蚁们的家园。我做了一件可耻的事情，但是也发现了一件让人感动的事情——蚂蚁也有爱！
小学生作文 篇5
一天，母鸡萝丝去散步，狐狸看见了萝丝，眼前就像看到了鸡肉汤，母鸡萝丝悠然地散步着，不知道危险已经在她后面。狐狸是个急性子，到了院子时，已经非常饿了，它猛的向母鸡萝丝扑去，眼看就要成功了，可母鸡萝丝发现了一只小虫，飞奔直追，离开了院子，狐狸没有想结果会怎么样，一不小心，撞上了钉耙，昏了过去，醒来时，发现母鸡萝丝不见了，愤怒地说：“失败是难不倒我的。”
狐狸很快就发现母鸡萝丝，原来它在磨坊，狐狸心想：这顿美餐很快就吃到了，让我看看旁边有没有陷阱，哈哈，没有陷阱啊，看你往哪里逃，我要把你变成烤鸡，不管那么多了，就行动了。母鸡萝丝仍然在悠闲的散步，无意中它踏进了一个圆圈，那个圆圈与一袋大米用绳子相连，大米在阳台上面，母鸡萝丝把那袋大米拖下来了。狐狸正在母鸡的后面，悄悄地靠过来，那袋大米“啪”的'一声正好砸在狐狸的头上，狐狸顿时眼冒金星，愤恨的说：“谁干的好事？等我吃了母鸡，再回来找你算账，道歉也来不及了。”
母鸡萝丝仍然没有发现狐狸，狐狸继续跟着母鸡来到花园，狐狸自言自语：“母鸡这次我跟你拼了。”说完就扑了过去。母鸡见前面有一辆车子，就让了一个弯，狐狸扑了空，飞进了车子，那车子象飞机失去控制一样向前奔去，正好撞上一颗大树，树上的蜂巢正好落在狐狸的手中，“哎呦，这是什么东西。”一只黄蜂从巢中出来，以为狐狸把它家给强拆了，召唤兄弟姐妹们一起把狐狸扎死了。
小学生作文 篇6
应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。
写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。
根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。就多数人而言，前三个部位注意开发，想象部位比较忽视。据研究测试，一般人只用了自身想象力的15％，潜力很大。学写作，就要重视想象力的发展。人们说，科学是从想象开始的，如果人们不幻想能像鸟一样飞，像鱼一样游，哪来今日的飞机、潜艇?写文章也一样，发挥想象力，让思想插上双翅飞翔，就能上下求索，神游八荒，获得十分丰富的写作材料-
应当脱离作文教学的陈旧方式，可以让学生在“自主”状态下写作，褪去矫揉造作、模仿穿凿，赋予其鲜活的想象力，丰富的创造力，等待收获的将是缤纷的色彩，清新的果实和勃勃的生机。
写作时，课堂上常发生这样的情况：有的学生文思枯竭，三言两语就把要说的倾倒完了，干干瘪瘪；有的学生却思绪绵绵，脑子里如有活水，或潺潺流淌，或波澜起伏，笔下洋洋洒洒。究其原因，与写作材料充足与否当然有密切关系，然而，切不可忽视另一重要因素，即想象力发挥得如何。
根据近代脑生理的研究，人的大脑可分为四个功能部位，即感受部位、判断部位、储存部位和想象部位。就多数人而言，前三个部位注意开发，想象部位比较忽视。据研究测试，一般人只用了自身想象力的15％，潜力很大。学写作，就要重视想象力的发展。人们说，科学是从想象开始的，如果人们不幻想能像鸟一样飞，像鱼一样游，哪来今日的飞机、潜艇?写文章也一样，发挥想象力，让思想插上双翅飞翔，就能上下求索，神游八荒，获得十分丰富的写作材料。
开展想象应选择不定向的、跳跃式的、自由自在的方式，也就是浮想联翩，不受限制地思考。一般地说，人们思考问题常常是按一定的常规、一定的角度进行，思维的范围比较窄，而想象却不是按部就班地思考，是不受任何拘束放开来想，思维充分发散。思维发散，头脑中就能形成许多从来没见过的事物形象，创造出前所未有的.新形象。
小学生写作文，最常犯的错误，就是作文偏题或离题。另一个常见的毛病是文笔不好，词汇不够，如果再加上内容“天马行空”，胡乱写一篇现实生活中不可能发生的事，或捣蛋、有负面影响的作文，那可就惨了。
分析原因有以下几个：
（1）选材不恰当：尤其是看图作文，没有照图片发挥而是任意“创作”。
（2）词汇不够：形容“开心”的事，通篇都是“开心”，没有别的形容词；
（3）句子不通顺：尤其是英语式华语，例如“小华掉了课本”（正确是“小华的课本掉了”）。
（4）构思不完整、详略不当：开头写了一大半，来到主题中心思想时却两句话带过，结尾更是草草了事，犯了主题不突出的毛病。
（5）观察力不够，描写不深入：例如描写弟弟顽皮，没有举例具体说明。
看图作文窍门：依照个别的图片造句，然后将个别图片的形容词等，便能达到基本要求。
叙述文窍门：先不要考虑、担忧字数，一口气把一个人（例如我敬爱的人）、一件事（例如我难忘的事）描述和交待清楚，只要达到文字通顺就可及格；如在内容及技巧上下功夫，还可拿高分。
当然，不管孩子的作文是多么的糟糕，家长也不要埋怨、讽刺，而是要多多的鼓励，并且要给孩子正确的信息：“只要肯学，我一定能学好作文”，那么学作文的过程，必能轻松愉快。
小学生作文 篇7
我爱我爱，我爱这个让我健康成长的家，因为有它我的成长之路才能这么幸福快乐，下面让我来一一介绍我们家可爱的成员们。
博学多才的爷爷
千万不能小看我的爷爷，每当我有英语题不会做的时候，爷爷总是会教我怎样做，而且爷爷还常常对我说着：“读英语的时候一定要一句英语，一句汉语的读，不能光读英语而不读汉语”。我的爷爷写毛笔字也是一流的好，他只要一有时间就教我练手笔字，什么起笔呀，藏笔呀，收笔呀，回锋呀的这些的毛笔字口诀，爷爷都常在嘴边说着，而且还教我学一些写硬笔字的方法。
勤劳手巧的奶奶
我还有一个非常懂得做菜的奶奶。每当我周六周日捡我最爱吃的做。奶奶的做菜能力也是很一流的.，还在海淀区内获得过一等奖呢。我的奶奶缝衣服也很在行，每当我的衣服破了时，奶奶总是来帮我缝，那水平真是天衣无缝。真是一个非常出色的好奶奶。
智慧而严厉的爸爸
每当我有不会的数学题时，聪明的爸爸总是来教我怎么样做。但有时我有些淘气时，爸爸又会变得非常严厉来批评我，其时我的爸爸也不忍心伤害我，我相信所有的父母们都不会忍心伤害自己的孩子，爸爸严格的要求希望我能更好。
温柔娴淑的妈妈
每当我有不会的语文题目时，妈妈总是会来帮我，教我怎样做，每当我早上起来时，妈妈总会在在桌子上早已准备好了早饭，每当我有脏衣服需要洗的时候，我的妈妈总是主动的来给我洗，我真爱我的母亲呀！
聪明好学的我
我呢，就不用说了，你看看有这么多好榜样在我身边我能不优秀吗？我获得的奖吗，也很多，大号比赛获北京市团体一等奖，计算机比赛夺得海淀区一等奖，书法我还拿一等奖呢。哈哈！不错吧。
这就是我幸福的家庭，因为有了他们我才有了更多的爱， 才能健康茁壮地成长，我爱我家，欢迎你们来我家做客。
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