精选一场比赛小学作文三篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的一场比赛小学作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
一场比赛小学作文 篇1
今天下午3点钟，我们4年2班与4年1班举行了一场拔河比赛。
一开始，我们用尽了全身力气，赢得了第一场比赛。第二场比赛一开始，我们和4年1班不分上下，我们一起喊口号：“1，2，1，2，1，2”我们再次用尽了全身力气，可是由于第一场比赛用尽了全身力气，我们还是没拔过4年1班，第二场比赛就这样让4年1班赢了。
第三场比赛是决胜局，我们还是在很用力气，可是还是输了。三局两胜，他们赢了两局，我们赢了一局，我们输了，我们很，下周一的比赛，我们一定要赢他们！
由此我总结出了一个道理：“做事要顾全大局，这样才能赢得最后的胜利！”
一场比赛小学作文 篇2
您可知道今天是什么日子？不知道吧？那就让我来告诉你吧！今天我和小沛将进行一场乒乓球的比赛。
我俩整装待发，做好赛前的充分准备。一进赛场，小沛就用轻蔑的眼神看着我，好像说：“就你这小伎俩也敢来跟我比！”比赛开始了，小沛发了一个侧旋的短球，我赶快把球稳住，回了侧旋的长球。小沛打回了一个高球，我看到这情况，觉得“机不可失，时不再来”，于是果断地扣杀一个强劲的.球，把对方打得措手不及，并丢了球。第一个球我轻松地取胜了。
第二个球开始。小沛发了一个低下旋的球，我豪不犹豫地回了比较有质量的低下旋网前球。这时小沛如果要把球拉回来是有一定的难度。于是他只能别无选择地把球挑回，一不留神把球打高了。我觉得真是天赐良机，大喊一声：“杀球”！又赢了一个球。这下，我可乐了：哈哈，你就这点水平，也敢露出那种眼神，哼！
就这样，我俩一直打到：我得了10个球，他丢了8个球。看到这比分，我更得意洋洋，心想：小沛啊！你真是门缝里看人——把人看扁了。就差一个球，你必败无疑了。接下来我有一点心不在焉，被对方打成10比9。糟糕！局势被扭转了。这时我的心有点慌，心想：平常我俩的球技是不分上下。如果对方力拼，要取胜还真是有难度。我握拍的手微微地渗出了汗水。
接着，最后的关键球开始了。小沛发了一个快速的低下旋球，我吃力地把球回过去。这时球又不听使唤，不偏不倚的落在小沛的正手边。对方接着加强攻势，说时迟，那时快，拉了个强劲的弧圈球。我用尽了吃奶的力气跑过去，并把球勉强地回到对方的反手边。心想：“嘿！我可打到你的弱点，料你是接不到这个球的。”就在我分神的刹那间，不料小沛迅速地回了个侧旋球，我由于反应太慢，只好撬过去。小沛加大马力压了过来，“糟了”，我暗暗叫苦，拼命冲上去，无奈大势已去，球接不到了。后面两个球我也连连打丢。这次比赛我输得很冤。过后，我捶胸顿足，也于事无补了。这能怪谁呢？要怪只能怪自己被一开始的胜利冲昏了头，自以为是，导致最终的失败。这一场乒乓球赛让我受到了一个大教训。
每当我手握乒乓球拍，站在乒乓球桌前的时候，我都会暗暗地告诫自己：关羽失荆州—骄兵必败。
一场比赛小学作文 篇3
“砰……砰……”咦？是什么声音呀？想知道就跟我来吧！
一上课，老师捧出了一个大箱子，神秘地对我们说：“我们今天要玩一个游戏！”话音刚落，同学们都迅速打开了万分期待的箱子，里面装的是一个五彩缤纷的气球，于是，我们的心情就立刻紧张起来，一个同学试探地说道：“老师，不会是那个压气球游戏吧？”我们带着期待的眼神望着老师，老师满脸笑容地说道：“嗯哼，猜对了！怎么样，期待吗？”“期待！”我们异口同声地说道。
我们先看了规则：在2分钟之内，两个人背对背，把一个气球夹在中间，运到老师早已摆放好的椅子上，其中一人把放在椅子上的气球用力坐破，然后再由下一组来，挤破的气球越多，那一组获胜。
我们分成两大组，首先上场的是第一大组的李紫贤和郑振宇，他们一小步一小步地挪动着，终于到了椅子旁，用力一坐，“砰！”原来饱满的气球瞬间四分五裂，接下来轮到我们了，我的手心冒出一层汗水，快速的'走动，到了椅子旁，一个用力……一轮下来，我们的最终成绩是5个。接下来是刘颖一组了，她们摩拳擦掌，跃跃欲试，于是乎，她们飞快地“送”走一个又一个的气球，伴随着一声又一声的爆炸声，一阵阵笑声也不绝于耳，原来，她们走路的样子活脱脱像个大螃蟹……
老师宣布结果时，我们的心都揪了起来：“第二组获胜！”第二组爆发出了一阵吹呼声！
虽然这次比赛我们组没有胜利，但这次比赛的过程令我难以忘记！
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