精选荷花小学作文合集10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？下面是小编收集整理的荷花小学作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
荷花小学作文 篇1
自古以来，人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。但我认为，这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢？
淤泥不但没有污染荷花，反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮，它们沉在水底，默默地奉献出自己的一切，却从来不求赞颂，不求索取，也从不计较自己的得失，甚至还要忍受别人的批评和指责。这种精神多么伟大！的确，从外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽，而不是因为美丽才显得伟大。
荷叶，陪衬荷花的使者，它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的，也受到人们的赞颂。可荷叶至少能被人们发现、赞颂，至少不会受到非议和评论。可淤泥呢？辛辛苦苦养育了荷花，得到的却是一大堆的批评和误解，但它们常来都无怨无悔，依然那么至诚地奉献出自己的'一切。
不求索取的为人民做奉献在今天已是不易，要做到默默奉献则困难重重，若要做到忍辱负重地默默奉献就更难了，为人民服务者值得别人尊敬，默默奉献者值得别人赞颂，能在误解和批评中做出贡献的人，就更值得尊敬，更值得赞颂。人生是曲折的，是不可能不受委屈的。可人应该有坚定的信念，不能因为受了委屈而放弃自己的信念。只有在任何情况下都能坚守信念、顾全大局、不计较个人得失的人，才是最伟大、最令人敬佩的。
荷花为大自然奉献美的精神是可贵的，荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的，而它们赖以生存的沃土‘淤泥’则更崇高、更伟大。我想你们也一定会欣赏这种无言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的人间最伟大的精神！
荷花小学作文 篇2
我和姑姑，叔叔去和平公园看荷花，我们慢慢的走着，走到一小山的时候，我说我想爬山，我姑姑说好的，我们就一起爬上去了，姑姑和叔叔只爬到半山腰，他们还在那里做了一会运动。我继续往山上 面爬，姑姑他们就在下面等，我们就一起下到山下面。然后继续往前走，刚好又要走一条长长的木桥，而这个木桥我都走了十几遍，我不想走了，就嘀咕：为什么还要走啊……
姑妈说这次是来看荷花的，要我再走一次。我就同意了。
我走着走着，看见水里面有很多很多荷花，很多荷花都开放了粉红色的花朵，很漂亮。池塘里的水很清。一阵风吹过，荷叶摇摇摆摆的象跳舞。我姑姑就问我几个问题。问我叶子浮在水面上的是什么花 ？我说我不知道，姑姑就告诉我说浮在水面上的是睡莲，长出水面的是荷花。他们是不同的植物。开得花名字也不样，荷开的花叫荷说，莲开的花叫莲花。观音菩萨的`宝座叫“莲花宝座”，就是莲的一 种，不是荷。原来有这么多知识阿。
我走着走着，我姑姑在前面大叫我过来，说她看到一只乌龟拉！
我赶紧跑过去，真的看见一只大花乌龟。那只乌龟大概有10厘米长，半斤重，背上有浅灰褐色的花纹，它正在扯干的荷叶吃呢。
我回去还考了考奶奶关于荷花和莲花的区别，结果她全答错啦。哈哈。
荷花小学作文 篇3
今年的夏天，我们一家三口来到滕州红荷湿地看荷花。那一朵朵荷花在微风中翩翩起舞，纤尘不染，宛如一位穿着粉色连衣裙的少女，羞涩地坐在碧枝翠叶与波光水影之间。
碧波荡漾的荷花池中，有的花含苞欲放，有的开得落落大方，个个亭亭玉立。青翠欲滴的荷叶一片扶着一片，衬托着荷花，一片如诗如画的景色。
我想：为什么荷花不会被水给淹死呢？我问了爸爸也问了妈妈。他们笑了笑没有给我一个满意的.答复，后来我从《身边科学》这本书里找到了答案。
原来荷花是水生植物，为了适应水域的特殊环境，这些植物的构造发生了很多变化。它的叶柄处特别肥大，里面还有许多空腔，储存了大量空气。它除了能产生浮力，还有通气作用，保证植物有足够的氧气。有些水生植物的叶缘或叶尖，还有特殊的排水器，把体内过多的水分排出体外。
荷花出淤泥而不染，值得我们学习。听了我的介绍，你们也喜欢上了荷花吗？
荷花小学作文 篇4
夏天像一位仙女一样来到人间，大地被风吹拂着，荷花像一只小伞一样在池塘中，向人们 展开自己的笑脸。 我和朋友相约来到了池塘边，观赏荷花，花瓣像小手.像小船.像笑脸，花心像精灵，花须像竹竿莲蓬像笑脸，花茎像狼牙棒，莲叶像绿叶盘，像白玉手的`莲藕多么多姿多彩，婀娜多姿，引人注目。
每年春天，农名伯伯欢乐的在池塘里插下莲藕的种子，像一颗子弹一样，到了夏天荷花就长了出来，荷花全身都是宝，可以制作中药给人吃莲藕还可以吃，可以泡茶。 望着那亭亭玉立，多姿多彩，冰清玉洁的荷花，我不由得想起一个传说，荷花女神;西施娘娘。
战国时期，越过和吴国在打仗，因为越国没有吴国强大，西施就跑去给别人当小老婆，西施娘娘还把吴国的重要情报传给越过知道，一次吴国在夜晚出去越过之道了去进攻并且打败了吴国，西施娘娘又回到了诸暨。 夕阳西下，我依依不舍地和婀娜多姿的荷花说再见了。
荷花小学作文 篇5
今天妈妈带我们去洛阳看荷花。
到了那里，第一眼看见的就是一望无际的荷花，荷叶，莲蓬。妈妈一下车就急忙跑到荷花池边拍照，我看见一个荷叶上有一个透明的露珠，非常美丽，我想要一个，于是妈妈给我买了一个，妈妈告诉我说荷叶有很多用途，可以做荷叶鸡，荷叶鱼，还可以做荷叶茶。荷叶的形状像一个碧绿的`玉盘，还像一把清凉的小伞顶在烈日下，给人们带来凉爽，还给人们带来快乐。
我们在荷花池边尽情的玩耍，欢笑，开心极了。
荷花小学作文 篇6
荷花，花之君子也！
奶奶家院子里的池塘里就种了许多的荷花。一到夏天，就满池荷花飘香，各色荷花随风摇曳，可美了！我们一起去看看吧！
一进院门，一个诺大的池塘就呈现在眼前。一眼望去，水波潋滟，莲叶田田，挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴，荷花呢？是不是藏起来了？
“傻丫头，荷花要过一个月才开呢！”
还要等一个月啊！我已经等不及要一睹芳颜了！
过了几天，荷花池里的荷花更多了，铺天盖地，颜色也变成了深绿色，正应了那句“接天莲叶无穷碧”，好美！看着满池的荷叶，我浮想联翩：火红的太阳下，知了唱着“热死了！热死了！”可小鱼儿们却躲在荷叶这天然的大凉伞下快活地游来游去，好不自在；啊！下雨了，池上顿时烟雨迷蒙，莲叶迎风起舞，别有一番美景！雨停了，斗大的珍珠在碧玉盘中翻滚，一不小心就无处寻了；青蛙王子们在这些圆形舞台上尽情歌唱，“呱，呱，呱”……
又过了几天，那天清晨我发现这碧海多了一些突起，仔细一看，原来是花骨朵儿。晶莹的露珠下，粉白的.花骨朵儿含苞欲放，好似一个含羞的清丽少女，美极了！
“囡囡，快起床，荷花开了！“
我一骨碌翻身下床，往荷花池跑去。湖面上葱绿的荷叶托出朵朵芙蓉亭亭玉立的荷花，粉红的花瓣，金黄的花蕊，像一个个披着轻沙在湖上沐浴的仙女，含笑伫立，娇羞欲语；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香阵阵，沁人心脾，我都看呆了！
荷花——是那般的出淤泥而不染，濯清涟而不妖，自甘淡漠，无私，无欲，使一切贪婪在面前羞愧；纯真，高雅，让追名逐利者尽在讪笑中；宁静，致远，能够让人忘记生活的所有烦恼。
我爱极了这美丽又脱俗的荷花！
荷花小学作文 篇7
“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”花有很多种，而我喜欢亭亭玉立的荷花。
夏天，走进公园，池塘里到处都是荷花。一片片碧绿的荷叶像一把大伞，把荷花轻轻的托起，有的已经露出笑脸；有的羞羞包裹着；有的小荷才露尖尖角。一池的碧绿荷叶，铺满整个池塘。那粉嘟嘟的花瓣、嫩黄的花芯，倒映在水面上，像一位淑女照镜子。就连青蛙也被吸引过来跳到荷叶上，给它唱起歌来。荷花散发着迷人的香气，弥漫整个池塘，叫人们流连往返。
朱自清在《荷塘月色》中描写过夜里的荷塘，而我在一年级暑假时，到清华园亲眼目睹过此处，正是文中所写：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的.星星，又如刚出浴的美人。美，真的很美，我仿佛走进了画卷里，又似穿越到了朱老先生当年的夜色之中……。我被清华园中这一处著名景点所着迷，坐在池塘边，三三两两的大哥哥、大姐姐与我擦肩而过，我羡慕他们在这全国最好的大学里学习，他们都是拼搏者、都是奋斗者、都是最优秀的人。是我学习的榜样！
荷花全身都是宝，它的根就是藕，可以用来做很多美食。荷叶可入药、泡茶，莲子芯清热祛火，莲子可以煮粥，真是有太多的功效了。
荷花“出淤泥而不染”成为人们吟唱的千古名句。风度高雅，秀丽端庄。荷花娇艳，但不失清纯，柔弱里带着刚直，这就是荷美之所在。
荷花小学作文 篇8
放暑假的日子里，我偶尔会去附近的公园散步，观赏公园的美丽景色。
有一天，天气凉爽，我像往常一样来到了公园里，走着走着，不知不觉已来到了水池边，这才发现池塘里的荷花已经开了不少了。于是，我便仔细端详起来，荷叶们挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。几朵零星的荷花在这些大圆盘之间很明显得冒了出来，有的才展开两三片花瓣儿，像一位害羞的小姑娘；有的花瓣全展开了，像一位热情奔放的少女；还有的像一个熟睡的婴儿，还沉浸在那甜蜜的梦乡里呢！找着找着，荷花好像多了起来，原来一朵一朵有着不一样的姿势，有的`正躲在荷叶下面呢！看着美美的。一阵微风吹来，荷花那淡淡的清香扑鼻而来，引来了许多小蜻蜓和小蜜蜂，还有许多人们，他们有的要与荷花一起拍照，有的正仔细地看着，欣赏着美丽的荷花，还有的正在闻荷花的清香…….
我忽然觉得自己也变成了一朵美丽的荷花，站在池塘中央，微风轻轻一吹，我就翩翩起舞，漂亮的衣裳也随风飘了起来，不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。一会儿，风过了，我停止了舞蹈，静静地站在那儿，青蛙游了过来，告诉我它为人们做了多少好事，小鸟飞过来，告诉我它的歌声是多么悦耳，多么动听……
过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在欣赏荷花呢！荷花真美啊！
荷花小学作文 篇9
暑假了，爸爸妈妈再次带我来到了九都洋岸板看荷花。
夏天，荷花池一片生机勃勃，许多荷花迎风绽放。有的还只是小小的花骨朵，像一支支大毛笔；有的含苞待放，像一个个害羞的小女孩；有的才展开两三片花瓣，像微微含笑的`小姑娘；有的全展开了，露出金灿灿的花蕊，犹如一个个穿着粉红色裙子的少女亭亭玉立在荷池中。荷花的颜色可丰富啦！有白里透红的、有粉嫩粉嫩的、有黄中带白的……
荷花池里的荷叶挨挨挤挤的，仿佛是一个个绿玉盘，又像一柄柄圆绿伞。站在长廊上，一阵阵风吹来，只见满池的荷叶左右晃动，随风起舞，一起一伏，如同一道道水波涌动着。
看着远处飞来的一只只蜻蜓，我不禁吟诵起：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”的诗句。
我爱荷花，爱它的美丽，更爱它“出淤泥而不染”的品质。
荷花小学作文 篇10
这天，院子里的池塘闲着无聊，开始找人说话。
它十分喜欢小鱼，因为小鱼经常为它捶背，便对小鱼说：“鱼儿，鱼儿，近日来过的好吗？”“好？好什么好，爷爷，您什么时候变的那么脏，那么臭，我每天都快被您熏晕了。”池塘爷爷十分伤心，它感到十分委屈，正欲解释，荷花姐姐开口了，说：“就是，就是，我喝了你的水后，肚子非常痛，现在，脸都粗糙成什么样了，我男朋友了，我男朋友因此和我分手了呢！”池塘爷爷辩解道：“这又不是我的错，要不是人类天天往我这排放大量垃圾，我能这样吗，我现在开始变硬，大家都不喜欢我了，好多朋友都死了，我才最可怜呢！”说罢，老泪纵横，荷叶哥哥说：“老爷爷，别哭，人类把我们害成这样，会受到应有的报应的，而且，报应已经来了，我听说，好多动物濒临灭绝，瀑布水量大减等灾难接踵而至呢！”“话可别这样说，现在有好多人在保护环境呢！”小鱼说，“什么时候，环境恢复以前的样子呢？”荷花姐姐苦恼的说，“是呀，只要能在我有生之年看一眼昔日的.美好家园，我就心满意足了！”池塘爷爷说，他们回忆起过去的生活来。
姑娘们划着船，边唱歌边采莲，那优美的歌使人心醉，有的荷花被摘下来了，还在睡觉，不过它们心满意足，因为它们听到了最美的歌声。小伙子们有的跟着有经验的老渔翁学钓鱼，有的和姑娘们对歌，有的划船比赛……孩子们有的游泳，有的偷吃莲蓬，有的捉鱼……
忽然有个人把一个瓶子扔了下去，这一切的一切就这样被打扰了，大家叹了口气。
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