快乐的小学作文600字

【精华】快乐的小学作文600字三篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的快乐的小学作文600字3篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

快乐的小学作文600字 篇1

　　中秋节是合家团圆的日子，今年的中秋我过得很开心。其实中秋那天我们仅仅是赏月，因为第二天要上学，大人们早早就让我们回家休息了。最快乐的是中秋的前一天。

　　父母和相处不错的邻居约好，大家各自做几道拿手菜，然后拿到楼下花园里，大家一起吃喝赏月，这一天，我把姥姥也请来了，因为家里只有她一个人，太孤单了。妈妈做了水煮肉片，农家炖鲤鱼，生拌牛肉和炖梭鱼，邻居们做的有盐水螃蟹，番茄青虾，辣炒蚬子，土豆丝蒸鸡蛋糕，凉拌茄子，可乐鸡翅等等。我也做了一个菜请小朋友们吃，我用水果刀小心的切着火腿肠，又切了一根黄瓜，可惜我切不好，黄瓜丁有大有小，很不好看，还学着妈妈放调料呢，我放了香菜，蒜末，糖，盐，醋。还有什么我都忘记了，反正学着妈妈拌凉菜，我相信很好吃的。当然了，这些事不能让老妈知道，她会说我捣乱的。

　　后来，我把我做的菜端到楼下，他们都吃惊了，纷纷拿起筷子吃了起来，每个人夹了一口吃到嘴里后都笑了，夸奖我做的非常好，我可高兴了，也夹了一口放到嘴里，哎呀！这是什么味道啊，酸不酸甜不甜的，怎么怪怪的味道，马上吐了出来，大人们都笑了。可是我很难过，这样的`菜怎么请邻居的小朋友们吃啊，太难吃了。一会，叔叔阿姨们都把自己家的孩子叫到身边，告诉他们，这是小梅做的菜，必须每个人都吃一口，朋友们都吃了，还夸奖我做的不错，我感动的都要哭了，他们这么鼓励我，下次我一定好好做菜给朋友们吃。然后，我们又去一边玩去了。看着大人们在吃喝时的畅所欲言，我们在健身器材玩的大汗淋淋，心里感觉特别快乐，这就是我想要的生活，和谐的团圆，美好的团圆，我喜欢这样的气氛，所以这样的活动是我最快乐的日子。

快乐的小学作文600字 篇2

　　这是一个秋高气爽的一天，我们终于来到了盼望已久的红树林。走上一条长长的水上桥，我低头看，这桥的木头至少也摆了上百根，不愧是"水上桥。"放眼望去，桥的尽头都看不到，一个来回至少也得走上四十分钟。我往两边看去，一边是长得茂盛又葱绿的`树林，一边是镜子一样的湖水，让人感觉到了仙境一般，这让我不禁想起了刘禹锡的《望洞庭》："湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺。"

　　过了好一会儿，我们来到了社会实践活动演出的现场。一进场，我们就看到大人们正在舞台上表演"人头移动"的魔术。只见魔术师把一个人的头"切开",放到了一个箱子里，魔术师把箱子打开，人头说话了，在场观众惊叹不已。第二个节目开始了，一位牛魔王要通过长长的消防水管把另一头的气球吹爆，而且还有一个同学踩在水管中途，给了很大的阻力，但是"牛魔王"最后还是把气球吹破了，我悬着的心终于放了下来。最后，一位"蜘蛛侠"登场了，他先在钢丝绳上行走，走了一会儿，他突然跳了起来，我的心里不由得一惊，又稳稳地落在了钢丝绳上，观众如雷般的掌声又不断地在耳边回响。随后，蜘蛛侠又在钢丝上打起了哈欠，躺了下来。主持人让自己喊一二，我们就喊加油，蜘蛛侠就会躺着转圈，没想到他竟一直没有停下，直到我眼花缭乱的时候他才停下来，我心里也暗暗佩服这个"世外高人".最后的压轴好戏来了，蜘蛛侠用手臂抓住头上的栏杆在上面荡来荡去，观众鼓掌拍的手掌都红了，这次更多的是惊讶，更多的是掌声。

　　直到表演结束，我还呆着，心想：一定要好好学习，再拜他为师。啊！今天的表演真让人叹为观止。再见！美丽的红树林！今天的秋游真是收获甚多啊！

快乐的小学作文600字 篇3

　　每当课间，我看着年轻老师带孩子们在院子里游戏时，就会想起小时侯那快乐的情景。

　　那也是在课间，班主任张老师常常带着我们玩“老鹰捉小鸡”的游戏。只要下课的钟声一响，我们就会相互拥着她走出教室，跑到校园中的那棵老槐树下，盼着张老师发出指令。

　　只见张老师向我们眨眨眼，点点头，两只胳膊慢慢抬起，我们就像“小鸡仔”一样立刻飞奔到“鸡妈妈”的身边。随后她会喊一声：“老鹰来了！”我们又立即藏到她的身后，跟着“鸡妈妈”左躲 右闪的'。这时，她上下挥应双臂，嘴里有节奏地发出 “呼 ——呼—”地喊声，好象要把老鹰赶走似的。我们都想拽一把她的衣服或揪一把她的长辫子，因为那样，就好象会讨得她的喜欢，也好象觉得 更安全了。再看扮演老鹰的男生，煽乎着展开的“翅膀”，在“鸡妈妈”面前踮起脚尖，左窜窜右窜窜地应和着：“捉到你了！捉到你了！”张老师立刻回应 “捉不到呦！”“捉不到呦！” 我们这些 “小鸡”们一听到这声音，都会情不自禁地发出“叽叽嘎嘎”的笑声……就在你痴痴地乐得着迷时，“老鹰”会声东击西，他转身虚晃一下，立即伸出“鹰爪”又去捉你了。有几次，我险些遭到袭击。 不过，在妈妈的保护下，老鹰是捉不走我们这群“小鸡”的。也有的时候，“小鸡仔”们为躲避“老鹰”的捉拿，在“鸡妈妈”的身后你挤我，我挤你的，谁要是摔倒了也不会哭，满身是土也不去掸， 爬起来又立刻去找“妈妈”了。就这样，我们一起玩着，闹着，笑着……

　　虽然上课的钟已响了3声、4声……，但谁都象没听见一样，谁都不愿意去回到座位上写那些方块字。可是，我们又不得不走进教室。快乐的课间十分钟就这样在恋恋不舍中结束了。