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书包小学作文300字

时间:2023-04-17 18:29:44 小学生作文 我要投稿
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书包小学作文300字合集五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的书包小学作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

书包小学作文300字合集五篇

书包小学作文300字 篇1

  我有一个漂亮的书包,是妈妈买给我的,因为我的旧书包坏了。

  书包是用防雨布做的,全身粉粉嫩嫩,像是穿上了一件精致的衣服。衣服上画着三位美丽的公主,她们穿着华丽的礼服,戴着金灿灿的皇冠。这三位公主一定来自不同的国家,一位公主的头发乌黑乌黑的,眼睛也是乌黑乌黑的。一位公主的头发是棕色的,眼睛也是棕色的。一位公主的头发金黄金黄的,眼睛却是碧蓝碧蓝的。金发公主微笑着,似乎在对我说:“小艺,欢迎到我们国家来旅游。”黑发公主则微微皱着眉,似乎在对我说:“小艺,‘少壮不努力,老大徒伤悲’,你一定要珍惜时间啊!”听了她的话,我马上回顾神来,不开小差了。()

  你们知道我的`课本、文具盒装在哪里吗?我来告诉你们吧!我的书包一共有两层,第一层放我的文具盒、胶水……第二层放我的课本、作业本……第二层里还有一个小夹层,用来放我的作业纸、草稿纸。书包的两旁各有一个小网袋,左边的用来放红领巾,右边的用来放水杯。

  书包使我的学习用品放得井井有条,每个学期我给书包洗一次澡,所以我的书包一直干干净净的,它可是我心爱的好朋友哦!

书包小学作文300字 篇2

  记得四年级上学期的时候,妈妈给我买了一个新书包。我捧着它爱不释手,决定第二天就用它。

  这天晚上,做完所有的作业后,我又和往常一样整理书包。当我把整理好的`书放进书包时,发现书包有四个袋子,和往年的小书包不同。我左看右看,决定把小本子和一些小玩意儿放进最前面的小袋袋里。书呢,就放在最大的一层里的啰,至于另外两个,一个中袋里可放含片及字典,还有一个还没打开拉链,便发现有一个小洞眼儿,足有手指那么大,上面画了个小小的耳机,我一筹莫展。

  于是,我怀着好奇的心问妈妈:“妈妈,快来看,书包上画着耳机干什么,这是书包又不是收音机,再看看,书包破了,有一个洞呀!”妈妈听了我的问题,“扑哧”一下笑了起来,对我说:“哈哈,这不是有破洞,你把拉链拉开,这里面是放MP3的,洞是用来把耳机的电线拉出来,旅游时可以背着它出行!”听了妈妈的话,我恍然大悟,我有了一个多功能书包。

  每天,我都背着它,高高兴兴地上学,快快乐乐地回家。当我找不着物品时,打开书包,它就躲在里面。

  书包成了我终身难忘的好伙伴。

书包小学作文300字 篇3

  一天,当我背着沉重的书包回家时,书包里突然响起了细微的声音。“挤死了,挤死了,你往右边点!”这是我的语文练习册在说话。“怎么往右点?惹怒了字典大王怎么办?”这是我的数学练习册在反驳。这时,语文书、数学书、英语书、铅笔盒对它们说:“你们这些无名小卒在这里凑热闹干嘛?还不赶紧出去,给小主人减减负!”卷子、练习本也毫不示弱,说:“不带能行吗?万一小主人第二天没带挨老师批怎么办?”这时,它们值得喃喃地说:“小主人真辛苦啊!”听了它们的一席话,我深感无奈,因为我深知,它们是与我最好的朋友。毕竟,它们说得也对。“思思,作业写完没有?”妈妈那冰冷生硬的话把我从幻境中拉了出来,让我只得打开足有千斤重的`书包(有些夸张),写起了没完没了的作业。

  哎,我什么时候才能逃出书堆,逃出无奈啊!让我在劳逸结合的知识海洋里快乐、自由、悠闲、长知识地遨游啊!

书包小学作文300字 篇4

  我有一个书包质量很不好,背一两天就破了几个洞,而且容易脏。我想要一个又能装书又有很多功能的书包。

  于是我设想要一个长方形的书包,是粉色图案白雪公主的`,底下还有4个小轮子。

  这个书包右边有一个按钮,如果下雨了,按一下那个按钮,就有一把伞伸上来打着,这下我就不怕书包淋湿了。

  书包的后面有两个翅膀,要是不想背它,按一下右翅膀下的按钮,它就可以飞起来,我去哪里,它就跟到哪里,这下就方便多了。

  书包底下有几个轮子。右边也有一个按钮,还有一个遥控器。一按按钮,遥控器一指挥,遥控器指挥到哪里,书包就跟到哪里。

  这种书包,一天可以变一种颜色,每天你想要哪种颜色就要哪种颜色。

  要是书包很脏的话,还会自动清新。

  要是书包坏了的话,它就会自动修理。

  我希望未来的书包会更好,更优秀!

书包小学作文300字 篇5

  第一天我把所有的书本卷子都放在了一块,第二天,我找了半天也没找到,所以就要把书包分类。大袋放书,中袋放本子,小袋里放卡片和作业等。

  我开始整理书包了,我先把书和本子倒出来,堆成一个小书山,看着真乱。我把课本如:语文书,数学书等,放在大袋子里,把本子放在中袋里,把作业和卷子叠起来放在小袋子里。

  老师为了证明我们整理书包的'效果,就举行了一场比赛,规则是:听老师的口令让拿什么就拿什么!老师说:“拿数学书,”我立即拿了出来,一看别的同学都拿了出来,“唉,真慢!”老师又说:“美术书”这次我一下子抽了出来,其它同学也拿了出来,老师见我们拿到这么快,就说:“全部同学检查过关。”

  整理好了书包,不但不浪费时间,而且容易拿到书本,还让我改掉了乱扔东西的坏习惯!

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