回忆小学作文锦集7篇
在现实生活或工作学习中，大家都尝试过写作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编精心整理的回忆小学作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
回忆小学作文 篇1
六年的小学生活悄然无声的走过，我们心中是多么的不舍，只有那张毕业照才能让我们回忆起母校，回忆起慈母般的`老师，回忆起朝夕相处的同学们……
今天，我又拿着那张毕业照看了又看：照片上的同学们笑的多灿烂，但更多的是对母校的不舍朝夕相处了六年，这怎么让人高兴得起来呢？再看看老师们，把我们从一个幼小的幼苗，培养成一棵棵茁壮成长的大树；但，老师的头发上多了几根银丝，也多了几条皱纹，我仿佛也看到了，有几根银丝和几条皱纹是为我而生的……
毕业有些日子了，可老师那淳淳话语还仿佛在我耳边回响，母校的一草一木，一花一石也仿佛在我眼前。我想起了平日和同学一起玩耍的情景，也想起了我们获得“书香班级”称号时的快乐……
突然，泪水模糊了我的眼睛……
回忆小学作文 篇2
我的童年是快乐的，幸福的，美好的……像五颜六色的气球，像绚丽多彩的彩虹！但是我觉得它更像妈妈做的美味佳肴，令人回味无穷。下面呢我想和大家分享这其中的一点点甜蜜！
那还是我不到三岁时的小故事，也是在这么一个秋高气爽的季节，妈妈和姥姥要去地里边收玉米，我独自一人在家妈妈很是放心不下，就拿上了太阳伞，娃哈哈奶，饼干……还有一个小凳子把我带到了地里边。妈妈和姥姥一边掰玉米一边逗我玩，那时的我还是一个小不点呢，渐渐的就被落下了一小段的距离，我坐在凳子上看蚂蚁搬家，看蚂蚱跳舞……还看见了玉米棒子上的大青虫！实在是没得玩了我就坐在凳子上双手扶着两边的玉米杆嘴里还大声的叫着“妈妈，妈妈，我坐公交车去街上买好吃的了，你去不去啊”姥姥跟妈妈回过头一看我的小样顿时哈哈大笑起来！
直到现在想起这事自己也会小乐一会。那时的自己太小还不懂得劳动的艰辛，还看不明白大人的眼神。现在仔细想想当时的情景才明白，妈妈和姥姥的.眼里装满的是欣慰和赞许。正是这样的眼神给了我无形的力量，让我有了面对挫折的勇气！这样的眼神让我刻骨铭心！
【写作指导：以美渗透作文】
爱美心里人皆有之，人们对美好生活充满了希望，美好的事物令人回味无穷，美好的景物让人流恋往返，美好的东西令人爱不释手，优美的文章让人赏心悦目。美能给人带来愉快感受，美是人们追求的目标，美在我们生活中处处可以体现。美育，是培养学生健康情趣和审美观，是培养他们感受美、鉴赏美、创造美的能力教育。作文教学应该渗透着美育的过程。我在教学作文时，从以下几个方面进行美育渗透的。
1、感受美。客观世界中的自然物，能给人类带来美的享受，只要你留意去发现它，欣赏它，是搜集文章的好的素材。要注意培养学生观察能力、审美能力。如：山川草木、日月星辰、鸟兽虫鱼等都可以成为人们的审美对象，要利用自然景物的美作为写作的内容。教师有条件在不同时期应该带领学生走出课堂去亲自感受、亲临体验，进行一些社会实践，多了解社会，多接触大自然，多参观游览，使书本知识与社会相结合。把真实地美跃然纸上，来歌颂祖国美丽的江山。
2、鉴赏美。生活中的一切事物存在美，但大千世界中也存在不禁情意的事，分清是非、弄清好坏。要挖掘人物的心灵美、行为美。教会学生学会评价、鉴赏，以美的视角去观察事物，剔去不健康的糟粕。鼓励学生做生活的主人，多参加各种有益的活动，从中获取素材，把自己最感兴趣、最熟悉、最感人的事搜集起来，通过人的语言、动作、心理活动表达人物的高尚品格，写出自己的真情实感，美的神韵在作文中得到显现。
3、创造美。完成一篇文章需要系统地对材料加以分析归纳、组织整理。让学生以生活为写作的大背景，自主选择题材，鼓励学生写真实，写小事，道真情，讲实感。创造美的篇章，离不开形式美。根据不同的题材，掌握必要的结构，运用一定的写作技巧，采用所学过的修辞来达到美的效果。写作文要语言流畅、生动、形象给人以美感，要锤炼语言文字做到文字美，。标点符号运用的恰到好处，能起到一个画龙点睛作用，在教学中不能忽略标点美。书面整洁干净，让人看起来感到舒服，提倡字迹美。各个环节力求做到美，通过“材料──语言──思维”的创造达到完美地境地。
总之，生活中的美无处不在，作文教学离不开美育，因为作文是学生通过写文章表达自己对生活的认识和感受，我们要抓住各种时机对学生进行美的教育，培养学生的世界观和审美观。从而使学生热爱美、追求美，成为一个行为美、心灵美的人。
回忆小学作文 篇3
夜晚，我打开窗户，窗外一片寂静，月亮将他皎洁的月光挥洒在大地上。桌上的闹钟滴滴答答地走着，是黑夜变的似乎更加漫长。天空中闪烁的星星像一眨一眨慈祥的眼睛。我看着看着，那星儿勾起了我对李老师的思念……
可曾记得，在灯光下是谁在孜孜不倦的批改作业，在节假日，是谁在废寝忘食的备课？在我们遇到困难时，是谁在不厌其烦的帮助我们？在我们犯了时，是谁在苦口婆心的教导着？那便是您，我敬爱的老师！
"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干"。但我归信您定会与青山同在，与日月同辉，因为您的职业是神圣的'，是伟大的！您将永远留在我们心中！
记得那是一个寒风凛冽的冬天的早晨，因为下了雪，大家都很高兴。在课间的时候，大家都跑到操场去玩。我和同学们在操场上追逐打闹，尽情的玩耍着。突然，“嘶”的一声，手不小心被铁栏杆上的铁丝划了一下，划开了一道口子，很长。接着，血一下子就冒了出来，殷红的血滴在白色的雪地上，显得格外刺眼。由于天气很冷，被划开的地方很疼很疼。我被疼得直呲牙，眼泪花儿都冒出来了。同学们都围了上来，不一会儿，老师就被同学们叫来了。她把我领到办公室，有酒精帮我清洗伤口，然后用绷带包扎。您虽然没有说一句话，却胜过说一大堆话。那是可谓是“无声胜有声啊”。那一幕，深深的感动了我……
啊！老师，我为你歌。您含辛茹苦，付出了您全部的心血，付出了您那宝贵的青春，把他献给了教育事业。您用真情来呵护着我们，关心着我们，爱护着我们。您用心血来浇灌着我们。老师，谢谢您！谢谢您对我们的良苦用心！谢谢您的付出，谢谢您对我们的爱！
回忆小学作文 篇4
故乡留下了我快乐的脚印，故乡的蓝天留下我清脆的歌声，故乡的`泥土更是留下我幸福的回忆。
每到暑假，奶奶家后面的池塘都会长满盛开的荷花，还有碧绿的荷叶，一眼望上去，真是美丽极了！
今天，我又可以去奶奶家采莲蓬了，我可开心了！
到了奶奶家，我马上换上胶鞋，准备下水了。水清清的，我先摘了一朵荷叶当伞，又采了几朵粉红色的荷花，荷花可真香啊！接下来就开始采莲蓬了，我采了一个离自己最近的莲蓬，尝了尝，味道真可口呀！不一会儿，我就采了满满一筐的莲蓬。采完莲蓬，我还是觉得不过瘾！于是我又从池塘里拿了一些泥巴上来。我用泥巴先做了一只顽皮的小狗，再做了一只玩泥球的小猫，一只吃胡萝卜的小泥兔……哈哈！这些可爱的小作品，可以摆满我的小书桌啦！
这次回奶奶家真是太有趣了！既采了莲蓬，又玩了泥巴，我喜爱我的故乡！
回忆小学作文 篇5
她，改卷子一直到深夜，她，将自己的孩子放在一边，却在为另外80个孩子准备着课程，她就是我们的黄老师。
一年级时，我初到校园，不禁感到陌生，也难免有了些害怕，我来到班中，黄老师让人感到那么的亲切，我不再害怕，环顾四周，校园已不再陌生，像一个大家庭。
黄老师的课总是那么生动，数学不再枯燥无味，变的生动有趣，符号和数字组合在一起，算出了一道又一道题，让我们开心的学习。
上着黄老师的数学课，我也不禁喜欢上了数学。可我总是害怕，不敢发言，被老师提起了也不出声，低着头摆弄自己的手指头，提出了我几次，黄老师发现了我其实会，只是胆小不好意思，黄老师便特意提问我，鼓励我，慢慢的引导，用循循善诱再贴切不过，终于有一次，我大着胆子回答了问题，虽然说的.吞吞吐吐、模模糊糊，但黄老师还是对我报以了热烈的掌声。从那以后，我开始自己举手发言，努力的锻炼自己，黄老师总是对我报以那欣慰的笑容。
就在六年级，黄老师让我们在纸上写上自己的心里话交给老师。我告诉黄老师，每次考试前我都很紧张，想努力的考好，但考完后又怕考不好，我该以怎样的心态面对这次的期末考试？第三天，翻开课堂本，黄老师那娟秀的字体映入眼帘，黄老师告诉我，不要太紧张，用方法很重要，以后还有很多次考试要考，不要一下子把劲用完了，以后就提不起精神了。我照着黄老师所说的改变，我希望，这六年小学，我是成功的！
黄老师，就是这样一个了解学生，倾听学生心声的老师，也是我永远不能忘记的老师。
回忆小学作文 篇6
坐在缓慢行驶的公交车上。望地，是平滑的柏油路。望天空，是到处飞翔的超音速飞机。向远处眺望，已是高高的摩天大楼。
回想过去，这里原本是一个还算富裕的小村子。而现在，却变成一个国外交易的大商场。那时，我爸爸是乡村的一位化学老师，我妈妈也是一位小学教师。日子过得还不错，而我就留在外公外婆家，外公去干活，我就两脚跨在外公的脖子上，帮外公拔秧。
在幼儿园里，别的同学都喜欢和我玩我们一起玩拍手游戏、捉迷藏、老鹰捉小鸡......记得有一次，爸爸抓到了一只小鸟，把它用绳子系在墙上，然后我们就去睡觉了。等我醒来，那只小鸟早就死了。我不服气，就想了一个万全之策，我就在阳台上等着，果然不出所料，一只小鸟就中了我的圈套，我迅速关上窗户，又抓到了一只小鸟。那时别提我有多高兴了。
我的童年，有快乐的.时候，也有不快乐的时候。但我有９６％的快乐。小朋友，你们呢？
回忆小学作文 篇7
童年的事儿是天真、快乐、美丽的。翻开心中珍藏已久的相册，回忆小时候那精彩的一幕幕。 啊！找到了！我看到那美好、纯洁的一幕幕。
六岁那年，才刚上小学一年级，自然还是有些不懂事。那天中午，随妈妈一起去吃火锅。在门口，我看到一只白色的博美狗。它的耳朵被染成粉红色的，可爱极了！ 下午，老妈和她的同事一起去逛街，把我自己放在奶奶家。无聊之中，我心生一计，为什么我就不能给奶奶家的.小狗美美容呢？ 我赶紧找出颜料，挤在手上一点儿，就开始想，到底该怎么弄呢？我想手上的红颜料肯定应该抹在脸蛋上，就不分青红皂白的抹在了小狗汪汪的脸上。它想要抹下来，我肯定是说什么也不能答应。我又用绿颜料抹了耳朵，黄色…… 大功告成！我看这可怜巴巴的汪汪，好像并不太满意自己的作品。我心想，算了，还是等妈妈回来看看再说吧……打水漂 到湿地公园玩时，老爸跟老妈比赛打水漂，我则是裁判。“哇！六个，六个，老爸打了六个!”我欢呼着，又蹦又跳，老妈则在一旁不服气着。
这下，我可按耐不住了，决定亲自出马。起初，我还以为是石头碰到水下的地面再弹起来，打得越使劲反弹的越多呢。只见我捡起一块儿不大不小的石头攥在手中，使劲儿把胳膊抡了三四圈。
心中默默的说，看我的！只听“扑通”一声，溅起了巨大的水花，石头沉底了。 我扑到妈妈的怀里，直想哭。 这真是些难忘而又傻傻的回忆。我愿把它们永远的珍藏在心底的相册中。
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