关于机器人小学作文10篇
在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家整理的机器人小学作文10篇，希望对大家有所帮助。
机器人小学作文 篇1
妈妈从网上买了一个扫地机器人。
这个机器人可漂亮了，她是一个直径大约在340毫米，高度92毫米的圆柱体，体重大约2.8千克。她有着雪白的身体，和一个黑乎乎的底盘。在底盘的两侧伸出两个黑色的边刷，工作的时候，边刷在不停地划圈圈，好像两只灵活的手。她的头上有一个圆圆的信号接收器，可以预测前方的障碍物，以避免猛烈的撞击；她的身上穿着盔甲——保险杠，以减轻碰到物体的力度；她脚踏万向轮，在我家里风风火火的开始工作了。
起初，机器人好像还不熟悉我们家的'环境，只会像一个无头苍蝇一样地乱窜，总是呆在爸爸妈妈的卧室里，不停地转来转去，也不知扫了多少遍了，还是不肯出来。最终，还是我用摇控器把她给调出来。刚解决了一个问题，紧跟着又来了一个麻烦，机器人冲进了阳台。因为阳台比客厅低了两厘米，而机器人只能爬一厘米的坎，所以她进去就出不来了，最后还是我给她搬出来了。
试用了一周后，机器人对我家的环境要熟悉多了，工作时也不会总是呆在一个地方，但是她还是一不小心就会进入阳台，然后就需要家人的帮助才能得以解救。
以前，我们家的卫生都是由妈妈和我一个扫一个在后面擦这样完成的。可现在，我们家来了扫地机器人，大大减轻了妈妈和我的工作量。我们轻松多了！
我想等奶奶家的新房子装修好后，把机器人带到她家，也让她是感受感受现代科技的方便与美好！
机器人小学作文 篇2
我的梦想是发明机器人，机器人有很多很多种。有的可以进入险区，排除险情；有的可以潜入深海，寻找宝藏；有的可以进入人体，查病治病；还有的是环保机器人，看见有垃圾马上去把它清除。机器
人还有很多很多，只不过你还不知道。其实我最喜欢的是垃圾机器人。
有一次，我听说一个城市变成了垃圾城市，我就把机器人带到了那里，垃圾的`机器人可厉害了，一会儿就把垃圾全部吃了个精光，人们都夸：“这样的机器人真好。以后我们也要注意保护环境。”垃圾机器人吃了垃圾后，全身都是力量，它又为人们做了许多好事。
有一次，我回到家，打开家门，刚写完作业，垃圾机器人来到我身边，说：“我的小主人，你的衣服里有垃圾。”我把手放到口袋里，果然，有一张小纸片。我把纸片塞进垃圾机器人的嘴巴里，听：“谢谢，你可以玩了，现在你身上一点垃圾也没有了。”
人人都想拥有这样的机器人，想让地球变得干干净净。同时，人们也知道了，好的环境不但要创造更需要保护。
机器人小学作文 篇3
“各位来宾，请安静一下，预告发布会马上开始！”一个机械的电子声音响彻全场。全场在这声后渐渐安静下来，所有的灯光也逐渐暗下，只剩下舞台上的超大屏幕是有亮光的。
我听到有人在后面倒计时数10、9、8、7、6……时间一分一秒的过去。舞台上响起一阵低沉的脚步声，被扩音出很多倍，我的心也跟着紧张起来，两只手紧紧握在一起，就像小时候第一次上台朗读课本一样。超大的LED屏幕前慢慢出现一个身影，他身形高大，样子却和我一样，甚至穿着和我一样的西服，打着同样的领结。屏幕定格在了这里，我和MISS吴同时走到台前，全场更是发出激动的欢呼声。
我拿起话筒，全场再一次安静下来。我缓缓道来：“这款机器人是一款全智能的机器人，他的外形是根据我自己的样子设计，甚至体温都是仿真的。”说完我让主持人上前，机器人主动和他握了手，并再次发出机械的声音：“主持人，你好！”主持人震惊的看着这个体温和人一样，连行为都跟人一样的机器人。这时，我又把一个白色的手环戴在了主持人的手腕上，一旁的机器人立马用电子声音道：“你的心跳突然每分钟130，你怎么了？是太震惊了吗？”主持人张大嘴巴，机械的点点头，全场再一次发出欢呼声。
“是的，这是一款全智能的机器人，除了会做一般的家务，只要带上这个白色的感应手环，他还会接收我们身体发出的数据，感知我们的心情，并根据我们的心情做出相应的反应。比如，如果他接受到的数据是工作很累，那么他就会搜索出音乐功能，为我们放出舒缓的音乐，缓解我们的压力；再比如他感受到我们饿了，就会询问我们的意见，然后做出程序里有的食品。不仅如此，为了响应国家节能的号召，这款机器人连充电都是太阳能的.，这样更方便了人们的使用……”会场里只有我激动的声音还在介绍着机器人的各项功能。人们都目瞪口呆的看着大屏幕上的介绍和这个和我长得一样的机器人，等反应过来后，会场发出经久不息的掌声。
20xx年5月8日，我的机器人发布会可谓非常成功，我也终于实现了自己从小就有的机器人梦。
机器人小学作文 篇4
同学们有各种各样兴趣爱好，而我的兴趣爱好的机器人。
机器人，是人类科技发展史上的一项伟大的科学创举，今天，机器人演变出了许多种类，如人工智能则是一门新颖的学科，人们还特地设立了一个人工智能的工作室。现在，人工智能水平也已经达到了七岁小孩的智力了。
关于机器人，也有了许多的比赛项目，如亚太机器人大赛，中国机器人大赛等等，而我就有幸亲自参加了亚太机器人大赛。
亚太机器人比赛，就是亚洲及太平洋地区的一项比赛。去年暑假，机器人预选赛在中国珠海航天博物馆举行。
刚进入航天博物馆时，只觉得太空虚了，因为我们是第一支到达的队伍，整个大厅里只有几个人。我们的准备区在后面，往右边一看，空空的另一半，这可真大呀！没过多久，亚太各国的参赛选手逐渐到齐。参加这项国际大赛的人可真多了。
开始比赛了，我们机器人状况频出，可是我们依然不放弃，最后以七场获胜。
这以后，我又去参加了全国比赛，这次共有6000多支队伍参赛。
机器人，是一门新兴朝阳学科，它可以应用于很多的'方面，可以考验人们的智慧，分类很多，也可以代替人们劳动工作。但机器人也有它的缺陷，如果它真替代了人工作，将会有不计其数的人失业。
就人工智能来说吧，当它发展到一定的时候，它就有可能直接反抗人类了，有可能直接把人类灭绝了。世界上最聪明的人已经说了，如果让人工智能再发展下去，有很大的危害性。
参加机器人大赛，让我的知识面拓展了，同时也陶冶我了情操，让我学会了有责任心，有事业心，它是我一等的乐趣！
机器人小学作文 篇5
在宁静的夜晚，我伴着轻轻的蝉声，进入了甜甜的梦乡。
在梦里，我梦见一个甜美的声音在我耳边响起：“主人，您好！”我吓得直冒冷汗，揉了揉眼睛，在我面前出现一个保姆机器人。我还没来得及问她是谁，她便开始自我介绍：我叫丽丽，来自火星，有什么能为您服务的吗？
我瞪大了眼睛，半天才反应过来。
我穿上衣服，走到餐桌前，丽丽已经为我做好了早餐，上面有美味的蛋糕、温热的'牛奶、还有面包。
吃完后，丽丽变成一辆自行车，送我去上学。
到了中午，我回到家，看见餐桌上有好多好吃的，我就像一只饿狼一样，开始吃起来。
晚上，我筋疲力尽，丽丽早已为我做好了“满汉全席”，我狼吞虎咽地吃完后，就开始做作业。
丽丽还会为我检查作业，告诉我做疑难题目。
9点了，我要睡觉了，丽丽对我说：“主人，我已服务您一天，现在该回火星了”说完，便消失在黑暗中。我大喊着：“丽丽！丽丽！”
这时，妈妈突然把我叫了醒来：“丽什么丽啊？都8点了，你不去上学了？”原来是一场梦，不过我真希望世界上有这样的机器人，我以后一定好好读书，制造出这样的机器人，为人类造福。
机器人小学作文 篇6
“女士们，先生们！你们还在为做家务而烦恼吗？我郑重地告诉你们，从今以后，你们会非常地轻松。瞧！这款”家务机器人“诞生了！”
这款机器人，是最实用的。因为，它不但会做家务活，还会时时帮你捶捶背。“家务机器人”的功能分为三块：一是扫地，二是自动吸垃圾，三是帮主人捶背。可惜，它要消耗能源。如果没有能源，它们就会“罢工”，就不会继续帮主人做家务，而且，充电也要费二三个小时，那还不如自己扫呢？
不过，经过科学家的研究，终于，在某一天，不用充电的机器人发明出来了，它只要吃垃圾就能充电。因为，在它的肚子里，有一种特殊的电池，它可以把垃圾转换成一些多功能水，再把多功能水转换成电。如果它们说垃圾不够吃，主人就会告诉它在别人家的门前捡一点吃。
要说能干，数这个“家务机器人”能干！只要你把它打开，它就会自动做家务活，比如扫地。它一打开，眼睛火亮亮的，好像孙悟空的火眼金睛，它会自动旋转头部，把整个房间都扫描一遍，把整屋子的气味都闻一遍，如果有一丝丝脏气，它都会清理得一干二净。所以说，它的.能干之处不仅仅是扫地一丝不苟。
你们想要吗？你们想轻松吗？你们想生活在一片狼籍中还是想生活在天堂般的房子里？你们所想的，我懂得。
机器人小学作文 篇7
在一个养蚕厂里，有一只蚕宝宝当实验品，试验一个机器人是否可以照顾蚕宝宝，帮助它吐丝结茧和喂食。
实验开始了，机器人走到蚕宝宝面前。这时，突然“乓”的一声，把蚕宝宝吓了一跳，连忙问：“怎么了？发生了什么事？”机器人见他疑惑不解的样子，说：“不用担心，只是门关了而已。”蚕宝宝还是不放心，说：“我怎么出去？”机器人说：“你往上看，那里有个洞，等你长大，变成蚕蛾就可以飞出去了。”机器人又说：
“我给你取个名字吧。”
“叫什么？”
“嗯——就叫光光吧。”
“噢！我有名字了!可是，我肚子饿了，怎么办？”蚕宝宝说，“我要吃桑叶。”
机器人从胸前的`口袋里拿出几片桑叶，说：“快吃，吃完我陪你玩。”
过了几天，光光对机器人说：“我全身上下都难受，怎么回事？”机器人看了看，说：“你开始蜕皮了。”“哦，那我马上就要长大了。”光光说。
又过了几天，进过四次蜕皮的蚕宝宝光光马上就要结茧了，机器人正在帮助它结茧呢！
“它总算结好茧了。”机器人说完就坐在一边等待。
又过了几天，蚕蛾从茧里飞出来了，它向机器人告别，从洞口飞出；而机器人被拿出来充电，准备去照顾其他蚕宝宝。
机器人小学作文 篇8
最近，我在电视上看见科学家发明的一款智能型机器人，它不仅能走路说话，而且还能为人类提供各种服务。但在我的眼里，我家的“机器人”才是十全十美的。她日夜为我操劳，让我在幸福的港湾里无忧无虑地成长。
天刚蒙蒙亮，厨房里奏起了锅碗瓢盆的交响曲。那是我家的“机器人”在忙着做早餐。有时是中式的包子油条，有时是西式的牛奶面包，她准备的营养早餐几乎天天不重样。让我一整天充满活力。早餐的香味溜进了我的房间，驱散了我的睡意，我一骨碌起床。床头摆放着“机器人”为我准备的干净衣服，浴室里洗脸水打好了，就连牙膏也挤好了。
我家的'“机器人”就是这样无微不至地照料我的生活，我的学习她就更关心了。我做作业时，她就默默地坐在一旁。她帮我检查作业总是一丝不苟，再细小的错误也逃不过她的“法眼”。如果我遇到难题向她请教。她会给我一个巧妙的提示，再让我自己解答。每当我经过她的点拨解决难题时，真有一种“柳暗花明又一村”的感觉。
“机器人”还特别爱整洁，每天放学回家，我都能看见一个打扫得井井有条的家。 家具上一尘不染，地板亮得能照出人影。再看看我的房间，“小猪窝”已经焕然一新。
这就是全心全意为我付出的“机器人”，再先进的机器人也不能和她比美。她像灿烂的阳光照亮我的生命。她有个温暖的名字——老妈。
机器人小学作文 篇9
昨天下午，我去科技馆上机器人课，老师让我们造一辆碰碰车。这不是游乐场的那种碰碰车，游乐场的那种是不分前后随便撞的，我们的车不能从前面撞对方的车，一定要绕到对方的背后“攻击”。
老师告诉我们：“碰碰车A与碰碰车B在一块边长60厘米的'比赛场地上对撞，谁先被顶出去，谁就输。”
大家开始动手了，我打开电脑先写程序：当触碰传感器按下时，马达转弯；当触碰传感器弹出时，马达直行……
程序写好啦，必须下载到机器人主机RCX身上。可是，偏偏程序下载器不见了。我撅着屁股满地爬，终于在电脑主机后面发现了它。这个教室里很多其他学生，都喜欢把下载器东扔西扔的，害得我们找不到。
下载完程序，我准备拼装机器人——碰碰车了。我先把两个马达固定在一块儿，再装上小车轮。然后在机器人的主机下拼了一个架子，把两台马达安装在架子上。为了不让对手撞翻，我还给小车加重，把一些零配件装在机器人身上。
这样，我觉得还不够，因为还剩下几根轴和几个梁没用上。轴就是像杆子一样可以装小车轮的，梁长长的，上面有一些小洞可以插轴的，如果把带着轮子的轴插进去，就变成了一个正宗的小车底盘。
我灵机一动，用轴造了一个扰流板，用梁拼了一个长方形围栏，再用几块差不多5厘米长的板把长方形围栏固定在离机器人主机一厘米左右的距离，一个防撞板就安装好了。
“哇，这个机器人太牛了，像一台谷物联合收割机啊！”“哎呀，这个机器人像座房子！”同学们围着我的机器人议论纷纷。
可是，真遗憾，因为时间关系，我们做的机器人没有来得及开始比赛就下课了。我想，如果真的参加比赛，这个机器人肯定会赢。
机器人小学作文 篇10
我平时只在杂志上看到过机器人的介绍，在电视上见过机器人的影子。直到暑假里社区组织的“机器人讲座”，我才有幸见到了机器人的庐山真面目。
活动的那天，我早早的来到了科技馆，只见门前已积聚了不少的同学，在那里边兴奋地讨论机器人边焦急的等着进门。八点整，科技馆的老师准时出来，把我们接近 了教室。只见在教室的中央操作台上是一排排形状各异、活灵活现的机器人队伍，仿佛在列队欢迎我们的到来，教室的四周是一把把椅子，围成一个圆圈，教室正面 的墙上挂着幕布，上面是幻灯机打出的机器人介绍。望着满教室新奇的机器人，我不由得睁大了好奇的眼睛。
讲课老师先为我们讲解了机器人的发展史，机器人的类型，机器人在我们生活中的应用……接着老师为我们演示了机器人，第一台机器人的`名字叫巡线机器人，它会 自动追踪地面上的白线，沿着白线行走，，因此叫巡线机器人。老师又换了一个机器人，这个机器人更神奇，你跟他握手，他便回答：“你好，欢迎光临”并做出欢 迎的姿势，最后，老师为我们演示的由两台机器人一起工作的情形，第一台机器人灵活的托起盘上的重物，灵巧的举过头顶，转换一个方向后，准确地放在另一台机 器人的皮带上，第二台机器人启动皮带，把货物安全的转移到另一侧，这两台机器人配合默契、工作迅速，充分体现了人们赋予机器人的智慧。
终于轮到我亲自操练了，我心里高兴极了，拿遥控器的手都因为紧张而有些微微发抖，我努力使自己平静下来，通过遥控器向机器人发出一个又一个指令，机器人在我的指令控制下，迈着蹒跚的步履，一步一步向前走去。
从心理向往机器人，渴望了解机器人，到亲手操控机器人，是科技馆的“机器人讲座”圆了我的梦。
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