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流泪小学作文

时间:2023-04-30 18:42:59 小学生作文 我要投稿

有关流泪小学作文汇编五篇

  在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的流泪小学作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关流泪小学作文汇编五篇

流泪小学作文 篇1

  最近,我有幸和小小践行家的代表们一起参加了 “爱生爱·美生美”互动体验心理剧公演暨筹款晚会。

  在晚会上,我们看了互动体验心理剧《小艺的故事》。这虽然不是我第一次参加慈善活动,但却是令我最感动的一次活动。在互动剧中,住在贵州山区的小艺和妹妹小馨,跟爷爷奶奶住在一起,她们的爸爸妈妈在上海打工,已经有很多年没能回家了,今年过年又为了多赚点加班费没有回家过年,这让期盼了一年的'姐妹俩以及爷爷奶奶十分失望。每一位嘉宾作为志愿者,来到小艺的家里,希望能给予留守孩子一些安慰。虽然不是自己的亲人,但志愿者的关心,也让留守儿童感到了温暖。这不是一场普通的演出,是为全中国的留守儿童家庭呼唤爱。

  看到这里,我的眼泪忍不住从眼眶中流了出来。想想我每天都可以和妈妈撒娇、与爸爸玩耍,在生活上不缺吃、不缺用,在学习上也有爸爸妈妈的督促。再对比一下“小艺”的生活,农村生活条件艰苦,在自己完成学习的同时,还要帮助爷爷奶奶做家务,看着懂事的小艺,看着她那渴望得到父母关爱的眼神,看着志愿者们与她们手牵手,呼唤爱,我的眼泪像断了线的珍珠流个不停。虽然,拍卖会的拍品我没有能力拍下,但我也毫不犹豫地将我的零花钱拿了出来,捐给农村的留守儿童,希望能为她们出一份小小的力。

  正如心理剧所提倡的那样,爱生爱、美生美,我要珍惜自己的幸福生活,好好学习,天天向上。

流泪小学作文 篇2

  那天,妈妈带我到她单位的写字楼写作业,和我有着同样“待遇”的还有一个熊孩子。

  一开始,我们还在认真地写作业。大约过了5分钟以后,那“熊孩子”就开始不耐烦了。他在纸上画奥特曼,然后叠成飞机,在飞机尖的那头扎上大头钉,然后把飞机扔飞出去。飞机正好插在我右手前方一厘米。我顿时寒毛乍起,手猛地向后一缩,大叫:“啊!”那“熊孩子”看我这副模样,忍不住捧腹大笑。笑完后还拿着水枪射我,我像只猴子一样左闪右躲。看他射不到我那副失落的'模样,我不禁洋洋得意。

  正在我洋洋得意的时候,桌子猛地“撞”了我一下,把我撞倒在地,我的膝盖都淤青了一块。我十分生气,一把抢过他的水枪,猛地向地上一摔,水枪顿时支离破碎了。那“熊孩子”看到水枪变成了碎片,顿时大哭了起来。

  我看着他大哭的样子,心里想:“明明是我受伤了,我还没哭他倒是哭了。”就在这时,妈妈推门而入,看到地上是一片狼藉——房间里到处都是水迹,桌椅横七竖八地摆放着,“熊孩子”正坐在地上嚎啕大哭。妈妈看到这幅景象,不由分说地拿起扫把就打我,边打边说:“我养你这么大容易吗?你还在这里这么捣乱。”

  我想解释,可妈妈什么都不听。我被打了五六下后,流下了委屈的泪水。

  这件事让我明白,生活中会有很多误会,我们要好好解释清楚,把误会消除,才不至于受委屈。

流泪小学作文 篇3

  傍晚,躺在床上仰望着满天繁星,回忆起刚才的一幕……

  放学回到家,我一扔下书包就开了电脑,母亲扔然是坐在椅子上看电视。每天都是这样,我也就没什么好奇怪的了。7点,8点,9点……我还没有关电脑,此时,母亲忽然喊了一声:“关电脑了”我没把她的话当一回事,继续听着歌,玩着游戏……过了一会儿,母亲又喊:“你关不关电脑?”“不关,就是不关,你能把我怎么样?”这是母亲火了,拿起竹子往我身上打,这出乎我的意料了。要知道:从我上学开始,母亲就从来不打我,偶尔犯什么错也骂几句就算了,所以我就从来不把她的话当做一回事,但……这次……她……她……怎么会……打我?“第一下,是为你从来没有尊重过我而打的;第二下,是为你不把我的话当一回事打的;第三下,是为你沉迷电脑打的;第四下,是为你……我一直以来都这么疼你,你却这个样子……我一定要打醒你……”打完了,我的.腿上,手上留下了一道道伤痕;地下,柱子也被她打断了,我没有哭,因为我长大了,只是眼眶充满泪水,狠狠地说了一句“妈,我恨你!”便冲回自己的房间……在房间里,我居然听到了细细的哭声,我伸出头往外一看,是他,她在流泪……我忽然想起了一句话——打在儿身,痛在娘心。再回想一下刚才,母亲打我一下,停一下……我鼻子一酸,泪水滚出了眼眶,“啊!妈妈,对不起,我错了。原谅我吧!”我伸出头诚恳的望着母亲。母亲似乎看到了我的诚恳,欣慰的笑了……

  母亲的一次流泪,使我深受教育。母亲,现在未能报答你,现在梦中感谢你吧

流泪小学作文 篇4

  星期五,我早早地起床,迎着晨风,怀着愉悦的心情向学校出发了。因为今天是一个特殊的日子——老师要带我们去开发区“搞野炊”。

  到了学校,我突然想起自己忘了拿油、柴和米,这可把我急得不知所措,脑子里好似有数万个小人在打架,脑袋都快崩裂了。正在这个时候,我组里的组员乐乐、丽丽和萍萍都来了。我走了过去,把事情一五一十地说了一遍,本以为他们会说我什么。可他们却安慰道:“亚丽,没关系的,别急,想个办法好了。”这一句话,是那么的令我激动,平日里斤斤计较的她,今天居然这样来安慰我。爱哭的我,眼泪又从心底流了出来。“打个电话!”萍萍说,“叫你的家人拿来吧。”乐乐说:“钱由我来付。”丽丽也叫着:“我知道哪家的电话最便宜,哪个电话亭最近。”我的心头不禁深深一颤:你们可真实我的好朋友,谢谢你们啊!

  接着,我们完成了任务,妈妈也很快将我落下的东西带了过来,“哎!”我重重地舒了口气,“谢谢你们啊,要不我真不知道怎么办好?”“没什么拉,哈哈,小意思了。”他们异口同声道。

  “出发了”,只听得一声号令,大家便排着整齐的队伍踏出了校园,外面空气是那么的.新鲜,天又是那么的蓝,我的心里真感觉无比地舒畅,一会工夫,我们便到达了目的地——江东开发区。这里的变化可大了。原来那平地现已挖掘出了一个个“大水坛”,说是要与杭州西湖相媲美呢!那一条条的马上宽广无比,一直延伸到远方,建筑中的房子更是新颖别致……我简直不敢相信自己的眼睛,这是我们的家乡么?看着这一切,我似乎忘记了自己今天的任务,转过身来一看,同学们切菜的切菜,搭灶的搭灶,真实忙得不亦乐乎,不一会萍萍升起了火,我也炒起了菜,香喷喷的“佳肴”在我们的巧手中一一诞生了。让人见了就顿生爱慕,垂涎三尺啊!“咔嚓”一声,我那满脸灰煤的猫样留在了永久的记忆中了。同学老师更是笑得前俯后仰。我呢!也跟着莫名其妙地笑了起来。

  “吱吱……”油水烫到了我的手,丽丽连声说:“你休息一下,让老师看看去,这里有我们‘顶’着。”听着这话,我哪里还记得痛啊,脸上满是笑容。

  “老师尝尝咱们炒的好菜。”一口刚到唇边,老师便翘起大拇指:“团结的力量可真不小,难得你们还有双巧手,真棒啊!”听了老师的一席话,我们吃得更有味了。三两下,同学们就把菜吃了个碗底朝天了。

  中午过去了,我们依依不舍地离开了这个“回忆城”,又向新的目标前进了。三三两两谈笑后,我们已经来到了一座规模很大的工厂,这里正在施工,但是我们还是有幸参观了这里。一座房子那么大啊!走进里面,甚至不知道出口在哪里。老师给我们一个一个的介绍。同学们也似懂非懂得听着,不时冒出些怪问,还把老师给蒙住了呢!欢笑不断,但是也不知道是什么时候我们已经踏上了归校的大路。

  到了学校,不料老师还有“节目”——表扬工作积极、表现优秀的学生,并且有奖励。每个小组推荐两个学生,同学们细细分析之后,都有了人选。到我们这组时,大家都选了我,我却没有上去。对我来说,自己做得不够好:我一个小队长,没有把分内事做好,连早上那么重要的东西都忘带,害得大家为我着急。可大家还是在那里举着双手说我们选“亚丽”。那一刻,我那颗幼小的心灵被他们的真诚深深地感动了。于是,我鼓起勇气走了上去。当手中捧过老师奖给我的糖果时,我忽然间觉得它很沉很沉……我的心一下子烧了起来,我怎么可以那么懦弱——动不动就哭呢……

流泪小学作文 篇5

  不要再让地球母亲在流泪了,好吗,我多希望她能够变美丽呀,看着蓝天不再蔚蓝,看着河水不再清澈,看着森林不在葱郁,看着许多小鸟没有家园……我多希望地球母亲和蔼呀,可是又有多少人醒悟?

  那些脑袋里装有害虫的人,难道你们不知道,地球将会在你们的破坏下会在茫茫宇宙中消失吗,地球是渺小的,但它是美丽的:披着水蓝色的纱衣,一个拥有很多海洋的星球。它的资源不是上帝的恩赐,而是经过许多年的地质变化才形成的,所以我们要珍惜地球上的资源,不要让它的资源枯竭。人类是属于地球的,而地球是不属于人类的。这是我目睹那些破坏环境的人发出的感叹。地球是弱小的,它需要保护,就像一个无助的人需要帮助一样。不知你们有没有想过,当地球面临消失的灾难的时候,我们的醒悟将会无尽于事,因为到了那时将会无法挽救这场灾难,快点醒悟吧,不要让这一预言实现,让我们好好保护我们这唯一的`家园吧,地球只有一个,消失了地球人类将找不到第二个合适我们的星球,人类也会在世界上消失的。珍惜现在的家园,把它建造的更美丽。让我们看到一个不一样的美丽星球,当然这也是我的最大的愿望。不要再让地球母亲在流泪了,它在一声声的求助我们的帮助,它是多么的无助,每当我仰望蓝天时,看到那些工厂把那带有毒气的黑烟升上蓝天时,我都会看到地球母亲把那乞球目光传给我,我多想帮助它啊,可是他们能听我的吗,他们能醒悟吗?

  不要再让地球母亲在流泪了,她真的需要帮助。醒悟吧,人类!让我们共同来创造我们的家园吧,让她避免消失的灾难,让这颗蓝色的美丽星球永远存在。

  拯救地球就是拯救未来,一起来行动,保护我们的家园!

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