荷花小学作文

时间：2023-05-09 11:43:31 小学生作文我要投稿

【热门】荷花小学作文汇编九篇

　　在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编收集整理的荷花小学作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

【热门】荷花小学作文汇编九篇

荷花小学作文篇1

　　自古以来，人们都用‘出淤泥而不染’来赞颂荷花。但我认为，这句话太贬低淤泥了。为什么人们总认为淤泥在污染荷花呢？

　　淤泥不但没有污染荷花，反而养育了荷花。为了让荷花开得更美丽、更茁壮，它们沉在水底，默默地奉献出自己的一切，却从来不求赞颂，不求索取，也从不计较自己的得失，甚至还要忍受别人的批评和指责。这种精神多么伟大！的确，从外表看，淤泥不美，但美是不能只看外表的。世界上的东西往往是因为伟大才显得美丽，而不是因为美丽才显得伟大。

　　荷叶，陪衬荷花的使者，它们也具有默默奉献的精神。这种精神也是伟大的，也受到人们的赞颂。可荷叶至少能被人们发现、赞颂，至少不会受到非议和评论。可淤泥呢？辛辛苦苦养育了荷花，得到的却是一大堆的批评和误解，但它们常来都无怨无悔，依然那么至诚地奉献出自己的一切。

　　不求索取的.为人民做奉献在今天已是不易，要做到默默奉献则困难重重，若要做到忍辱负重地默默奉献就更难了，为人民服务者值得别人尊敬，默默奉献者值得别人赞颂，能在误解和批评中做出贡献的人，就更值得尊敬，更值得赞颂。人生是曲折的，是不可能不受委屈的。可人应该有坚定的信念，不能因为受了委屈而放弃自己的信念。只有在任何情况下都能坚守信念、顾全大局、不计较个人得失的人，才是最伟大、最令人敬佩的。

　　荷花为大自然奉献美的精神是可贵的，荷叶默默无闻地陪衬荷花的精神是难得的，而它们赖以生存的沃土‘淤泥’则更崇高、更伟大。我想你们也一定会欣赏这种无言的美、博大的美、深沉的美，以及其中包含的人间最伟大的精神！

荷花小学作文篇2

　　“叮铃铃，叮铃铃……”是谁打来的电话？原来是外公带我和妈妈一起去看荷花。我立刻准备就绪，妈妈也准备好了，我们就一起去看荷花了。

　　我们来到了西邵，观看荷花。但事情却和我们想的恰恰相反，荷花还没有开，只露出了几瓣花，大部分都是荷花。我从高处向下看发现荷花有一万亩，四周全是碧绿碧绿的，一望无际，仿佛是一个绿色世界！

　　我们转了一大圈，都没有看见一朵盛开的荷花，都是花骨朵，虽说这里的荷花没有开，但还是惹人喜爱。我们回到了原处却发现了一片盛开了的荷花，这里的.荷花都是粉红色的，一个个婀娜多姿，像一个个美丽的少女。

　　过了几个小时，我们就回家了。这次观赏荷花，虽然大部分是花骨朵，但还是给我们带来了快乐和欢笑！

荷花小学作文篇3

　　荷花人人都喜欢，不光由于它那婀娜多姿的身态，还由于那荷叶把荷花衬托得那么美。

　　从远处看那魅力壮观的荷花，真是一朵比一朵美丽。真像害羞的少女不愿意露出脸给我们看。

　　从近处看那娇艳多姿的荷花，真是多姿多彩。有的荷花是全开放的，有的荷花是半开放的，有的荷花还是花骨朵呢!还有的'荷花已经凋谢了，留下小小的莲蓬供人食用。

　　荷叶也是非常的美，那么碧绿。绿色的荷叶加上粉里透着点白的荷花，显得那么搭配，那么的幽静。一阵风拂过，荷叶就漾起波纹，好看得很呢!池塘里的水静静的流淌着，荷叶也随着河水的动摇摆动起来。一切显得都那么的合适，那么的美观。

　　我爱你，娇艳多姿的荷花!

荷花小学作文篇4

　　前天，爸爸的朋友开车带我和我爸爸以及爸爸的一个同事和他的.儿子一起去孟津会盟看荷花。

　　路上，我都快挤死了，因为人太多，车子太小，但为了看荷花，也只能挤一挤了。

　　终于到了。可是，满眼是绿色，看不到一点儿粉红色或白色。过了一会儿，我终于看到了一个花苞。又过了一会儿，我看到了一朵、两朵、三朵……雪白的荷花。最后，我看到了一朵漂亮的、粉红色的荷花。

　　我们本来想去黄河边上的沙滩上玩儿的，可是，却忘了路，我们只好在荷叶塘和周边的农田埂上转来转去。

　　过了一会儿，我们到了一块瓜田。这时，爸爸的朋友说：“我们可以在这里摘西瓜呀！”然后，我们就在这里摘西瓜，我摘了两个又大又熟的西瓜。

　　最后，我们找到了沙滩，现在已经是一个水上乐园了，我们在那里玩了半个小时，玩得可高兴了。

　　这次玩儿得真开心。

荷花小学作文篇5

　　众所周知，美丽的洪湖是鱼米之乡。鱼肥水清，荷花更是阿娜多姿，荷花是我们洪湖的象征。它出污泥而不染，反映了我们洪湖人的纯朴心灵。

　　初夏的荷花，像一个羞羞答答的小姑娘，在阳光的`照耀下、微风的吹拂下翩翩起舞，舞姿优雅动人。

　　盛夏的荷花，宛如一个美丽的村姑，站立在清澈的湖水之中，轻轻捧起刚刚结出的、嫩黄色的小莲蓬。

　　荷花快全开时，像一张柔软的席梦丝小床，嫩黄色的莲蓬像一个娇嫩的小婴儿，躺在荷花床里。这景象是那么的温馨、动人。莲蓬里的莲子有甜有苦。甜，就甜到心里了。苦，就苦得要吐出来。莲心还可以泡茶呢！莲心茶有补身、解毒的功效，夏天喝莲心茶还可以解暑。

　　荷花还可以油炸着吃，虽然味道很好但是填不饱肚子，这点真是美中不足。

　　洪湖的荷花浑身是宝，我为自己家乡的荷花感到骄傲！

荷花小学作文篇6

　　夏天的早晨，云彩像棉花糖。听说我们家旁边的公园里的荷花开了，我今天要去看看。

　　我到了公园，远远看见了，小亭子的影子倒映在水中，小桥也倒映在水中，时时传来了香味把我迷住了。我走到荷花池，好美呀!有的荷花开了两三瓣，有的`是花苞，还有的全开了，我想起了一首杨万里的诗：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”荷叶像小船，花苞像桃子，盛开的像圆盘。

　　我看到了荷花，我要学习荷花的精神：“出污泥而不染。”

荷花小学作文篇7

　　夏天来了，池塘里的荷花开了。荷花有的才展开了两三片花瓣儿，像一个个粉色的酒杯；有的全展开了，露出了一个弯弯的笑脸；有的还是花骨朵，像一支丰满的箭；荷花有红色的、乳白色的，但乳白色的荷花非常漂亮呢！下雨时，有的`荷花躲在荷叶下，荷花就像一个小姑娘撑着绿油油的油纸伞；微风吹来，荷花和荷叶在水面上欢快地跳舞；雨后天晴的时候，荷叶上洒满了晶莹剔透的露珠，像荷叶被太阳照的出汗了。

荷花小学作文篇8

　　早上，我到小区里玩耍。刚一出门就闻到了一阵陈清香，我赶紧往池塘边跑去。

　　荷花们挨挨挤挤的，就像一群家人正在团聚，显得各外热闹、亲密。我仔细地看着它们，有的荷花花瓣雪白雪白的，显得十分清新美丽；有的荷花花瓣是粉红色的，就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。这真是“映日荷花别样红”呀！在层层叠叠的花瓣中，藏着一些嫩黄色的小莲蓬。小莲蓬就像被花瓣精心呵护着一样，显得开心、幸福！这么多美丽的荷花，朵朵姿态各不相同。看看这一朵，很美。再看看那一朵，也很美。如果把这一池的荷花看作是一大幅活的画，那画可真精致呀！

　　忽然，一陈微风吹过，荷花们就随风翩翩起舞。明明是亭亭玉立的小模特，可随着风儿她们就变成了自由自在的芭蕾仙子。

　　你只要一出门，就会情不自禁的.闻着那淡淡的清香来到池塘边。她们好象故意吸引你似的。荷花们的香味真是迷人！

　　啊！荷花真漂亮，我爱这满池的荷花。

　　专家点评:

　　读了这篇文章，不由让人想到了叶圣陶老先生的一篇散文《荷花》，本文开头也和那篇散文一样，未见花形，先闻花香，接着描写荷花，语句生动，运用了比喻、拟人、排比的手法，如“荷花们挨挨挤挤的，就像一群家人正在团聚，显得各外热闹、亲密。”这句用拟人的手法生动地写出了荷花开得密的特点。“有的荷花花瓣是粉红色的，就像一个胖娃娃红扑扑的小脸蛋，十分可爱。”这句把红荷花的花瓣比作胖娃娃的脸蛋，形象地写出了荷花的鲜艳可爱。