【精华】难忘小学作文汇总6篇
在生活、工作和学习中，大家都尝试过写作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的难忘小学作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
难忘小学作文 篇1
七月二十八日是我的生日。我请了表妹来做客，因为表姐去北京了。
这天早上，表妹来到我家，我们像往常一样，聊天、吃午饭、看电视……整个生日似乎都没有一点点新意，无聊极了。
到了下午六点多钟的时候，妈妈突然说：“我和你爸爸要出去吃饭了，你们两个自己在屋里玩吧！对了，饭桌上有生日蛋糕，你们饿了就吃蛋糕吧！”妈妈的这一席话使得本身就很无聊的生日变得更加无意义。当我和表妹坐在卧室听到楼上同学弹奏那讨厌的钢琴“催眠曲”时，我们的情绪越发低落。这时，我下意识走进厨房，看见厨案上有几只蟑螂，顿时兴致勃发，便对表妹说：“我俩来消灭蟑螂吧！”表妹欣然同意。
我们先把厨房里的蟑螂分别编为一号、二号、三号……然后开始清剿。这些个蟑螂跑得还真快，你刚一走过去，它就跑掉了，由其是三号，它最会溜了。当你看见它，准备一脚踩死它时，它却迅速地跑了。好多次都害得我扑了空，脚都跺痛了。有的蟑螂老是神出鬼没、忽隐忽现的，最恨的就是一号。当你正全神贯注对付其它蟑螂时，它老是突然从你身边跑过去，会把你吓得三魂丢了二魂半，心脏病都吓出来了。后来我和表妹决定联合作战，看准一只便合力围剿……
一场蟑螂歼灭大战之后，我和表妹已经饿得前胸贴后背了，于是我们拿来生日蛋糕，举办了一个温馨的‘烛光晚餐’。
我们把生日蛋糕上插满生日蜡烛，把蜡烛点燃，然后关上灯，表妹为我唱起了生日歌，我许着愿，然后吹灭了蜡烛，接着我们放了一个电筒在桌上。突然，表妹拿出了一个玻璃盒，里面装着五颜六色的纸星星。我说：“表妹，你要送我礼物吗？”表妹笑了笑说：“那当然。这玻璃盒里面有九十九颗小星星，是我亲手叠的.，它们象征着许多的友谊、快乐和幸运。愿我们的友谊像这些永恒的小星星一样天长地久，不会跑掉；愿你的快乐也像这些小星星一样多，一年三百六十五天都快乐；愿你像这些小星星一样事事幸运，倒霉的事与你终身无缘！”天哪！在我身边的表妹居然这么有文采，能说出这样出乎意料的话，能送出这样有创意的礼物来，我太高兴了……
这真是一次既有意义又浪漫的生日，我好难忘！
难忘小学作文 篇2
在我的小学生涯之中，我曾经遇到过多少位老师。但在这千千万万个老师之中，我最感激的还是要数以前的数学老师陈老师了。
陈老师教了我们班四年的数学，曾经给我们讲述了无数深刻的道理，她把口算、应用题、填空等，每天都会给我们加以复习。有时还给我们讲她曾经教过的学生的故事。让我们学会了无数成长的精华。
那还要从我四年级说起。那时，我是我们班的`数学学习委员，数学成绩那当然是名列前茅。可是，在一个“风暴”之后的几个星期。我的数学卷子上竟是残忍的红叉号。在数学卷子的最上面还写着一个大大的75分，真是惨不忍睹啊！我的心不禁猛烈颤抖起来，只见陈老师把我叫到了旁边。虽然表情看起来十分生气，但是看着我，却又不忍心说我打我。却在我的耳旁说了几句：“盛泽西，你的卷子怎么写成了这样，你看看，最基本应用题你都错了大半，你怎么能这么马虎呢？你回去好好的反思一下吧！以后不能再出现这种情况了。
虽然只是短短的几句话，却让我非常惭愧。我辜负了老师的期望，让老师为我而那么的伤心、难过。我当得这个数学学习委员这么的不合格。虽然这短短的几句教训，却给了我很大的启发。让我要努力的学习，努力的干好生活之中的每一件小事。从此，我的成绩又再次突飞猛进，并且还名列前茅。
陈老师给了我鼓励，让我受益匪浅。把我培育成了一颗茁壮的树苗，让我成为了一名好学生，陈老师，您对我的教育我永远都会铭记在心！
难忘小学作文 篇3
时光荏苒，韶华易逝，六年的时间，不知不觉走到了尽头！毕业，就像一个大大的句号，从此，我们告别了一段纯真的青春，一段年少轻狂的岁月，一个充满幻想的时代。再见了，亲爱的母校；再见了，敬爱的老师；再见了，可爱的小伙伴。再见了……
难忘，运动场上，老师焦急的目光；难忘，生病时，老师一句句的嘘寒问暖；难忘，骄傲时，老师一次次的信心叮咛；难忘，犯错时，老师一句句的诚恳批评……
难忘，窗明几净的教室，那里有我最真切的回忆；难忘，宽阔平坦的跑道，那里有我最快乐的脚印；难忘，芳香四溢的花丛，那里有我最绚丽的'光芒，；难忘……
可爱的同学们，我也是永远忘不了的。同学们朗朗的读书声，仿佛时时萦绕耳畔；同学们在课间里的欢声笑语，仿佛时时荡漾在心头；同学们一个个灿烂的笑脸，仿佛时时呈现在我眼前。。。。。。同学们的互想帮助，互相鼓励，互相爱护，让我们在金色的阳光下茁壮成长，让我们在老师的教导下快乐学习，共同进步。同时，我们之间也留下了许许多多有趣而难忘的事情，留下了许多美好的回忆。我们都播下了友谊的种子，播下了我们互相的约定。啊，同学们，我是永远忘不了你们的！
如今，我就要离开学校了，心中如同打碎的五味瓶，不知是何滋味。我再一次深情地看着学校，深情地看着我曾经玩耍过的操场，深情地看着我曾经去接受过批评的办公室，深情地看着我曾经洒过汗水的跑道，深情地看着我曾经读书写字的教室，深情地看着我曾经……
转眼间，我就要告别陪我六年的母校，告别和我一起学习知识整整六年的同学，告别看着我一点点长大的老师，告别……叫我怎么舍得呢？
似乎真的到了该说再见的时候，这段充满欢笑，充满浪漫，充满豪情壮志，也充满酸涩和淡淡忧伤的小学生活。想要用更多的语言来把它一一描述，可是我真的不敢轻言去写，怕一写在纸上就真的定格了，但青春无悔，我们依然唱这歌寻觅着天明……
六年的小学生涯，转瞬即逝，却恍如昨日。亲爱的母校，敬爱的老师，可爱的同学，你们犹如一颗颗灿烂的星星，点亮了我的夜空，将陪伴着我度过漫长的黑夜，你们在我的世界里永远是那颗最亮最亮的星！
难忘小学作文 篇4
她有一双黑宝石的眼睛。耳朵小小的'，鼻子小小的，性格非常温柔。
记得有一次，班上有两个同学在操场上打起来了。吴老师看见了，急忙过去劝阻，既没有打她们，也没有骂她们，而是让她们互相道歉。从此以后，她们成了好朋友。吴老师，您对同学的关心是无微不至的。
还有一次，我校服拉链坏了，里面没穿衣服，急忙把校服塞进裤子里面去，可校服又跑出来了。我迅速去厕所把拉链头再装上去。当我刚走进教室时，拉链头掉了下来。同学们看见了，个个都哈哈大笑。吴老师看见了后，走到我身边问我怎么回事，我一五一十地把事情告诉了老师。老师听后，对同学们说：“不能嘲笑他人，要互相帮助才是好孩子。”同学们立马停下了笑声。接着她用电话打给了我奶奶，叫她把衣服送过来。吴老师，您是大树，为我们遮风挡雨。
吴老师，您的恩情，我将永远记在心。
评语：小作者通过两件小事情来写出一位有爱的老师，总结语言简练，得当。
难忘小学作文 篇5
多少人，多少事，伴随着水流一样的时光，变成了漫漫长路人生道路中匆匆忙忙的匆匆过客。十几个一年四季，好像在一瞬，悄悄地远去。该散的散开，该走的离开了，心灵深处却有一朵畅快绽开的花，芳香一阵阵，从没破灭。
“您好，我是杨晓梦。”清脆的声音传来，我学会放下手上的笔，仰头看了看。略微长胖的女孩儿，讨人喜欢的学生头，笑嘻嘻的望着我。就是我的新同学呢。“嗯，我的名字叫徐落涵。”我看起来很激情。她对人很随和，性子素来都很好，因而大家友善的'交往着。
不知道是怎么回事，她非常少出来和大伙儿打闹。还记得在那时候，女孩经常会在一起赛事踢毽，而杨晓梦常常坐在教室里绘画。当一起玩的乐不可支时，她也会隔三差五地通过窗子望着大家喧闹的影子发愣，目光中划过一些忧伤。当上课的时候，我大汗淋漓地来到坐位，便会看到杨晓梦依然分毫没动地坐着那边，她会拿给我卫生纸。“擦干汗吧，看大家都疯成什么样子了。”
“你不出去玩吗？”放学后，我终于禁不住询问道。“不，不需要了，外边太热了。”她讲话时目光畏畏缩缩，好像在躲避着哪些。“哦。”我回应，并沒有放在心里。回家时，我有意给她开家玩笑话，在后面猛然拍他一下“哈！被吓来到吧。”可她却拿手一直敲打着胸口。“没事吧。”看她那样，我一些担忧了。她一拖再拖没有说话，过去了一会，她笑嘻嘻的说：“哈哈，自然没事了，我还在骗你的！”‘好哇你，竟然敢没拿钱！”大家又笑着厮打成一团。
还记得那一天，很阴郁，上空飘起了豆大的雨滴。
我眼睁睁地望着很多同学们都被父母接离开了，殊不知妈妈在工作，父亲在公出，来看今日，我想连夜回家。杨晓梦悄悄的来到我身旁，拿给我一把伞。我诧异地望着她，她催我讲：“快拿着啊。”我伸手慢慢抓住：“你怎么办啊？”“行走啊，我们家离院校那麼近。”我猛然内心冒出一股热气：“感谢，但是，我确实不可以接纳，万一你感冒发烧该怎么办？”“空话那么多干什么！”讲完，将折叠伞仍到我手上，很快跑起来。“杨晓梦！”我还在后边紧跟着她。但是，车过多，人过多，雨很大，不一会，她就消退在群体中。
第二天，她沒有来。整整的一个早上，过得这般悠长。中午，我禁不住给老师说：“教师，杨晓梦没来。”老师说：“嗯，她转校了。”“转校？”我惊讶的说。“他又先天心脏疾病，昨日不知道为什么连夜跑回家了，結果进家后……”后边老师说哪些我没听清晰，只了解她到其他地区医治了，很有可能不容易再回家了。
那把折叠伞一不小心锁在了抽屉柜里。难忘你，同学。
难忘小学作文 篇6
上课一开始，刘老师笑容可掬地打开了电脑，屏幕上出现了一幅和课题相关的画面，生动难忘的画面牢牢地吸引了我们。接着，李老师开始提问了：“晏子是谁?”“晏子为什么要出使到楚国?”“晏子到楚国后受到了什么待遇?”同学们回答问题的热情可高了，争先恐后地举手发言，生怕老师不叫他。
随着学习的深入，课堂气氛越来越热烈，最难忘的要数李老师让我们自由发挥，为课文中晏子的一段话配上动作。同学们一听，便跃跃欲试，个个都想大显身手一番。李老师一声令下，我们都按照自己的理解开始动起来。我把手举过头顶;胆小的钟佩林边挥手边害羞地看着人家;调皮鬼童健把手放在额头上，再用力向下甩;中队长官羽毫不干脆和同桌你一言我一语地演起了情景剧……过了几分钟，李老师拍了一下手，我们立刻安静下来。李老师笑着说：“你们做得真好，何不站起来，放大胆展示一下呢?”我们一听，一下子更来劲了，纷纷站起来比划着。比如：一朵云就用手做一个云，下一阵雨就用手模仿下雨时的动作;肩擦肩，脚碰脚，就用肩膀去碰同桌的肩膀，用脚碰同桌的脚……我们这些滑稽的动作把来听课的`老师逗得捧腹大笑。课堂中，老师的笑声和同学的笑声融在了一起，分不清到底是谁的声音了……
“叮铃铃……”下课铃响了。听课老师脸上带着意犹未尽的笑容边走边议论，我们呢?还沉浸在自己导演的情境中呢.这节课真难忘啊!
【难忘小学作文】相关文章：
小学作文：难忘的小学03-09
难忘小学作文11-30
难忘的小学作文10-18
难忘的小学的作文03-09
难忘的师恩小学作文03-03
难忘的远足小学作文03-04
难忘的微笑小学作文03-07
难忘的校运会小学作文03-01
难忘的人-小学作文03-01
难忘的秋游-小学作文05-31