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珍惜小学作文400字

时间:2023-05-10 11:47:43 小学生作文 我要投稿
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【必备】珍惜小学作文400字四篇

  在学习、工作或生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的珍惜小学作文400字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【必备】珍惜小学作文400字四篇

珍惜小学作文400字 篇1

  呵呵,恿壳一年过往了。樱好战我又离开一年了,也没有知目下现古的樱好过得如何样了。一小我整丁坐正在樱花树下,树上樱花借是那么的好,可我的心挚故蔷锦玖艘恍┕ぞ摺D知讲那是甚么吗?是樱好,是哪个陪我少除夜的好朋友、我好姐妹。樱好,您借记得我吗?我是唯爱啊!是从小战您一起少除夜的唯爱啊!樱好,您真的没有记得我了吗?我的脑海里再次闪现出那让我心痛的一幅幅绘里。

  会念当初,我战樱晴每天皆粘正在一陆爆同玩同窗。我们每天皆是那么的荣幸、悲欣。死谙我们的人皆叫我们“连体娃娃”。当时分的我们总会平静的笑起,何等的交情认富让我们延绝了没有到十年。便正在我们十岁的那年夏季,我开平静心的往找樱好出往玩,但是我仍哟到了让我心痛的一幕:樱好坐正在一个轮椅上,足里握着一个水晶球,眼光空洞的看着远圆。我呆住了,我真的.没有敢相疑少远抵章启统统皆是真的。“阿姨,那没有是真的对吗?那没有是真的,我没有相疑”“那是真的,樱好她掉踪忆了”我哭了,哭的很悲戚,但是她没有再会记得我了。

  看背远圆,暗暗天问候一句:“樱好,您记了唯爱,但是唯爱永远也没有会移媲您的。”

珍惜小学作文400字 篇2

  我们有的所有东西都来之不易,不管那个东西是多么渺小——一张纸、一滴水、一颗米……所以,我们要学会珍惜他们。

  我们珍惜东西不能看这个东西的价值。一天,我和我的一个朋友在学校里玩,我本来想用旁边水龙头的东西来耍他。可这时,刚好有一位老师走了过来,阻止了我,并教育了我。从此,我便开始节约用水——洗手时,水开小一些;看见没有关的水龙头主动过去关;不再玩水气球……

  有些时候,我们不能看一个东西的`数量来决定是否需要珍惜它。我小时候非常喜欢折纸飞机,所以,我爸爸专门给了我100张A4纸。当时,我认为100是一个大得不能再大的数了,所以我也就认为这些纸我永远也用不完。从那天起,我每天都会折十多架纸飞机,但却把那些纸飞机飞到一些怎么也拿不到的地方——屋顶上、树上、别人家的院子里……我做完了就乱飞,飞完了又继续做。结果,不到一个星期我那100张纸全被我用光了!我又找我爸要纸,但他不给,说我太浪费了。所以我自己买了500张A4纸和500张A3纸,虽然这次的纸更多了,但是我开始珍惜这些纸了。我控制自己每天只用一张A4纸,一个星期用一张A3纸。就这样我学会了珍惜每一张纸。

  连动物和植物都做到了珍惜——蜜蜂会珍惜自己采出来的蜜;大树会珍惜自己的养分;果树也会珍惜自己的果实,把成熟的果实当成养分。

  珍惜,是一个人必不可少的东西,他能使这个世界更美好。所以,让我们把珍惜真正地用到生活中吧!

珍惜小学作文400字 篇3

  一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。这句名言告诉了我要珍惜时间。因为一生只有几十年,一年只有365天,一天只有24小时,一节课只有40分钟。我要把有限的时间用在有意义的事情上。

  第二个是我在执行计划的时候,做得非常有效率。就比如我在做一件事的时候,每次都专心致志地做一件事,一件别人要两个小时才做完的事,我一个小时就做完了,这就是我的效率。

  通过珍惜时间,我知道了今天的事情要今天做完,不能拖到明天。就像明日复明日,明日何其多?在专心的同时要严格要求自己,把每件事都做得很细致。通过珍惜时间,我学会了很多本领,有声乐,画画,演讲等……让我多了许多展示自我的机会,多次代表班级参加校级比赛,为班级争光,也为我添加了许多自信。还让我的人生更加丰富多彩。

  我现在每天都做计划,有效利用时间。首先,我要做计划,把要做的'事情列到计划表里。然后我要执行计划,先做什么,后做什么。最后是检查计划,看一看有没有什么没做的计划。

  第三个是我会把碎片时间利用起来。比如我在晚上要的时候会看一会书,早上起来我会听一会天猫精灵讲的故事,并且我上学下学时可以背单词,上厕所时可以看一会书……

珍惜小学作文400字 篇4

  那是一个地震中的故事:

  在废墟中伸出一只手,一名死难学生的手,那只手沾满灰尘,手背和指头血肉模糊,拇指的指甲因为淤血太多而乌黑一片,但是这只手却紧紧攥着一支笔----这是我从报纸上看到的一张图片。

  废墟中的`那只手,你握得这么紧,这么有力,这么专注,这么执着!你传达这是一种心愿啊!也许就是地震的前一天,那只有生命的手,还在翻着课本,做着笔记,敬看礼,叠纸船······若不是这场突如其来的灾难,他一定和我一样背着书包上学。我想,如过再给地震灾区的他一次生命,他一定更加努力报效祖国。只是他的愿望无法再实现了!

  这时一个词猛地出现在我的脑海——“珍惜”!和他相比,我是幸运的。在温暖的阳光里,在优越的条件下学习,可是我何曾懂得珍惜呢?学习上马马虎虎,做作业只贪快,不求质量,上课老开小差,总想这下课怎么玩·····

  我们该珍惜了,也许是珍惜清晨,珍惜春天,但别忘了珍惜现在的每一天。别再虚度年华了,把废墟中攥着笔的那只手化作我们的动力吧!

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