【精品】荷花小学作文锦集九篇
在平日的学习、工作和生活里，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编帮大家整理的荷花小学作文9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
荷花小学作文 篇1
有人喜欢傲骨的梅花，有人喜欢优雅的兰花，也有人喜欢挺拔的翠竹。而我却对那出淤泥而不染、濯清涟而不妖的荷花情有独钟。
我家门前有一个大缸，爸爸在里面种上了藕。每当夏日来临，缸里便长出了碧绿的荷叶，荷叶挨挨挤挤，微风吹来，摇曳多姿，甚是好看。过不了几天，便会长出荷花。满缸的荷花有的完全盛开，有的刚刚绽开几片花瓣，还有的`还是含苞欲放的花骨朵。碧绿的荷叶与婀娜的荷花相得益彰，极为融洽。那完全盛开着的花瓣犹如一件粉白的大摆裙，微风吹过，“大摆裙”随风起舞，让我看得入了迷。
我是那样的喜爱荷花。我常常看着花瓣飘落下来，却没有一片落在水面上，都静静地“坐”在碧绿的大圆盘上。看久了，越发觉得花瓣像一只只精雕细琢的玉船，润泽透明。有时，我就喜欢拿张椅子坐在门前，手里捧上一本书，欣赏着这些婀娜多姿的荷花，品味着语言文字的奇妙，缕缕幽香沁入心脾，感觉是多么的惬意！
荷花不仅外表美丽，而且还有许多用途。夏天，妈妈喜欢用新鲜的荷叶铺在蒸笼上蒸馒头，家里会散发出淡淡的清香，馒头也会格外的香甜。荷花的最底下是藕，只要把它体外的污泥洗净，就会露出那雪白的身躯，藕能烹饪出多种美味佳肴，营养价值极高。
我爱荷花，爱它的美丽无瑕，更爱它的默默无闻，无私奉献。我愿做一朵荷花！
荷花小学作文 篇2
雨过天晴，空气十分清新。我漫步到了荷花塘边。满塘的荷花、荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
荷塘里的荷叶碧绿碧绿的，有的'像一个圆盘，有的像一个小碟，还有的像一把小伞。
荷花发出缕缕清香，有的洁白如雪，有的含苞欲放，有的亭亭玉立，，还有的带露初开，真美！望着这如诗如画的美景我惬意极了。
我爱荷花，爱它的素雅，爱它的香结，更爱它出淤泥而不染的高风亮结！
啊！荷花，愿你常开不败！
荷花小学作文 篇3
我妈妈的家乡风景优美，有茂密的桦林，一望无际的牛浪湖、成片成片的果园，但是我最爱是成片的荷花。
春天的时候，荷花还没有完全长出来，荷叶还是小小的，椭圆的，它们怯怯地从水里冒出头来，可爱极了。
夏天的时候，池塘里开满了荷花，远远望去就像一块碧绿的地毯铺在水面上，但是你走近去看却全是又大又绿的荷叶。有的.像大雨伞、有的像我的小飞碟、有的像太阳公公的大笑脸，你从高处看，碧绿的荷叶又像是一块翡翠镶嵌在池塘中。
荷花千姿百态，各不相同，有的像小孩天真灿烂的笑脸；有点像怕太阳公公晒，裹上一层又一层花瓣；有的含苞待放，露出娇羞的半张脸；大多数荷花是粉红色的，白色的极少。我仔细观察许久才发现一朵，它在我眼中像一位穿白色裙子的芭蕾舞者。微风吹来，荷叶和荷花上的小水珠随风舞动；朝霞照射在荷花的小水珠上，反射出五颜六色的光芒，像是在亭亭玉立的荷花舞者布置灯光。一阵风拂过，荷花池中的荷叶荡起绿色的波浪，荷花香引来许多蜻蜓，时而立在荷叶上，时而飞起，时而围绕着荷花上下来回舞动，就像上观众席上跟着音乐节拍的激情舞者。
我爱荷叶的出污泥而不染、荷花的清香，喜欢家乡的美丽荷叶塘，更爱她那如痴如醉的美丽风景。
荷花小学作文 篇4
夏天的傍晚，爸爸妈妈总带我到紫竹院公园散步。暖风习习，使我记忆犹新的是，那一池池亭亭玉立，婀娜多姿，千姿百态的"凌波仙子"。
走到池边，首先映入眼帘的是碧绿碧绿的荷叶衬托下的那一朵朵洁白如玉，粉红似霞的荷花。她们有的含苞待放，像羞涩的小姑娘，低头不语。有的花苞初绽，像美丽的'荷花仙子，向我微笑点头。有的鲜花怒放，好像花蕊中坐着胖娃娃，开口大笑。滚圆滚圆的荷叶，挨挨挤挤的随风摇曳。不时的淘气的小蜻蜓还会在刚刚露出尖尖角的荷叶上跳舞。晚风习习，阵阵荷香，沁人心脾。
每当我走过小桥到荷花池边的六角亭小休片刻时，我总是在想，荷花的美丽在于她出淤泥不染，好一个君子花啊！
荷花小学作文 篇5
我喜欢金黄的迎春花，火红的一串红，鲜艳的牡丹，但我更喜欢映日的荷花。
荷花的颜色很多，红的、粉的、白的……不管哪种颜色，都非常美。
荷花都在水里生根，每当夏天，你到船闸公园或响水湖公园，走在弯弯的桥上，你会看见一朵朵亭亭玉立的荷花。瞧，它们正在对我们微笑呢！它们有的刚展开一两片花瓣，好像害羞的小姑娘见到生人遮住了脸；有的完全盛开，迎着微风翩翩起舞；有的还是花骨朵儿，静静地站在水中。荷花下面便是荷叶，你可别小瞧了看着普普通通的荷叶，荷花之所以能长得那么好，都是因为荷的功劳。荷叶不仅能泡茶，更重要的是还可以治疮。
荷花是供人们欣赏的，荷叶是给人们治疮的，那么，莲蓬下的`莲子就是给我们吃的哩。可惜，公园的荷花是公物，不过就算你敢吃你也会被桥上的护栏给挡住。但如果你的爷爷奶奶、外公外婆住在乡下的话，那就好办了，你可大胆地向父母提出，让你到乡下玩，就可以尝到美味的莲子了。
荷花的用处浑身都是，更可贵的是它出污泥而不染的品质。你说，荷花比不比其它花的用处大呢？
老师评语：文中你语句流畅按照老师上课所讲的技法来有序地介绍荷花，很棒！如果多注意一下关联词的运用，会更好！
荷花小学作文 篇6
雨过天晴，一道七色的彩虹在天空，池塘里的荷花被映衬得清秀、迷人。
大的池塘看池水。荷叶、荷花满池。荷叶又大又圆，像撑开的雨伞;像反戴着的帽子;还像又大又宽的托盘。几颗晶莹透明的水珠在荷叶上滚来滚去流连忘返。阳光的照射，光彩夺目。透过荷叶的缝隙，一根根又细又大的荷茎托着荷花露出水面。瞧，这朵盛开的.荷花，粉红的花托着黄色的花蕊，美丽极了!那朵美丽的荷花，像亭亭玉立的少女;像桃红色的焰火……
几只可爱的蜻蜓飞来飞去，在说：“荷花姐姐，你们朵朵花仙子!”水中的鱼儿自由自在地游来游去。时而跳出水面，的划过一道银色的弧线;时而在水中你追我赶，在说：“荷花姐姐，真愿意生活在你们身边。”，我了荷花的好处：秋季荷花凋谢后，留下绿色的花托，结着莲蓬，里面有莲子，是极好的营养品。
荷花生在污泥中却冰清玉洁，她那种“出淤泥而不染”的精神学习。荷花!
荷花小学作文 篇7
盛夏，瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝丝云彩，日光是那么强烈、那么耀眼，蝉在树枝上放声歌唱，此时正是荷花盛开的季节。
我来到湖边，波光粼粼的湖面上，布满了碧绿的'荷叶，密密麻麻的，一个紧挨一个，把湖面盖得严严实实的，像一个个绿莹莹的大圆盘。
荷花千姿百态，洁白无暇，白如雪，粉如霞。有的含苞欲放，像一个害羞的小姑娘；有的已经盛开了，像个亭亭玉立的仙子在水面上翩翩起舞；有的还是花骨朵儿。
荷花散发出一阵阵清香，令人心旷怡。水里的小鱼儿快活地游来游去，蜻蜓在水面上不停地盘旋，情不自禁的吟起：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
真是迷人的风景啊！
荷花小学作文 篇8
清晨，一场雷阵雨过后，爸爸妈妈把我从睡梦中喊了起来，说是要带我去看荷花，看荷花作文。带着睡意，我不情愿的跟着他们去了莫愁湖公园。
忽然，我一下子清醒了过来，好象是被一阵凉风吹醒的，又象是被闻到的花草清香和潮润的水汽唤醒的，也象是被小鸟清脆的鸣叫声惊醒的，或许还是被满池的荷花吸引了以后，才清醒起来的呢！我自己也说不清楚，只是这雨后的夏荷和花香鸟语的晨景真的让人开心和欣喜。我不知不觉的就走到了池塘边上，凭倚着桥栏看着池塘里清丽的荷花。
池中的荷花一朵朵依托着挺拔的花梗，高高的矗立在荷叶的上空，真象人们比喻的那样——出污泥而不染，观察植物作文《看荷花作文》。花瓣透着淡淡的粉红色，娇嫩得就象要滴出水来，还有那花芯中伸出的一根根金黄色的卷曲发亮的花丝，衬着一个黄绿的莲芯，整朵花的色彩柔和而美丽。在和风中陪同荷叶轻轻地摇动，真的象是荷花仙子出水飞天那么美。
一阵晨风吹来，吹得池塘里的荷叶晃动起来，一张张硕大肥厚的荷叶时卷时张，摇曳弹卷。那些雨水积聚而成的.水珠跟着在荷叶上跳动翻滚，晶莹透亮，活泼生动，象是一颗颗活的珍珠，逗人喜爱，给静静的荷池增添了无限的想象。
透过荷叶的缝隙，还看到清澈的湖水里有许多锦鲤。有的全身红色；有的红白相间；还有的五彩染体。它们有的在互相追逐；有的在翻腾捕食；还有的在悠闲的漫游。这情景让我不由得想起了老师教过我们的”江南“这一首诗：“......鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西......”。
荷花小学作文 篇9
荷花是那么纯洁,那么高尚!
咦!是什么这么香?沁人心脾,我带着好奇心快步走去一看,噢,原来是一片荷花池.
荷花池中,荷叶挨挨挤挤,那高高挺立的荷叶,犹如亭亭玉立的少女张开的裙舞;浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘,蜻蜓在上面跳起了优美的舞蹈,水里的鱼儿在荷叶下穿梭,像在捉迷藏,自由自在,无忧无虑.
"出淤泥而不染"的荷花从污泥里慢慢地冒出来,有的还是花骨朵,看起来像腼腆的小姑娘,不肯向人们露出笑脸;有的才开出两三片花瓣,像一位纯洁的少女,用白嫩的双手捧托着脸庞;有的花瓣全都开了,显得更加动人,像一位少女开朗地向人们露出美丽的笑容.一朵朵的.荷花色泽鲜明,在阳光的照耀下,格外光彩夺目.荷花有粉的,洁白的,耸立在密密麻麻的绿叶中,优美庄重,招人喜爱.一阵微风吹过,数百朵荷花随风而动,犹如仙女翩翩起舞......
荷花全身都是宝.莲子可以食用,补脾养心;荷叶可用来泡茶,还可以入药;藕,是人们餐桌上的美味佳肴,它还可以用来制作淀粉呢?
我爱夏日的荷花,爱它在炎热的夏天里给人们缕缕清风,丝丝凉意和无尽美意,更爱它高贵的品质和无私奉献的精神。
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