介绍自己的小学作文锦集五篇
在我们平凡的日常里，大家总少不了接触作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的介绍自己的小学作文5篇，希望对大家有所帮助。
介绍自己的小学作文 篇1
我的家是一个幸福、美满的家，由贪玩的我，贪睡的爸爸和贪吃的妈妈组成。
说起妈妈，我便想起了食物。她总喜欢往有食物的地方走，连去超市也不例外。比如前几天我们去买袜子，走着走着妈妈就把我领进二楼食品区了，我问：“妈妈，二楼有袜子吗？”
妈妈一拍脑袋：“瞧我这记性，走到食品区来了！”我哭笑不得：“是被香味引诱过去的吧？！
“起——床——啦——！”随着我的一声尖叫，爸爸不情不愿地从床上爬下来，我以为好了，谁知过了一会，爸爸又“倒下去”了。这样的情景简直“天天在发生”，我和妈妈叫得声嘶力竭，爸爸不情又不愿，闹得全家不开心。
“妈妈，你行行好，让我下去玩会吧！”我口舌费尽，妈妈才勉强同意：“好好，你下去……”妈妈还没说完，我便一阵旋风，刮到楼下。“啊——”一声尖叫，朋友多多跑过来：“般般，你又玩疯了吧，叫你别骑这么快，这下好了，手碰破了，还好没流血。”我从地上爬起来，拍拍身上的土，一边扶起自行车，一边感慨道： “贪玩害‘死’人呀！”
啊，忘说了，我们家还有一个最大的.特点：书多。一进门，哇，鞋柜上三本书，餐桌上一摞书，连食品柜里也被占领了一层，更别提电脑桌和书柜了，嘻嘻，我的被窝里也“窝藏”了好几本。
我们仨看书的癖好各不相同，爸爸爱看“福尔摩斯探案集”，边吃边看，而且不影响吃饭的速度；我呢，拿着一本刚到的“我们爱科学”，看得津津有味，牛奶也忘喝了，面包也忘吃了。妈妈最看不惯我们在餐桌上看书了，可我们屡教不改。妈妈看“王国维点评红楼梦”、“诛仙”、“铁梨花”……，她绝不边吃边看——她干脆不吃，直接看（这时侯不贪吃了，哈哈）。
瞧，这就是我的家！
介绍自己的小学作文 篇2
我的自画像画好了，大家请看：
你看我，不高也不矮，不胖也不瘦，微笑总是挂在我的嘴边，是不是很迷人？我有一双炯炯有神的大眼睛，笑的时候像月牙一样。我有一头乌黑发亮的秀发，可以和夜空比美。我有红扑扑的脸蛋 像一个红苹果。我有一对像小兔子一样的大板牙。我还有一双不大也不小的耳朵和一个高高的鼻子。
我很开朗、活泼、乐观，我喜欢交朋友，如果你来到我们班，一定会听见铃儿一样的笑声，那一定是我发出来的。有一次二年级数学考试，很多同学分数不理想，伤心的哭了起来。我哈哈哈大 笑，因为我考了100分，嘻嘻！我是不是有点幸灾乐祸呐！
我喜欢读书、游泳、画画等等。有一天我正在读书，妈妈叫我吃饭，妈妈叫我叫的.嗓子都快哑了，我才依依不舍的去吃饭。
这就是我一个开朗的小女孩你能和我做朋友吗？
介绍自己的小学作文 篇3
大家好，我姓赵名宸浩，之所以爸妈给予我起这个名字是因为想让我事业有成、居安思危、长盛不衰，做一个对社会有用的人。
我有一头乌黑的头发，一双明亮的眼睛，小小的鼻子下面有一张能说会道的小嘴，耳朵大而轻薄，尽管肤色稍黑，可是并不影响我的良好形象。
我的优点很多，比如乐于助人、勤奋学习等，但我最大的优点是爱劳动，有一次活动时间同学们的家长让老师给叫过来擦玻璃，同学们都出去玩了，只有我和一个同学自愿留下来帮助老师整理桌凳等，后来，我们还受到了老师的表扬，我心里美滋滋的，这就是劳动带给我的快乐。
但作为一个学生，我不仅要爱劳动，还要勤奋学习。我相信“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”有付出才会有回报。在今后的.学习当中遇到困难我一定会克服，很努力的去学习，这样我的成绩才会不断提高。
这就是我。
介绍自己的小学作文 篇4
我叫刘启航，我是一个活波可爱的小男孩，我今年10岁了。
我长着又黑又亮的大眼睛，高鼻梁，不爱说话的嘴巴，瘦瘦的脸蛋，很有福气的大耳朵，我身材虽然瘦瘦的，但很健康。
我是一个疯狂的电脑迷，每当我有空的时候，就会玩电脑，每当我写完作业的时候，都会求妈妈让我玩一会儿吧！让我玩一会儿我最喜欢的游戏植物大战僵尸，每当我过关的时候，我非常兴奋，可是妈妈不让我玩，我只能在特殊时间玩电脑。
我认为我的爱好是好的.，只要玩的时间不长，听妈妈的话，玩一些跟学习有关的游戏，增长知识，开发智力。
这就是爱玩游戏的我。
介绍自己的小学作文 篇5
我是一个已经上小学五年级的普普通通的小女孩。我中等个子，不胖也不瘦，长脸盘儿，小嘴巴，特别爱笑。我的性格比较内向，不太爱说话，这是我最大的一个特点，也是缺点。
记得小时候有一次，我硬缠着奶奶给我买奶片，奶奶很忙，就给了我钱让我自己去买。我叫上小伙伴，来到商店，眼睛盯着柜台里的.奶片，手里搽着钱，可嘴就是张不开，只是在柜台前转来转去。过了好长时间，售货员阿姨问我们：“小朋友，你们要什么呀？”我的脸涨得红红的，摇着头，用几乎听不见的声音回答：“什么也……不买。”说着就和伙伴一起走出了商店。回到家里，奶奶问：“奶片呢？”我低着头，半天才支支吾吾地说出三个字：“不敢买。”
上小学以后，我的学习虽然不错，但就是不敢回答问题。不管老师提出的问题难不难，我都不敢举手发言。老师也发现了我的这个缺点，就经常锻炼我。上课老师提出问题，我虽然会，可手怎么也举不起来。这时老师就向我投来鼓励的目光，好像在说：“大胆些，没有关系！”我望着老师那双充满期望的眼睛，手慢慢地举了起来。可我一紧张，本来会的问题也回答不上来了。我的额头上冒出了汗珠，脸也红了。但是有了这第一次，以后在老师、妈妈的耐心帮助和鼓励及我自己的努力下，我不仅敢于大胆发言了，而且还先后担任了组长、学习委员和班长，成了老师的小助手。现在每当老师不在时都由我负责带领全班同学早自习，读课文，还负责组织班里的其他集体活动。去年我代表我们班参加了学校组织的“五自”知识竞赛，在全校师生面前镇定自若地回答问题，使我们班取得了第一名的好成绩，为班集体争了光。我真为自己的进步而感到高兴。
虽然我比以前敢说多了，但我文静的性格还是没有变。大家认为我的性格好不好呢？我觉得活拨点儿更好。
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