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我的老师小学作文

时间:2023-05-19 08:35:32 小学生作文 我要投稿

关于我的老师小学作文六篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的我的老师小学作文6篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于我的老师小学作文六篇

我的老师小学作文 篇1

  我的老师是一个矮矮胖胖的人,非常幽默有趣,唯一的缺点就是不够帅气吧,不过我们都很喜欢他。

  他是我们的数学老师,虽然在课堂上很严厉,但是课下我们确实朋友。老师非常的负责,办公室里总是有他的身影,他会给理解力差的.同学慢慢讲解。甚至下雨天会把伞借给同学,而自己却淋着雨回去。

  李老师,你是我们的好老师,我们会永远感谢你。

我的老师小学作文 篇2

  她瘦瘦的,有一头咖啡色的头发,眉毛浓浓的。老师的眼睛会说话。如果你上课做小动作,被她发现的话,老师和眼睛就会盯着你,好像在说:“你别再说话了。”如果你回答正确问题,老师就会用赞许的眼神看着你,好像在说:“你要继续努力。”她的鼻梁上一直架着一 副粉红色的眼镜。老师的嘴巴像一个知识宝库,老师用它告诉我们许多知识。老师嘴角上还有一颗黑痣呢。她平时打扮得不太漂亮,那是因为她把所有的心思放在教我们知识的上面,她打扮得怎样都没关系。

  李老师对我们有时温柔,有时严历。温柔的'时候她把学生当做孩子,严历的时候就像训兽员一样。

  李老师和教学方法很独特。她每次要上新课的时候,就要叫同学们准备一些相关的东西,自己也会作充分的准备。

  普遍的女老师在口袋里会放钱包或化妆品,而我们的李老师却在口袋随时放“小药箱”,随时为大家治疗伤口。例如。有一次,有一个同学头撞到了尖的地方,李老师赶紧拿出创口贴帮他贴起来。

  老师,我想对您说,您像辛勤的园丁照顾我们,我们永远爱您!

我的老师小学作文 篇3

  打开记忆的窗帘,脑海里久久不能平静,我驾着记忆的小船向远方的彼岸驶去。我站在船头眺望时,我看到了对我印象最深的启蒙老师——赵老师。

  赵老师是辛勤的园丁,是奉献的春蚕,是无私的人梯……赵老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。赵老师是那么伟大而神圣,怎么样的称呼给予她都不为过,赵老师总是用自己全部的爱心,默默无闻写春秋;赵老师总是尽自己最大的努力,无怨无悔当人梯。正所谓:三尺讲台,三根粉笔,三寸之舌。赵老师总是用最简单的方式,用最朴素的语言,在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。

  赵老师是天上的太阳,每一天都传授给我们崭新的知识,灌输给我们全新的理念,帮我们树立宏大的志愿,帮我们成就心中的梦想。赵老师用广博的爱心谱写着天底下最温暖的颂歌。旭日满天,爱心无限,是老师张开自己有力的臂膀,全身心的拥抱整个世界,用智慧和爱心领着越来越多的人走进成就自我的殿堂。

  赵老师老师是一轮明月,吸纳了阳光的金色,在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光,温凉的月色轻轻拂过,就象老师挥动他智慧的.手臂,走近你……秋月蝉鸣,育人不悔。

  赵老师是一点烛光,也照亮你,照亮我。此刻,我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过:他们默默地燃尽了自身的全部,把光和热无私地送给了我们。点点烛光情,悠悠映我心。我感动这样的烛光,我祝福我们的赵老师!

  啊!赵老师在我心中闪耀着神圣的光芒,我要用三分李白的诗情,加上三分齐白石的画意来描绘她那可敬的面容。

我的老师小学作文 篇4

  读过了那么多关于赞美老师的文章,一直感觉有点不可能,学生跟老师不应该关系很差吗?学生不应该很讨厌老师吗?可渐渐我发现,“师生情谊”是那么让人感动;那么让人刻骨铭心。

  我的六年级时老师叫王树召,他从一开始就很喜欢我,我也很喜欢他,可能是我们有缘吧,就像平时人们说的有眼缘一样。我一直都觉得自己学习挺好的,也确实挺好的,可唯独这一次,考的……爸爸妈妈很生气,可在我眼里那只是一时疏忽,没什么大不了的,但小升初的那一次考试,让我顿时觉得原来自己真的没有想象中的那么优秀。爸爸妈妈对我很失望,说我不好好学习考上初中也难,我生气、难过、不服气,可这就是事实,但在这时,有一个人没有放弃对我的希望,他就是我曾经的'老师——王树召。刚开始他告诉我我长大了是个有作为的人,我听了很高兴,但我明白他是在安慰我,不想让我放弃对自己的信心。不过最近几天,我越想越觉得心里难受,我怎么会学不好呢?我为什么不好好学习,让所有人都对我失去信心,甚至连我自己也是,可我不知道怎么了,就是一点课也听不进去。但每次他都会安慰我,并且经常在QQ上和我聊天谈心,这才使得我的心情没有跌落到极谷。终于到了那一天,我才觉得自己一定可以成功。那天,我在QQ上跟老师说我我要是考不好的话往后都没脸见他了,结果老师告诉我:他的女儿曾经小升初的时候也没考好,可最后还是学的有模有样,而且还考上了军校。你不知道我当时有多们感动,当所有人都对自己不抱希望了时,有那么一个人,一直安慰你、鼓励你,想想当时,我的心里很温暖很温暖, 然后老师说:“你长大了一定很有用。”当时我也不知道哪里来的勇气,我说:“嗯,一定会的,那一天一定会到来,到时候我去看您。”

  我不是说说而已的,我觉得那一天真的会到来,一定会的,王老师,您等着。

我的老师小学作文 篇5

  我的一年级数学老师是一个可亲可蔼的老师,有着短短的头发,一双明亮的眼睛,还有厚厚的嘴唇说着一番普通话,非常幽默。我非常喜欢她,因为数学老师的'脸上常常挂着笑容。还非常仔细、严谨 。还十分敬业。

  记得在一年级的时候,在上课时我发觉老师的嗓子哑了,后来语文老师告诉我们,数学老师生病了。我很感动。老师不停息的为我们批改业、上课、讲题,却不顾自己的身体,即使感冒也来上课, 在原来上一年级时总觉的数学老师很凶,现在回想起来。觉得自己的想法非常可笑。总而言之,我很想念数学老师教我们的日子,数学老师,你辛苦了!

我的老师小学作文 篇6

  悄悄地走到他的屋前,聆听动人、典雅的二胡曲,那简直令人陶醉。时而轻快活泼,时而奔放热烈。走到他旁边,娴熟的手法令我敬佩。左手忽上忽下在两根弦上滑动,右手有节奏地拉弓。他就是我的二胡老师——许老师。年龄四五十岁,中等个子,眼睛大大的,总是那么有神,说话不快也不慢,是位很有耐心的老师。

  在练习二胡中,总会遇到一些困难,一个音拉不准,一个手法一直不对,拉得我心烦意乱。老师走过来,手把手教,一遍又一遍,我与他眼睛相撞,那是鼓励和加油的`目光,让我重新拾起信心。每次上课,老师检查我的作业,拉得好时,许老师会向我投来目光,我知道那是喜悦的目光,表示我进步了。他的眼睛弯弯的,那目光就像春天淡淡的云缝里透着的光,使我感到温暖。枯燥的练习二胡中,上课时偶尔会与同伴开小差,老师猛地回过头来,那目光像银光闪闪的利剑,直刺我的眼睛,又像寒冬里的冰,充满寒意,使我脸红耳赤,重新坐正,继续练习。

  这就是我的老师——许老师,我喜欢他,佩服他,希望长大以后也能当一名二胡老师。

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