小学生作文

我们小学作文

时间:2023-05-19 12:25:22 小学生作文 我要投稿

【精华】我们小学作文锦集6篇

  在学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔?以下是小编为大家收集的我们小学作文6篇,欢迎大家分享。

【精华】我们小学作文锦集6篇

我们小学作文 篇1

  数学老师不但是我们的数学老师,也是我们的音乐老师。他长得又瘦又高,大概有一米八吧。他的鼻梁上还有一副“小框架”。它的优点是:讲课讲得特别好。缺点是:有时候粗心大意。他的爱好是:打篮球、唱歌、打兵兵球。什么?他怎样关心我们?不要着急,我慢慢给你说。

  有一次,我们班有一位同学的`鼻子突然出血了,他就很着急,就慌慌张张地把那位同学送去医院。到了医院,他就把事情告诉了医生,医生就说:“他的鼻子没有什么事,只要打点针、吃点药就好了。”这下他才松了一气,而且还帮那位同学请了假,并且还把他送回家。

  还有一次,我们班有一位同学在中午的时候,不小心把饭打翻了。他进来教室,看见地上有打翻的饭,他就问:“这是谁打翻的?”那位同学就说:“是我。”他就说:“你怎么这么不小心呢,我这里有五块钱,你拿去买饭吧。”当他说完这句话后,那位同学的眼泪都快掉下来了。

  现在就让我来告诉你他是谁,他就是关心我们的数学老师——杨森发老师。

我们小学作文 篇2

  我们班有33个人,就像33颗小星星。每颗小星星都有自己的特点,每颗小星星闪动着不一样的光芒,聚成一道美丽的风景。

  先来说一说学习之星—周伊雯吧,她平时学习可用功了,特别是上课的时候,一双眼睛充满着强烈的求知欲,一眨不眨地盯着老师和黑板。一对耳朵仔细倾听,生怕漏掉老师的一句话。那专注的模样,我是望尘莫及。功夫不负有心人,每次考试,她的.成绩总名列前茅。尤其是这次的期末考试更是不得了,拿了个全年级第一。怎么样,牛吧?

  再说运动之星—杨轲吧,别看他小胳膊小腿的,跑起来却似一阵风,赢得了“东方小神鹿”的美誉。我对他在春季运动会上的表现记忆犹新。当时,他参加了400米的决赛,发令枪一响,他就像一支离弦之箭向终点冲去,将同组选手远远抛在了后头。最终,他以绝对的优势一马当先冲过了终点,为班级赢得了荣誉。

  我们班还有读书之星—陈茜,可爱之星—虞婷,绘画之星—张家旺,劳动之星—徐卓冰,舞蹈之星—钱丽丽,那马虎之星,嘿嘿,就非我莫数了!

  我们班的小星星,颗颗都闪闪发光,而且将越来越亮!

我们小学作文 篇3

  早晨,从马路上,从学生通道上,家长带着小学生往第一实验小学走去。到了大门口,那活泼可爱的同学们,背着书包高高兴兴地走进教室。

  优美的音乐声响起来了,上课了,同学们在一起读课文,那声音真好听。下课了,同学们飞快的往门外跑去,同学们有的.玩猫捉老鼠,有的玩过山羊,还有的同学们在教室里看书,热闹极了。

  这就是我们的第一实验小学,一所幸福的,美丽的第一实验小学。那国旗在旗杆上面纷纷飘扬,地上的红花绿草在笑嘻嘻的鲜艳极了

我们小学作文 篇4

  凄风,雨露,汩罗河。

  倾听汩罗河的涛涛江水,宕荡起伏。这里曾埋葬一位英雄的爱国之心,贤臣屈原为国投江,满腔男儿血,不甘与对国的期望,都洒在这河之上。而后人为这份爱国之情所震动,故以一日名为端午以奠英雄,而这一日,便是五月初五。

  端午节的别称有很多,例如女儿节,菖蒲节,端阳节等。每一个别称都给予了这个节日的不同含义及色彩,而在这些绮丽的光环内始终都有一个朴实的核心——追忆华夏民族的高洁情操,让更多人感受中国的文化与民俗。在时间的移去中,这一核心在不断地充实,这也引申出了不同的习俗。

  清甜,枣香,青角黍。

  都说端午节是吃出来的。粽香的清甜,在端午之日便调皮地窜出,香气溢满唇鼻。摘下一片片满布晨霜的箬叶,将粒粒饱满而晶莹的糯米搅拌,再放上软糯的大红枣,小粒乌黑而香甜的豆沙,将各式各样的香气封在一叶宽大的箬叶中,用五彩丝线紧紧地系好。蒸熟后,香气四溢,那片折成宝塔状或是枕头状的粽子再也锁不住那香,所有香混合在一起,形状各不相同,如一件件工艺品般爱不释口。入口香气溢满唇齿,美味之极。

  若是端午,除了香甜嫩滑的粽子,可别忘了五黄——黄瓜、黄鳝、黄鱼、鸭蛋黄、雄黄酒。五月时,脆爽的黄瓜刚上市,黄鳝与黄鱼也活跃着,不妨赶着端午尝尝鲜,意在平平安安,消毒防病,也就是一份心意,一种民间的传统习俗。

  庄严,祭奠,划龙舟。

  在家乡常有祭典,在一个祭堂举行的',总是关于一些龙的节目,据说是因为中国民族是龙的传人,龙的精神是中华民族刻在骨上,铭在血液里的精神。祭堂的墙壁上刻着几幅画,油彩上色,但因年代久远,画已无法辨识,色彩也一点点模糊了,倒映出了沧桑。屋顶金碧辉煌,陷了几条祥龙吞云吐雾,显得英勇非凡。祭典上,总有几名壮汉抬着一只精致的鼎走上祀台,倒入雄黄,菖蒲并念念有词,气氛神圣而庄严,令人不禁肃然起敬。

  庄严的祭典后还有划龙舟。细长的舟身,雕以鳞甲,龙首处高高翘起,几条红绸挂在龙舟上,又增添了几分节日的喜庆。划行时,舟两旁的急浪便如龙在水中吞云吐雾一般,水花飞溅,在空水划出极美的线条。两旁助威呐喊,更增添几分节日的激昂,仿佛自己内心的血在不断沸腾,双手紧紧握住,在激动、在欣喜、在雀跃,一股属于节日的欢腾。

  每一个节日都是生命中的一个小憩的停车站,在调整中感受民族内在的本质。端午,也是这样一个时刻。在一次次的感悟中,体验中,追溯过去,感知未来。

  端午时节,粽叶飘香,民间习俗情意浓。

我们小学作文 篇5

  在我们的成长中,无论是谁,都会经历过许多快乐、伤心、痛苦、难过,这些都为了我们成长小树添加了许多养料,成长也需要鼓励、成功,付出代价的风雨,才能茁壮成长起来。

  鼓励,往往是每个人都所需要的,是走向成功的动力与信心。一点点都鼓励总能让人有无穷的动力。

  当歌声缓缓响起,我和领奖的'同学一同被老师带上了领奖台,由主任分发奖状,“请问你是李同学吗?”“是的”“恭喜了,下次继续努力!”我转过身来,热烈的掌声连绵起伏,在茫茫人海中我找到了我的班主任和其他科任老师,她们都笑了,笑得很开心。语文老师那平常都很严肃的脸上露出了违久的笑容,似乎在为我们几个获奖同学感到骄傲,和几分满意。

  掌声持续地响着,我脑海中闪过一幕幕在学校的日子里老师们对我的鼓励与帮助:不会做的难题,绞尽脑汁地想还是想不到,选择放弃时,老师总会鼓励着我们,陪着我们一起想。

  舞台表演失败时,总会激励我们,不断努力向上;哪怕是严厉的语文老师也会在批评同学的过程中不经意地鼓励着我们,即使被批评,也不会厌倦反而是重新向前,找寻目标,不断冲破。

  很感谢老师们,对我的帮助与鼓励,因为你们,才造就了现在不讨厌学习的我,不爱骄傲、自卑的自己。如今的我已不是当年那个散发骄傲的气息的自大狂了。

  一回头来,典礼要结束了,拍照时,我笑了,不是勉强地笑,是开心,是自豪地笑了!台下,老师还不忘拍拍我们的肩,鼓励我们。

  鼓励,是成长,是行动的动力,一点鼓励往往能有无穷的力量!

我们小学作文 篇6

  傻妹扶着她的外婆早已在村子口候着我们,大概已经等了好几个钟头了。一见到我们来了,就向我们招呼着快步走了过来。一个粗壮的中年男人,取下嘴里抽着的草烟,从地上拿起一卷鞭炮剥开,将引火索一点,村子口就热闹起来了。

  我们一行人的前头,有两个老人举着唢呐,吹着古老的`喜庆曲子欢迎我们,舞步洋洋洒洒,兴致很高。一些中年妇孺,老人领着小孩围着我们看着,像看到稀客一般,但眼里都是笑意。这是个民风淳朴的地方。

  我看到傻妹已经改变了许多,与我想象中的样子有点儿不相似。她的身体变的臃肿,脸上有几道伤痕,似乎是新添起来的。她一身村姑的打扮,但并不邋遢。穿着厚厚的棉袄,已经不穿花花的衣服了,然而头上还扎着两条粗粗的辫子。她的外婆头发也已经全部花白,背也坨了,拄着根粗粗的木棍走着。

  傻妹领着我们回家,走在前边,也不去扶她的外婆。她看起来并不傻。也许是因为害羞,她捋着一支辫子,搭在肩上。时而向前走几步,时而又回头笑笑,看看我们跟上了没有,像我们小时候一样。但我已经不可能像儿时那般,追上她罚她背着我玩了。

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