关于拔河小学作文汇总八篇
在学习、工作或生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编精心整理的拔河小学作文8篇，希望能够帮助到大家。
拔河小学作文 篇1
最有意思的是大象与人拔河。
大象和人一人一边，一只大象用长长的鼻子把绳子卷起来，好像精神十足，已经准备好了。而另一边，有好多的人拿起绳子，也已经准备好了，和大象一样精神十足。我绝得这有点不公平，不过，大象的力气比人的力气要大。一声令下，大象和人都用了全部的力气，用力的.拔。大象看起来还很有精神，人们好象快没力气了，但仍然坚持。又过了几十分钟之后，大象一用力，人们一下子就输了，大象好像很高兴似的，自己赢了，就跳了起来。
我想，大象如果会笑，那在此时就会露出可爱的笑容。
拔河小学作文 篇2
星期二下午我们四年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。
我们排着整齐的队伍，一进场，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。四（3）班和四（1）班的同学们已经开始进行练习了。我们的班主任反复地说着注意事项，强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来，身体往后压。不远处，听到旬老师传来的声音：“先进行女生比赛，然后是男生，四（1）班和四（2）班女生准备上场”。
我们班的女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“四（2）班加油，四（2）班加油！”，同学这么重视我们班，我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着旬老师的一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气，但还是力气不够，被四（1）班的同学一下子就拉了过去。我们真为她们惋惜呀！
该我们男生上场了。看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，旬老师一声令下，比赛立刻开始了。我使出最大的力气，脚钩的高高的，身子向后压得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、四”的号子声，而我们这边只有“四（2）班加油”，却不知到大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间的红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。然而我们的`劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛，默默地在思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。最后，老师又安排让我们班同四（1）班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。
通过这次拔河比赛，我们懂得了一个道理，那就是“遇事多思想”，“团结就是力量”。
拔河小学作文 篇3
今天上午，老师告诉我们一个好消息：下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。
好不容易熬到下午。这时太阳西斜，微风中含笑的树枝一摇一摆，好像在为我们这次比赛助兴。
我们排着整齐的队伍来到操场，只见一条大粗绳压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿。助威的同学们把操场围得水泄不通。老师把全班同学分为两队，同学们个个摩拳擦掌，想试试自己的力气。
突然，裁判员高喊一声“预备！”双方队员抓起了绳子。
“嘟——”裁判员的哨声响了，一场紧张的比赛开始了。顿时，场上沸腾起来，“加油”、“加油”的助威声响彻在操场的上空。开始时，双方队员势均力敌，相持不下。绳子中心的.红布条儿时而向我们这边移，时而又向对方一边移。无数双眼睛紧盯着绳子中心的红布条儿。
渐渐地，绳子向对方移动，我们怎么也拉不过来了，我们输了。
交换场地再战。我们认真总结了比赛经验，吸取了失败教训。场外观众屏住呼吸要看究竟谁败谁胜。最后一局在热烈的气氛中开始了。
只见对方同学们手背青筋幕出，拼命地拉。他们有的一腿蹬开一腿弓，有的两腿半弯曲，身子直往后压……站在我们队前的是尖兵陈勇雷，只见他屏住气，脸弊得通红，两只脚像钉在地上似的，身子倾料得几乎躺在地上。对方队员鼓足劲头，用力拉。红布条儿又缓缓地向对方移动。场外观众，有的为对方加油，有的为我们助威，红布条儿离对方界线只有半米了！这时，只听汪强大声喊道：“大家加油啊！坚持到底，就是胜利！”并喊起号子。我们队在呐喊声的鼓舞下，勇气倍增，精神抖擞，脚抵脚，身依身，直向后移。红布条儿终于回到中间。对方队员由于体力消耗过多，实在支持不住，红布条儿开始剧烈晃动起来。我们队的队员趁势猛一拉，红布条终于被拉进我们队的界线内。我们胜了。
对方不服，要求再战。老师说：“这项运动，体力消耗很大，不能再战，过几天你们再比吧。”
拔河小学作文 篇4
在历届的体育节里，我们班的其他比赛都还说的过去，唯独拔河，倒数第一、二的“宝座”总被我们霸占着，但今年，我们破了纪录。
老师为每个人排好了顺序，一再嘱咐我们要往下蹲，要往后拉，只见全体同学个个摩拳擦掌，精神充沛，准备“大战”一场。
“铃……”一声哨响，比赛开始了，此时，我使出全身力气，牢牢记住老师的话，要往下蹲，往后拉，使劲向下坐，不时 还 发出几声叫喊。心想，我们一定要 赢，绳子快把我的手都磨破了，对方怎么那么有力气呀！这时我感觉绳子正在从我的`手里一点点溜走，心想不好了，绳子已经偏向了对方，这下可急坏了我们班的同 学，只见卢飞源瞪着眼睛，大叫一声：“拉呀”！；楼子辰则紧闭着嘴，身体向后仰，使出全身力气；林峰是我们班的胖子，此时，他也使出吃奶的劲，往后坐呀， 蹲呀，恨不得躺下。
绳子在大家的努力下终于向我们班的方向移动，我在心里还较着劲，千万不能放松！随着一声哨响，“哦”我们赢了！”同学们叫声、笑声、欢呼声在操场上久久回荡……
努力没有白费，这是我们有史以来第一次获胜，虽然不是第一，但我们努力了，尽力了，并且明白了一个道理：只要大家齐心协力，团结一致，困难总会被吓跑，成功永远属于我们。
拔河小学作文 篇5
星期一早上，天空万里无云，四班和八班一起去公园春游。公园里青翠的树木迎风摇摆着好像在说：欢迎你们来到公园。到了公园，老师为了让我们锻炼身体，就让八班和四班进行一场拔河比赛。
八班和四班在铺满新绿的草地上拔河，每个班都派出六名队员参加比赛，每个队员都紧紧地抓住绳子，脚使劲儿的`踩着地，上身往后倾。
小朋友们有的脸红红的像个苹果，有的用尽全身力气拉着，好像一只发威的大老虎，啦啦队也在旁边喊着：加油，加油，比赛结束了，八班累的满头大汗，最后八班胜利了。天空中的小鸟好像也在说：祝贺你们胜利了，小朋友们，你们是最棒的。
拔河小学作文 篇6
看过姐姐班里的拔河比赛，很是有趣。
上个周四，我们班也开始了一场声势浩大的拔河比赛，这次的发起者并不是老师学校领导，而是我们自己。
因为同学们一致反映课间活动太过单调无趣，并不能够将时间充分地利用起来，玩的不尽兴也会影响到下节课的听课效率，于是大家一致反映举行一场拔河比赛。一来是了了我们羡慕高年级比赛的心情，二来则是为了增进同学间的感情。
经过投票加选拔，最后选出了两队各十人参赛。
众所期盼，哨声一响两边同学同时开始发力，我注意到最后边的那个小胖子也是在使劲拽着绳子，他担负着整个队伍的.重任。即使平时同学老开他玩笑，他也没有因此埋怨，在关键时刻还是很愿意出自己的一份力量。
经过一番激烈的角逐，比赛最终以北边一队胜利落下帷幕。
比赛总是有输有赢，但是参与就是最好的胜利。
拔河小学作文 篇7
今天下午的体育课到了，我们排好队，秩序井然地下楼。到了操场，老师满脸神秘的说：“这节课，我们要—”“干什么？干什么？”同学们急切地问道。“拔河呀！”老师笑眯眯的回答。“真的？”“对，是真的。”“太好喽！”同学们激动无比。
同学们分成两队，为了区分，一队的同学在胳膊上系上红领巾（称红队），另一队的同学则没系系上红领巾（称蓝队）。
“瞿瞿—”【注】，随着一声哨响，双方队员都使出吃奶的`劲去拔河，只见绳子忽左忽右，双方僵持着。突然听到“啊，红队胜利啦！”我们差点向后仰倒。我为自己这队获得胜利感到骄傲！
这节体育课，在我们的欢声笑语中度过了。嗨，拔河真有趣！
拔河小学作文 篇8
“加油，加油……”操场传来一阵阵的加油声。这是在举行运动会吗？不是，这是我们五年级级部在举行拔河比赛，同学们正在给队员们加油助威呢。
先出场的是我们班的全体男生，他们和一班的全体男生比。只见他们个个摩拳擦掌，跃跃欲试。裁判说了一声准备，同学们使出劲抓住绳子，腿成半蹲式，身体往后倾斜，只听裁判一声哨响，同学们全都使出全身力气往后拉，红绳子在原地稳坐泰山。我们啦啦队也随机喊出了加油声“加油，加油……”在拉拉队队员中，我发现一个人喊得最卖力，他是谁？他是我们班的.班长艾欣。只见她在赛道旁边跳边喊，跳着跳着，她就情不自禁跳到了赛道上，恨不得去帮男生们一把。男生们听到了我们的加油声，更有劲了，只见他们生了根似的往后拉，特别是我们的大力士张晓彤，只见她眼睛瞪着圆圆的。脸绷得紧紧的，脸上的青筋都快蹦出来似的，后来，他脸朝天大吼了一声，然后抓住了绳子，像一只发了怒的公牛，浑身的力气全都爆发了，一班的男生虽然身体往后倾斜，但脚下就像抹了油一样，被我们班拉了过来，红绳子也极不情愿的从它的宝座上走了下来。
接下来的比赛都很精彩。最后我们班的了第一。通过这次拔河比赛，我明白了一个道理：团结就是力量。
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