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难忘的小学作文600字

时间:2023-05-25 08:42:12 小学生作文 我要投稿
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【精选】难忘的小学作文600字六篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的难忘的小学作文600字6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】难忘的小学作文600字六篇

难忘的小学作文600字 篇1

  在我的印象中,妈妈总是很疼爱我的,在学习上,在交友上,在穿着上,对我的关心真是无微不至,妞妞学习不是狠好,只考上个大专,妈妈好象把希望全部寄托在我身上,一看到我好好学习,便很高兴。妈妈总是对我说:“穿着上要朴素些,一个小孩。”虽然我看着打扮得好漂亮的妞妞心里不免有些生气,可我知道,这是为我好,具体的道理长大后就懂了。

  妈妈这样爱我,我当然也应该好好爱她,是的,我很爱她。我总是要告诉外人,我妈妈有我这样一个令她骄傲的女儿。

  有一次美术课上,我画的画得了一个“5”分,心里很高兴,回家后要给妈妈看,那时妈妈正在与一个远房的亲成说话。我想,让妈妈当众夸夸我,这样就让那亲戚知道,我妈妈有这样一个女儿多幸福。可是,妈妈看了我的画,非但没有夸我,还说:“这象什么呀?还5分呢。”我当时真是太聪明了,怎么可以在玲人面前丢且呢,便说道:“你懂汁么呀,这叫写意画,欣赏不了,就别瞎下结论。”我多聪明呀,使自己没在外人面前丢脸,正在得意时,我忽然看见了妈那双眼睛,那双饱含伤心,失望的眼睛,仿佛在说“我老了,我懂的.东西很少了,我不是个使你自豪的妈妈。”就在这一刹间,我感到我刚才的言行简直蠢透了,我怎么可以当着外人的面这么说妈妈呢?而且是那么爱我的妈妈。我真是后悔极了,多想向妈妈道声歉,可我知道这把妈妈的心伤到何种地步,仅一声道歉是没有用的。

  以后的日子里,我总是刻意小心地不说让妈妈生气、伤心的话。我总想让妈妈能原谅我,也许现在妈妈己经把那件忘了,可我还是想用行动弥补我那次过失,但愿妈妈能明白我这份孝心吧。

难忘的小学作文600字 篇2

  我上过许许多多的公开课,可这次的语文公开课却令人难忘。

  “叮铃铃!”上课铃响了,同学们陆续回到自己的座位,等待着新的老师。不一会儿,冯老师走了进来,简单地自我介绍之后,老师说:“请同学们翻到《田园诗情》这一课,听我来读一二小节。”“荷兰,是水之国,花之国,也是牧场之国”。老师声情并茂地读着,我仿佛已经走进了美丽的荷兰,牛犊在我身旁跑来跑去,活像顽皮的孩子;老牛仪态端庄,准是牛群的家长。同学们有的闭上眼睛,感受着荷兰的那份生机,有的和老师默默对视,似乎早已被这动听的声音陶醉,不能自拔。待老师读完后,掌声经久不息。老师问了大家一个问题:“同学们,你们觉得荷兰是什么样的?”只见同学们纷纷举起手来,老师叫了我们班的“智多星”—陈权。陈权充满信心地说:“荷兰是充满生机的。”霎时,全班都向他投去赞许的目光,听课老师也窃窃私语,好像在说:“这位同学的发言真出色!”站在一旁的周老师也露出了欣慰而满意的`目光。冯老师打开课件,图上出现了那可爱的奶牛,“咩咩”的叫声更是让人感到有趣。滑动鼠标,紧接着画面出现的是大片大片鲜艳的郁金香,有的低着头犹如害羞的小姑娘,有的昂首挺胸像是在跟人们打招呼,还有的随风摆动宛如窈窕淑女翩翩起舞。优美的画面,生动的讲解,同学们尽情享受着荷兰的美景,积极汲取着文中的每个知识点,师生间互动融洽,真正做到了寓教于乐,其乐无穷。

  “叮铃铃!”铃声再次响起,同学们和冯老师都还沉浸在刚才的画面中,不知不觉,一节课在愉快而又恋恋不舍的气氛中结束了。

  这是一堂生动有趣,令人难忘的公开课,我们期待着更多更多这样的课,我们盼望着每天的课堂都是如此生动。

难忘的小学作文600字 篇3

  人生不可缺少尝试,而往往第一次的尝试充满了刺激。不论成功与否,都会成为记忆中那一抹亮丽风景。

  ——题记

  寒夜阴森,似乎连星星和月亮都不敢出来似的,只偷偷地躲在乌云后,大气都不敢出一声。这万籁具静的夜,好似一块巨大的黑纱,在不知不觉间,就轻轻悄悄地覆盖在了天地间一切事物上。黑夜寂静得令人害怕。

  我站在昏暗的路灯下,看着面前一条黑漆漆的胡同发抖。恐怖的黑色随着深入胡同而逐渐加深,就仿佛一张大嘴吞噬着光亮,白日里熟悉的一景一物,只觉得平凡无奇,可在黑暗中却显得神秘而诡异。一想到我必须穿过这个胡同回家时,就感觉双腿无力、牙齿打颤,黑色,代表着恐怖。

  可家总得回,胡同总得过。经过一番犹豫,我眼一闭、心一横,迈出了艰难的第一步。走进胡同,似乎草木皆兵,我警惕地巡视周围,一有风吹草动就如惊弓之鸟般惶恐万分。一盆盆花草,犹如一个个张牙舞爪的.怪兽,即将向我扑来;水缸后会不会蹲着一个坏人,要把我抓走;小土堆后又是不是藏着一条蛇,等我走近了好咬我?我越想越怕,面色如土,手心沁出了汗,不由得加快脚步,嘴里不停地叨唠着:“别怕、别怕,不会有事的。”

  忽然,一阵风冲进胡同,莽撞地扑进了树叶中,树叶立即发出了沙沙的警报声。一只老鼠接到警报,大叫一声逃走了,我一惊,心好像漏跳了一拍,也跟着尖叫一声,“抱头鼠窜”了······

  回到家,我惊魂未定,许久之后,晃过神来,心中竟充满了第一次走夜路的自豪感······

  第一次走夜路,是一次胆量的测试,虽然其过程并不尽人意,但也让我获得了宝贵的经验和勇气。而这些经验和勇气将会陪着我面对接下来的种种考验······

难忘的小学作文600字 篇4

  首先进行的是队列队形表演,在1到6年级全部“亮相”过后,从幼儿园出来的一个个的小精灵们使我们大吃一惊,每个小朋友们都拥有自己的专属座骑,有滑板车、自行车、摇摆车。在摇摆车背后如果能放上音乐可真是太酷了!一起摇摆……我们班的每个人都和这些小朋友们投去羡慕的目光。我心想:为什么我们没有座骑?幼儿园的科技发展得太快了!我们现在还都是野人,我们已经发展到了未来,真是让人惊叹!

  在“小精灵”走完之后,接着就是紧张的运动会了。

  在数名的运动员比赛完之后,我收到的,却是一个个的坏消息,也不知道是敌班太强,还是我班太弱,我们班取得的却都是第四名或者第五名的成绩,使我不得不用一句话来“赞美”他们:“只有那些镇定自信的人,才能熬过运动会,取得成绩。”在我看来,他们全都太紧张了,只有心平,静下来,才能取得好成绩。这时,我把我最后的希望放在了王一凡的身上。终于等到他出场了,只听发令员手中的'枪“呯”地一声响,运动员们便都像风一样地跑了出去,王一凡虽然跑得是外圈,便他凭着自己的实力跑在了前方,我在心中也默默地为他喊着加油,终于跑完了,王一凡像“超级英雄”一下享受着特殊待遇——只见王昭胜把王一凡扛在肩上,像送水员一样把他送到了阴凉处,我们积极地问他:“第几?第几啊?”只听王一凡虚弱地回答着:“第……二……。”一听这话,他的周围便响起了赞叹声,因为,他是我们班目前最好的成绩嘛!

  虽然没有第一,但重在参与嘛!再说,还有幼儿园的小朋友们逗我们开心呀!这真是一场令人难忘的运动会啊!

难忘的小学作文600字 篇5

  光阴似箭,日月如梭,转眼间,六年的小学时光悄然而逝,而记忆中却留下了许许多多,其中最让我难忘的你一片片树叶记录着光阴,一朵朵鲜花映着笑脸,一张张桌椅刻画着勤奋,一个个老师向我们伸出了大拇指。当我们捧着《毕业证书》的时候,一滴滴激动的眼泪都滴落在那本鲜红的小册子上面。回到家里,换来的不是家长那赞赏的目光,而是他们那严肃的表情。啊,不得不承认,时间就像一支箭,飞出去,就回不来了。六年的光阴就像流水,“哗——”就从身边流过了。六年里,我们在一起哭时一起哭、笑时一起笑……所以,毕业分手的时候,最不舍得的还是我的同学。

  要说最难忘的.同学,其实有很多。

  自从开学第一天开始我就有了一个家,那里的所有人都是我的伙伴,同学好朋友。说起最难忘的同学还是有很多拿最知己的说就是我的同桌李新哲了。虽然当了两年的同桌但这两年我们之间的事可真不少。

  开学后第二天,他被命为1.(3)班班长,从此他就少了玩的时间,多了一份责任。每天他要收作业,统计名单,上课他要维持课堂纪律,下课要辅导学习差的同学,还得维持纪律。这么多的任务是天天如此的,除了班长,还有副班长纪律委员,卫生委员,但班长总要帮他们分担点责任,除了副班长。还需要我这个小助手,帮他维持纪律,关心同学,检查作业。

  这样我也少了玩的时间,多了一份责任。

  好景不长,到了三年级,许多老师被调走,我们这个年级人最少,所以要分班,把我们3.(3)分了。我和副班长纪律委员,卫生委员。就不在一个班了。但班长还陪着我。我和我们班我们班8男9女去了一班。他的班长资格取消了。我们也不是同桌了。但是还比以前跟兄弟了。

  毕业倒计时……我们都要彼此珍惜这最后的时光。

  6年前我们天真的进入了校园,现在又要哭着跟同学们道别。我们6年学到了知识,成长了,懂事了,锻炼了。还有我的老师们,你们也辛苦了!

难忘的小学作文600字 篇6

  铃上课铃响了,老师手抱一个纸箱子走进教室。把箱子放下后,老师对我们说:呆会儿我们要做一个游戏,让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语,词语可以是AABB式AABC式或ABB式。我把全班同学的名字都写在小纸条上,放在这个箱子里,抽到谁,谁就上来。现在开始。

  老师从箱子里抽出一张纸条,念道:小东。小东马上跑上讲台,背起他积累的词语:圆溜溜、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙背着背着,小东停住了,眼睛望着天花板,支支吾吾说不出来,原来他想不出还有什么了。老师让他下去,继续抽签,这回抽到了小红。我心里暗想:小红学习成绩很好,每次语文考试都名列前茅,肯定能背很多。没想到,小红才说了不到二十个,就再也说不出来了。这到底是这么回事,小红成绩那么好,怎么回输给小东呢?

  老师笑着对我们说:你们一定感到奇怪吧!小红平时成绩那么好,怎么会在这里栽跟头呢?其实,这就是我平时跟你们说的课外积累的重要作用。小红只注重课本内容,而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识,所以她的成绩才会那么好;但是,她没有在课外多积累,而这些词语在课本中有又是没有的,所以她就不行了。今天之所以上这节课,就是要你们明白课外积累的重要性,语文,死记硬背是不行的,要课本知识与课外知识相结合,灵活运用,才能学好语文。你们的优点就是课本知识记得牢,但这也是你们最大的`缺点,你们大多数同学脑子里都只有课本,因此灵活运用就远远不如别人了。

  原来,课外积累有这么大的作用,怪不得我写作文是总是没有词语可用,就是因为我积累的词语不够啊!通过了这节课的学习,我明白了积累的重要性,在平时注意积累妙词加句,写作文是就下笔如有神了。

  这节课,我一辈子也不会忘。

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