【实用】难忘小学作文锦集六篇
在学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的难忘小学作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
难忘小学作文 篇1
童年是美好的，像一篇优美的文章，令人回味无穷;童年又是短暂的，像一缕炊烟似的，渐渐散去。每个人都有童年，而不同时代的童年是不一样的。
在一个有月亮的夜晚，皎洁的月光洒满了大地，几颗星星调皮地眨着眼睛，我和爸爸抬头仰望星空，都争着说自己是其中的哪颗星，说着说着，爸爸便和我聊起了自己的童年。
爸爸回想着说：“我们小时候的衣服都是哥哥穿完弟弟穿，姐姐穿不了的妹妹穿。口袋，袖子破了补补就再穿……”“还没有等爸爸说完，我就插话说：“爸爸，你们还穿打补丁的衣服?我们现在的衣服多着呢，而且都是杠杠的。”说完，我得意地扯着自己的衣角。“可不是嘛，我们那时能吃饱穿暖就已经很不错了，而且那时很多女孩子都没有上几年学就辍学在家，你的大姑姑小学都没有毕业呢!”我听了脱口而出：“姑姑一定是成绩不好吧!或是不想读了?”爸爸叹了口气说：“不是那样的'，你姑姑以前成绩可好呢，可是由于家里穷，为了供我这个弟弟读书，你姑姑便辍学在家帮忙奶奶做家务，减轻奶奶的负担。”“那岂不是成了‘半文盲’?”我望着爸爸说。“谁说不是呢，害的你姑姑要找份轻松的工作都难呢。所以你现在一定要好好努力才对……”爸爸语重心长地说。听着爸爸的话我使劲地点了点头。
夜深了，天上的星星仍在快活地闪烁着，月亮还在咪咪笑，仿佛在说：“你的童年太幸福了，好好珍惜吧!”
难忘小学作文 篇2
在我的学习生涯中，有很多老师教过我，有学校的老师，也有兴趣班的老师。其中，我最感激的是现在我们班的班主任，也是我们的语文老师——蔡老师。
蔡老师身材苗条，慈眉善目的，眼睛虽然有点小，但是犀利着呢！上课的时候，只要哪位同学讲小话，蔡老师的那双“鹰眼”马上就能定位到他 ，但是，对于在课堂上讲小话的同学，蔡老师不是严厉地批评，而是用她那双会“说话”的眼睛提醒这位同学。久而久之，讲话的同学一张口，就感觉有一双眼睛在盯着自己，课堂纪律就这样悄无声息地好起来了。
记得低年级时，我很爱打闹，总是不守纪律，这可没少让蔡老师操心。有一次，我和几个好朋友在教室门口打闹。孙浩源刚好一拐弯想要进入教室，不巧，被门砸中了，当时就头破血流，其他几个“肇事者”都被吓得纷纷逃窜。我一下就蒙了，不知道该怎么办。逃跑，一般都逃不掉，承担责任吧，又有些不敢，觉得是件天大的事情，我感觉快要瘫倒在地。就在这时，蔡老师走了过来，我胆战心惊地等待蔡老师火山喷发。蔡老师心疼地看看孙浩源，冷静地、有条理地通知家长，送医院处理伤口。然后语重心长地对我说：“邹凯丞啊，你这个打闹的毛病怎么一直都改不了啊！打闹带来的危险这回亲眼看见了吧？我对你是道理讲完了，办法也用完了，你一直不听！看看，又出事儿了吧？”蔡老师看出我是真被吓傻了，就拉过我的手说：“不过好在孙浩源同学的爸爸妈妈原谅你了，但是希望你吸取教训，不要再犯。”蔡老师温暖的手传递给我的.不仅仅是温度，还有力量、真理和无限的关爱。对于这件事情，我很愧疚，但因为蔡老师处理得当，我和孙浩源仍然是好朋友。在蔡老师的教育帮助下，我最终改掉了打闹的坏毛病。
在过去的四年中，蔡老师从不知疲倦，无私地奉献着。我最记得她的“五彩手指”：刚上完课的时候，她的手上沾满了粉笔灰，变成了白的；批改完作业的时候，她的手指上又沾上了红墨水，变成了红的……蔡老师，您为我们付出了太多心血。我怀着满满的感激之情对您说：“老师，您辛苦了！谢谢您对我们孜孜不倦的教诲！”
难忘小学作文 篇3
我上小学五年级了，翻翻以前的日记，我会觉得幼稚、天真，也会认为那些日记个个都是很棒的故事、也是很精彩很令人开心的故事。
我偶然翻到这页，它便唤醒了我对幼儿时代的回忆——那时，我们都还在上二年级，二年级……最令我难忘的老师，就是教我们音乐的简老师了。
翻上日记，我逐渐迈进了“幻想”的境界，深深地思念我最难以忘怀的老师——简老师，简老师上课万分有趣，因为简老师是从农村上来的，最喜欢和孩子们一起看电影——学某片段歌曲，或者是爱与学生们讲她小时候在农村里难忘的故事。所以每到周二和周四，我们都期待着简老师来上课。
我越想越入迷，仿佛身临其境：有一次，周四，又是一节音乐课。这次，简老师又将讲啥好听、动人又能令我们开怀大笑的故事呢？我们满怀期待地看着简老师。
“今天，我们要学的歌是‘小螺号’。”我们很失望，“不过我先讲一讲我童年时的‘小螺号’！”老师这一说，我们眼睛一亮满脸春光！
“我小的'时候家里分老大、老二……到老五这样排，我是老四，只能管理老五，其它别的事都是‘大哥’管理我们。”
“一天，我们五人就趁写完作业一起来到海滩边玩耍，一般我们都会以我们的‘习俗’来：先光着小脚丫在海滩周围的一个鱼塘的湖边踩泥，大伙儿是分散开踩，老大要求我走西边，也就是左边，我们踩呀踩，越踩越有劲儿。”
“几个人一看见有大人来就躲闪得远远的，闪一下就来到了海滩，我们光着黑‘猪蹄’提着自己的那双拖鞋，像烤鸡似的掂量在沙中……”老师话没讲完，全班同学仰面大笑：“烤鸡，哈哈哈……”
简老师也笑，不过一会儿又恢复了平静。
简老师接着念叨：“我们走到海滩边缘望着一望无际的大海，我们便开始‘环海’歌唱，一个个笑翻了苹果般红润的小脸蛋，不过只有老三在傻笑，比鬼笑还恐怖、还难看！”全班同学再一次大笑，有的人也装成个鬼脸来吓人，同学们笑得更开怀、更豪放了……
一会儿后，简老师继续讲：“我们唱了有关海的歌，比如说《大海啊故乡》、《大鱼小鱼》和《小螺号》……‘小螺号，滴滴地吹，海欧听了展翅飞，小螺号，滴滴地吹，阿爸听了快快归咯’……‘啊！’老五尖叫到，‘怎么啦？！’老二很不爽地问，一看，原来是大闸蟹夹住他的脚了！”“哈！哈哈哈……音配得真不错嘛！”全班同学前仰后合地笑着……
“好啦！我们该练唱了。”
“小螺号，滴滴吹……”
就这样，全班一直沉浸在欢乐的笑声之中，下课也这样，放学也这样。我相信，这欢乐的课堂永远深刻在我、也在每一个人的心上，直到永远。
“铃铃……”风铃声将我叫“醒”，回到现实中。如果简老师还在教我们班就好了。不过，没有昨天就没有今天，老师教学生，十年树木，百年树人。我一定要打好音乐的基础，往后成“才”了，我一定要努力地报答简老师，因为老师的每一句教诲都是无价之宝，我想告诉所有教过我们的老师：“师恩，永生难忘！”
难忘小学作文 篇4
寒假里，我经历了一件令我难忘的事，它教会了我如何去认识那些贫穷而又善良的人们。
寒假的一天，妈妈骑自行车健身回来，把自行车停放在菜场旁边的车棚里，去买菜。买完菜后，她竟然忘了推自行车，径直走回了家。第二天，妈妈突然想起了这件事，便急急忙忙到车棚看，车竟然不翼而飞了。妈妈心想：是谁这么可恶，偷走了我的坐骑？！唉，恐怕再也见不到它了。她只好懊恼地回了家。
几天后，我和妈妈一起去买菜。经过菜场附近的街道时，我抱着一丝侥幸，四处张望，希望能看到妈妈的车。突然，一辆粉红色的自行车出现在我的视线中。咦，那不是妈妈的车吗？我简直不敢相信自己的眼睛，喜出望外地叫道：“妈妈，你看！你的自行车，在那边！”我和妈妈赶紧跑过去。“这是你们的车呀？”一个带着浓重方言的声音传过来。我们循声望去，只见一位大约五十多岁的.中年妇女坐在街边，手里正在剥着竹笋，是卖竹笋的大妈。她的脸上布着斑斑皱纹，穿着脏旧的衣衫，粗糙的双手上有一道道的裂纹，指甲缝里塞满了黑垢。望着她，我心头闪过一个称呼“竹笋大妈”。只听竹笋大妈接着说：“前几天，有个人搬着你这辆车在走，我老公觉得他很可疑，就冲着他叫‘这是你的车吗？’。那人一听，慌慌张张丢下车就跑了。我们就守着这辆车，等它的主人来，现在你们终于来了。”我和妈妈听她说罢，对视一眼，心想：她是在向我们表功，要索取报酬吗？于是，妈妈一边连声说着“谢谢”，一边掏出二十元钱来递给竹笋大妈。没想到，竹笋大妈的脸“腾”地一下红了，生气地说：“难道我们是为了要钱才这样做的吗？！”这下轮到我和妈妈的脸红了，我们满怀歉意和感激地谢过竹笋大妈，推车离去。
这件事过去好多天了，但我却时常想起竹笋大妈那饱经风霜却真诚和善的面容，多好的大妈呀，生活贫穷，心灵却富有！
难忘小学作文 篇5
人人都有自己的财富，姚明的财富是带领火箭夺得了冠军，林丹的财富是获得世界第一，而我的财富是学会了坚持，这让我终生难忘。
那天，是学校的运动会，经过认可，我被选为400米的选手，代表六一班出场。我又激动又紧张，很怀疑自己的实力，是否能为班级取得好成绩。
赛前，我看对手一直在为比赛做着准备，我也开始摩拳擦掌，心想：我一会儿，一定会把你们“斩于马下”的`！
随着第一声哨响，我昂首挺胸的走上跑道，斗志昂扬。其它运动员也纷纷做好准备。“嘘——”第二声哨响，我们像一群骏马，奔向前去。可是因为我有些轻敌，被甩在了倒数第二。我急了：不行，得冲上去，不然就要输了。于是，我硬往前冲，可是他们也加了速，让我冲不过去。接近一圈了，因为我的体力有些减弱，两腿像吊了铅块似的很难跑快。别人又追了上去，我对自己说：“坚持，坚持，迎头赶上。”我用力摆臂，追上了一个，我更感觉力不从心。这时，我清晰的听到远处的主席台上传来高声的呐喊：“豫徽，加油！豫徽，好样的！”
我心中涌上一股热流：不能让同学失望，不能让自己失望，坚持，夺冠！我大喊着，低着头，全力以赴的向前冲。一颗颗晶莹的汗珠从我头上流下，滴在这漫长的跑道上，跑近了，还有60米，虽然我已体力透支，但我还在尽力坚持，一口气冲到了第一，飞过终点线。
我一屁股坐在地上，上气不接下气，同学们纷纷过来鼓励：“你太棒了！”“因为……我坚持了！”我笑道，心中无比幸福。
为了财富乐此不疲，拥有财富创造奇迹。学会坚持的那一刻，让我终生难忘！
难忘小学作文 篇6
一天，我们在上语文课，老师叫了几个同学去黑板上听写生字。
当听写到“傍晚”这个词的时候，一位同学写了个傍“目兔”。等同学们都写完了以后，老师对他的字进行了讲评，把他写的那个“目兔”重点讲了一下，说他写的是“眼睛看兔子”。同学们听了都很惊?，老师又说：“这不嘛，他写的是目和兔的组合，这样写难道不是眼睛看兔子吗?”听了老师说的话，同学们哈哈大笑起来，老师说：“笑话到此结束，我们继续上课。”教室里又恢复了安静，接着老师就讲了“晚”字的写法和意义。晚——就是日+免，把太阳免了就到了晚上了。同学们觉得这样的'解释很难忘，同时又记住了晚字的正确写法。
真是一节难忘的语文课，我越来越喜欢我的语文老师了。
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