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乐趣的小学作文

时间:2023-05-29 12:49:24 小学生作文 我要投稿

【实用】乐趣的小学作文锦集8篇

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编整理的乐趣的小学作文8篇,欢迎阅读与收藏。

【实用】乐趣的小学作文锦集8篇

乐趣的小学作文 篇1

  读书的乐趣,我不说你都知道,可以增长我们的知识,冰心也说过,多读书,读好书,好读书。可是那一些无意义的书籍,只能使我们的大脑变得愚昧,下面我就给大家说一下读书具体的.乐趣。

  又一次我读《三国志》这一本书,刚开始读时我觉得,并没有《三国演义》那样,丰富多彩,把人物写得十分栩栩如生,而且,字数实在是太多了,读着读着,就开始变得乏味无比,可是后来我读着读着,就觉得这一本书,比《三国演义》要好得多,《三国志》不仅写的句句都是正史,而且人物的刻画,也并不比《三国演义》差,其中的,司马炎,包括他的祖父们,一生享尽了魏国的俸禄,可最后呢?竟篡了魏国的朝野,曹氏一族辛辛苦苦打下来的大魏江山就这么轻而易举的被篡了,看到这里,不禁让我怒气冲天,可后来又一想,人人都想当皇帝,难道还有一些不同寻常的人,不想当皇帝吗?读到介绍刘禅的那一章时,我已经气得想大骂罗贯中了,罗贯中笔下,为了夸大剧情般的效果,改了很多正史,这岂不是污辱正史吗?读《三国演义》时,把刘禅写成昏君了,可真正的历史中,刘禅可谓中君子。读书,令人对比书籍,也教会了人们,不可以妄下结论。还有很多令我受益匪浅的书籍,例如,《小王子》,圣埃克苏佩笔下的小王子,是那样的富有辩证真理的头脑这告诉了我们一个道理,世俗中的人类啊,你们可否知道那真正你们该做的事情啊!

  读书使人感情多变,让人受益匪浅。

乐趣的小学作文 篇2

  人们常说,音乐是无国界的,它被人们化成一个个音符,传达着内心的感受。不同的音乐类型有它的独特之处:古典乐优雅、脱俗;民乐高昂,有品位;流行乐激励人心、脍炙人口。

  我爱音乐,我爱从音乐中寻找快乐,寻找我最爱的风格,寻找生活的灵感,寻找知识的源泉。音乐就像是空气,充斥在我的生活中,无时无刻都有它的存在;音乐就好比是我的加油站,心灵的港湾,当我疲惫的时候,它总能给我一丝安慰,使劳累的身躯卸下沉重的负担,使我在得到熏陶的同时净化了心灵。

  我喜欢音乐,所以在我二年级的时候,选择了学习古筝,原因是它那清脆悠扬的音色吸引了我。经过了无数个日日夜夜,我终于在小学毕业前通过了十级,原来枯燥无趣的'古筝曲越来越让我喜欢。原本我听别人弹得时候感觉很好听,可是到自己弹时却感觉一首曲子变得支离破碎。现在,我的弹奏已流畅了很多,乐曲也不再是一个个音符组成的了,而是有了感情——作曲家想要表达的思想。

  自从上个学期的音乐课上听到了雅尼的《夜莺》后,就被它深深地吸引了。这首曾在故宫音乐会上被演奏过的乐曲,旋律优美,悠扬流畅,音符之间衔接的非常完美,用横笛的声音模仿夜莺的歌声,乐队与小提琴独奏遥相呼应,开头还有钢琴,中间穿插着人声伴奏,整首曲子仿佛浑然天成,笛子那清脆空灵的声音直扫人们的心弦,一曲终了,回肠荡气,震撼人心,更是余音绕梁,让人回味无穷,仿佛看见了夜莺夜晚站在枝头上婉高歌。

  音乐的世界是美好的,它永远没有终结,永无止境,用心聆听音乐会从中体会到许多不曾领悟的内容。我喜欢音乐,他给人提供了美得享受。走过喧闹的大街,从商店门口传来各种各样的音乐荡漾在人们的耳畔,使心情舒畅。我喜欢音乐,它使我的心灵得到净化,使我的生活充满乐趣。

乐趣的小学作文 篇3

  俗语说:"来而不往非礼也。"话说这顾客乃商家的上帝,正与此相同,当疾病来敲你的门时,又会送你一些意想不到的乐趣,使你成为家中名副其实的小上帝,太阳系中的大哥大--太阳了。

  当疾病一脚迈进门来,你的生活便多姿多彩了,比方说下面这些场景吧。

  之一:哎呦,妈妈,我肚子痛!哎,宝贝,来,快让妈妈看看怎么了。拉肚子了?快,不学习了,休息一会儿。于是,带着疲劳的.双眼,挺着疼痛的肚子,吃过了药便进入了美美的梦乡。难得的好觉啊!

  之二:妈,我醒了。怎么,头还痛吗?不痛了,可我饿了。那想吃什么?我想要虾条、巧克力、面包、辣条......这要是平时,妈妈早就用她那力道深厚的吼功把你抛到九霄云外,等你好不容易落下来,再苦口婆心地讲述,什么小食品的危害呀,没有营养啊,不利于长身体呀......可如今不同了,咱现在是谁,是病号!病号懂不?什么,不懂?告诉你吧,病号乃上帝的代名词。于是,妈妈提着大包小包的食品回来了,一阵风卷残云中......好久没吃过这么好的东西了。

  之三:妈妈,我很是不舒服。那怎么办呢?趁着妈妈没想出办法,赶紧献出计来--看电视、睡大觉、玩电脑、不学习等一系列要求如连珠般从我嘴中蹦了出来。无奈之下,看在我是病号的面子上,妈妈答应了。真轻松啊!

  你瞧,谁说生病不好?生病让你随心所欲,乐在其中!拜拜了,我去生病喽!

乐趣的小学作文 篇4

  说起读书心得,一时语塞,猛然想来,脑袋里也没什么书目,但却能清晰地感受到内心的愉悦,甚至一种期待启用我那尘封已久的纸笔的感觉。

  读书的乐趣对于我来说就是想看些什么,以充实我的课余时光。很喜欢《瓦尔登湖》这本书,喜欢梭罗的生活方式和认识自己的能力,也佩服他的勇敢和信心,有时候自己实在无力与周遭斡旋或是困顿浮躁起来,想想他写豆田就只描写豆田,写湖就只描写湖,写村子也只描写村子,他主张简朴的生活,却并不因简朴的生活而生活,如此心静,如此心境,令人感慨,令人佩服!

  读书还有一个乐趣,就是会发现原来不止你一个人这么想,不止你一个人失望或欣喜,它可以使自己保持某种真实的`自信和谦虚,让你感觉你所经历的当下并不特别,有人已经经历过类似的事情,并且当你遇到困难时,这种感知存在于意识里的敏感,会时刻提醒着你,你愿意多为眼前的困难留些耐心,留些思考,即使你在当时不管怎样都解不出答案,但至少知道,岸就在那里。

乐趣的小学作文 篇5

  列夫.托尔斯泰曾说过:“不要急于写作,不要讨厌修改。而要把同一篇东西改写十遍、二十遍。”可我每次写完作文后就万事大吉,一点儿也不喜欢修改作文。为此,妈妈煞费苦心地陪我一起在网上听了讲座——“雕琢打磨——如何修改自己的作文”。听完周萍老师的精彩讲解之后,我受益匪浅,而且突然有了修改作文的冲动。

  说干就干,我翻开一篇上个月写的作文,题目是《学轮滑》。首先,我先把作文大声地读了一遍,这一遍读下来,收获可不少,我不仅发现了几处语句不通,还有好几个错别字,我认真地一个个改正过来。

  接着,我又从头再来,逐字逐句仔细推敲。我觉得我的作文读起来干巴巴的,像机器人讲话一样,平铺直叙,都是一个语调,一点儿也不吸引人。于是我在作文中加上了比喻、拟人、对话、心理活动等“调味品”,转瞬间,我的作文变成了一道色香味俱全的“美味佳肴”。

  当我再读一遍之后,我发现了另一个问题:作文中我写观察了别人滑滑轮后总结出了滑行的技巧,可当自己尝试时,却摔了个嘴啃泥。这里,我写了一句——真是“站着说话不腰疼”啊。可我总觉得这个谚语用得不太妥当。可是要怎么改呢?我左思右想,百思不得其解,当我想放弃时,灵感突然冒了出来。那句“说时容易做时难”用在这里不正好吗?我暗自叫好,连忙拿起笔改写过来。

  讲座里,周老师说:“修改作文要注意四点:第一,要反复朗读,这样才可以找到句子的语病;第二,要讲究增、删、改、调,正确运用各种修改符号;第三,要抓住时机及时修改;第四,要听取别人的意见,不断地改进。我尝试着用老师讲的方法一遍又一遍地修改着作文,妈妈也不时地为我出谋划策。

  不知不觉中,一个多小时过去了,看着自己修改好的精彩作文,我心里甭提有多高兴!

  可是,你们知道吗?“托尔斯泰写过一篇《为克莱塞尔乐章而作》的文章,全文只有5页,可他的手稿却有800页;海明威的'《永别了,武器》最后一页修改了三十多遍;而《老人与海》的手稿读了近两百遍才拿去付印……”

  今天,我虽然尝到了修改作文的甜头,但与这些大师相比,却相差甚远,所以我还要继续享受修改作文的“乐趣”,相信在不久的将来,这种乐趣一定会给我带来写作的成功!

乐趣的小学作文 篇6

  夏天到了,天气越来越炎热了,但游泳可以使我们清凉,所以现在有很多小朋友去学游泳了。于是我也去学游泳了。

  星期一一大早我便来到了泳池边,我看到泳池边的水清澈见底,我感觉一身马上凉爽起来了,我迫不及待地想跳下水。 这时,教练叫我们做热身运动,做完了热身运动,教练先教我们学习蛙泳蹬腿,然后又叫我们把浮板带上,最后让我们在水里练习蛙泳蹬腿。 我一下水就感到游泳是多么的.有趣,快乐。

  上了一星期的课我们学习了蹬腿、换气、划水、漂浮、跳水。又过了一个星期我学会了蛙泳。我终于可以自由自在地在水里游泳了。我对妈妈说:“我还要继续学习自由泳和仰泳。”于是过了一个星期,我又学会了自由泳。

  现在我非常地喜欢游泳,我也经常去游泳。游泳让我健康,让我快乐!

乐趣的小学作文 篇7

  莎士比亚说过,“书籍是全世界的营养品”。的确如此,我也身同感受。

  在我三四岁的时候,妈妈就爱给我讲故事,还经常给我买童话书。妈妈讲的故事不仅精彩,而且特别耐人咀嚼。这样一来,我也爱上了读书。我特别爱惜我的书本。小时候的书,到现在我还保存的完整无缺。

  如今,我更爱读书了。因为书带我走进了知识的海洋。就拿写作文来说吧,有很多题目我从书中都看到过,所以写起来往往都很得心应手。

  有一次,姨妈要给我和表弟表妹买礼物。表弟要玩具,表妹要衣服,而独我却要了一本书。姨妈对我们的要求欣然应允。我就又多了一次如愿以偿得到心爱书的机会。但我发现,表弟的玩具玩几天就不想玩了;而表妹呢,她的漂亮衣服数不胜数,她得到新衣并没有多大的欣喜;而我却如获珍宝,如饥似渴的投向了书的怀抱,尽情的吮吸着书的馈赠。

  我们老师说过,读书要有技巧。而我觉得最好的捷径莫过于摘抄好词好句。我有一个摘抄本,里面有隽永的古诗,优美的散文,更多的'是分门别类的名家名段。每天早上我都将其不厌其烦的温习一遍又一遍,陶醉其中,不亦乐呼!每当写作文的时候,它们犹如一眼清泉从我的笔端涓涓流出。

  “一日无书,百事荒芜”。可有人觉得,读书乏味至极,而我却不以为然。我觉得读书是一种乐趣:她不仅开阔了我狭窄的视野,而且浇灌了我稚嫩的心田。书虽无涯,但我愿遨游其中;此生有限,但我愿为书而终。

乐趣的小学作文 篇8

  早上9点从大姨妈家里出发,在蓝天超市买了一些零食,装进小背包,就往火车站方向赶去。

  我们进入火车站,车站里的人如潮水一般,拥拥挤挤的,我们把身边的行李往检查的输送带上放,进行违禁品的检查,等到我的小背包从黑色布帘里溜出来,我就赶紧抓起背包,跟着爸爸妈妈到候车室检票上车。走过一段路后,我们来到了站台上,一眼就看到停在一旁的火车,火车真长,我跨进了乳白色的和谐号通往上海的动车,一上火车,我们找到相应的座位对号入座,然后我迫不及待地打开背包,拿出准备好的零食比巴卜泡泡糖,咬了一口,大嚼起来,接着我试着吹了泡泡。

  火车开动了,起先是缓缓前进,之后慢慢加速,我看着外面的风景,许多画面都像是速写,一幅一幅往后退

  到中午吃饭的时候,爸爸给我买了盒饭,盒饭里的.菜看起来很诱人,有圆圆的卤蛋,香香的土豆排骨,有微辣的红萝卜丝炒肉,还有紫菜蛋花汤,美味极了。

  中午睡了一觉,下午4:08到了上海南站,下车之后我们要转乘地铁。我从来没有坐过地铁,于是问妈妈:地铁是比火车快还是比火车慢?它是什么样子的,跟火车一样长吗?我很好奇。妈妈说:地铁也是火车的一种,都是轨道交通,不过地铁是地下开的小火车,跟公交车一样,不过速度比公交车快的多。爸爸去排队买了地铁票,我们检票进去站台,在站台上等车时,我刚想踏到安全白线内探头去看一下铁轨是什么样子的,却被妈妈一把拉了回来,妈妈语重心长地跟我说:车进站时,会产生一股吸力,不小心人会被卷进去的,多危险啊。我哦地一声拉着妈妈的手继续等车。地铁来了,它跟火车一样长,到站后门自动打开,我跑进了地铁,因为人太多,没有位置可以坐,我们只好站着,扶着扶手,不至于摔倒,乘3号地铁到了中山公园站,我们下车换成2号地铁,到了虹桥火车站,在自动售票机上买了去苏州的高铁票去苏州了,高铁更快,最快时的速度是324km/h,我们只花24分钟就到了目的地苏州,舅舅早已等在火车站门口接我们回家

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