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我们小学作文300字

时间:2023-05-30 10:37:16 小学生作文 我要投稿
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【精选】我们小学作文300字合集五篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的我们小学作文300字5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【精选】我们小学作文300字合集五篇

我们小学作文300字 篇1

  中国的小孩现在大多数都是独生子女,而且还特别的娇生惯养(我也有一点)。衣来伸手,饭来张口。让我们看一看世界强国的家庭式如何教育孩子的吧!

  在日本,他们的家庭培养孩子独立能力,洗碗、扫地、拖地,都由孩子来干。而在中国,洗碗是家长来洗,扫地也是由家长扫。拖地,你们一定也知道了,又是由家长来拖。等到我们这一代人长大了,成家了,面对一堆的家务,傻眼了。

  美国的家庭和政府则是培养小孩的创造力、想象力。政府把科学器材造好,家长负责让小孩做科学实验。中国呢?因为怕小孩受伤,所以很多小孩想做科学实验,家长却不许,而且也找不到卖儿童科学实验器材的.店子。以后,因为动手能力太差,“发明家”这个词就要从我们的词典里消失了。

  要想比别的国家强,就首先要从小孩强起。否则,连少年都不强,国家还怎么强呢?

我们小学作文300字 篇2

  转眼间,岁月就在那记忆的涟漪中悄然而过。当记忆划过岁月的时空,去摸索那所谓的美好。我们,已然站在另一个分水岭。

  “记忆中的我们总是太牵强”。会把不相干的两码事拧成一团,系成结,放在心里,任凭它百般缠绕,直到心停止跳动,才会感叹世间的爱恨情仇。

  “记忆中的我们总是太沉闷”。就算距离再近,也无法越过那道最底线的界限。所累积的千言万语都在脑海里乱成一锅粥,被小火微微炖着,咕噜咕噜冒泡,却永远无法达到沸点。

  “记忆中的我们总是太任性”。就算有再多的痛楚,再多的不舍,我们也会咬牙挽留住最后的`一点尊严,不肯去拾回那段刻骨铭心的爱恋。

  “记忆中的我们总是太潇洒”。就像歌中所唱的那样:无所谓,该放就放,别让自己那么累,无所谓,自由自在的飞,让梦纯粹,静候轮回。

  一瞬间,那些记忆便在泛起的涟漪中隐隐浮现,当记忆去探寻那些所谓的美好,但此刻,记忆中的我们,已不复存在。

我们小学作文300字 篇3

  我们的教室在教学楼二楼中间,他非常美观漂亮。

  一走进教室,我们最先看到的是前面的黑板,每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识:它的左下方式英语角,奥运会就要到了,他正在为那一刻的到来,做贡献。黑板边的左上方是电视机,每天为我们播放有趣的节目,让我们了解更多的知识,黑板的前面是多媒体,老师上课时打开它,使我们学得更轻松,更开心。

  教师的后面使我们班的板报,左边写着有我班每个同学今年的奋斗目标,右边展示着是我们师生共同努力获得的`奖状,中间:31奋进中对几个神采飞扬的大字激励着我们不断进步。板报的上方悬挂着一块钟表,提醒我们要珍惜时间。

  教师的左面是两扇明亮的玻璃窗,每天,灿烂的阳光透进玻璃照进来,洒满了整个教室。

  教室的右面两扇大门通向走廊,每天我们从那里进进出出。

  教室的上面悬挂着六盏明亮的日光灯,时刻准备在光线不足时为我们照明。

  教室中间是摆的整整齐齐的桌子和椅子,干干净净的地面,每天都有同学认真打扫。

  我真喜欢我们的教室啊!

我们小学作文300字 篇4

  时光匆匆,新的一年既将来到。那散发着新鲜朝气的姑娘正迈着轻松的脚步向我们慢慢走来,而伴着我们已经度过了四季的20xx年也将要离开我们了。

  新的一年要来了,要有新气象,要有新目标。我呢当然不会落后,肯定也有几个新希望、新目标。第一,一定要把那个使我们很多同学都十分烦恼的期末考给考好了,使我不要心烦气躁。第二,我希望我的硬笔、软笔字都慢慢写地好起来。第三,在除夕夜的时候希望可以不用做作业。嘿嘿,那么我在前面的时候得疯狂写作业了!

  当然我最喜欢的还是放鞭炮,鞭炮爆出的星火上下纷飞,五彩缤纷的.烟火向四处散开,惹得人都不改接近。还记得我小的时候最喜欢甩来甩去的烟花了,把它拿在手中,朝天空,对面,地上,我随画圈圈、画爱心、画五角星。用星火画在黑夜中的形状显得格外耀眼,夺目,让人更加喜爱。

  我还记得有一种圆椎形的烟花,把它放在地上,点上火。当导索燃光后,美丽的火花向四处跑开,慢慢地火花越来越高,最后许多火花一下子向四周弹开。今年的烟花是否更加好玩呢?真令我期待!

我们小学作文300字 篇5

  我们都很喜欢我的老师,我们的老师是一个爱笑、幽默的人,我相信谁见谁喜欢。他从来不打骂学生,很温柔。他笑时柳老师脸上的皱纹都不见了,笑的是那样美,眼睛都眯成了一条缝。

  那是一个北风呼叫的上午,北风把一个窗户的拉钩吹断了,咚咚的响着。刘老师来了,听到咚咚的响声,他笑了,他笑嘻嘻的.说:风爷爷在我们上课时给我们伴奏,坏不坏呀?坏!大家异口同声的说道。下课后,柳老师拿些橡皮筋把窗户扎紧了。看,柳老师幽默了。

  哦,look,柳老师打人了!

  在英语课上,两位同学因为座位宽窄打了起来。柳老师听到声音赶了过来,手里还拿把尺子。大家看到柳老师那把尺子过来了,都叫着:别打啦,再打,柳老师就要打人了!大家的心砰砰直跳,哈哈,原来老师拿尺子是来测测座位宽窄,移了移位置。

  有一次,柳老师要在黑板上要画圆圈,可没圆规。这时他把胳膊肘往黑板上一放,在黑板上画了一个完美的圆,大家都吃惊的看着柳老师。大家有把柳老师称作圆规老师。

  这就是幽默、开朗、爱笑的柳老师。

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