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感恩老师小学作文

时间:2023-06-04 09:37:25 小学生作文 我要投稿

【实用】感恩老师小学作文合集10篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编为大家整理的感恩老师小学作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【实用】感恩老师小学作文合集10篇

感恩老师小学作文 篇1

  老师,一个普通而又亲切的词语。人的一生会遇到很多令你难忘的老师。因为有了老师,所以才会给我们前进的动力;给我们飞翔的翅膀;给我们指明人生的方向。

  高老师,一位和蔼而又亲切的数学老师。一张圆圆的脸上总是挂着淡淡的微笑,一双炯炯有神的眼睛因为戴上了一副眼镜而显得智慧渊博,一头乌黑的长发被高高地扎了起来,整个人显得干净利落,给人一种舒服的感觉。

  记得有一次,因为第二天要考试,高老师您在前一天嘱咐我们回到家一定要认真复习,不要在考试的时候才后悔。但是,当我拖着疲惫的身子回到家,扔下书包,倒在沙发上,开着电视津津有味地看了起来。至于要复习的事早就抛到九霄云外了。到了晚上,才冷不丁地想起原来还有复习的事,但天色已晚,困意来袭。我打了个哈欠,便自我安慰道:“算了,考试是明天的事,睡觉是现在的事。再说了,前两次考试我都没有复习但还是考了好成绩,这一次肯定会万事大吉。”想着,便倒头大睡了。

  第二天,当我拿着试卷时,我彻底傻了。这些题都是高老师讲过的,但是我昨晚却没有复习。我霎时间心急如焚,又急又悔又恨,可是又能怎么办呢?都怨自己,怪自己把事情想的太简单太美好。时间一分一秒的地过去了,我几乎交白卷。除了告诉自己下次要做好,还能怎样?

  在过去的几天时间里,对我来说是煎熬的。试卷发了下来,果不其然考得很差。我被高老师点名去办公室,我怀着忐忑不安的心迎接高老师的责罚。但并没有意料之中的暴风雨,取而代之的是高老师的哼哼教诲。我错了,悔恨的眼泪像断线的珍珠顺着脸颊流了下来。

  高老师,谢谢您。当我怀着惭愧的'心面对错误时,是您意味深长的教诲把我带到正确的道理前。当我怀着失落的心面对失败时,是您在我身边给予鼓励和勇气,将我那受伤的心灵带到自信的源泉。

  感恩一直给予我鼓励的高老师,因为是您告诉我犯了错误时,要“知错能改,善莫大焉”,是您用知识甘露浇开了我理想的花朵。您的爱,像一股暖流流进我的心田。

感恩老师小学作文 篇2

  九月十日,是一个感谢老师这个伟大群体的日子。试想想,当我们从幼儿园走向小学,又从小学走向初中,走向高中、大学,最后进入社会,在这个漫长的过程中,是谁让我们从一个懵懂无知的幼儿成长为一个祖国的栋梁?是老师,敬爱的老师。老师像一个辛勤的园丁,不知疲倦地用知识的泉水浇灌着我们,才使我们从一棵棵幼苗长成参天大树。我今天要感谢的是所有教过我的老师。

  我首先要感谢的是我幼儿园里的老师。听妈妈说刚开始的'时候,我天天不愿上幼儿园,一进幼儿园的大门就大哭个不停。后来还是老师天天哄我,像妈妈一样耐心地给我介绍幼儿园里好玩的东西,才让我渐渐地爱上了幼儿园。每天上课时,老师给我们讲好听的故事;下课了,又和我们一起玩好玩的游戏,让我们天天在欢乐中成长。在不知不觉中,我步入了小学的校门。

  上小学后,教我的老师就更多了,我不能一一给你介绍,所以就只给你说说其中的两位。第一位是我一年级的语文老师伍老师。伍老师的教学方法别具一格,她经常带我们做一些识字、组词等与学习相关的游戏,让我们在快乐中不知不觉地进步,小学生作文《小学作文感谢师恩》。第二位是我三年级的语文老师姚老师。姚老师非常讲究教作文的方法,每次她要我们写作文之前都要带我们去观察一下。比如说我们要写雪松,她就让我们在雪松旁边看一看、记一记;要写蚂蚁了,她亲自带我们去观察蚂蚁洞,以及蚂蚁怎样运食。就这样,在玩玩打打的过程中,我们班的作文成绩都更上一层楼。

  我现在还在上小学,我认为:一个人长大后不论在干什么,取得了多大的成就,也不能忘了老师的培育之恩!

感恩老师小学作文 篇3

  老师,前天是教师节,我没有给您准备礼物,甚至没有对您说一句:“节日快乐”,现在补上:“老师,教师节快乐!”

  老师,这六年来,你一直默默无闻、含辛茹苦的教着我们,但我们却常常惹您生气,对不起!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;雄鹰感恩天空,因为天空让他飞翔。我也感恩,感恩好多好多人,更要感恩我的老师。

  老师,您总是讲社会上的事,让我知道了在社会上,是不可能蒙混过关的。老师,您的`爱是师生情,这种情是很严肃的情。

  老师,您对我的关心和爱护,一直在我心田,是您告诉我,遇到困难,不要轻易说放弃,老师,你就像一个红烛,着亮了别人,奉献了自己。

  老师,千言万语,表达不出对您的感激,您为我们付出太多,奉献太多,感谢您!

  老师,您辛苦了,你把青春无私奉献给我们,请接受我做崇高的敬礼!

  老师,还有不到一年的时间让我相聚,请我们分离后,不要忘记我们,我们永远爱您!

  老师,我感恩您!!!

感恩老师小学作文 篇4

  在我的生活中,有许多要感谢的人。施老师就是其中一位。她是一位好老师,对我们的关心就像妈妈一样。

  记得有一次,我语文考试考了八十几分。放学的时候,施老师叫我留下来。我心里紧张极了。哪知施老师并没有批评我,而是和我一起分析错在哪里,为什么会做错。最后她还说:“只要你平时努力学习,哪怕成绩不尽如人意,在老师的心目中你也还是一位优秀的'学生。”

  施老师就像阳光和雨露,让我们健康快乐地成长;她就像一只勤劳的小蜜蜂,把自己的知识传授给我们,让我们走在幸福的成长之路上。感谢您,施老师!

感恩老师小学作文 篇5

  感恩我们的老师。老师是我们生活的启蒙。

  从幼儿园到大学,从一到十,从不会到会,这一切都有着老师的汗水。还记得第一课老师给我们捉手写字,教我们一遍又一遍地认字。短短的45分钟课堂,却发现老师的声音有点沙哑。当时老师还会鼓励我们:你们真的'太棒了,老师都读不过你们。

  就这样,鼓励着我们求知。犹记得自己考试不及格的时候,老师单独找我们问话。不是说要立刻报告家长,而是告诉我们不及格很正常,这次会帮我们保守秘密,不过以后得努力学习,下次一定要争取及格。就这样,鼓励也好,宽容也罢。成绩逐步提高,知识日渐益增。老师便成为了一直鞭策自己的动力。不会忘记学校生病的时候,老师也会像家人一样,就算是夜半三更都会陪着我们去找医生,时刻关心着自己的病情,不停地叮嘱我们要注意身体,问寒问暖。就这样,学校的学生都会是安然无恙,平安无事,快乐成长。

  或许,一生中,老师便注定是殷勤施教,不求回报。来过一批又一批的学生,毕业一届又一届学生。有很多的感悟,也有很多的喜悦。慢慢地,学生变成了工人,老师变成了退休员工。

  辛勤的教导,不计回报。培养出一代又一代天骄。而自己却慢慢地白发苍老。作文

感恩老师小学作文 篇6

  我在妈妈所教的学校里,借了7、8本书,不知为什么,我刚挑厚书,其中一本是小学生学会感恩老师的100个故事。

  里面的内容非常感动,我只看了一篇,眼泪就刷刷的流淌了下来,文名叫:女教师的47个吻,这篇文章主人公是查文红,她的一举一动都让我的眼泪情不自禁的流下了,事情发生在安微省砀山县曹庄镇魏庙小学,1998年9月查文红准备上第一节可时,教室里空了几个座位,他非常不明白,就去问校长,,校长说她是从城里来的,有的家长怕她说的是普通话,自己的孩子听不懂,所以转到别的班了,读书笔记大全《《小学生感恩老师的100个故事》读书笔记600字》。”查文红搞清楚原因很,心想:如果这些孩子们一直用土话是走不出着穷山沟的,也将永远不能与对话沟通。她决定倡导用普通话教学,每次上课,她先把内容用普通话说一遍,然后在用土话翻译让学生听,这样一直下去,查文红教的这些学生越来越爱学习了,让人惊奇的'是,查文红教的这些学生竟然在期末考试考了全镇第一,家长们感激不尽,春节马上就要到了,学校让查文红尽快把剩下的内容讲完,提前回家,孩子们听说自己的老师要走,上课不注意听讲,查文红布置的作业也不知,查文红一直忍耐,直到有一次查文红再也忍不住了,她这准备要批评他们时,一个叫丁晓丽的女孩站了起来,她失落的说:“老师,您不走行不行?”“不行啊,老师家里还有个比你大的姐姐等老师呢。”“那您到我家过年行吗?”“不行啊”说到这里丁晓丽哭了她说:“那您亲一下我行吗?”查文红感动了,走去亲了亲丁晓丽,一边止不住流下泪来,这时,全班同学不约而同的站起来,都是:“老师你也亲一亲我吧,她一一亲到,亲完最后一个全班学生放声大哭起来。

  看到这里我也不由得流下的泪水,多么感人啊。

感恩老师小学作文 篇7

  说起敬爱的老师,我要感谢我的蒋老师。我现在已经四年级了,蒋老师在这个学期没有教我们了,我们有些失望,因为蒋老师已经教了我们整整三年的英语,也担任了整整三年的`班主任。

  在过去的三年里,蒋老师对我非常关心,耐心的教我们英语,没骂过一个同学,更不会打我们,一直对我们耐心细致、关爱有加。每次上英语课,要是谁读错了单词,她丝毫不会责怪,而是和颜悦色的再把这个单词又讲一遍,直到我们会读为止。还有,如果哪个同学犯了错误,蒋老师依然不会责备你,还是心平气和、面带微笑的给你讲道理。要是犯了很严重的错误,蒋老师就会稍稍严厉的教育你,最后,她会说,“犯了错没关系,只要你知道错在哪,而且马上改正,就是个好孩子。”

  虽然蒋老师现在不教我们了,我还是会记住您一次次的谆谆教导,您对我的关心体谅,对我的支持培养,我要用实际行动来证明我自己的实力,不会让您失望。

感恩老师小学作文 篇8

  教我的老师中,有活泼可爱的英语老师,有精明能干的数学老师,但在我的心目中最让我难忘的是我的语文老师。我永远都不会忘记她对我的教育之恩。

  我的语文老师叫卢金利,她今年三十九岁,不高也不矮。一头乌黑的头发,总爱后脑挽一个马尾。圆圆的脸上总充满着和蔼可亲的笑容,当笑起来的时候还有一对富有魅力的迷人小酒窝。

  她告诉我们怎样养成语文学习的好习惯,教我们背书方法,告诉我们写作文的秘诀。

  先来说说背书吧。我们班的大部分同学都认为背书是很件“恐怖”的事情,可卢老师教我们后,我们都不这样认为了。卢老师告诉了我们一个小诀窍,就是先读一句,然后背一句。原来我也可以当一个“记忆高手”,我不禁佩服老师的方法高明。

  再来说说写作文吧。以前,我不知道写作文,就乱七八糟地一顿乱写。可现在好了,我写作的水平是一流的,你们知道为什么吗?告诉你们吧,因为每次上作文课的时候,老师善于创造充满魅力的作文课堂教学情境。带我们做游戏,搞模拟活动。

  写完作文后,老师会给我们精心地批改。记得在我写《我的奶奶》这篇作文的时候,当作文本发下来的时候,我一下子愣住了:映入我眼帘的是红色的修改符号和老师的批语。密密麻麻,作文里红色的批语比我作文本身的字数还要多。我从前的老师给我作文的批语非常简短,比如什么“层次清楚,结构完整,主题鲜明”之类的,我看了不知道是什么意思。而卢老师的批语我全能看懂,知道自己哪个词语用得好,哪个句子写得妙,哪一段联想丰富。有几处,我记得十分清楚。1、文章开头我写了一句“奶奶,谢谢您把我养大,我有很多心里话想对您说。”而老师的批语是“文章开篇写出了对奶奶的感激之情,你真是一个懂得感恩和孝顺的好孩子。”2、第二自然段中我写了一句“从此我更担心您了。”老师的批语是:“担心”这个词语用得好,写出了对奶奶的牵挂之情,世界上最让人感动是亲情的牵挂。全文的批语是:小作者文章写出了自己的真情实感。从文章可以看出,你是一个懂得感恩,懂得用实际行动来回报奶奶对你养育之恩的好孩子。你的文章老师看了深受感动。加油吧,写出了自己真情实感的文章就是优秀的好文章,你一定可以成为一个小作家的!

  老师批改作文的时候,我虽然不在她的身旁,却从她认真的批改中感受到她的认真、细腻以及温暖,如春风拂面。老师夸我是一个未来的“小作家”呢!从老师鼓励性的语言里我感受到一种力量在暗暗地滋生。老师精心的批语就像一股股涓涓的细流甜丝丝地注入到我小小的心田,让我有了写好作文的兴趣和信心。

  在语文老师的推荐下,我写的诗歌《假如我是一朵美丽的紫荆花》参加“紫荆花”杯庆香港回归十周年的征文活动,获得了金奖。

  我非常庆幸,自己现在遇到了这样一位具有魅力的语文老师,这样一位教学有方,具有深厚的文学功底的语文老师。也许,她不是教育界的名人,更不是教育界的专家,但是在我的心目中,她是一位让我终生难忘的教师。她教给我的学习方法让我受益终身,她鼓励的话语一直在我耳畔响起。在我的眼前,作文本上的红色的字总在我眼前闪烁着,让我有了不竭的源泉和动力。她对我辛勤的教育之恩将永远镌刻在我的心上。

  在每个人心灵的深处,总会有那么一个角落,在那里,埋藏着的是师省之间的那份最真挚的感情,只要打开情感的阀门,它就会像决了堤的洪水一样倾泻出来…….

  人的一生是漫长的,也是短暂的,再这段漫长而又短暂的历程中,我们会经历无数事,遇到无数人,但是,我想,最令我们刻骨铭心的人还是那一位位曾经教导过我们,塑造了我们的灵魂和人格的老师。

  这些老师,有的深沉,稳重,有的阳光,热情,有的陪我们走了好长时间,有的与我们或许只有一面之缘…….

  无论他们是怎样的,总是他们把我们从懵懂一点点带到成熟,从无知带到博学,从稚嫩带到坚强。

  无数次的,当我们迷失在人生的茫茫大海之中时,总会看见一座熟悉的灯塔,那时老师用他们的爱心和心血为我们照亮的灯塔;无数次的,当我们跌倒在人生的困境之中时,抬起头,总会看见那深情的目光,那时老师用他们的智慧和耐心融成的目光。

  每一位老师都是默默无闻的耕耘者,他们无私的奉献着自己的一切,独自品尝着失败时的辛酸和苦楚,却毫不吝啬的和家长,学生一起分享着成功时的喜悦。

  常常听说殷雪梅,宋芳蓉,郑琦这些老师的先进事迹,不由自主的为他们的高尚而感动,但我们又何尝知道,其实,我们身边的每一位老师都是和他们一样的,面对

  同样的处境,他们也会义无返顾的作出同样的选择!

  可以这样说,教师这个职业是世界上最美好的职业,它像神话般纯洁,如水晶般透明……而也只有拥有这样一颗心,才能成为一个老师!

  “春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”“为人师表,鞠躬尽瘁”……

  在老是面前,似乎一切文字都显得那么苍白无力,我想,没有任何一段语言能真正表达老师这二字的内涵!

  回首以往,师恩难忘!

  仰望未来,师情永存

  老师,是辛勤的园丁,用汗水滋润我们;老师,是无私的奉献者,把知识毫无保留地给予我们;老师,永远默默无闻,却不求回报。。。。。。

  我印象中的老师就是如此。

  这几年来,从我开始上学起,到现在的六年级;从小时候对老师这个职业的无限憧憬到后来的理解,仿佛都是一瞬间。

  在我的脑海里,有一个身影永远挥之不去,那就是教了我几年的缪老师。她不仅给予了我知识,还教会了我怎样做人。

  记得一年级时,我的性格还很内向,看着别人积极地举手发言,却没有勇气举起手。缪老师注意到了我,便用慈祥的目光望着我,似乎在鼓励我说:“勇敢点,不要害怕。”我终于鼓起了勇气举手发言,缪老师便赞许地点了点头,好象在说:“好样的。”从那以后,我一改内向的性格,不再害怕举手发言,并且交了许多知心的朋友,成绩也一路提高。缪老师,如果没有你当年对我的鼓励,怎么会有今天的.我呢?

  、三年级时,我取得了一直以来最好的成绩——100分,看着考试上鲜红的100,我心里有说不出的自豪,甚至有些飘飘然了。我把喜讯传给了我所认识的任何一个人,恨不得全世界都能知道。第二天,我起晚了,匆匆忙忙去上学,看到了昨天的考卷,我心想:我是100分,今天更正试卷,100分要更正什么?想着想着就到了班上。我迟到了,缪老师原谅了我,让我更正试卷,我哪想过100分的卷了也要更正呢,回家拿也来不及了。突然,缪老师走到我的桌前,不见卷子,脸一青,把我叫到了办公室。缪老师把我叫到跟前,语重心长地对我说:“人不要有虚荣心,凡事不能骄傲,这样只会十事九空,你取得好成绩是好事,但是你不能过分张扬,而是要努力,保持好成绩才对。”我羞愧的2低下头。于是,我明白了一个道理:骄兵必败。

  还有一件事让我一直念念不忘。有一天,我忘记做作业了,早上补也来不及了,只得硬着头皮去上课。缪老师没看见我的作业,很是奇怪,就问我:“你的作业呢?”我支支吾吾地说:“我,我没带。”缪老师又问我我:“那你做完了吗?”无不得不撒了一个慌:“做了。”这时,爸爸的身影出现在门口,把我一片空白的作业交给了缪老师。我心一颤,暗想:这下完了,老师一定知道了。缪老师看了看本子。没做声,只是下课后又把我叫到了办公室。没有批评我,而是委婉地对我说:“其实我早就从你的脸色看出 你在说谎了,撒一个慌,就得再撒一个更大的慌来掩护第一个谎言。撒谎的滋味不好受吧!”我红着脸点了点头。从此以后,我再也不撒谎了。

  缪老师教给了我很多道理,让我懂了怎样做人。这此道理让我一生受用不尽,它如一盏灯,照亮了我人生的道路。

  9月10日,这个特别的日子里,我想对全体老师说一声:老师们,你们讲台上,书桌旁,寒来暑往,春夏秋冬,撇下心血点点,辛苦了,我们的老师。我们衷心祝福老师节日快乐!愿你们在今后的日子里更加健康、幸福、快乐!

  老师是一个让人充满敬意的称呼。人们常说老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮别人。的确,对于我们的成长而言,老师是文化知识的传播者,带领我们在知识的海洋中遨游;老师是我们成长的领路人,教导我们如何做人,如何做事;老师是我们心灵的保健医生,体察我们的内心,为我们扫除心理障碍;老师是我们的朋友,尊重、理解和爱护我们;老师是我们的榜样,言传身教,让我们受益终身。老师的工作辛苦繁重,为我们付出心血和汗水。老师的劳动使我们变得更加聪明和智慧。

  还记得从小我就并不是特别聪明,小学入学时就被编进全级最差的班。由于班上每位同学的基础知识、学习习惯和学习态度各不相同,随着年龄的增长,班上渐渐出现了“两极分化”的现象,好的出类拔萃,差的不断落后,加上班里的学习风气是在学校里出了名的屡教不改,不可教药。因此让许多老师对我们班都不敢恭维或爱理不理。可是到后来升上了五年级,班里来了一位年过五旬的班主任,在她接班以前许多老师都担心她招架不住,但她一句“没问题”就毅然接下了我们班。刚开始同学们对她的努力都置之不理。可是到后来,她每天都绞尽脑汁为我。

感恩老师小学作文 篇9

  鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩我的老师,因为老师打开智慧的大门,让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中,您浓浓的师爱一直伴随左右。

  记得刚上小学的.时候,我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因,在课堂上,我就是知道问题的答案,也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了,向我投来鼓励的目光,似乎在说:宣丹琼,别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。是您温柔的目光,让我增加勇气。我立刻举起手回答,虽然答得不怎么理想,但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次,使我增加了胆量,久而久之,我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。

感恩老师小学作文 篇10

  老师像一座桥,一座美丽的桥,五彩缤纷的知识把这桥点缀的光彩夺目。桥的这一边是我们站立过的地方,这里土地贫瘠,那一边是我们将要去的地方,那里土地肥沃,丰硕的果实在等待我们去采摘。

  桥是朴实的、是无私的。当我们畏难不前的.时候,我们想起了这桥。无数人已走过去,无数人在跟上来,可她依然默默地承受着这沉重的负荷。

  老师是一位引路人,她教我们克服困难的办法,叫我们昂着头前进。有多次,在老师的谆谆诱导下,我们对答如流。老师教给我们做人的道理,她在我们迷茫的时候,给我们指出正确的方向。她那双明亮的眼睛能看出我们的思想。当我们的船有点偏离航向,她的批评教育,又能使我们重新回到航道上。

  许许多多的人都瞧不起教师的工作,可我多么想将来也要当一名教师,因为“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。

  老师在我们身上花了很多心血,她的慈爱、平和、朴素,使我们深深热爱她,眷恋她。

  我们爱老师的心情是无法用语言表达的。

  谁都有自己的老师,无论是科学家、艺术家,都曾有培育下的小苗。

  让我们永远祝福老师、感恩老师!